公司年會策劃方案

公司年會策劃方案一、年會主題**x公司*年度年終總結會二、年會時間*年1月*日下午14點00分至21點30分會議時間：14:00一—17:30晚宴時間：18:00——21:30三、年會地點****酒店宴會廳四、年會參會人員公司全體員工（141人）五、年會流程與布置本次年會的流程與布置包含以下兩部分：（一）年終大會議程布置13：50全體參會員工提前到達指定會堂，按指定排座就位，等待員工大會開始。14:00—15:30大會進行第一項，各部門及各項目負責人上臺分別做年終述職報告。15:30-15:45大會進行第二項，由行政人事部負責人上臺宣讀公司各部門及項目緊要負責人人事任命決議書。15:45-16:00大會進行第三項，副總經(jīng)理宣讀*年度優(yōu)秀員工獲得者名單；優(yōu)秀員工上臺領獎，總經(jīng)理為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽證書及獎金；優(yōu)秀員工與總經(jīng)理合影留念；優(yōu)秀員工代表發(fā)表獲獎感言。16:00-17:30大會進行第四項，總經(jīng)理做總結性發(fā)言。17:30大會結束，員工散會休息，酒店布置晚宴會場（二）晚宴布置18:00晚宴正式開始，晚宴主持人引導大家共同舉杯，祝福大家新年歡快，祝福公司的明天更加美好。（背景音樂）18:00—19:00用餐時段：公司領導及員工到各桌敬酒，同事間交流溝通，拉近相互距離。19:00-21：00娛樂時段:文藝節(jié)目（2—3個節(jié)目）游戲1：坐氣球比賽，用具：3把椅子、各裝20支氣球的3個箱子；游戲規(guī)定：2人一組，共3組，一個人遞球，一個人坐球，限定時間為3分鐘，3分鐘后，箱子內(nèi)省的球最少的勝出；文藝節(jié)目（2—3個節(jié)目）游戲2：搶凳子；用具：5把椅子，圍成一圈；游戲規(guī)定：將椅子圍成一圈，響音樂，6個人轉(zhuǎn)圈圍著椅子走，音樂停，6個人搶坐，沒有搶著的輸；文藝節(jié)目（2—3個節(jié)目）游戲3：筷子運鑰匙鏈；用具：12支筷子、2個鑰匙鏈;游戲規(guī)定：6個人一組，分為兩組，每個人嘴里叼一只筷子，將鑰匙鏈掛在第一個人的筷子上，第一個人將鑰匙鏈傳給第二個人，必需用筷子傳，不能用手，哪個組最早將筷子傳到最后一個人的筷子上，為贏。游戲4：呼啦圈傳區(qū)分針；用具：呼啦圈3個、曲別針18個；游戲規(guī)定：3個人，每人一個呼啦圈，手里6個曲別針，每個人在轉(zhuǎn)呼啦圈的同時，要將手里的6個曲別針連在一起，誰先將6個曲別針連在一起，誰就勝出；游戲5：踩氣球；用具：100個氣球游戲規(guī)定：分為兩組，一組5個人，每個人球上綁10個氣球，主持人限定時間3分鐘，相互踩對方隊員腿上的氣球，3分鐘后，看哪個組隊員總署氣球省的多，就勝出。幸運抽獎活動：用具：抽獎箱、卡片49張、乒乓球49個每個人手里有一張帶數(shù)字的卡片，將乒乓球上寫上相應的數(shù)字，放進抽獎箱，指派專人分別來抽一至四等獎。最后主持人邀請全體員工上臺合影留念六、年會準備及相關注意事項（一）年會的通知與宣揚：公司辦公室于今日向機關各部門及各項目部發(fā)出書面的《關于*年度年終總結會的通知》，對本次年會活動進行公示和宣揚，達到全員知悉。（二）條幅的制作：紅底黃字字幅，實在文字內(nèi)容：“北京大龍七分公司*年度年終總結會”（條幅規(guī)格：）（三）物品的采購：抽獎禮品、生肖禮品、游戲獎品、大會席位人名牌（會議用）、筆、紙、員工席位卡（晚宴用）、會場布置所需氣球、拉花、花籃；游戲所用乒乓球拍、乒乓球；抽獎箱；會議所需礦泉水、晚宴所需酒水、各類干果小食品。（四）現(xiàn)場拍照：提前布置好相關人員攜帶數(shù)碼相機，做好大會及晚宴活動現(xiàn)場的拍照工作。