版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023年學(xué)校畢業(yè)演講稿學(xué)校畢業(yè)演講稿1
今年高校校長的畢業(yè)演講漸漸向教化志向、高校精神回來,在注意接地氣的同時(shí),更加凸顯演講的思想內(nèi)涵。
6月下旬以來,畢業(yè)季漸入尾聲,各大高校校長畢業(yè)演講在網(wǎng)絡(luò)上的流傳日漸熱情起來:
中南高校校長張堯?qū)W面對(duì)1萬多名畢業(yè)生,振臂高呼“我們恒久在一起”,贏得畢業(yè)生一片掌聲和熱切回應(yīng)。南京高校校長陳駿當(dāng)著眾多家長的面,以“孝”為題發(fā)表演講,感動(dòng)得許多畢業(yè)生和家長流下眼淚……
網(wǎng)友們紛紛留言點(diǎn)贊,輿情監(jiān)測(cè)也顯示,超九成媒體及公眾對(duì)校長演講持正面看法。中國教化報(bào)記者對(duì)近百篇高校校長畢業(yè)寄語整理分析發(fā)覺,與前兩年追捧網(wǎng)絡(luò)熱詞、跟學(xué)生套近乎不同,今年高校校長的畢業(yè)演講漸漸向教化志向、高校精神回來,在注意接地氣的同時(shí),更加凸顯演講的思想內(nèi)涵。
演講主題從勵(lì)志向高校精神回來
高校校長畢業(yè)演講,既是高校的“最終一課”,又是莘莘學(xué)子邁向社會(huì)的“第一課”。在這個(gè)特別的時(shí)刻,高校校長最喜愛說些什么呢?
依據(jù)對(duì)96所高校校長畢業(yè)演講的內(nèi)容進(jìn)行關(guān)鍵詞提煉發(fā)覺,出現(xiàn)次數(shù)較多的前10個(gè)關(guān)鍵詞分別為:幻想56次、胸懷51次、自強(qiáng)45次、擔(dān)當(dāng)34次、超越34次、感恩32次、創(chuàng)新26次、選擇24次、奉獻(xiàn)22次、傳承20次。
幻想是校長最鐘愛的主題,也是對(duì)學(xué)生最大的激勵(lì)。湖南高校校長趙躍宇說:“真艷羨你們,你們還這么年輕,沒有什么幻想不敢去擁有!”浙江高校校長林建華則激勵(lì)學(xué)生:“每一種色調(diào)都應(yīng)當(dāng)盛開,每一個(gè)幻想都值得澆灌,這就是最好的將來。”
擔(dān)當(dāng)和責(zé)任也是許多校長對(duì)畢業(yè)生的期盼。廈門高校校長朱崇好用陳嘉庚“毀家興學(xué)”的擔(dān)當(dāng)故事勉勵(lì)高校生:“我由衷地期望,在你們的人生字典中,沒有冷漠、無情和軟弱的位置,不論何時(shí)、何地、何人有難須要幫助,伸出雙手去相助的,確定有廈高校子的身影。”中國科技高校校長侯建國則以120年前甲午戰(zhàn)敗的慘痛教訓(xùn)告誡科高校子:“中華興盛,匹夫有責(zé),科大人理應(yīng)為國家、為民族擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任。”
“無論是幻想、胸懷,還是自強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)、超越,這10個(gè)關(guān)鍵詞都體現(xiàn)了踐行培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容,是青年成長成才過程中的'必定要求,表現(xiàn)出高校校長們對(duì)這些理念的認(rèn)同?!焙蠋煼陡咝=袒瘜W(xué)院教授劉鐵芳對(duì)記者說。
“不過,從另一個(gè)角度來看,關(guān)鍵詞集中分布,反映出校長畢業(yè)演講的趨同化,缺少校長特性化的思索?!眲㈣F芳指出,“民國時(shí)期以及西方高校校長的演講,都特別注意高校精神的引入,在不斷言說高校理念過程中,把這所高校特有的精神氣質(zhì)帶給畢業(yè)生。當(dāng)高校校長站在高校生面前演講時(shí),他就是高校?!?/p>
事實(shí)上,在今年的畢業(yè)演講中,許多校長起先將自己對(duì)高校精神的闡發(fā)傳遞給畢業(yè)生。華中科技高校微博校長丁烈云設(shè)問“原委什么是華中大人”,并通過校友的故事將華中大精神提煉為“要頂天立地有本領(lǐng)”、“要敢于競(jìng)爭(zhēng)、擅長轉(zhuǎn)化”、“要敢為人先,義不容辭”。山東高校校長張榮則跟學(xué)生一起溝通文化層面的高校,他說:“敢為天下先,不斷追求卓越;以天下為己任,為國家圖富強(qiáng);寬厚、穩(wěn)重、樸實(shí)、內(nèi)斂,這就是山大優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的顯明特質(zhì),是我們共同的文化基因。”
學(xué)校畢業(yè)演講稿2
敬重的老師,叔叔阿姨們,敬愛的同學(xué)們:
大家好!在這四年的武術(shù)學(xué)習(xí)過程中,我的改變很大。首先是身體的改變,我已由過去的小瘦孩變成了現(xiàn)在的壯小伙。可以說,武術(shù)那強(qiáng)身健體的功能在我身上體現(xiàn)得淋漓盡致。其次,學(xué)習(xí)武術(shù)不僅熬煉了我的意志,還培育了我主動(dòng)上進(jìn)的信念。有一次,我們訓(xùn)練跳動(dòng)的.時(shí)候,蛙跳時(shí),老師要求我們跳十組,可我只跳了五組就堅(jiān)持不下去了,這時(shí),老師對(duì)我說:“楊水棟,加油,你肯定行的!”然后我咬緊牙關(guān),堅(jiān)持跳完后面的五組。從今以后,我的跳動(dòng)有了很大的進(jìn)步。一次又一次的堅(jiān)持之后,我的意志力有了很大的提升,從今,面對(duì)困難時(shí),我不再退縮,而是英勇面對(duì),戰(zhàn)勝困難。
