北約自主招生考試題

“普考”“自考”豐富資料·詳細解析請登錄“新浪·博客”搜索“王大績老師”下載高水平大學自主選拔學業(yè)能力測試語文專題講座㈠2014·北京一、語言文字積累與運用㈠字形字音考查內容1.漢字繁體的書寫2.漢語語音的辨別3.漢語拼音的使用【例1·2010復旦大學】“干細胞”三字的繁體字有如下幾種寫法，請從中選出正確的一項*A.幹細胞B.乾細胞C.榦細胞【遷移擴展】用繁體字正確寫出“錢鐘書”“理發(fā)店”“體壇風云”“藝術園區(qū)”“識時務者為俊杰”等詞語。*【參考答案】錢鍾書（鐘）、理髪店（發(fā)）體璮風雲、藝術園區(qū)識時務者爲俊傑【例2·2007北京大學】用十個字寫一句語意明確的話，要求：聲母都是卷舌音，即zh,ch,sh,r。*【考場實例】①誰說詩人嗔，只是世人癡。②這是成人日，仍屬正常處。③日出之時，正是日之初始?！緜淇际纠咳粘鲋畷r，正如人之初始?！具w移擴展1】用漢語拼音默寫一首宋詞?！具w移擴展2】為下面的短文標注漢語拼音。

石室詩士施氏，嗜食獅，誓食十獅。施時時適市視獅。十時，施適市。是時，施視是十獅恃十石矢勢，使是十獅逝世。施拾是十獅尸適石室，石室濕，使侍試拭石室，施始試食是十獅尸。食時，始識是十獅尸是十石獅尸。是時，施始識是實事實。試釋是事。*

【譯文】有一位姓施的詩人，住在一間以石頭蓋成的房屋里，對獅子特別愛好，并且愛吃獅子，他發(fā)誓要吃掉十頭獅子。他時常都到市上察看有無獅子出現(xiàn)，某日十時，正好有十頭獅子出現(xiàn)市上，當時施君也來到市上，他看到這十頭獅子，于是取下弓箭，將這十頭獅子予以射殺，施君隨之拾起十頭射殺死掉的獅子的尸體，準備搬運到他住的地方石室，不湊巧，這間石室很潮濕，施君叫他的仆人將石室擦干凈，等到把石室擦干凈，他開始嘗試吃掉這十頭死尸的獅子，正要吃的時候，才識破這十頭獅尸，并非真的獅尸，而是十頭用石頭做的獅子，現(xiàn)在請你試將這件事情解釋一下。

*

㈡詞語把握考查特點1.詞語本義的理解2.新生詞語的理解3.多義詞語的理解4.詞語表達的理解【例1·2010復旦大學】下列三個詞語中的“火”字，哪個更接近“火”的本意？*A.窩火B(yǎng).社火C.肝火【遷移擴展1】下列五個詞語中都有“水”字，它們都與“水”有什么關聯(lián)？其中哪個更接近“水”的本意？*A.水貨B.水靈C.水文D.反水E.走水【遷移擴展2】下列八個語句中都有“走”字，說出它們各自所表達的恰切意思。*A.騎馬跨搶走邊疆B.月亮走，我也走C.毛主席走遍全國D.我們走在社會主義大道上E.資本家的乏走狗F.看你能走到哪里去G.太史公行馬走H.到處奔走求告【例2·2008四川大學】“天將降大任于斯人也”的“天”是什么意思？*【參考答案示例】“天將降大任于斯人也”出自《孟子·告子下》?！疤臁?，在這里指天帝、上天，即古人心目中萬物的主宰者。*

