2023年度甘肅省公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試押題卷及答案_第1頁
2023年度甘肅省公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試押題卷及答案_第2頁
2023年度甘肅省公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試押題卷及答案_第3頁
2023年度甘肅省公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試押題卷及答案_第4頁
2023年度甘肅省公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試押題卷及答案_第5頁
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文檔簡介

2023年度甘肅省公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試押題卷及答案學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、簡答題(30題)1.小張說閱讀應(yīng)該短、頻、快,小李則堅持應(yīng)當注重深度閱讀,你怎么看?

2.在一次工作總結(jié)大會上,張局長在會上點名表揚了你,而和你一起參加工作的同事李峰卻沒有得到表揚,他突然對我說自己身體有點不舒服,此時你會怎么做?請現(xiàn)場模擬。

3.孩子過生日不是件新鮮事,可是現(xiàn)如今孩子過個生日流行生日派對,一桌生日宴少則數(shù)百元,多則千余元,甚至更多。這種奢靡之風(fēng)漸漸傳染給小學(xué)生,有些孩子過生日不擺宴席,就覺得沒“面子”。對于當前小學(xué)生炫富現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶ā?/p>

4.假設(shè)你成功別錄取,你對于自己報考的崗位不滿意,該怎么辦?

5.近日,有網(wǎng)友匿名在多家網(wǎng)站發(fā)布數(shù)段視頻,稱你醫(yī)院某醫(yī)生收受患者“紅包”,作為醫(yī)院黨委工作室的工作人員,領(lǐng)導(dǎo)讓你去處理此事,你會怎么辦?

6.為了宣傳社區(qū)醫(yī)院,設(shè)計了一個APP,但是老人不會用,你認為要怎么宣傳,才能達到效果?

7.你在辦理業(yè)務(wù)時,一個群眾當眾指責(zé)你辦事效率低、拖拉,并揚言要投訴你,你該怎么辦?

8.一年一度的雙十一空前火爆,尤其今年創(chuàng)造了巔峰,針對這種情況你怎么看?

9.為提高大學(xué)生對農(nóng)業(yè)知識的了解,我市擬開展一次針對大學(xué)生進行的農(nóng)業(yè)科普知識活動,你是農(nóng)展館工作人員,該活動由你負責(zé)組織實施,你該怎么組織?

10.為了相應(yīng)全省“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的號召,你們學(xué)校將針對大學(xué)畢業(yè)生開展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作,假如你是就業(yè)服務(wù)中心的工作人員,領(lǐng)導(dǎo)將這項工作交給你,你會怎么做?

11.有人說“干一行,愛一行”,也有人說“愛一行,干一行”,你怎么看?

12.當前,有些寵物愛好者經(jīng)常在城市養(yǎng)寵物,這給市民帶來不便,為了加強管理,因此有人認為違規(guī)養(yǎng)犬納入誠信管理體系很有必要,也有人認為這樣過于嚴厲,你怎么看?

13.社會上有很多黑名單,如建筑業(yè),食品行業(yè),有人說,黑名單能提升人們的道德意識,你怎么看?

14.政府推出小區(qū)需要拆圍墻的相關(guān)政策,有群眾認為這樣的舉措有利于提高道路資源利用率,優(yōu)化城市規(guī)劃,但是有群眾認為這樣不利于居民安全,請說說你的看法。

15.北京八達嶺野生動物園老虎區(qū)一女子擅自下車被老虎攻擊,其母為救女亦下車引發(fā)一死一傷;浙江寧波雅戈爾動物園一男子為逃票翻墻誤入虎區(qū)被猛虎襲擊后搶救無效身亡,兩起時間均誘發(fā)了人們的熱議。有人說這是景區(qū)管理的不善,有人說是個人不守規(guī)矩。請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

16.小李是交通管理員,他的朋友發(fā)現(xiàn)路上紅綠燈壞了,問小李會不會上報領(lǐng)導(dǎo),小李不會,領(lǐng)導(dǎo)沒有安排這個工作,如果領(lǐng)導(dǎo)沒發(fā)現(xiàn),他卻上報領(lǐng)導(dǎo)會覺得沒面子,同事也覺得他在故意表現(xiàn),請談看法。

17.現(xiàn)在很多人說中國人信仰缺失,并且根據(jù)調(diào)查60.2%的人承認現(xiàn)在自己信仰缺失,對此你怎么看?

18.某一新建小學(xué)在校學(xué)生出現(xiàn)流鼻涕、呼吸道感染等癥狀,家長懷疑是劣質(zhì)裝修材料引起的,學(xué)校請專業(yè)機構(gòu)檢測,檢測結(jié)果符合相關(guān)標準,通過驗收。但一些家長不相信檢測結(jié)果,不讓孩子繼續(xù)上學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)讓你處理此時,你如何破解僵局?

19.你是教育局的工作人員,接到群眾舉報,有老師在出租屋辦補習(xí)班補課,要求全班學(xué)生都必須參加,而且收費很高,領(lǐng)導(dǎo)讓你對此事進行調(diào)查,你怎么做?

20.廣西南寧女協(xié)警訓(xùn)練時,因與教官發(fā)生沖突,被教官兩巴掌打折下腭。對于近幾年教官暴力事件頻發(fā),你怎么看?

21.A市要對舊老小區(qū)進行整頓,你負責(zé)其中的兩個小區(qū),要對這兩個小區(qū)居民進行動員,你設(shè)想怎么開展?

22.學(xué)生因為分數(shù)考的低于全班平均水平就要上講臺給全班同學(xué)道歉,對此做法,有人認為能夠激勵學(xué)生上進,刻苦讀書,并培養(yǎng)集體榮譽感;有人認為此舉欠妥,傷害了孩子的自尊心,不利于孩子的教育。你怎么看?

23.某人在高樓樓頂建養(yǎng)魚池,居民意見很大,認為修建養(yǎng)魚場會引發(fā)漏水等安全隱患,你是社區(qū)的工作人員,請問如何協(xié)調(diào)。

24.一個大學(xué)生畢業(yè)問他的父親是選擇唱歌還是當老師,他父親說工作就像兩把椅子,如果想把椅子都坐就會摔在兩把椅子中間,請談?wù)剢⑹?

25.我國倡導(dǎo)生態(tài)文明建設(shè),打造美麗中國,某企業(yè)污染環(huán)境被罰款20萬,并要求整改,但罰款未交,又被罰款1000萬,針對這樣的現(xiàn)象你怎么看?

26.某單位為了加強與基層群眾、部門的交流和溝通,提供上門“一對一”“幾對一”的零距離服務(wù)活動,開始都比較滿意,但經(jīng)過一段時間,單位人員的熱情和積極性下降了,群眾也開始表現(xiàn)出不滿情緒。如果讓你為此事制訂解決策略,你該怎么辦?

27.河南省鄭州市新密市一名學(xué)生,騎車不慎撞上了一輛停在路邊的寶馬車,導(dǎo)致寶馬車的倒車鏡損壞,車身多處劃傷。肇事后,該學(xué)生給車主寫了一封道歉信,然后用道歉信包著寒假打工掙來的311元現(xiàn)金,粘在寶馬車左前門的把手內(nèi)側(cè)。盡管寶馬車的維修費用在1.3萬元左右,但是車主表示不會追究肇事者的責(zé)任,反而想要資助該學(xué)生。對這個事件,你怎么看?

28.企業(yè)面臨一些困難,你作為節(jié)能減排執(zhí)法負責(zé)人,應(yīng)該怎么做?

29.隨著快速發(fā)展的手機和互聯(lián)網(wǎng),微信朋友圈日漸流行,甚至于很多人在吃飯等時候也在刷朋友圈。對此現(xiàn)象,請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

30.國家互聯(lián)網(wǎng)信息中心日前發(fā)布數(shù)據(jù),截至2015年底,中國網(wǎng)民總數(shù)已達6.88億,其中年齡低于10歲的網(wǎng)民超過1800萬。對于網(wǎng)絡(luò)低齡化現(xiàn)象,你怎么看?