武術(shù)還賜予我更多的自信。在我上二年級(jí)時(shí),我和其他的小伙伴在我校六一兒童節(jié)的舞臺(tái)上展演一下武術(shù),剛要上臺(tái)時(shí),我心里有點(diǎn)忐忑,可是上臺(tái)表演完之后,觀眾賜予了我們熱情的掌聲,這時(shí),我重新?lián)碛辛俗孕拧?/p>
此后,我在別人面前表現(xiàn)自我有了更多的自信,我信任我會(huì)走向更大的舞臺(tái)。武術(shù),是一種身體與精神統(tǒng)一的運(yùn)動(dòng)。它就是我心中的“小太陽”,照亮了我前進(jìn)的方向。學(xué)習(xí)武術(shù)的這四年中,我也特殊寵愛閱讀,讀了《三國演義》《岳飛傳》等這些歷史書籍后,我立志要做一個(gè)具有文韜武略,遠(yuǎn)大志向的人。今后,我要勤奮練習(xí),3文武兼修、得才兼?zhèn)?,?xí)武肯定能圓我的自強(qiáng)夢(mèng)。我的演講到此結(jié)束,感謝大家!
學(xué)校畢業(yè)演講稿3
各位老師,敬愛的同學(xué)們:大家好!
今日,我們?cè)谶@里隆重實(shí)行小學(xué)畢業(yè)生典禮。同學(xué)們經(jīng)過努力,已經(jīng)順當(dāng)圓滿完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè),即將踏進(jìn)高一級(jí)的學(xué)校。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向同學(xué)們表示誠心的慶賀!同時(shí),也向?yàn)榕嘤瑢W(xué)們付出辛勤勞動(dòng)的全體六年級(jí)任課老師表示真摯的感謝!
同學(xué)們,你們是幸運(yùn)的。你們?cè)谀感5倪@六年,適逢我校進(jìn)行全方位的改革,生命教化初見成效;恰遇我校趕上校內(nèi)工程,入住新樓,氣象萬千,你們既是改革的實(shí)踐者,又是改革的受益者。學(xué)校以生命教化與學(xué)生發(fā)展為核心,開拓進(jìn)取,在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),學(xué)校文化建設(shè)、七彩德育、陽光課堂等各方面均發(fā)生了可喜的改變。學(xué)校利用“民主同等和諧自主”的教化理念,指導(dǎo)教化教學(xué)全面工作。既關(guān)注同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)和發(fā)展,更關(guān)注同學(xué)們一生的華蜜,促進(jìn)同學(xué)們綜合素養(yǎng)素養(yǎng)的.全面提高,實(shí)現(xiàn)了“成全生命、潤澤生命、激揚(yáng)生命、提升生命質(zhì)量、為學(xué)生的華蜜人生奠基”的教化目標(biāo)。
同學(xué)們,你們是收獲的,首先,學(xué)校始終把培育“學(xué)會(huì)做人”放在首要位置。通過開展生動(dòng)有效的感恩教化活動(dòng),你們學(xué)會(huì)了感恩,感謝父母,感謝師長,感恩學(xué)校,感謝社會(huì),是他們協(xié)助我們強(qiáng)身健體,豐富了內(nèi)涵;在這即將離別的時(shí)候,這種感謝的氛圍更加濃烈,你們?yōu)槟感W鍪?、替老師分憂、向同學(xué)贈(zèng)言,一股濃濃的情意在我們彼此心間流淌,這怎不是教化的力氣?同學(xué)們,無論你們身在何方,都要記住曾經(jīng)培育滋養(yǎng)你的地方;無論走到哪里,你們都要感謝曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹,讓感恩的美德永留心間,實(shí)現(xiàn)“溫良恭儉讓仁義禮智信”的做人目標(biāo)。
其次,學(xué)校始終把培育“學(xué)會(huì)求知”放在中心位置。通過開展生命教化,構(gòu)建“民主同等對(duì)話合作包涵和諧動(dòng)態(tài)生成”的陽光課堂文化,形成“自主探究對(duì)話溝通合作互動(dòng)老師引領(lǐng)”的教學(xué)模式。你看,我們的課堂,四個(gè)小腦袋湊在一起,嘰嘰喳喳喳迸稀奇思妙想,在傾聽中追問,于探討中爭(zhēng)論,那神圣的課堂已成為你們自由發(fā)展的講堂。另外,學(xué)校始終把培育“學(xué)會(huì)審美”、“學(xué)會(huì)健康”、“學(xué)會(huì)勞動(dòng)”等實(shí)踐活動(dòng)放在重要位置,整體設(shè)計(jì)、系統(tǒng)支配了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),發(fā)展特長,為你們的全面發(fā)展供應(yīng)了廣袤的平臺(tái),努力培育“活潑樂觀主動(dòng)向上體心健康才智人生”的健全人格。每周五的多彩社團(tuán)活動(dòng)已成為同學(xué)們的期盼,那火爆的課間,你們快速集結(jié);你們步伐鏗鏘;;英姿颯爽的你們點(diǎn)亮了大校內(nèi),喧鬧了大操場(chǎng)。師生齊做“七彩陽光”,大家共跳“五色調(diào)繩”,“我運(yùn)動(dòng)、我健康已成為我校的時(shí)尚,生命在激揚(yáng),這一個(gè)個(gè)華彩的音符,已奏響了一曲曲生命的樂章。