【例3·2010中南財經政法大學】靠積蓄過日子叫“吃老本”，受人歡迎叫“吃香”，不顧他人叫“吃獨食”……請參照示例，為“嫉妒”“理解不透”和“廣泛流傳”三個詞語各找一個與“吃”有關的詞語。*【參考答案】嫉妒——吃醋理解不透——吃不透廣泛流傳——吃得開【例4·2009北京大學】生活中有很多對成語曲解的現(xiàn)象，如“度日如年”就是指日子過得很好，每天都像過年一樣；“語重心長”就是指別人說的話重了，心中很長時間不愉快。請你也寫出兩個類似的成語曲解，諷刺這種現(xiàn)象。*【參考答案示例】①“知書達理”：僅知道書本知識是不夠的，還要學會送禮。*②“杯水車薪”：形容工作輕松、待遇優(yōu)厚，每天到辦公室喝杯茶，月底就拿到可以買一輛車的薪水。*③“知足常樂”：知道有人請自己洗腳，心里就感到快樂。*④“不學無術”：不要白費工夫學那些不實用的技術?！纠?·2009清華大學】從“酷”“粉絲”“小眾化”“媒體”“菜鳥”“雷”“潛水”“紅客”等幾個流行名詞中選擇5個，來解釋其含義。*【參考答案示例】①“酷”：是英語“cool”的漢語譯音，指可以贊美的一切人和物。*②“粉絲”：是英語“fans”的諧音，可以理解為“某某迷”或者“某某的追星族”一類意思。*③“小眾化”：相對于“大眾化”而言，指社會階層內部的一些人，源于某種共同興趣、愛好或品行而聚合成一個小圈子的趨勢。*④“媒體”：指傳播信息的介質，通俗說是指宣傳的載體或平臺。*⑤“菜鳥”：原指電腦水平比較低的人，后廣泛用于現(xiàn)實生活中，指在某領域水平較差的人。*②“雷”：指看到某些文字或畫面，腦子里忽然“轟”的一聲，感覺像被雷擊中一樣。*③“潛水”：指天天在論壇里呆著，但是不發(fā)帖，只看帖子，而且注意論壇事務的一種狀態(tài)。*④“紅客”：指具有民族主義傾向的中國網絡技術愛好者，與“黑客”相對。*【例6·2010武漢大學】在2009年“春晚”小品《不差錢》中，畢福劍評價小沈陽的長相時用了“委婉”一詞。2009年這個詞迅速躥紅，想一想這中間有什么道理，是否可以用另一個詞語代替“委婉”？*【遷移擴展3】在下面語段的橫線處仿寫。要求：舉出兩個帶有“半”字的常用語并對其中蘊含的理趣作簡要說明。*“半”字是一個很普通的字，可在日常生活中，一個“半”字的巧妙運用，卻可以表達出諸多理趣。比如：“行百里者半九十”，意在提醒人們最后的堅持尤為重要。又如，

意在

再如，

意在

以上這些話，借助“半”字，生動地道出了耐人尋味的生活體驗或人生感悟。*【參考答案示例】①良好的開端是成功的一半②對孩子藏起一半愛③話不投機半句多④板凳要坐十年冷，文章不寫半句空【遷移擴展4】舉出一個北京日?？谡Z詞語，并就其形象生動的特點作簡要解說。*

細琢磨北京日常的口語詞語，往往能看出北京人的智慧。說出話來，仿佛看得見，摸得著，非常形象，十分生動。比如，天剛黑，說是“擦黑兒”，剛和“黑”擦個邊兒，多有分寸!又如，

*

使用場合語言類別語言單位使用地域

【考場實例】

剃光頭，也叫“刮燈”，外地人一定不知道啥叫“刮燈”，“刮”字很準確，用剃刀，而“燈”字形象說出了光頭人的腦袋像燈一樣的亮，突出了北京人的那股子風趣幽默。*男子漢，說是“爺們兒”，“爺”表現(xiàn)出一種自信，一種主人翁精神，同時，“爺們兒”又有一種群體感，一種責任感。*

春天，樹上長出綠芽，北京人說是“爆芽兒”，“爆”字突出了強勁的生命力，“芽兒”突出了嫩嫩的綠色。既有動態(tài)，又有色彩，多么形象生動!*【例7·2012“北約”聯(lián)考】選擇最好的表達形式