參考答案

1.現(xiàn)代社會正處于互聯(lián)網(wǎng)時代,互聯(lián)網(wǎng)無時無刻的不在影響和改變著大家的生活習(xí)慣。閱讀也是如此,人們閱讀的方式逐漸從深度閱讀向短、頻、快的碎片式閱讀轉(zhuǎn)變,到底應(yīng)該如何閱讀也屢次成為網(wǎng)絡(luò)爭論的話題。對于這個論題,我認為兩種閱讀方式應(yīng)該兼而有之、相輔相成,不能有所偏廢。(背景簡介,引出下文的論證)碎片式閱讀具有短頻快的特征,這種閱讀方式最大的好處就是不受時間、空間的制約和影響,一部手機就可以帶你遨游在知識的海洋,不需要有專門的書籍、書桌、大段的時間、安靜的環(huán)境等。哪怕是一分鐘的時間,也能背幾個單詞或是看一段心靈雞湯,亦或是掌握一些科學(xué)知識和生活常識。正是得益于此,碎片式閱讀在生活節(jié)奏越來越快的今天,才得到許多人的青睞。深度閱讀不管是對閱讀者還是對外部條件都要求很高,閱讀者必須要潛心靜氣、全神貫注的沉浸在閱讀氛圍當中,常常需要有大段整片的時間和相對安靜的環(huán)境。雖然閱讀門檻較高,但是隨之而來的好處也很多。比如說讀者在深度閱讀的時候必須進行思考、推演、分析、對比,這種思考的過程無疑對我們的邏輯思維能力、創(chuàng)新能力、鑒賞能力都有很好的鍛煉作用,并且能在閱讀過后留下深刻的印象。我認為,其實這兩種閱讀方式本無對錯、好壞之分。因為,在互聯(lián)網(wǎng)時代,人們的競爭壓力越來越大,生活節(jié)奏越來越快,新知識、新技術(shù)又不斷井噴,尤其是年輕人群體更需要學(xué)習(xí)和儲備足夠的知識和技能,這就必須要我們向碎片式閱讀方式轉(zhuǎn)變和妥協(xié),這就好比人類為了適應(yīng)新的生存環(huán)境而對自身做出調(diào)整和改變一樣。如果一味強調(diào)深度閱讀,必然會導(dǎo)致我們雖然有所擅長,但是卻會有越來越多的知識短板,勢必會對我們的工作和生活帶來影響,所以說一味否定碎片閱讀是不現(xiàn)實的。但是,更加值得我們警惕的是,現(xiàn)在越來越多的年輕人成為手機黨、低頭族,快餐式、碎片式的淺閱讀幾乎成為他們唯一的閱讀方式,長期缺乏深度閱讀、經(jīng)典閱讀帶來的必然結(jié)果就是慢慢喪失邏輯推演、分析論證、藝術(shù)鑒賞的能力,面對知識只知其然而不知其所以然,掌握的知識也會被很快地遺忘掉,就好像一個人雖然每天吃的很多,但是能夠吸收的養(yǎng)分卻少之又少。因此,我們應(yīng)該對兩種閱讀方式取長補短、合理利用,有碎片化的時間要充分利用,廣泛涉獵、厚積薄發(fā),提升自己的閱讀品味,不要為了娛樂新聞、八卦新聞耽誤自己太多時間、精力。同時也不能忘記深度閱讀、經(jīng)典閱讀,要定期抽出整段時間進行深度閱讀,有所思考、有所感悟。只有兩者結(jié)合,才能適應(yīng)時代要求,成為一名有知識的人。

2.李峰:你身體哪不舒服呢?是不是沒有吃早餐的原因啊?會議還有少一半才能結(jié)束,你身體能挺得住嗎?如果不行的話,我們向張局請示一下,去醫(yī)院看看吧!現(xiàn)在,你先喝點熱水暖暖。說實話,張局剛才的表揚,是對我們前期工作的充分肯定。他的表揚,我覺得更多應(yīng)該是對你的肯定,因為在此次的工作中,我感受到了你身上更多的閃光點,以后的我得多向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你的工作方式、學(xué)習(xí)你的工作態(tài)度,學(xué)習(xí)你的為人處世。這次,張局對我們工作的肯定,更讓我堅定了對你學(xué)習(xí)的信心與勇氣,你就是我工作的榜樣,我會一直追隨你工作的步伐。我真心很謝謝你。以后如果我在工作中遇到什么問題的話,我還得向你這位大哥哥請教,你到時候可一定得幫我哦!回頭,我得在工作匯報之時,找機會私下和張局說說你之前和我一起合作的工作狀況,我想張局肯定也知道你的工作能力與態(tài)度。他是對你放心,才沒有在大會上說;對我來說,是為了提醒我,時刻給我敲警鐘,讓我全身心投入工作。張峰,你現(xiàn)在身體好些了嗎?是不是還一直疼呢?如果這樣的話,我們不妨直接去醫(yī)院吧,生病拖著不是什么好事,得及早治療啊!……身體舒服點了嗎,那你多喝點熱水,一會等會議開完了,我陪你一起去醫(yī)院。

3.時代決定心態(tài),心態(tài)映照時代。本應(yīng)天真、純凈、包容的小學(xué)生,卻過早地學(xué)會了功利和算計,赤子之心的流失,讓孩子過早地學(xué)會了炫富與攀比。家長與社會只關(guān)心孩子的物質(zhì)生活和知識學(xué)習(xí),卻忽視他們精神世界的發(fā)育和建設(shè);只看到少數(shù)成功的樣本,卻忽視大多數(shù)平凡的個體;只把發(fā)財、出名作為成功的標準,卻忽視甚至漠視那些辛勤勞動而獲得的平凡生活,當成人習(xí)慣了功利和算計,憑什么要求孩子們“獨善其身”?從玩具、書包到手機、平板電腦,現(xiàn)在不少孩子都會用名牌貨,這使得孩子在物質(zhì)得到極大滿足時,產(chǎn)生了過度的攀比心理。造成孩子攀比心理的源頭有兩個,一個是社會大環(huán)境的攀比心理影響;另一個是最根本的,是成年人、家長之間物質(zhì)的攀比。在社會轉(zhuǎn)型期,人心也在這個浮躁的社會中發(fā)生變化。逐漸物質(zhì)化、單一化的社會氛圍和社會評價體系驅(qū)使社會大眾過度的攀比心理,“小學(xué)生炫富”的層出不窮也應(yīng)運而生。所以,物質(zhì)化、單一化的社會評價體系的修復(fù)和更新刻不容緩。不以財富論英雄,避免用金錢把社會成員分等級、貼標簽;有著起碼的素質(zhì)修養(yǎng)和基本的道德準則,那么他無論身處社會的哪一階層,也不會因為自己比別人有錢就覺得高人一等?!靶W(xué)生炫富”留下的一個沉重考題,孩子的健康成長,需要家長與社會更多的反思。各方需注意言傳身教,在孩子幼小的心靈里種下正確的世界觀和價值觀。

4.作為新入職的公職人員,無論是在思想上還是行動上,只有盡快完成身份角色的轉(zhuǎn)換,適應(yīng)工作環(huán)境,提升自身的業(yè)務(wù)能力,加強與同事之間的溝通交流,才能快速融入到團隊當中,勝任本職工作。在面對題目當中的情況時,我將重點從以下幾個方面進行處理:首先,調(diào)整心態(tài),坦然接受。理想和現(xiàn)實之間往往有一定的差距,應(yīng)該正確認識。所以,出現(xiàn)這種情況也是正常的,絕不能因此消極怠工,甚至是出現(xiàn)抵觸情緒進而影響日常工作的正常進行。其次,查找不滿意的原因。不滿意一方面可能因為設(shè)想的工作環(huán)境與實際情況不同。這也暴露出我對本職工作了解的不夠全面,因此,應(yīng)加強學(xué)習(xí)提升自身的綜合素質(zhì)。既要了解自身的工作范圍、工作內(nèi)容以及整個單位的工作流程,也要熟悉單位的組織架構(gòu),各個部門的職能,以便快速適應(yīng)工作環(huán)境。另一方面,也可能因為與預(yù)期的薪資待遇有很大差別。說明我還沒有樹立一個正確的金錢觀。作為剛?cè)肼毜墓毴藛T,應(yīng)該著眼于學(xué)習(xí)各種與本職工作相關(guān)的技能,而不應(yīng)將眼光僅停留在“利益”二字上面。所以,我會加強理論學(xué)習(xí),提高黨性覺悟,淡泊名利,增強自身的服務(wù)意識和責(zé)任意識。最后,改變自己,適應(yīng)崗位。理想與現(xiàn)實的工作狀況存在差別是在所難免的,應(yīng)當用一顆平常心去看待,在第一時間調(diào)整好自己的心態(tài),正確面對,并積極采取各種有效措施,提升自己的業(yè)務(wù)能力,以實際行動改變自己,適應(yīng)環(huán)境,用自己的力量努力縮小理想與現(xiàn)實間的差距。