學(xué)校畢業(yè)演講稿4
敬重的老師、敬愛的同學(xué)們:
大家好!今日,我們?cè)谶@里團(tuán)聚一堂,實(shí)行六年級(jí)畢業(yè)典禮,我謹(jǐn)代表學(xué)校向圓滿地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示慶賀,向獲得優(yōu)秀畢業(yè)生的50名同學(xué)表示熱情地慶賀,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與才智的老師們表示誠心地感謝!
同學(xué)們,小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書。六年的時(shí)間,二千多頁就這樣匆忙翻過。六年了,看到你們每天從我的身邊走過喊著一聲聲的老師好,看到你們你們?cè)诶蠋煹南ば呐嘤?,通過自己的努力,在學(xué)習(xí)、思想、實(shí)力等方面都取得了長足進(jìn)步,我真心地為你們興奮。我的383個(gè)孩子們長大了,就要離開培育你六年的母校了,我有那么多的舍不得,但是知道你們又要飛到更高的學(xué)校煉硬翅膀,我又無比的興奮。孩子們我信任,三年后、六年后同學(xué)們肯定會(huì)以優(yōu)異的成果來證明自己的'實(shí)力,我也信任你們肯定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校、老師對(duì)你們的期望。
在你們即將離開母校的時(shí)刻,我想吩咐你們幾點(diǎn),送給在坐的各位同學(xué):
1、要珍惜時(shí)間。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過,假如生命有兩次,每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說,當(dāng)一個(gè)人知道自己還一事無成時(shí),你已不行能再回到當(dāng)年,再去經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)、工作。這時(shí),他才感覺到已虛度光陰,假如能重來,肯定刻苦學(xué)習(xí),惋惜已不行能。人的成長,就是在這不經(jīng)意之中完成的,我希望大家要珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間,努力學(xué)習(xí)文化學(xué)問,這樣當(dāng)你回首往事的時(shí)候就不會(huì)因虛度年華而懊悔,更通俗地說,你現(xiàn)在知道了努力,將來就不會(huì)懊悔。
2、要胸懷大志。有志不在年高,無志空喊百歲。希望你們?cè)缛諛淞⒆约旱倪h(yuǎn)大志向,并為之奮斗。有了遠(yuǎn)大的志向,不去努力等于沒有??沼心繕?biāo),不踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí),去追求,那什么志向目標(biāo)都不能實(shí)現(xiàn)。在人生的道路上,沒有艱辛與曲折,沒有持之以恒的看法,是難以到達(dá)勝利的彼岸的。尤其現(xiàn)在你們正是學(xué)習(xí)的年齡,學(xué)問是靠一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的,就得日復(fù)一日地堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)才能積累豐厚的學(xué)問,才能考入志向的學(xué)校,用學(xué)問變更命運(yùn),去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。
3、要好好做人。在今后的學(xué)習(xí)、生活,在今后的人生路上,不要遺忘母校老師曾對(duì)你們的教化與關(guān)愛,也不要遺忘母校老師對(duì)你們的激勵(lì)和希望,更不要遺忘你曾是三小的一員。走出校門,要時(shí)刻提示自己我是三小的學(xué)生我不管來到那所學(xué)校我都要敬重師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛惜學(xué)校的一草一木,關(guān)切班集體,就要向我們25名學(xué)校值日干部嚴(yán)格監(jiān)督自己和身邊的同學(xué)的一切行為,使大家都努力成為有紀(jì)律、守規(guī)則、懂禮儀的好孩子。我們學(xué)校對(duì)口的初中是育才中學(xué),現(xiàn)在的育才中學(xué)每年都在進(jìn)步,不僅升入中學(xué)的學(xué)生越來越多,而且學(xué)生的潛力很大,我希望你們按時(shí)到XX中學(xué)報(bào)到,到那所學(xué)校學(xué)習(xí)。來到育才,你們就會(huì)分到不同的班級(jí),我們五個(gè)班的學(xué)生,你們又成了同班同學(xué),我希望你們不論和誰在一個(gè)班級(jí)里,從XX小走出的學(xué)生就要相互團(tuán)結(jié),相互幫助,相互督促,發(fā)奮讀書,努力拼搏、在德智體美勞各個(gè)方面張揚(yáng)自己的特性,讓育才的各個(gè)方面優(yōu)秀學(xué)生都有我們?nèi)W(xué)子的名字。希望三年后公費(fèi)升入中學(xué)的人數(shù)更多,六年后考入重點(diǎn)高校的人數(shù)超越前一屆,我信任大家的實(shí)力,我也希望你們真正踏踏實(shí)實(shí)做事、老醇厚實(shí)做人,提前預(yù)祝你們勝利。
