尊重他人 部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)_第1頁
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文檔簡介

尊重他人“不卑不亢,優(yōu)雅謙卑,大氣從容,尊重他人,董卿真的好棒。”“落落大方這個(gè)詞用在董卿身上太對(duì)了,她懂得尊重別人,也值得被我們尊重。”---選自網(wǎng)友熱議1.面對(duì)下述兩種場景,你的感受有何不同?尊重對(duì)手不尊重保安的工作2.這啟示我們青少年應(yīng)該怎么做?尊重他人

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.尊重的含義和表現(xiàn)?

2.尊重對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要意義?(2點(diǎn))

3.如何尊重他人?(4點(diǎn))

尊重的含義和表現(xiàn)?

含義:尊重即尊敬、重視。表現(xiàn):尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)筆記區(qū)尊重對(duì)個(gè)人和社會(huì)的意義尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)馬斯洛需求層次理論如:身體對(duì)事物、溫暖的需要如:對(duì)保護(hù)、秩序、穩(wěn)定的需要如:愛情、友誼、歸屬感如:受到尊重與肯定如:發(fā)揮潛能、實(shí)現(xiàn)理想尊重需要是每個(gè)人基本的需要尊重對(duì)個(gè)人和社會(huì)的意義每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體,都希望得到他人和社會(huì)的尊重。受到他人尊重能夠增強(qiáng)自尊、自信,產(chǎn)生良好的心理體驗(yàn)。

尊重對(duì)個(gè)人和社會(huì)的意義尊重使社會(huì)生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提,是文明社會(huì)的重要特征。

結(jié)合教材P34頁:如果遇到類似情境你會(huì)怎么做?情景一小東打算放學(xué)后去參觀美術(shù)館。放學(xué)鈴聲一響,他就起身準(zhǔn)備出發(fā)。這時(shí),同學(xué)小萌拿著數(shù)學(xué)試卷過來向他請(qǐng)教一個(gè)問題。幫助小萌解決問題后,改天再去美術(shù)館。

情景二小光正在家里看自己特別喜歡的足球比賽。這時(shí),幾個(gè)提前約好的同學(xué)來他家一起商量撰寫演講稿的事。熱情接待同學(xué),共同合作,認(rèn)真地撰寫演講稿。

情景三小明的舅舅興致勃勃地談前一天晚上看過的電影,小明卻并不感興趣。雖不感興趣,也會(huì)認(rèn)真地聽舅舅講述,與舅舅談?wù)搫∏?。也可以委婉地拒絕別人。以上做法啟示我們?nèi)绻龅阶鹬厮??積極關(guān)注、重視他人如何尊重他人?(4點(diǎn))

①積極關(guān)注、重視他人??紤]他人感受,認(rèn)真對(duì)待他人,給予他人應(yīng)有的適當(dāng)?shù)年P(guān)注。(重要性)筆記區(qū)近日,在貴陽,中午12點(diǎn)三位農(nóng)名工準(zhǔn)備去這家老面館吃飯時(shí),被拒絕了。而拒絕的理由竟然是因?yàn)樗麄兌际寝r(nóng)名工。老板有自己的理由,農(nóng)民工衣服比較臟,會(huì)對(duì)飯店內(nèi)的顧客造成影響…思考:你如何看待飯店老板的行為?飯店老板沒有做到:平等對(duì)待他人。社會(huì)生活中,我們不能以家境、身體、智能、性別等方面的原因而輕視歧視他人。如何尊重他人?(4點(diǎn))

②平等對(duì)待他人。發(fā)自內(nèi)心的尊重他人人格,對(duì)所有的人一視同仁。筆記區(qū)情境小明的舅舅興致勃勃地談起前一天晚上看過的電影,小明確并不感興趣。思考:你會(huì)怎么做?說明理由如何尊重他人?1、積極關(guān)注、重視他人2、平等對(duì)待他人。3、學(xué)會(huì)換位思考。情境社團(tuán)課上,心靈手巧的同桌小茗,很快就做好了漂亮又結(jié)實(shí)的中國結(jié),驕傲地向我展示她作品。但我學(xué)了那么久,編織出的成品還特別丑,我對(duì)她說:“不要煩我,不就是個(gè)手工品嗎,有什么好炫耀的?!彼伎迹耗銜?huì)怎么做?說明理由如何

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