5.醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)務(wù)活動中收受患者“紅包”,是醫(yī)療領(lǐng)域的不正之風(fēng),不僅損害了患者的切身利益,而且會影響醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員的形象。作為黨委工作室的工作人員,我會高度重視,本著實事求是的原則深入調(diào)查,嚴肅處理。首先,根據(jù)網(wǎng)友提供的視頻,核查事件發(fā)生的時間、地點、調(diào)查相關(guān)醫(yī)生的身份。如系我院醫(yī)生,則通過進一步調(diào)查找到相關(guān)患者,詢問該醫(yī)生是否有收受“紅包”的情況。了解收受“紅包”的金額、收受的原委和過程。同時借助媒體告知我們醫(yī)院正在積極調(diào)查處理此事,很快會給公眾一個滿意的答復(fù)。其次,與被舉報的醫(yī)生進行談話,擺出事實與證據(jù),確認其是否索要與收受“紅包”。如果情況屬實,則要對該醫(yī)生進行嚴肅的批評教育,使其認識到問題的嚴重性。讓其向患者道歉,退回收受的全部金額,并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處理。如果調(diào)查表明網(wǎng)友舉報的情況不實,我也會要求該網(wǎng)友立即刪除網(wǎng)站上發(fā)布的視頻,要求其澄清事實,以消除對醫(yī)院的不利影響。如果是捏造事實惡意誹謗,還會追究其法律責(zé)任。最后,將該事件的調(diào)查過程及處理結(jié)果及時向社會公布,感謝網(wǎng)友對我們醫(yī)院工作的監(jiān)督,并承諾對于此類事件,一旦發(fā)現(xiàn),醫(yī)院都會對相關(guān)責(zé)任人追擊責(zé)任,絕不姑息。另外,建議領(lǐng)導(dǎo)在醫(yī)院內(nèi)部加強思想教育和監(jiān)督管理,杜絕此類事件發(fā)生。

6.社區(qū)醫(yī)院能讓老百姓的小病小痛在家門口就解決,同時又能把醫(yī)藥費控制在一個比較合理的范圍之內(nèi),還能大大緩解大醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)壓力,不管對老百姓還是大醫(yī)院來說都是好事,值得廣為宣傳。我認為老人不會使用社區(qū)醫(yī)院APP,可能有兩個原因:一是對智能軟件先入為主地認為自己掌握不了,不愿意學(xué)習(xí)導(dǎo)致不會使用;另一個是愿意使用APP,但由于年紀過大,想自己摸索掌握如何使用比較困難。針對這兩個可能的原因,為了達到社區(qū)醫(yī)院的宣傳效果,我會從考慮如下方面有針對性地著手解決:第一,設(shè)計簡單明了的海報介紹社區(qū)醫(yī)院APP的功能、安裝方式和操作說明,在社區(qū)公告欄、社區(qū)醫(yī)院門口張貼。海報版面要簡潔,字體要大,并有具體操作步驟的示意圖,通過簡單易懂的操作描述,減輕老人對新事物的抵觸情緒。第二,設(shè)計印有軟件下載的二維碼和其他比較快捷的下載方式的宣傳單,組織熱心的社區(qū)居民在社區(qū)門口或停車場發(fā)宣傳單,讓子女幫助老人完成APP的下載和安裝流程,并教會老人網(wǎng)上預(yù)約掛號等基本醫(yī)療服務(wù)的使用流程。第三,組織工作人員在公園、廣場等老年團體活動比較集中的地方舉行APP使用培訓(xùn)小講堂,并通過發(fā)放一些印有APP下載方式的購物袋等實用小禮品吸引老年人的關(guān)注和參與。小講堂可以現(xiàn)場演示APP的安裝和使用方式,介紹它的主要功能,幫助老人安裝APP,并對如何使用APP進行指導(dǎo)。另外在APP的設(shè)計上,可以通過給予首次使用的用戶一定優(yōu)惠等手段,來吸引老人積極安裝和使用APP,這些優(yōu)惠項目可以通過海報、宣傳單、舉行使用培訓(xùn)小講堂的宣傳等方式體現(xiàn)出來。

7.公職人員的辦事效率直接關(guān)系著群眾的切身利益,面對群眾的當眾指責(zé),我會以虛心的態(tài)度,及時予以解決。首先,我會虛心接受這位群眾的批評,向他表示我一定會加快辦事的效率,請他先消消氣,不要著急。其次,我會在保證工作質(zhì)量的前提下,適當?shù)募涌熳约旱霓k事效率,如果確實辦事的群眾較多,我會向領(lǐng)導(dǎo)申請,增加一個辦事窗口,減少群眾的排隊等候時間,最大限度的方便群眾業(yè)務(wù)辦理,努力做到讓群眾滿意。再次,在辦完業(yè)務(wù)之后,我會主動找到這位群眾,對于他的意見表示感謝,歡迎他多給我們提出寶貴的意見和建議,如果我們的努力還是不能讓他滿意,我尊重他投訴的權(quán)利。最后,我會對自己的工作進行認真的反思,查找自己工作效率低的原因,是由于自己對業(yè)務(wù)的操作不夠熟悉,還是由于其他原因?qū)е碌?,然后,積極主動的進行改進,不斷提升自己的辦事效率,努力為群眾提供更加高效、便捷的業(yè)務(wù)服務(wù),樹立我單位良好的服務(wù)形象。

8.一年一度的雙十一成為了全世界的購物狂歡,尤其是今年短短一天1207億的交易量,更是前所未有,這是百姓生活水平提高的重要表現(xiàn)。雙十一的爆發(fā)是百姓生活水平提高的重要表現(xiàn),隨著我國經(jīng)濟水平的發(fā)展,居民生活水平的提高,居民購物的次數(shù)的增加以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、運輸水平的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)購物順應(yīng)產(chǎn)生并飛速發(fā)展是大勢所趨的。網(wǎng)絡(luò)購物相對于傳統(tǒng)實體店無論是從產(chǎn)品的種類、價格方面具有非常的大優(yōu)勢,同時隨著網(wǎng)絡(luò)購物的制度的規(guī)范化、誠信化以及退貨的人性化及時化,更加促進了網(wǎng)購的發(fā)展。雙十一購物節(jié)集合所有商家資源,購物平臺要求當日入場商家進行大規(guī)模折扣活動,給買家提供了更多高性價比產(chǎn)品,同時加之前大規(guī)模的廣告宣傳,價格、心理激勵,價格需求彈性造成了雙十一的火爆,這是社會發(fā)展的重要體現(xiàn)。雖然雙十一異?;鸨?,給大家?guī)砀嗟膶嵒荩沁€是有好多方面需要注意的。首先消費者是要注意理性消費,雙十一降價打折固然是好事,但是如果頭腦發(fā)熱,不加約束,也許你就會買到許多并不實用的東西。我們在購物時,不要被便宜遮住了眼睛。要學(xué)會貨比三家,購買自己需要的東西。作為購物平臺,應(yīng)該提供更好的服務(wù),加大假冒產(chǎn)品打擊,堅決抵制虛假降價,做好后續(xù)運輸、退費服務(wù),為消費者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。作為政府部門應(yīng)該完善法律法規(guī),落實執(zhí)行,積極維護消費者的權(quán)益。共同努力營造一個良好的網(wǎng)購環(huán)境,促進網(wǎng)購的良性發(fā)展。

9.為加強農(nóng)業(yè)知識科普人才隊伍建設(shè),實現(xiàn)對大學(xué)生知識、素質(zhì)和技能三位一體的教育目的,向大學(xué)生傳播農(nóng)業(yè)科學(xué)知識,培養(yǎng)科學(xué)意識與方法,發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。作為農(nóng)展館工作人員,我會如下來開展此次農(nóng)業(yè)知識科普活動。首先,農(nóng)業(yè)展覽館做為主辦單位要做好活動各項準備工作和對接聯(lián)系工作,我會安排好相關(guān)負責(zé)人,確?;顒禹樌M行。如,提前收集好農(nóng)業(yè)科普知識相關(guān)文字、影像資料。由每個對接學(xué)校上報兩名教師名單及聯(lián)系方式,以便密切聯(lián)系,同時對接大學(xué)要重點做好學(xué)生參觀的安全教育工作,設(shè)備保管工作等。其次,用一個月的時間開展農(nóng)業(yè)科普知識進校園活動。活動內(nèi)容主要以科普展品為載體,開展農(nóng)業(yè)科學(xué)知識普及講座?;顒硬扇∫砸曨l和PPT的形式,由講農(nóng)業(yè)展覽館解員向大學(xué)生講解農(nóng)業(yè)科普知識,如:水電管理技術(shù)要點,越冬蔬菜的防災(zāi)綜合技術(shù),玉米抗旱栽培技術(shù)等。請大學(xué)生集體體驗動手剝玉米,推碾子磨玉米面,感受舊時勞作的艱辛與收獲的快樂,體會科技在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用。最后,學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科普知識,感受現(xiàn)代農(nóng)業(yè)魅力。組織大學(xué)生到農(nóng)業(yè)展覽館參觀學(xué)習(xí)。了解農(nóng)業(yè)發(fā)展的歷史,感受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)運用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所帶來的變化。