同學(xué)們,你們都是三小的孩子,XX小是你們的家,老師是你們最親的人,愿今日你們能以XX小為榮,更愿明天XX小能以你們?yōu)闃s。學(xué)生齊說:我們今日以XX小為榮,明天XX小以我為榮。
最終,祝同學(xué)們過一個(gè)開心而又充溢的暑假,順祝今后的學(xué)習(xí)生活一帆風(fēng)順、學(xué)業(yè)有成。
學(xué)校畢業(yè)演講稿5
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、摯友們:
大家上午好。特別榮幸能在這個(gè)即將離開母校的時(shí)刻,代表應(yīng)用藝術(shù)系20xx屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生對(duì)我系辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和全體醇厚們表示深深地感謝和崇高的敬意。
高校時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,作為一名學(xué)子,從一名渴求學(xué)問的新生,到一名略有所成的畢業(yè)生,生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不凝合著老師們的心血。今日我們之所以能滿懷自信的站在這里,都要感謝我們的母校,感謝藝術(shù)系的全體老師,感謝你們用青春和汗水換來了我們今日的成果。
回首這幾年的高校生活,今日來看,竟然像昨天的事情。還清楚記得第一次站在軍訓(xùn)操場(chǎng)上的那個(gè)瞬間,帶著未脫的稚氣和對(duì)高校將來生活的無限向往,我們開啟了通向豐富多彩的高校生活的大門。轉(zhuǎn)瞬間,時(shí)間的年輪匆忙轉(zhuǎn)過,我們的`回憶中多了足夠一輩子品嘗的東西。
最終,讓我們誠心祝福我們的領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康,萬事如意,祝福應(yīng)用藝術(shù)系能夠蒸蒸日上,祝福我們的母校悅來越好,同時(shí)也希望我們的畢業(yè)生們?cè)谛碌膷徫簧先サ母蟮倪M(jìn)步
感謝大家
學(xué)校畢業(yè)演講稿6
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
六年的小學(xué)生活不知不覺已經(jīng)接近尾聲了,我們都要與這段美妙的日子告辭了,重新踏上征途,在此要跟我最敬愛的老師、同學(xué)們告辭了,跟他們說一聲感謝!
雖然即將與相處六年的同窗好友告辭,告辭尊敬的老師、敬愛的母校,但恒久也無法遺忘老師對(duì)我們的教育。六年前,我們還是有群無知又頑皮的小孩,而現(xiàn)在都變成知學(xué)問淵博的少年。老師讓我們懂得了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是誰幫助我們成長,是誰讓我們懂得了生活的道理,是誰讓我們擁有這個(gè)溫馨的.班級(jí)。在小學(xué)生活中靜默奉獻(xiàn)的是老師,在人生的道路上老師就像一盞盞燈,為我們照亮相識(shí)的道路,是為我們?nèi)松缆返穆窐?biāo),引導(dǎo)我們走向勝利的道路。
我記得我剛?cè)雽W(xué)校立下的目標(biāo),記得教室里孜孜不倦的書聲,記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員們揮灑的汗水。六年的同窗同學(xué),讓我們認(rèn)知到相互信任,成為了一對(duì)知心的好摯友。感謝你們?cè)谖依щy的時(shí)刻幫助我,在我難過的時(shí)刻勸慰我,在我悲觀的時(shí)刻激勵(lì)我。沒有你們也就沒有今日美妙的班級(jí)。
感謝老師、同學(xué)的陪伴,是他們幫助我勝利,幫助我懂事,幫助我學(xué)習(xí)做人的道理,幫助我在人生的道路上為我照明。
學(xué)校畢業(yè)演講稿7
各位老師、各位同學(xué)、各位摯友、各位來賓:
大家上午好!
此時(shí)此刻,我同在場(chǎng)的全部的同事們和摯友們一樣,很興奮地同你們——每一位畢業(yè)生一起,共同見證xxxx年畢業(yè)典禮,共同共享畢業(yè)典禮給我們大家?guī)淼南矏偤蛻c祝。
我首先向今年順當(dāng)畢業(yè)的7602名本科生、4843名碩士生、1172名博士生和516名留學(xué)生表示誠心的慶賀!今日,當(dāng)你們走出那古樸的“國立武漢高?!遍T樓時(shí),你們就將承載著武漢高校的更多的期盼、牽掛和托付!