七、年會籌辦任務任務與分工責任人會務前期、中期協(xié)調(diào)工作會議階段主持人晚宴階段主持人物品購置（抽獎禮品、生肖禮品、游戲獎品、席位卡片、筆、紙、氣球、打氣筒、拉花、花籃、乒乓球拍、乒乓球；抽獎箱、酒水、各類干果小食品）會場布置條幅、證書、人名臺制作、鮮花預定現(xiàn)場拍照篇2:2023年初一英語教學年會學習心得20**年初一英語教學年會學習心得九月六日上午，初一英語組的全體老師到怡園中學參加了20**20**年初一英語年會，通過學習，我們知道了本學年的工作目標和任務：首先，教研員肖寧老師帶領我們一起疏通了小學35班級的英語教材，使我們明確了哪些內(nèi)容小學時已經(jīng)學過，這樣，我們在今后的教學中知道了哪些應當重點講解，哪些可以略講。對于剛升入中學的小同學,老師要幫忙同學認得小學英語與中學英語的要求不同，由聽說為主過渡到聽說讀寫兼顧，由簡單句子到多而雜篇章閱讀，課堂學習和考試要求均發(fā)生了很變動，要打好基礎。其次，肖老師又帶領我們把初一上冊UnitlUnitlO的內(nèi)容疏通了一遍，而且告知了我們應當適當?shù)脑鲅a哪些內(nèi)容。要求在教學單詞時必需按發(fā)音拼讀、拼寫單詞。（單詞訓練必需先讀后拼）同學把握基本的拼讀規(guī)定，識讀音標以后，老師再利用生詞表教授同學單詞的讀法。（每單元集中半課時的時間讓同學先將音標和單詞字母的排列對比比較，歸納出字母和字母組合在單詞中的常規(guī)發(fā)音，再把音標分解成一個個的音節(jié)讓同學試讀，并強調(diào)需重讀的音節(jié)，最后連起來讀出整個單詞，讀會單詞以后，就可以較輕松地依據(jù)讀音規(guī)定拼寫記憶單詞了。）長此以往，同學把握了單詞的拼讀方法后，就可以隨時自行學習生詞，有了最起碼的英語自學本領了。最后，肖老師重點給我們講解了應當怎樣上好《伴你學》上的內(nèi)容，而且提出了實在的目標和任務。初一班級應當強化：單詞的讀音和拼讀規(guī)定，音節(jié)，單詞的詞性（名詞、代詞、形容詞，介詞和數(shù)詞），簡單句的基本結構和句子成分；語句朗讀方法；句子英文書寫。通過年會學習，對于我十多年沒有教初一的老師來說感到特別有困難，但為了完成教學目標，我確定虛心向同仁學習，把握教法，提高同學成績。篇3：參加省科學學科教學討論年會學習體會參加省科學學科教學討論年會學習體會20**年9月22日26日，在學校領導的支持下，我和z老師一同在z市黃島參加了z省科學學科教學討論年會的聽課學習?，F(xiàn)把學習情況總結如下：這次學習時間較長，共有50節(jié)省級優(yōu)質(zhì)課呈現(xiàn)比賽，分兩組進行,每組25節(jié)課，我選擇在一組聽課。首先，我定時聽課，盡量認真地做好聽課記錄，有的課做成了教學實錄。講課老師向我們呈現(xiàn)了他們的教學藝術，特別濟南、z的幾位老師的課特別好。值得我學習的地方很多，最大特點是，都重視了同學的自主探究活動，例如：大量時間讓同學本身討論設計試驗方案，反復交流，幾個基本成型的方案形成后，再依照本身的設計試驗，最后交流總結得出結論。其次，講課老師的語言功力深厚。把整節(jié)課的各個環(huán)節(jié)都串聯(lián)得行云流水、瀟灑自若。特別是處理同學的各種回答方面，顯示了很高的語言藝術和學問修養(yǎng)。這一點，我想今后我要一方面豐富本身的科學學問，另一方面學習嫻熟地把握優(yōu)秀老師的一些連接語言。第三，激勵同學大膽猜想。同學已經(jīng)有了一些生活閱歷，讓同學依據(jù)閱歷猜想是一種緊要的學習方法，而且猜想也是可以讓同學提出更多的問題。第四，教學導入多種多樣。有的直接問題導入，有的情景激趣導入，有的游戲魔術導入適合教學內(nèi)容的導入可以直接引起同學的探究喜好，將本身完全融