10.為幫助高校畢業(yè)生了解就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的基本知識,樹立正確的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)觀和成功的創(chuàng)業(yè)心態(tài),此次開展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作可以增強高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)能力,提高創(chuàng)業(yè)成功率,切實實現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),做為就業(yè)服務(wù)中心的工作人員,我會保證此項工作能夠取得實效,具體工作內(nèi)容如下:第一,成立創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作小組,制定活動方案,舉辦為期10日的“高校畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)班”。培訓(xùn)班主要針對未就業(yè)或有創(chuàng)業(yè)意愿的本校畢業(yè)生,培訓(xùn)采取專家講授,答疑解疑,撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書,與已創(chuàng)業(yè)成功的高校畢業(yè)生互動交流等方式進行。第二,通過就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、見習(xí)優(yōu)惠扶持政策解讀、答疑,創(chuàng)業(yè)項目展示等課程的培訓(xùn),讓學(xué)員了解基本的創(chuàng)業(yè)思路和方法,掌握多種成功創(chuàng)業(yè)的模式,懂得運用工商、稅務(wù)、金融、管理、市場營銷等相關(guān)知識實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)計劃,同時鼓勵畢業(yè)生開設(shè)網(wǎng)店、進行眾籌等多種創(chuàng)業(yè)形態(tài),使其精準定位適合自身發(fā)展的的創(chuàng)業(yè)項目。第四,堅持理論與實踐相結(jié)合,組織學(xué)生參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽、創(chuàng)業(yè)模擬等實踐活動,著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。同時聘請創(chuàng)業(yè)成功者、企業(yè)家、投資人、專家學(xué)者等擔(dān)任兼職導(dǎo)師,對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)生進行一對一個性化指導(dǎo)。第五,廣泛吸引金融機構(gòu)、社會組織、行業(yè)協(xié)會和企事業(yè)單位為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供資金支持。努力推動大學(xué)科技園、創(chuàng)業(yè)園、創(chuàng)業(yè)孵化基地和實習(xí)實踐基地建設(shè),并開辟專門場地用于學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動。在此次活動中,要創(chuàng)新服務(wù)方式和手段,加強督促檢查和分類指導(dǎo),及時研究解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。并結(jié)合本校實際,確保完成就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作目標任務(wù)。

11.有人說,每一個人都應(yīng)該干一行,愛一行,無論做什么工作,都要腳踏實地,奮發(fā)努力;還有人說,任何人都不能勉強自己,只有愛這一行,才能發(fā)揮主觀能動性,激發(fā)出個人的興趣和潛力?!案梢恍袗垡恍小?,這是從敬業(yè)精神講的,他要求每個人熱愛自己的崗位,做到干一行愛一行。而“愛一行才能干一行”,是從人的擇業(yè)觀講,就是說,人只有在自己興趣愛好的基礎(chǔ)上選擇自己喜愛的職業(yè),才能很好的干好你所從事的工作,正所謂愛好是動力。我覺得在擇業(yè)的時候,最好能做到愛一行干一行。因為這個行業(yè)是我們所喜愛的,我們才會有熱情去做好這一行。社會的需要和個人所處的環(huán)境不可能給每個人都提供充分選擇的機會,比如可能我們不愿意做農(nóng)民,但社會需要農(nóng)民的辛勤來為我們提供農(nóng)業(yè)的保障,我們不愿意當老師,但社會需要老師來做靈魂的工程師。在這種情況下我們是干一行愛一行,而不能因為不愛這一行而不好好干這一行。干一行,愛一行,專一行,奉獻一行,把自己的職位當成光榮的責(zé)任,把從事的工作當成神圣的事業(yè),以實際行動讓崗位閃光,讓生命閃光。而當我選擇公務(wù)員這一職業(yè),因為我熱愛這個職業(yè),我是在理智地考慮和分析自己各方面因素后做出的決定。前面提到我們做了一行后,不管這個行業(yè)是否是我們喜愛的,我們都要干好、干精,這也是我工作的的基本職業(yè)道德和敬業(yè)精神,更是我做人的原則。但是,如果在工作中,領(lǐng)導(dǎo)把我分到其他部門,我也會盡職盡責(zé),精益求精地把工作干好。所以我認為我們應(yīng)該愛一行干一行,干一行愛一行。

12.“雞犬相聞”被譽世外桃源特有的景象,但是如今我們經(jīng)常聽到“犬吠擾民、隨地便溺、寵物傷人”,隨著養(yǎng)寵物的人越來越多,“寵物患”漸漸成為影響城市文明的頑疾,影響了鄰里的和諧。因此為了加強管理,某地出臺規(guī)定,將違規(guī)養(yǎng)犬納入征信系統(tǒng),我認為這是一項解決城市“寵物患”的重大舉措,意義非常重大。第一,可以對當前存在的城市違規(guī)養(yǎng)犬進行有效管理,很多市民對此是持支持態(tài)度的,政策執(zhí)行也會有良好的群眾基礎(chǔ);第二,能夠提高個人養(yǎng)犬的規(guī)范行為,注意公共場合的養(yǎng)狗行為,確保自身安全和其他市民安全的同時也能夠維持好城市的衛(wèi)生;第三,納入征信體系有利于征信體系的進一步完善,跟前幾年交管部門將違章行為納入征信體系等政策一起,成為政府政策管理上的一道靚麗風(fēng)景線。有人認為量刑過重,我覺得這是多慮了。規(guī)定給出的是對違規(guī)養(yǎng)犬進行管理,不存在處罰過重的規(guī)定。當然,規(guī)定在執(zhí)行過程要避免一刀切,并且讓它落到實處,還需做好以下幾點:第一,細化落實。政府要根據(jù)實際情況科學(xué)執(zhí)行,制定量化標準,避免一刀切。比如養(yǎng)犬種類、事故糾紛類型要明確,以免執(zhí)行過程中帶來困難。以及納入征信體系的標準如何,如納入之后,是否可以通過其他文明行為進行知錯就改而撤銷記錄?年限是多少?等等這些,都需要進行細化;第二,宣傳推廣。要將政策當中的各項細則進行宣傳,讓群眾了解政策,從而按照規(guī)定去計劃實施。另外,對于政策的背景、意義等也需要進行宣傳,讓市民能夠由心而發(fā),切實落實好這項政策;第三,監(jiān)督考核。政策落到實處需要監(jiān)督,我們政府可以在內(nèi)部形成一個平行機構(gòu),對于政策的執(zhí)行實行內(nèi)部監(jiān)督,做到有法可依,執(zhí)法必嚴。同時還要邀請群眾進行外部監(jiān)督。雙管齊下,讓政策不會流于形式;“寵物患”問題要從根本上解決,政府的強力執(zhí)行遠遠不行,我們需要多種方法并行,根本上要從市民的思想意識上轉(zhuǎn)變。另外,我們還可以多開展一些鄰里活動,豐富城市居民的精神文化生活,加強鄰里關(guān)系建設(shè),讓市民減少對于寵物的依賴。

13.當前國家正在努力建設(shè)社會誠信征信制度,黑名單是對有污點的、不誠信的企業(yè)做統(tǒng)一公示的一種形式,黑名單是建設(shè)社會誠信征信制度的一個有效方式,它的存在是有一定價值的。公布黑名單的形式首先可以加強對企業(yè)的約束,督促企業(yè)注意品牌形象;其次黑名單制度做到信息公開以對群眾提供信息來源,幫助群眾有效做出選擇;最后黑名單制度對社會征信的建立提供了有效途徑。要想更好地發(fā)揮黑名單的作用,首先要注意名單的權(quán)威性真實性有效性,以權(quán)威的調(diào)查為基礎(chǔ),通過權(quán)威的官方渠道去公開;其次注意公開效果的落實,保證全社會都能夠了解黑名單內(nèi)容;再次注意名單的時效性,引入更新和退出的機制;除此之外社會征信制度的建立還需要獎懲結(jié)合,我們也可以同時設(shè)置紅黑榜,樹立行業(yè)標兵和示范企業(yè)等形式對合法經(jīng)營的企業(yè)予以獎勵,在全社會系統(tǒng)的建立社會誠信征信制度,促進社會文明。

14.近日,政府提出新建住宅要推廣街區(qū)制,原則上不再建設(shè)封閉住宅小區(qū)的意見。雖然這引發(fā)了群眾的熱烈討論,但是我認為推廣街區(qū)制是正確的社區(qū)發(fā)展方向,有利于增加公共道路和打通社區(qū)微循環(huán)。封閉小區(qū)是城市化進程中社會分化的產(chǎn)物。社會分化加重、貧富差距拉大,再加上流動人口多,社會治安問題增多,城市中產(chǎn)階層自然有對安全的需求。然而封閉小區(qū)滿足不了消防要求,也不利于公共資源共享?,F(xiàn)在不少城市交通狀況惡化,封閉式小區(qū)要負極大的責(zé)任,嚴重占用分割了城市道路資源。小區(qū)拆圍墻其實就是清除城市交通路網(wǎng)栓塞,不少發(fā)達國家正是通過發(fā)展小街區(qū),暢通城市毛細血管,使城市路網(wǎng)稠密,四通八達,從而達到“治堵”的目的。另外,拆圍墻有助于增強社區(qū)活力。沒有圍墻的街區(qū)制能將封閉小區(qū)內(nèi)的其他資源公共化,例如綠地、停車場、小商鋪等,帶來更多的商業(yè)活動。這些神經(jīng)末梢被激活,整個城市的經(jīng)濟會更有活力。但是這一政策的真正實施還需要很多配套文件的出臺,而且會有緩沖期和過渡期。首先,推行街區(qū)制要有“軟件”支撐。未來街區(qū)的道路、綠地、停車位的所有權(quán)、使用權(quán)、收益權(quán)如何分配,還需要在法律上有明確規(guī)定和細分。其次,推行街區(qū)制還得有“硬件”保障。解決好停車問題、物業(yè)管理問題、環(huán)境問題、住宅區(qū)內(nèi)公共空間等問題,是實現(xiàn)住宅街區(qū)化的前提。最后,街區(qū)制的推行還需要一些單位做表率,開放封閉小區(qū)從一些單位大院開始,才有利于未來街區(qū)制的順利推行。