百年武大、蒼茫珞珈,暑來寒往、春華秋實(shí)。你們最珍貴的青春年華在武漢高校度過,“自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新”已沉淀于你們精神氣質(zhì)之中,成為你們生命的一部分,留下今生不能褪去的生命印跡。
“沒有經(jīng)過檢驗(yàn)的生活是不值得留戀的?!蹦銈?cè)趯W(xué)校曾經(jīng)獲得過的勝利、褒獎(jiǎng)和真情,將成為你們?nèi)松猛镜臒o盡的力氣和無窮的財(cái)寶。你們?cè)趯W(xué)校曾經(jīng)遇到過的不快、怨艾和悲觀,此刻也應(yīng)當(dāng)以你們風(fēng)輕云淡、溫柔和煦的心情去消解、去漸忘。由于學(xué)校學(xué)習(xí)、生活條件的限制和管理工作的疏漏而給你們?cè)?jīng)帶來的諸多不便和不盡人意之處,我作為校長,在此向你們表示深深的歉意。我希望,無論是過去的歡愉還是傷感,無論是過去的成就還是失意,都能像詩人所講的那樣:“那些過往的事情,都將變成甜蜜的回憶?!?/p>
今年是武漢高校合校十周年,也是我來武漢高校工作的第十個(gè)年頭。你們中有近400名同學(xué)從本科到碩士、到博士都是在武漢高校度過的,剛好也是十年。十年來,為了志向的武大、和諧的武大、卓越的武大,我們共謀發(fā)展、共克時(shí)艱、共同奮斗。作為武漢高校發(fā)展的縮影,這十年間,我們共培育了70198名本科生、37731名碩士生和8313名博士生?;仡櫴陙韺W(xué)校的改革和發(fā)展、成長和進(jìn)步,我們可以“十年和合,十年通變”加以概括。
“和合”、“通變”所蘊(yùn)含的哲理和價(jià)值,不僅對(duì)于學(xué)校十年來和今后的改革和發(fā)展極有意義,而且對(duì)于我們每一個(gè)人修身、齊家乃至治國平天下都大有裨益。和者,和諧、和諧、和平、謙和之義也;合者,聯(lián)合、合作、融通、協(xié)作之義也,“和合”聯(lián)用,旨在闡發(fā)萬事萬物和諧默契、相異相成的本質(zhì)關(guān)系。諸子百家,眾說紛紜,但在“和合”詮釋上卻有少見的契合,無論是孔子的“君子和而不同,禮之用、和為貴”,莊子的“兩者交通成和,而物生焉”,還是墨子的“兼相愛,交相利”,荀子的“天地合而萬物生”,都強(qiáng)調(diào)“和合”乃世間萬物平衡協(xié)調(diào)發(fā)展之源,是事物發(fā)展、產(chǎn)生新質(zhì)之本,是大道運(yùn)行之規(guī)律,也是人道政教的目標(biāo)?!巴ㄗ儭钡囊馓N(yùn)在于“通則不乏”、“變則可久”,重在通曉改變之理,講求應(yīng)時(shí)而動(dòng)、順勢(shì)而為、適時(shí)而變,追求與時(shí)俱進(jìn)、銳意改革、著力創(chuàng)新,基本精神就是強(qiáng)調(diào)“會(huì)通”與“運(yùn)變”的統(tǒng)一。
“和合”和“通變”,與武大百余年歷史所凝聚的“自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新”校訓(xùn)精神,有著精神上的傳承和理念上的相通。由此闡發(fā)開來,它們折射出一種和諧融通、順時(shí)而變,志存高遠(yuǎn)、求真求新,剛健有為、自強(qiáng)不息的`精神?!昂秃稀焙汀巴ㄗ儭?,應(yīng)是我們今后為人、為事、為學(xué)所應(yīng)秉持和弘揚(yáng)的精神,也應(yīng)成為各位畢業(yè)生走向社會(huì)、體驗(yàn)生活、追求事業(yè)所應(yīng)秉持和弘揚(yáng)的精神。
我希望你們能堅(jiān)守志向,恒久保持著對(duì)國家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民的忠誠與信念,這是新一代中國學(xué)問分子應(yīng)當(dāng)持有的一種生活境界。你們即將踏入的社會(huì)未必完備,未知之域充溢著諸多的不確定性。我當(dāng)然希望你們都能成為社會(huì)的棟梁,為國家的富強(qiáng)、人民的華蜜、民族的振興和人類的進(jìn)步作出你們的貢獻(xiàn)。但是在這之前,請(qǐng)正視你們生活中將面臨的艱難和波折。你們從困厄和苦練中積累的人生閱歷,將超過從書本中吸取的學(xué)問。經(jīng)過風(fēng)雨磨礪,你們的人生會(huì)變得更加豐盈、厚重和博大。要恒久與國家同命運(yùn)、與社會(huì)同生存、與人民同甘苦,英勇地直面現(xiàn)實(shí),主動(dòng)地投身實(shí)踐,樂觀地迎接挑戰(zhàn)。恒久不要放棄你們的志向、激情和期冀,這是照亮人生勝利之路的一盞明燈。