*1．公安部的專家來了以后，投入到查案狀態(tài)，但令人震驚的是，專家的箱子竟在住所

，于是公安人員又得去找重要的箱子。*A．遭遇失竊 B．遭竊C．遭遇被竊 D．遭盜2．當孫楊游到1400米的時候，

的數(shù)據顯示當時他只比世界紀錄同步成績慢了2.03秒。*A．即時 B．立即C．及時 D．及至3．黑犀的前角長而

，后角短而直。A．彎曲 B．曲折C．扭曲 D．曲4．天很高，沒有云，沒有霧，連一絲浮塵也沒有。無遮無掩的太陽，笨重地，遲緩地從東天

西天。A．滾向 B．移向C．爬向 D．滑向5．我省熱帶作物生產的規(guī)模很小，管理水平和技術水平不高，

。A．因此發(fā)展?jié)摿€很大 B．發(fā)展?jié)摿€很大C．因此，還有很大的發(fā)展?jié)摿? D．所以還有很大發(fā)展?jié)摿?．對于一些經濟領域的問題，也

。A．從理論上和政策上作了詳細的規(guī)定和深刻的說明 B．作了理論上和政策上的詳細的規(guī)定和深刻的說明 C．從政策上和理論上作了詳細的規(guī)定和深刻的說明 D．從理論上和政策上進行了詳細的規(guī)定和深刻的說明7．幾年來，他們

，為科學種田提供了依據。A．對全村的土壤酸堿度作了測量和氮磷鉀試驗B．對全村的土壤作了酸堿度測量和氮磷鉀試驗C．對全村的土壤酸堿度進行了測量和氮磷鉀試驗D．對全村土壤的酸堿度作了測量和氮磷鉀試驗8．該書補收了過去漏收的一些簡文，刪去了過去誤收的一些簡文，

。A．對一些簡文的位置作了調整 B．改變了一些簡文的位置C．調整了一些簡文的位置 D．對一些簡文的位置進行了改變9．由于樹木茂密，

。直到聽見了馬蹄聲，山頭上的敵軍才鳴槍報警。A．我騎兵隊伍起初沒有被敵軍發(fā)現(xiàn) B．敵軍起初沒有把我騎兵隊伍發(fā)現(xiàn)C．我騎兵隊伍起初沒有被發(fā)現(xiàn) D．敵軍起初沒有發(fā)現(xiàn)我騎兵隊伍10．有了這次教訓，張老師對同學們的學習比過去抓得緊，對同學們的體育鍛煉

。*A．抓得也比過去狠 B．也抓得比過去狠C．也比過去抓得狠 D．比過去也抓得狠【例8·2013“北約”聯(lián)考】選擇正確的或最好的表達形式*一、選擇正確的或最好的表達形式(20分)1．下列各組詞語中，完全正確的一組是()A．贗品下工夫激濁揚清B．燥熱顯像管裨官野史C.慪氣坐標系得壟望蜀

A隴稗2．“北大”和“清華”分別代表兩種不同的簡稱方式。下列簡稱中，跟“北大”簡稱方式一樣的是()A．四化B．復旦C．民警

C四個現(xiàn)代化復旦大學人民警察北京大學清華大學3．古代根據字的讀音，可以將字分為入聲韻和非入聲韻。比如，“祿”就是入聲韻。據此，下面哪個字也是入聲韻？()*

A．路B．綠C．祖Blùlùlǜ，lùzǔ4．如果說普通話中的i和u可以做介音，那么下列哪個音也可以做介音？()A．nB．aC．VC

介音也叫韻頭。韻母可分為韻頭（介音）、韻腹（主要元音）、韻尾三部分。介音是韻母中主要元音前面的元音，常介于聲母和韻腹之間。每個韻母一定有韻腹，但不一定有韻頭和韻尾。例如“裝”的韻母由韻頭、韻腹、韻尾構成；“八”的韻母只有韻腹，沒有韻頭和韻尾；“花”的韻母有韻頭和韻腹，沒有韻尾；“菜”的韻母有韻腹和韻尾，沒有韻頭。普通話語音中有“i、u、ü”三個介音。*5.“他把氣球吹大了”，最多可以有幾種理解？()A．1B．2C．3