15.相繼發(fā)生的兩起老虎吃人事件再次引發(fā)了人們對于出游的討論,我們在對這兩起事件中的傷者和逝者表示惋惜的同時更應(yīng)該看到其背后根本上反應(yīng)出的部分民主規(guī)則意識欠缺和管理滯后的問題,要引起各界的重視。經(jīng)濟在發(fā)展人們的物質(zhì)生活水平也在逐漸的提高,逐漸也更加追求精神生活,旅游自然成了一個重要的休閑娛樂方式,然而相繼發(fā)生的兩起出游途中猛虎傷人致死事件不僅給當事人及其家庭造成了悲痛,也是很多民主開始擔(dān)心出游安全,更是給涉及景區(qū)的形象和聲譽造成了影響。究其原因,一方面在于景區(qū)的日常管理存在嚴重的不足比如雅戈爾景區(qū)的門存在翻墻的漏洞,以及兩起實踐中出現(xiàn)事故時管理部門管理人員應(yīng)急反應(yīng)不快;但是另一方面,群眾的規(guī)則意識不強才是根本和關(guān)鍵所在,前者是在明顯有警示牌的虎區(qū)下車,后者是在明知不可翻墻的情況下翻墻入園,可見不遵守規(guī)則突破規(guī)則才是根本。其實不僅如此,近些年我國游客在出游過程中、其他日常生活中的種種不文明、不遵守規(guī)則如亂扔垃圾、亂刻亂畫、插隊等都多次被曝光,只不過這兩次付出的代價更為慘痛。因此,要解決這個問題,既要治標又要治本,既要游客乃至國民樹立并遵循規(guī)則意識,也要政府和相關(guān)管理部門加強日常管理防范悲劇發(fā)生。一方面,國民必須在此悲劇事件中吸取慘痛教訓(xùn),在日常生活以及出游過程中主動學(xué)習(xí)規(guī)則、遵守規(guī)則;另一方面,政府和相關(guān)部門要加強日常管理,及時發(fā)現(xiàn)管理漏洞予以補救,不給欠缺規(guī)則意識的人以漏有機可乘;樹立警示牌以及其他方式進行宣傳,提醒民主、游客遵守規(guī)則;建立健全應(yīng)急應(yīng)變機制,當出現(xiàn)意外時能夠及時的反應(yīng)處置,將事故損失后果降到最低程度。

16.在政府的日常工作中,公務(wù)員要與方方面面的人打交道,每個公務(wù)員都應(yīng)具有履行工作職責(zé)的義務(wù)和人際關(guān)系處理與協(xié)調(diào)能力,這樣才能保障工作的順利開展,才能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)?,F(xiàn)實工作中會遇到和小李類似的問題,針對小李的想法我認為是不妥的。第一,作為一名公務(wù)員必須確立起為人民服務(wù)的崇高宗旨,在心理上加深作為公務(wù)員必須樹立的世界觀、人生觀和價值觀,爭取做到時時刻刻從群眾利益出發(fā),爭取做一個政治素質(zhì)過硬、作風(fēng)硬朗、負責(zé)任的工作人員。身為交通管理員,應(yīng)該對道路安全承擔(dān)責(zé)任,馬路上紅綠燈壞了,及時修理是交通管理員的責(zé)任,不能因為領(lǐng)導(dǎo)沒有安排任務(wù),就不去解決工作中遇到的問題。第二,在工作中,及時發(fā)現(xiàn)一些問題,向領(lǐng)導(dǎo)提出自己的建議是每個人應(yīng)盡的義務(wù),提出改善工作的建議也有助于單位的整體工作運轉(zhuǎn)得更順暢、工作效率更高。向領(lǐng)導(dǎo)提建議必須言之有物、言之成理,還要注意提建議的方式方法,在充分了解情況的基礎(chǔ)上以穩(wěn)妥的方式提出自己的建議。第三,在日常工作中遇到問題,及時解決是每一個工作人員應(yīng)盡的義務(wù),不能因為害怕別人說自己出風(fēng)頭,而畏首畏尾。如果我是小李,我會本著為人民服務(wù)的宗旨,與領(lǐng)導(dǎo)進行良好溝通,并及時處理問題,我會從一下幾個方面進行解決:首先,在日常工作中深入群眾,了解民情,傾聽民意,關(guān)注民生,從根本上去幫助人民群眾解決一些實際問題,我相信在這個過程中,我也會體會到幫助他人的快樂,更會實現(xiàn)自己的使命與職責(zé),真正實現(xiàn)個人價值。針對朋友提出馬路上紅綠燈壞了的問題,我會承諾及時解決。其次,在向領(lǐng)導(dǎo)上報之前,一定要在充分了解情況的基礎(chǔ)上,靜下心來研究建議的必要性與可行性。多向同事請教,把已經(jīng)較為成熟的想法與同事們溝通,我會在私下與領(lǐng)導(dǎo)聊天交談的時候,先和領(lǐng)導(dǎo)討論關(guān)于這方面的內(nèi)容,會先和領(lǐng)導(dǎo)談?wù)撐铱吹揭呀?jīng)存在的問題。在提交建議之后,我也會密切關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)對自己意見的反饋,并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的反饋采取對應(yīng)的行動??傊?,身為公務(wù)人員要踏實努力,基層工作面臨許多新情況、新問題,迫切需要樹立強烈的創(chuàng)新意識,以迎難而上的勇氣、克難攻堅的志氣,不因循守舊、不墨守成規(guī),不畏首畏尾、敢于正視矛盾、觸及矛盾,善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

17.信仰是人們對一定的世界觀、人生觀、價值觀等的信奉和遵守。信仰問題既關(guān)系到人格的培養(yǎng),也關(guān)系到社會的穩(wěn)定和發(fā)展。中國古時當時信仰“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”?,F(xiàn)在很多人說中國人信仰缺失,并且根據(jù)調(diào)查60.2%的人承認現(xiàn)在自己信仰缺失。缺乏信仰對于社會來說危害深遠,第一,政府官員在其位,中國幾千年來形成了官本位的社會結(jié)構(gòu),做官是很大的榮譽??墒蔷陀泄賳T在其位,不謀其政,拿著老百姓給的權(quán)力謀私利。第二,假貨、假藥泛濫,這種種造假行為的背后,是沒有信仰支撐,只追求金錢利益。第三,“神醫(yī)、高人”層出不窮,無信仰社會里,沒有神可以信賴。那么無力的老百姓就趨向于相信一個所謂的“高人”。第四,虛假捐獻,近幾年,我們遭遇了不少自然災(zāi)害。在“多難興邦”口號的感召下,我們或多或少都為災(zāi)區(qū)貢獻了自己的一份力。而有一些人用虛假捐獻為自己掙名聲。第五,社會誠信差,人與人互不信任,誠信為本的時代隨著古代信仰體系的崩塌而不復(fù)存在,人與人之間互信成了一件奢侈的事。中國人信仰缺失的原因:第一,信仰沒用,現(xiàn)代人大多是功利的。我們每天為了衣食住行而奔忙,不由自主地變的很現(xiàn)實。信仰說到底是個虛的東西,不能給我們帶來金錢物質(zhì)利益。第二,教育原因,客觀地講,我們的教育不鼓勵人有信仰。從小學(xué)開始,各級教育沒有類似“宗教掃盲”的課程,我們上過“法律基礎(chǔ)”、“文學(xué)鑒賞”、“大學(xué)生思想品德修養(yǎng)”之類的課,但“宗教基礎(chǔ)”這門課,我們有意無意地忽略了。第三,歷史原因,相比西方人,中國一直沒有統(tǒng)一的官方宗教,民間信奉的也多是各種不倫不類的改良宗教。第四,社會風(fēng)氣,我們看到過太多的本本分分憑良心做事的人,在社會上混得不好;反倒是一些不擇手段沒有底線的人吃香的喝辣的。為了改善現(xiàn)在很多人說中國人信仰缺失的現(xiàn)狀,我們要從多方面下手制定良策。第一,弘揚社會主義核心價值觀。用國人的信仰缺失,從根本上說是由各種價值觀的矛盾沖突造成的。價值觀作為對人類自身生活意義的反思和追求,既具有相對的穩(wěn)定性,又會隨著社會的變化而變化。因此,要想從根本上解決由信仰缺失引發(fā)的各種問題,必須在對已有價值觀念進行徹底反思的基礎(chǔ)上,重建國人的價值體系。用正確的社會輿論引導(dǎo)社會主義核心價值觀的建設(shè)。第二,提升對科學(xué)的認識。一個民族想走向現(xiàn)代文明的前列,一刻也不能沒有科學(xué)思想的武裝。確認我們生活于其中的現(xiàn)實世界是唯一真實的世界,是一切科學(xué)認識的出發(fā)點和源泉;確認自然界的規(guī)律是不以任何精神力量為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律,是一切科學(xué)思維的前提和核心。第三,百年大計,教育為本。教育關(guān)乎一個國家的未來,而大學(xué)的發(fā)展方向更是關(guān)系一個國家未來的發(fā)展道路。大學(xué)校園里聚集的應(yīng)是繼承和將要創(chuàng)造物質(zhì)文明、精神文明的優(yōu)秀青年,培養(yǎng)青年學(xué)生的信仰,對其進行引導(dǎo)教育,完全有必要性也有緊迫性?!斑x擇何種信仰,決定你的人生態(tài)度,你的生活方式,你的前途命運。”由此可見信仰的重要性。我相信在全社會的共同努力下現(xiàn)存信仰危機的國人會積極主動的進行信仰重建,那么和諧社會的構(gòu)建將不是夢。