我希望你們能漸漸具備深邃的世界眼光和深刻的中國意識(shí),擁有海納百川的胸懷和熔鑄百家的氣度。當(dāng)今世界正值大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期,人際的溝通與思維的通達(dá),學(xué)問的廣博與文化的交融,以及戰(zhàn)略意識(shí)、全球觀念、開放胸懷的具備,對(duì)人的發(fā)展尤顯重要。世界眼光必定與堅(jiān)實(shí)的國家和民族意識(shí)相連接,要以把握時(shí)代主題與深諳中國國情為根基,深切地相識(shí)國家的歷史傳統(tǒng)、自然狀況、發(fā)展水平、社會(huì)沖突等階段性特征。既要仰視星空,又要腳踏實(shí)地,要把陽光種進(jìn)泥土;既要開拓進(jìn)取,又要勇于創(chuàng)新,要把卓越付諸實(shí)際。在追求實(shí)現(xiàn)自我的同時(shí),在處置國事家事時(shí),恒久不忘中國學(xué)問分子的良知和責(zé)任?!叭丝偸且悬c(diǎn)精神的。”我信任,從武漢高校走出的莘莘學(xué)子從來不缺乏這種精神。
我希望你們能恒久包蘊(yùn)平和、理性的品行,恒久持有謙和、融通、平常之心,恒久保持敏于感知、拒絕平凡、勇于創(chuàng)新的追求。這也是在社會(huì)中探求新知、在事業(yè)上奠定根基所應(yīng)有的心境。你們要悅納自我、珍重家庭,寬容他者、敬重他人,實(shí)現(xiàn)處事的通達(dá)、心靈的和諧和內(nèi)心的安祥,這其實(shí)也是擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任、成就事業(yè)輝煌和度過平安人生的基點(diǎn)。走出校門的你們,不能徒具書本學(xué)問而缺乏洞徹世事、接人待物的實(shí)力,要能恒久兼具人文精神與科學(xué)精神,勤于思索、樂于納言、敢于懷疑、勇于探究。
我希望在你們的人生中恒久不要丟棄先哲們提倡的“謹(jǐn)慎、公正、堅(jiān)韌、節(jié)制”的美德?!爸?jǐn)慎”就是在洞察情勢(shì)后作出明智選擇;“公正”包含公允、誠懇和信守諾言;“堅(jiān)韌”特殊表現(xiàn)在逆境中的堅(jiān)守與執(zhí)著;“節(jié)制”凸現(xiàn)慎獨(dú),要約束身心,抵住誘惑。只有堅(jiān)持這些美德,擁有這些情懷,才能陶冶性情,錘煉人格,砥礪人生,才能不斷邁向生活的新的境界。
青春如舞,歲月如歌。珞珈山幾載生動(dòng)的故事已經(jīng)結(jié)束,這些故事會(huì)恒久留在你們的記憶中,成為你們往后畢業(yè)紀(jì)念日?qǐng)F(tuán)聚時(shí)絮絮不斷的話題;現(xiàn)在整個(gè)世界已經(jīng)實(shí)實(shí)在在地呈現(xiàn)在你們的面前,將來屬于你們,更精彩的人生故事等待你們續(xù)寫,百年學(xué)府的輝煌也等待你們?cè)黾痈咏k麗的色調(diào)!
我為你們祝愿,我們?yōu)槟銈冏T?,武漢高校恒久地為你們祝愿!
感謝大家!
學(xué)校畢業(yè)演講稿8
各位同事、敬重的老師和敬愛的同學(xué)們:
大家好!
今日,是學(xué)校每年一度的盛大節(jié)日。我們團(tuán)聚在這里,隆重實(shí)行20xx年度畢業(yè)典禮,為五千余名xx屆畢業(yè)博士生、碩士生和本科生壯行。在此,我謹(jǐn)代表校黨委、校行政向?qū)W業(yè)有成,即將告辭母校、踏上新的人生征途的全體畢業(yè)生表示最誠心的慶賀!同時(shí)也向長期為培育人才而辛勤勞作、無私奉獻(xiàn)的老師們表示誠心的感謝!
同學(xué)們,回首過去的幾年,你們立志成才、刻苦學(xué)習(xí)、"博文明理",在校內(nèi)留下了辛勤的汗水、奮斗的蹤跡和激揚(yáng)奮勉的青春豪情。你們的拼搏與努力,已在中南大結(jié)出了豐碩的成果!無論是在獲得學(xué)問、砥礪人生、關(guān)注社會(huì)、服務(wù)大眾的成長過程還是在辯論賽、挑戰(zhàn)杯、數(shù)學(xué)建模大賽、英語學(xué)問競(jìng)賽等國際、國內(nèi)各類活動(dòng)中,都取得了優(yōu)異成果。這些成果的.取得,是你們的榮耀,更是學(xué)校的榮耀!