B本意，喻意6.下列詩句，與“安得身如芳草多，相隨千里車前綠”的送別情懷最相近的是()A．勸君更進一杯酒，西出陽關無故人。B．請君試問東流水，別意與之誰短長。C.唯有相思似春色，江南江北送君歸。

C別惜隨7．與“選他當班長”詞句組合關系上最類似的是()A．跟你學英語B．請你吃飯C.選你就好*

B選他當班長[（主語）謂語+兼語+謂語+賓語]A．跟你學英語[（主語）介詞+介詞賓語+謂語+賓語]B．請你吃飯[（主語）謂語+兼語+謂語+賓語]C.選你就好[（主語）謂語+賓語+狀語+補語]8．如果你是明智的牛奶廠家，你會采用下面哪一句廣告詞？()A．只要喝“飛鹿”牛奶，就有好身體。B．一喝“飛鹿”牛奶，就好身體。C．只有喝“飛鹿”牛奶，才有好身體。

C

A．充要條件（唯一條件）B．充要條件（唯一條件）C.必要條件9．下面哪一句話的意思跟其他句子不一樣()A．在火車上寫字B．字寫在火車上C.火車上寫著字

A10.下文中，___內最適合填入的句子是()微之!古人云：

仆雖不肖，常師此語。大丈夫所守者道，所待者時。時之來也，為云龍，為風鵬，勃然突然，陳力以出。時之不來也，為霧豹，為冥鴻，寂兮寥兮，奉身而退。進退出處，何往而不自得哉？(唐白居易《與元九書》)A．窮則獨善其身，達則兼濟天下。B．仕而優(yōu)則學，學而優(yōu)則仕。C．古之學者為己，今之學者為人。

A㈢句式修辭考查內容1.漢語語音音韻的把握2.修辭格的理解和運用3.詞義圖形的理解闡發(fā)4.表達的簡明連貫得體【例1·2010北京大學等三校】閱讀下列文段，根據要求回答問題。

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歷史長河向前淌/岸上睡著一只羊/河里漂著一條狼狼要拿羊當口糧/羊要認狼當?shù)?羊要救狼，狼要吃羊不知是那羊救狼/還是狼吃羊*⑴請找出文段中所有押韻的字，并用其中至少四個字造一個單句。*⑵找出文段中所有的動詞，并用其中筆畫最少的兩個寫一句適合大學校園的標語。*【參考答案及示例】⑴押韻的字依次是：淌、羊、狼、糧、娘造句示例：狼的娘拿羊做口糧。狼的娘吃羊鮮血淌。狼拿羊做口糧孝敬爹娘。⑵動詞依次是：淌、睡、漂、拿、認、救、吃筆畫最少的是：認、吃標語示例：吃透知識，認清自我，努力實踐，不斷攀登?，F(xiàn)在不認真，將來必吃苦。認真乃成功要訣，吃苦可向上攀登。【例2·2009北京科技大學等五?！肯鄠鞴糯袃勺殖?，一座“真城”，一座“假城”。真城里的人個個講真話，假城里的人個個講假話。一位知曉這一情況的旅行者第一次來到其中一座城市，他只要問遇到的第一個人一個答案“是”或“否”的問題，就會明白自己所到的是真城還是假城。以下哪個問題是最恰當?shù)模?A.你是真城里的人嗎？B.你是假城里的人嗎？C.你說真話嗎？D.你是說假話的人嗎？E.你是這座城市的人嗎？【例3·2009北京大學】從語法角度分析下列病句錯在何處。*⑴我們都有一個家，名字叫中國。⑵素胚勾勒出青花筆鋒濃轉淡，【參考答案提示】符合語法的規(guī)范表述：⑴我們都有一個共同的家，這個家的名字叫中國。*⑵在素胚上勾勒出青花，筆鋒由濃轉淡。*【例4·2010中國人民大學】以“舞臺”為題寫兩篇小作文。要求：一個是寫現(xiàn)實場景中的舞臺，一個寫富有人生哲理的舞臺。字數(shù)20—40字。*【參考答案示例】⑴大幕徐徐揭開，燈光由暗到明，音樂瞬間響起，舞臺上跳出一個個歡快的精靈。*⑵“打個漂亮的前橋，擺好規(guī)定的姿勢，好，不錯！”舞臺上，一顆明日之星正冉冉升起。*【遷移擴展1】根據要求寫兩段話。每段話都要包含下面三個詞語，且不少于40字。*