18.孩子生病,家長肯定是最揪心的了,但家長的不理解,不僅影響孩子的學(xué)習(xí),同時還會影響更多的家長產(chǎn)生恐慌,干擾教學(xué)秩序。那么遇到了這種情況,我會再次進行檢測,在這次檢測中不僅邀請專門的機構(gòu)檢測部門,更會邀請環(huán)保部門和學(xué)生家長代表共同參與到檢測中,表明學(xué)校的態(tài)度和重視。其次,把檢測結(jié)果通過家長會或在學(xué)校官網(wǎng)公示等形式做好澄清工作。再次,對于依舊不能接受或不理解的家長,我逐個到學(xué)生家里進行溝通。我會先認真聽一下家長的想法,表示對他們的擔(dān)憂我是非常理解的,而且學(xué)生的身體健康也是我們學(xué)校非常重視的方面。但是同時,我也會根據(jù)家長擔(dān)憂的問題給她做出解釋,告知家長我們不僅請了專門的機構(gòu)進行了檢測學(xué)校的各項指標,并邀請學(xué)生家長參與其中,結(jié)果顯示都是符合標準的,請他放心學(xué)校的各項基礎(chǔ)設(shè)施。同時,也會向他說明不讓孩子上學(xué)容易影響孩子的學(xué)習(xí),就算轉(zhuǎn)學(xué)到其他的學(xué)校也可能會有各種不適應(yīng)的問題,因此也希望家長能信任我們學(xué)校,把孩子送回學(xué)校學(xué)習(xí)。我也會向家長保證我們會更重視學(xué)生健康方面的問題,確保孩子們在學(xué)習(xí)之余也能保持身體健康。在做好家長工作之后,我會把情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。在今后的教學(xué)過程中,我們學(xué)校也要重視經(jīng)常開窗換氣、做好消毒衛(wèi)生等工作,同時重視對孩子身體素質(zhì)上面的鍛煉,比如增加晨跑,課間操等項目,并在學(xué)校校園廣播增設(shè)天氣預(yù)報,保證孩子們的學(xué)習(xí)和生活。

19.補習(xí)班的亂收費行為干擾了教育的正常秩序,特別是公辦教師外出謀利,嚴重影響了教育過程中的公平,同時也不利于教育部門建立良好的形象。調(diào)查此事有利于解決上述問題。首先,通過與舉報群眾取得聯(lián)系,鎖定補習(xí)班的地點、費用等信息,并通過假扮家長等方式進一步了解其詳細信息;聯(lián)合工商等相關(guān)執(zhí)法部門對補習(xí)班進行突擊檢查,一方面,檢查其是否具備相關(guān)運營資格,包含開班資質(zhì)和教師授課資質(zhì)等。另一方面,檢查其收費標準是否經(jīng)過物價部門的監(jiān)管核實。其次,組織人員在社區(qū)和學(xué)校對在校學(xué)生進行發(fā)放問卷和隨機訪談,了解學(xué)生是否愿意參加補習(xí)班,是否為強制補課,補習(xí)班的課程安排,教師授課內(nèi)容和效果等。再次,通過學(xué)校獲得家長的聯(lián)系方式,聯(lián)合學(xué)校相關(guān)人員對家長進行家訪:調(diào)查家長對補習(xí)班的看法,自己孩子是否在參加相應(yīng)補習(xí)班,補習(xí)的費用是否合適。對于收集的這些信息我們會做好文字和圖片的記錄。調(diào)查收尾階段,通過整合本次調(diào)查的數(shù)據(jù),我們可以對所管轄區(qū)域內(nèi)的其他補習(xí)班進行一次全面的調(diào)查,了解目前校外補習(xí)班的總體現(xiàn)狀,形成一份完整的調(diào)查報告,并向領(lǐng)導(dǎo)反映,為后續(xù)進一步解決問題提供依據(jù)。

20.近幾年,教官暴力打人事件屢禁不絕,甚至毆打致傷殘,雖然對于涉事相關(guān)教官給予了一定的處分,但是也暴露了當前教官隊伍的素質(zhì)良莠不齊,并且也造成惡劣的社會影響。不管是學(xué)生軍訓(xùn),員工入職素質(zhì)訓(xùn)練,或是題目中類似于協(xié)警培訓(xùn)訓(xùn)練等,都很有必要,既能磨礪吃苦耐勞的品質(zhì)、增強體質(zhì),強化紀律意識和合作精神,也能學(xué)習(xí)道國防等方面的知識。然而,就是這樣一樁好事,近年來卻屢屢曝出“教官打人”“體罰沖突”等丑聞,并且一直沒有明顯改觀,究其教官打人的原因,一是教官個人脾氣和修養(yǎng)的緣故;二是承訓(xùn)方管理不嚴、約束不力。三是教育部門或者其他相關(guān)單位沒有篩選正規(guī)的承訓(xùn)部隊,讓一些預(yù)備役人員濫竽充數(shù)混進教官隊伍。對于杜絕此類事件的發(fā)生,需要教官本人、成訓(xùn)機構(gòu)以及被訓(xùn)單位多方努力,方能避免此類事件發(fā)生。首先,對于教官本人,提高個人修養(yǎng)。教官一方面要對不利于教學(xué)的脾氣進行自我約束,另一方面也要轉(zhuǎn)變思想觀念,加強學(xué)習(xí),改進教育訓(xùn)練的方式方法,通過多途徑的訓(xùn)練時間,提高自己的教學(xué)能力和水平。其次,承訓(xùn)單位也要加強管理和約束。從制度上對于教官隊伍進行約束,同時也要創(chuàng)造條件,給專職教官創(chuàng)造更多學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會,以更新、充實教官的知識背景。最后,被培訓(xùn)的結(jié)構(gòu),篩選優(yōu)秀的承訓(xùn)機構(gòu)。學(xué)校、企業(yè)等機構(gòu)要認真考察承訓(xùn)單位,通過對比,邀請優(yōu)秀的承訓(xùn)團隊加入訓(xùn)練,同時在開展培訓(xùn)前三方提前商討,建立良好的溝通反饋和沖突化解機制。嚴肅而不死板,嚴格而不暴力,讓訓(xùn)練真正獲得時效。

21.對舊老小區(qū)進行整頓可以便于政府加強管理,可以避免小區(qū)存在安全隱患,是有一定積極意義的。在動員居民之前我會先制定一個方案,呈送給領(lǐng)導(dǎo)向領(lǐng)導(dǎo)進行請示,領(lǐng)導(dǎo)認可批準之后再進行實施。在方案中首先會確定本次動員的方式,我建議在社區(qū)舉辦座談會,通過座談會的形式可能會更加獲得民眾的認可。座談會主要需要的就是會議室以及紙筆、材料等內(nèi)容,我想在座談的過程中先征求社區(qū)居民的想法,看看他們對社區(qū)舊老樓有何看法,然后播放PPT將一些負面案例一一呈現(xiàn),因此還需要提前制作PPT以及準備投影儀,所有物資要盡可能的降低成本。居民能夠集齊的時間是比較難把控的,所以我會選取在星期日上午進行。因為是集體活動,所以應(yīng)急預(yù)案要提前準備,工作人員也要提前分組,對參會居民要提前一一告知。在會議進行過程中,我會盡可能的獲取民眾的意見,將整改意見推廣下去,對居民進行動員,找專人進行記錄。保證進程有序,出現(xiàn)突發(fā)事件啟動應(yīng)急預(yù)案。在結(jié)束之后將內(nèi)容匯總上報,向領(lǐng)導(dǎo)匯報情況,自我進行反思,會議記錄進行備案,以便下次開展活動得到有效借鑒。