同學(xué)們,在你們即將離開學(xué)校之際,請(qǐng)?jiān)试S我作為師長,在這里多幾句吩咐和祝愿。
一是面對(duì)困難要學(xué)會(huì)微笑。微笑被人譽(yù)為"解語之花,忘憂之草"。我們常說"微笑是最好的名片"。微笑蘊(yùn)含著華蜜,微笑飽含著朝氣,微笑中充溢了永恒與希望。微笑時(shí)可以從容面對(duì)冷漠、熱忱、嘲諷、仇視、關(guān)懷、勝利、失敗......微笑是激勵(lì)人走向勝利的一種力氣。
二是面對(duì)將來要充溢信念。勝利并不遙遠(yuǎn),但勝利不是一蹴而就的,只有量的積累,才會(huì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。信念是戰(zhàn)勝一切困難的法寶,只要大家充溢信念,一步一個(gè)腳印,就肯定能夠"至千里"、"成江海"。請(qǐng)大家記住美國盲人女作家、教化家海倫·凱勒曾說過的一句話"信念是命運(yùn)的主宰"。
三是面對(duì)社會(huì)要多幾分責(zé)任。在生活中,到處都有責(zé)任的考驗(yàn),包括對(duì)家庭、單位、社會(huì)乃至國家的責(zé)任。作為一名有良知、高素養(yǎng)的青年,要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,矢志惠濟(jì)天下。對(duì)自己負(fù)責(zé),責(zé)任是嚴(yán)格的教官;對(duì)別人負(fù)責(zé),責(zé)任是生命財(cái)產(chǎn)平安的保證;對(duì)國家負(fù)責(zé),它是社會(huì)進(jìn)步的條件。責(zé)任,是大家不行丟棄的使命,更是激勵(lì)我們不斷求索、不斷創(chuàng)建、不斷前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
四是面對(duì)責(zé)難要學(xué)會(huì)理解和寬容。同學(xué)們,踏入社會(huì),離開了老師們的呵護(hù),你們或許會(huì)面對(duì)更多的責(zé)難和苛求。面對(duì)上司的苛求、同事的責(zé)難,要學(xué)會(huì)理解和寬容。人之間,因?yàn)橛辛死斫夂蛯捜?,才?huì)有心靈的溝通,才會(huì)有深厚的友情,才會(huì)有生活的美妙和社會(huì)的和諧,才能化干戈為玉帛,化仇恨為諒解。
同學(xué)們,幾天后,你們將離開校內(nèi),分赴四面八方。希望你們牢記"厚德濟(jì)世"的校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)奮斗進(jìn)取的精神,創(chuàng)建感天動(dòng)地的業(yè)績,走好人生道路上的每一步,在中南大的史冊(cè)上書寫輝煌的一筆!母校會(huì)恒久關(guān)視著你們、支持著你們,恒久是你們堅(jiān)毅的后盾!
學(xué)校畢業(yè)演講稿9
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:
大家好!
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間,我們小學(xué)就要畢業(yè)了,看著有我六年回憶的母校,我的心里好舍不得,可為了我們的幻想,我們不得不踏入一段新的旅程……
六年前,剛踏入康城小學(xué)大門的我還是一個(gè)懵懂無知的孩子,而現(xiàn)在,我已是一個(gè)充溢志向的少年了。而在我蛻變的過程中,我要感謝陪我成長的老師和同學(xué)。
這所學(xué)校有我六年的回憶,它的每一個(gè)角落里,都留下我曾經(jīng)歡快的'笑聲。在這漂亮的校內(nèi),每到一處,都會(huì)勾起我美妙的回憶……那操場(chǎng)上,二千多個(gè)孩子在一起跳操,打著滑稽的武術(shù),卻一臉的仔細(xì),尤其是一二年級(jí)的同學(xué),把武術(shù)打得好可愛……;路旁那一棵棵女貞樹,讓我回想起五年級(jí)的冬天:天再冷也要下去玩,我們站在女貞樹下抓雪、做雪人,可另一個(gè)同學(xué)就在那搖擺樹,滿樹的雪都掉了下來,那樹下的同學(xué)雪人沒做成,自己卻成了雪人。而那個(gè)搞惡作劇的孩子卻在那哈哈大笑,笑得肚子都痛了。在那時(shí),沒有生氣,只有快樂……太多的美妙回憶慢慢地涌上心頭,就算現(xiàn)在嘴里吃著苦瓜,我想也會(huì)笑吧。
我十二歲了,有一半的時(shí)間是在康成小學(xué)度過的,現(xiàn)在要離開母校,心里卻有太多的不舍。忘不了,漂亮的母校,在這六年里,我們留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
還有我那可敬可親的老師們,為我們都操碎了心。晚上為我們寫學(xué)問點(diǎn)寫到很晚,早上卻又早早地來到學(xué)校;課上滔滔不絕地給我們講課,課下又仔細(xì)細(xì)致地為我們批改作業(yè)、卷子。老師啊,您把整顆心都給了我們。我們考不好時(shí),您的眉毛總會(huì)擰成一條麻蠅,嘴緊抿著,仿佛比我們考不好還要難過。敬愛的老師,是您帶我們?cè)趯W(xué)問的海洋里遨游,讓我們感受到學(xué)問的芳香。我對(duì)您有說不完的感謝,千言萬語匯成一句:“老師,感謝您,我們會(huì)用更好的成果來報(bào)答您,不辜負(fù)您對(duì)我們的期望!”