道路身影足跡

①描繪一種情景②表達一種感悟想好⑴樣式：根據題目要求寫兩段話⑵限定：每段話都包含三個詞語⑶字數(shù)：每段話都略多于40個字內容特點寫法謀篇①一種情景情由景生三個詞語構成畫面描繪景象描繪感情空間展開時間推進②一種感悟悟從感來三個詞語體現(xiàn)象征直接表達間接表達邏輯順序不拘一格想好⑴注意斟酌詞語錘煉語句⑵合理運用多種修辭方法⑶展示自己的個性化語言寫好【考場實例1】

夕陽的余輝投射在公園的道路上，為它鍍上了金色的光輝。兩位老人互相扶持，踏著昔日的足跡慢慢踱著。他們并肩的身影嵌在金色里，拖得很長很長……

*【考場實例2】

在我人生的道路上，媽媽的身影無處不在，十七年來，我亦步亦趨，踩著她的足跡前行。但是，媽媽，你可曾想過，沒有您足跡的路，我該怎么辦？

*【遷移擴展2】湖北省旅游局即將組團赴香港宣傳湖北。請結合湖北人文、地理特點，為該團擬寫一則推介湖北旅游資源的廣告詞。內容中應包含三峽、武當山和黃鶴樓。（不超過40個字）*

【考場實例1】湖北九省通衢，地靈人杰——三峽湖平盼舊友，黃鶴樓高喚新朋。武當絕技傳天下，襄樊茂林訪臥龍。*

【考場實例2】

歡迎你到湖北來。秭歸屈祠，隆中草堂，赤壁故壘，武當古剎，三峽壩高，黃鶴樓新。湖北人民歡迎你！*

【考場實例3】三峽一日歸黃鶴，武昌魚罷再武當。東湖漫話辛亥事，江漢湯湯寫華章——歡迎港胞鄂省游！*

【考場實例4】茫茫九派長江水，悠悠千秋黃鶴樓。武當赤壁今猶在，三峽大壩展新遒：湖北旅游，當不虛此行！*【遷移擴展3】請以“窗”為中心，分別寫兩段話，第一段描繪一個場景，第二段表現(xiàn)某種哲理。每段不少于40字。*

【考場實例1】清晨，推開床前一扇小窗，冰冷的墻壁上驀地展開一幅春的畫卷：白杏、紅桃、黃翹、綠柳，擁在窗前，笑著鬧著。熏風入窗，使我這夤夜來客，倏忽間仿佛回到紹興小鎮(zhèn)，陶醉在故鄉(xiāng)的夢境……*【考場實例2】

望穿一扇小窗，羈旅他鄉(xiāng)的遷客思念起月下遙遠的故鄉(xiāng)；推開一扇小窗，觀賞風景的詩人裝點著他人眼中的風景。一扇小窗，包容又排解了孤寂；一扇小窗，寄托又遣散著憂傷。*【遷移擴展4】用飽含激情、簡潔有力的語言，為“青春萬歲”大型文藝晚會的主持人寫幾句串臺詞，引出下面的節(jié)目。（不超過60個字）

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下面請聽大合唱：《年輕的朋友來相會》。*【參考答案示例1】

青春充滿活力，如瑰麗的鮮花；青春充滿友誼，如燃燒的火把。今晚，“青春萬歲”讓我們歡聚一堂，為我們火熱的青春高歌一曲。（下面請聽大合唱：《年輕的朋友來相會》）*【參考答案示例2】

我們年輕，所以我們有活力；我們年輕，所以我們有激情；我們年輕，所以我們有希望。年輕的心靈之間沒有障礙，今晚