22.讓孩子上臺道歉,目的是培養(yǎng)孩子為集體爭光的意識,對自己行為負責(zé)以及有擔(dān)當?shù)囊庾R,同時也是一種挫折教育。但認真思考一下,卻不是這么回事。在我看來,這種上臺道歉的方式,非但沒有培養(yǎng)孩子積極進取的意識,反而傷害了孩子的自尊心。孩子本來就因為考得不好心里很難過,再加上上臺道歉,承認自己“拖后腿”的打擊,很可能對孩子的心理產(chǎn)生消極的影響,從此一蹶不振。老師做出此舉動的原因無外乎一下幾個,第一,孩子的期末考試成績一出,相關(guān)部門就要排名,老師們也要跟著排名。如果所教班級的成績不好,老師的排名自然就會靠后,直接對老師的期末評優(yōu)產(chǎn)生影響。第二,功利教育日益強勢,平時只關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,對于學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生關(guān)心不夠,甚至用簡單粗暴的管理模式,缺乏管理教育的智慧。第三,于此同時,也存在一些家長和學(xué)生,認為老師是出于“讓學(xué)生知恥后勇”的善意,往往忽視或放棄了維護孩子尊嚴和人格的權(quán)利。長此以往,也會產(chǎn)生更大的不良的影響,在義務(wù)教育階段,便“以分數(shù)論成敗”,給偶爾考試成績不夠好的孩子臉上貼上差生的標簽,不僅讓他們的家長難以接受,而且傷害了孩子們幼小的心靈。孩子也有人格和自尊心,而讓“低分”學(xué)生上臺道歉,留給孩子們心中的羞辱和陰影,將很難消除。解決這一事件,其一,從當事教師入手,讓其好好反思其行為,作為教師,要少一點急功近利的教育思維,更不能有一己私心,要以學(xué)生為主體,用積極的方式引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生主動愛上學(xué)習(xí),而不是讓學(xué)生上講臺道歉承認“自己拖后腿了”;其二,針對一些學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生,采取一些鞭策措施,是很有必要的。但要把握好一個度,以正面引導(dǎo)為主,不能以損害未成年人的身心健康為代價,更不能損害孩子們的人格尊嚴。在學(xué)習(xí)壓力日趨繁重、學(xué)生個性普遍要強的今天,學(xué)校和老師都應(yīng)當注意及時轉(zhuǎn)變自己教育和管理的方式,充分尊重孩子的人格、隱私、休息、娛樂等方面的權(quán)利,避免讓師道尊嚴淪為一種教育暴力;其三,家長和未成年人保護組織也要擔(dān)負起保護好未成年人的職責(zé),做到既維護好正常的科學(xué)的教學(xué)開展,也要督促傷害未成年人人格尊嚴的事件的發(fā)生,呵護好孩子的未來。

23.樓頂建養(yǎng)魚池,不僅會對樓下居民的房屋、財產(chǎn)造成損失,也會對鄰里之間的和諧產(chǎn)生影響。因此,我會堅持及時、公正的原則進行處理、第一,對于居民反映的問題,第一時間去樓頂查看是否存在養(yǎng)魚池。并且在確認之后向居民反映,事情的確存在,一定會采取合理手段進行處理。第二,找到在樓頂建養(yǎng)魚池居民。跟他說明在樓頂建養(yǎng)魚池很容易出現(xiàn)滲水事故,對樓下居民的房屋安全造成威脅,樓頂電線纏繞,也會對居民生命財產(chǎn)造成威脅,一旦發(fā)生意外,后果不堪設(shè)想。而且按照《物權(quán)法》規(guī)定,公用面積屬于居民共享,私自在樓頂建魚池,本身也侵犯了其他業(yè)主的權(quán)利,而且這種未批先建的違建行為也會受到法律的約束。鄰里之間應(yīng)該睦鄰和諧,而他這種行為顯然不利于和諧鄰里關(guān)系的構(gòu)建。要求他立即進行拆除,否則只能報告城管進行強制性拆除。第三,如果已經(jīng)出現(xiàn)頂樓居民房屋受損的情況,那么協(xié)調(diào)物業(yè)一起進行相應(yīng)的評估,協(xié)調(diào)修葺,保障其他業(yè)主的權(quán)益。以后的工作中,跟蹤此事的后續(xù)發(fā)展,并且及時告知社區(qū)居民,并且在后期需要加強對于物權(quán)法、和諧鄰里關(guān)系的宣傳,確保不再出現(xiàn)類似事件。

24.若干年前有位年輕人從師范學(xué)院畢業(yè)后問父親:我今后是當教師還是按志趣和特長爭取當歌唱家?其父說:我只能告訴你,應(yīng)該選定一把椅子,如果想同時坐兩把椅子,你只會掉在兩把椅子中間的地上。年輕人最終選擇了唱歌,他就是世界著名男高音歌唱家帕瓦羅蒂。貪婪者無成。當“魚與熊掌”不可兼得時,“選定一把椅子”格外重要。該割舍時毅然割舍,集中精力放大優(yōu)勢,方能把一件事做到極致?!跋胪瑫r坐兩把椅子”,難免因左顧右盼和精力分散,使兩件事都干不好。故而古人云:道不欲雜,雜則多,多則擾,擾則憂,憂而不救。一般來說,人總是喜歡得到,不喜歡失去。得到每每心情愉悅,失去則苦痛。于是,凡物來皆不拒,什么都要照單全收。應(yīng)當說,只要合法合理合情,求多得也無可厚非。但若不知限制,則可能連原本能抓住的也抓不住?!斑x定一把椅子”,以免“掉在兩把椅子中間”,實際上也是學(xué)會限制自己,體現(xiàn)的是一種清醒和睿智。有位大學(xué)教授,在就任該校黨委書記時說,任職期間不再申請和承擔(dān)重大重點科研項目,全身心投入管理工作。這就是一種自我限制,為的是更好地履職盡責(zé),守好權(quán)力邊界。如果既戀官位又戀學(xué)術(shù)地位,則不難想見,拿到科研項目和經(jīng)費更容易,還可能以行政權(quán)力謀取學(xué)術(shù)利益。如此,不僅污染學(xué)術(shù)領(lǐng)域,還會毀了自己的形象和前程。現(xiàn)在有些干部,“一朝權(quán)在手,便把私來謀”,官商勾肩搭背共謀不義之財,幾乎是春風(fēng)得意即失蹄者的共同軌跡。政府創(chuàng)造環(huán)境,人民創(chuàng)造財富。為官掌權(quán)就得如老子所言:“既以為人己愈有,既以與人己愈多?!比绻种形罩鴻?quán),心里想著更高官位應(yīng)等于更多財富,則不僅會壞了市場秩序和官場風(fēng)氣,自己遲早也會權(quán)財兩空。與其計較價錢,不如想想價值。人活在這個世界上,最最要緊的東西還是價值!價錢是量化貨幣,價值則更多是審美、志趣、信念、理想、品質(zhì)。一流人物令人敬仰,就在于其精神境界超越價錢而升華到了價值層面。藝術(shù)家以傳播真善美為己任,科學(xué)家以追求真理為榮,人民公仆甘為人民作奉獻,都奉行的是“價值至上”。確然,以正確人生觀及價值觀為準繩,才能“定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之境”,不為“兩把椅子”所累,在選定的那把“椅子”上發(fā)光發(fā)熱。習(xí)近平來到北京大學(xué)考察,告誡學(xué)生們稱,“作為大學(xué)生而言,踏入社會后最初的選擇非常重要。如果第一個扣子扣錯了,下面所有的扣子都扣不對”,并舉例說,當官就不要想發(fā)財、想發(fā)財就不要去做官。所以,選擇要慎重、思慮要周全,想清楚基于未來、基于自身的發(fā)展,想清楚自身的需要,同時根據(jù)自身需要(比如:特長、興趣愛好、理想報負),結(jié)合家庭背景、社會經(jīng)濟發(fā)展狀況、國家人民的需要,乃至于基于未來的規(guī)劃,作出前瞻性、預(yù)見性、長期性的選擇。不管選擇何種職業(yè),應(yīng)有職業(yè)操守、職業(yè)道德,在其位謀其政,要做官,就要本著為民服務(wù)、協(xié)調(diào)好公共資源為宗旨,要經(jīng)商,就要本著帶動行業(yè)發(fā)展,理順商業(yè)模式為目標,做學(xué)術(shù)研究,就要遵守實事求是、科學(xué)嚴謹?shù)膽B(tài)度。不管選擇何種職業(yè),只要是正當?shù)穆殬I(yè),三百六十行,行行出狀元,所有有社會價值、社會理想的職業(yè),都是值得尊重,都是可以選擇,都是可以為社會創(chuàng)造價值財富的。

25.霧霾天氣持續(xù)不斷、水污染事件頻頻發(fā)生、土壤污染超標嚴重……環(huán)境問題已成為我國最大的民生問題。如何從制度和立法層面減少公眾的環(huán)境恐懼感和對政府的不信任感,平衡公眾訴求與經(jīng)濟發(fā)展關(guān)系,探索現(xiàn)代社會發(fā)展路徑,已成為我國發(fā)展中的重要命題。為此,黨的十八大報告首次單篇論述生態(tài)文明,“把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,融入經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程,努力建設(shè)美麗中國,實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展?!笔状伟选懊利愔袊弊鳛槲磥砩鷳B(tài)文明建設(shè)的宏偉目標,把生態(tài)文明建設(shè)擺在總體布局的高度來論述,表明我們黨對中國特色社會主義總體布局認識的深化,把生態(tài)文明建設(shè)擺在五位一體的高度來論述,也彰顯出中華民族對子孫、對世界負責(zé)的精神。在此背景下,全國人大常委會審議通過了修訂后的《環(huán)境保護法》,此法于2015年1月1日施行。題干當中因超排污染物,陜西省咸陽市環(huán)保局對陜西煤化能源有限公司開出20萬元的行政處罰罰單。在企業(yè)并不繳納罰款,也不執(zhí)行環(huán)保局“停產(chǎn)整治”的情況下,依據(jù)《新環(huán)保法》的“按日計罰”的規(guī)定,20萬元的罰單“滾雪球一樣”,變成1580萬元的“天價罰單”?!缎颅h(huán)保法》實施以來,最具典型意義的一次罰款正在成為事實。這充分體現(xiàn)了史上最嚴的環(huán)保法它的環(huán)境公益訴訟主體的擴大及法律責(zé)任的超嚴厲。在新環(huán)保法中擴大了環(huán)境公益訴訟的新主體,有利于增強公眾的環(huán)保意識,樹立環(huán)境保護公眾參與的理念。行政拘留、“引咎辭職”、“按日計罰”等制度都寫入此法,并且都相當嚴厲,令企業(yè)違法成本提高,使得地方政府能夠重視、認真履行法律職責(zé)。除此之外新環(huán)保法新法還確立了多重的監(jiān)督機制,既明確了政府的保護監(jiān)督管理職責(zé),還規(guī)定通過社會監(jiān)督,包括公眾參與、公益訴訟、民主監(jiān)督等方式,集全社會之力,共同保護環(huán)境。但是在具體執(zhí)行的過程當中很多企業(yè)仍然依托局外事例,對法律置之不理。還有個別地方政府對法律執(zhí)行力度不夠,相關(guān)監(jiān)管部門并未切實加強監(jiān)管。因此我們還將要再接再厲,將最嚴環(huán)保法律切實的實施下去,提高企業(yè)違法成本,嚴格執(zhí)行法律條款,各相關(guān)部門要按照職責(zé)分工,密切協(xié)調(diào)配合,完善責(zé)任追究制度,對履職不力、監(jiān)管不嚴、失職瀆職的實行終身追。我們每位公民也要參與到監(jiān)督當中并且從我做起,樹立環(huán)保意識,共建“美麗中國”。

26.先進行調(diào)查了解,了解事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。通過調(diào)查問卷、實地走訪等多種調(diào)研相結(jié)合的方式,了解群眾、單位同事、領(lǐng)導(dǎo)對這個問題的看法和建議,以保證解決策略的針對性、科學(xué)性和可操作性。借鑒其他單位和地區(qū)有關(guān)“一對一”“幾對一”的成功經(jīng)驗,為本單位提供參考。創(chuàng)新這種“一對一”“幾對一”的溝通方式,通過引入“網(wǎng)絡(luò)問政”“電視問政”等新型問政方式,多部門密切配合,解決人民群眾重點反映的問題。加強對單位同事業(yè)務(wù)能力和社會主義核心價值觀的培訓(xùn),提高單位同事的業(yè)務(wù)能力和責(zé)任意識,踐行黨中央的群眾路線。完善問責(zé)機制,可以把群眾對同事的評價,納入對單位同事的業(yè)績考核中,進行明確的責(zé)任劃分,做到專事有專人,專人有專責(zé),責(zé)任落實到人,從根本上增強本項服務(wù)活動的效力,提高服務(wù)工作的效率。設(shè)立熱線監(jiān)督電話,主動接受人民群眾的監(jiān)督,對于人民群眾反映的問題,及時予以回復(fù)和解答。如果不能立即予以回復(fù)解答,應(yīng)設(shè)置答復(fù)日期,在答復(fù)日期截止之前,一定予以妥善解決。建立長效機制,通過制度建設(shè),確保把這項工作落到實處,因為落實才是發(fā)展,落實才是生產(chǎn)力,正如習(xí)近平總書記所要求的,我們做工作要“踏石留印,抓鐵有痕”。

27.題目中反映的事件傳遞了滿滿的正能量,學(xué)生盡管是肇事者但是他的擔(dān)當和誠信著實讓人感動;寶馬車主盡管需要付出高額的維修費,但是他的大度以及他被學(xué)生的誠信所感動,希望資助該學(xué)生的舉措也積極的傳遞著正能量,號召整個社會為誠信行為稱贊并傳播。該學(xué)生還未成年,處在價值觀養(yǎng)成的關(guān)鍵時期,在闖禍后沒有選擇逃逸,而是勇于承擔(dān),讓我們看到了在他長大之后也一定會成為品質(zhì)良好的青年,這也與當前很多成年人肇事之后害怕承擔(dān)責(zé)任而選擇逃逸形成了鮮明的對比。該學(xué)生可能正在上職專的學(xué)生,這說明學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也許并不是非常優(yōu)秀,但是他借助寒假進行打工體現(xiàn)出來的獨立精神,以及勇于擔(dān)當?shù)恼\信品質(zhì),也深深的引發(fā)了對于當前教育的思考。教育的本質(zhì)本就是教書育人,學(xué)習(xí)成績固然重要,但是教給學(xué)生做人的道理更為重要。在當前崇尚分數(shù)的教育大背景下,在各種失信行為頻發(fā)的社會大背景下,該學(xué)生的誠信的品質(zhì)擔(dān)當?shù)囊庾R也許是個人的優(yōu)良品德,也許是家長的言傳身教,也許是學(xué)校教育的結(jié)果,但都給社會傳遞了正能量,希望家長和教育工作者能夠多多教育和引導(dǎo)學(xué)生向這位學(xué)生學(xué)習(xí),讓祖國的每一支花朵都內(nèi)心充滿正能量,從小養(yǎng)成良好的品格。寶馬車主的態(tài)度也讓我們看到了積極的正能量,盡管學(xué)生只留下了311元錢,與1.3萬元的維修費相比相差甚遠,但是車主的態(tài)度讓大家看到的他的格局的同時,也引發(fā)人們思考,誠信豈能用金錢來衡量。金錢買不來優(yōu)良的品質(zhì),金錢買不來良好的素養(yǎng),寶馬車主因為學(xué)生的誠信和擔(dān)當兒感動,但是他更希望通過資助這個學(xué)生,一方面幫助這個學(xué)生在人生的道路上更好的成長,保持自己優(yōu)良的品格,另一方面也積極的呼吁社會所有人向?qū)W生學(xué)習(xí),做一個有擔(dān)當?shù)娜?,做一個誠信的人。當然,看到這些積極影響的同時,我們也要避免因為過度的報道而給學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)造成影響,所以后期的時候不管薛先生是否真正資助這個學(xué)生,學(xué)生本人要保持好本真的善良與誠實,學(xué)生家長及學(xué)生所在的學(xué)校要為學(xué)生做好保護傘,營造一個良好的成長環(huán)境。整個社會和整個教育行業(yè)在號召大家向該學(xué)生學(xué)習(xí)的同時,更應(yīng)該積極挖掘更多的誠信案例,推出更多的誠信教育課程,最終讓每一個人都為誠信社會的打造貢獻力量。

28.現(xiàn)階段企業(yè)發(fā)展也遇到各種各樣的問題,而一些企業(yè)排污量大且沒有專業(yè)的污水處理設(shè)備,給社會帶來極大的危害。節(jié)能減排也成為企業(yè)發(fā)展要考慮的因素之一。我作為執(zhí)法部門負責(zé)人,應(yīng)該監(jiān)督企業(yè)做好節(jié)能工作。首先,下到企

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