還有我那敬愛的同學(xué)們,我們一起玩過、笑過、被罰過;一起在最終一個(gè)六一兒童節(jié)上唱著道別的歌;一起探望過老人;一起天南海北地閑聊;一起被罰抄課文;一起瘋……這些美妙的回憶,我恒久都不會(huì)遺忘,因?yàn)檫@是我最真摯的摯友們送給我的最美妙的禮物。忘不了,敬愛的同學(xué)!忘不了,六年來,我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴!友情就像一條扯不斷的線,我在這頭,摯友在那頭,總有一天線會(huì)回收,讓我們?cè)俅蜗嘤?,再次天南海北地聊,但這次不是在學(xué)校,而是在
一個(gè)漂亮的地方。我的好摯友給我的留言是:地球是圓的,總有一天,我會(huì)找到你,遇見你,再拍你一巴掌,讓你想起我!看著這樣的留言,我的心中充溢了甜蜜。
“咚——咚”分別的鐘聲即將響起,再見了,我漂亮的母校,愿您大展宏圖,發(fā)展得越來越好!再見了,我尊敬的老師,愿您越來越年輕,每天都樂呵呵的!再見了,我敬愛的同學(xué),愿你們都能得償所愿,考個(gè)好初中!為了我們更美妙的明天,讓我們接著翱翔!我的演講完畢,感謝大家!
學(xué)校畢業(yè)演講稿10
敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我今日演講的題目是向母校告辭。
今日,我站在這里,代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向--的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
經(jīng)驗(yàn)這六年的學(xué)習(xí),六年的苦痛,六年的辛苦,我反而感到歡樂,這六的生活,我們過的.充溢而漂亮,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。四年的歲月,2190個(gè)日日夜夜,聽起來好像是那么的漫長,而當(dāng)我們今日面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。
這六年對(duì)我印象最深刻的老師是張老師、高老師和董老師,張老師和高老師是那么的慈祥,那么的慈愛。董老師是那么的英勇、那么的關(guān)切我們。印象最深刻的同學(xué)是高天、高玉存、張開、朱文佳和董越,高天、張開、朱文佳和高玉存是那么的英勇。董越是那么的和善,那么的可愛、漂亮。
在我們要離別母校時(shí)我向大家告辭,再見,同志們祝你們考個(gè)好的初中。
感謝大家我的演講已完畢。
學(xué)校畢業(yè)演講稿11
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、各位同學(xué):
大家好!
今日對(duì)我們而言,是一個(gè)值得牢記的日子。三年的初中生涯在今日即將結(jié)束。此時(shí)此刻,我的心情和在座的各位一樣:縱然有著團(tuán)聚一堂的喜悅,也有著掩藏不住地回憶和留戀。
在今日這個(gè)特殊的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三同學(xué),向辛苦培育我們的老師們,表示最誠心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們,三年來對(duì)我們的悉心教育。傳道,授業(yè),解惑,你們與學(xué)生迎難而上;歡樂,難過,奮進(jìn),你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的注視,給了我們最堅(jiān)決的.信念;是你們關(guān)愛的目光,使我們從容地走進(jìn)考場(chǎng)。感謝你們,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈??;蛟S我們?cè)?jīng)任性,讓您難受,或許我們?cè)?jīng)淘氣,讓您難過,但請(qǐng)寬恕我們,那是我們經(jīng)驗(yàn)青春,走過成長的真實(shí)故事,也正因?yàn)槿绱?,我們更加難忘老師的細(xì)心培育。
有人說,初中的生活是一本太倉促的書。是的,三年的時(shí)間——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆忙翻過,但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)微環(huán)節(jié),那么多精彩的片段。我們用勤奮和才智創(chuàng)建了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上,有我們專注的眼神;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;聯(lián)歡會(huì)的舞臺(tái)上,有我們清亮的歌聲、輕快的舞步。
最終,愿同學(xué)們能恒久記住相處三年的老師與同學(xué),記住這特別的一天!
祝尊敬的老師們青春永駐,祝每一位同學(xué)鵬程萬里!
學(xué)校畢業(yè)演講稿12
今日早上我翻閱了畢業(yè)禮的典禮程序。當(dāng)我見到畢業(yè)生名冊(cè)上你們的名字,我按手其上,低頭為你們每一位禱告。我祈求你們離校后,都能過著“不負(fù)此生”的生活。你們或會(huì)問,怎樣才算是“不負(fù)此生”的生活呢?
首先,我希望你們能儉樸地生活。我過去的三至五年間,大家完成了高校各項(xiàng)課程,以真才實(shí)學(xué)和專業(yè)學(xué)問好好地裝備了自己。我確定大家都能學(xué)以致用,前程錦繡。但容我提示各位一句:歡樂與金錢和物質(zhì)的豐富并無必定關(guān)系。一個(gè)溫馨的家、簡潔的衣著、健康的飲食,就是樂之所在。漫無止境地追求奢華,遠(yuǎn)不如儉樸生活那樣能帶給你華蜜和歡樂。
其次,我希望你們能過高尚的生活。我們的社會(huì)有許多陰暗面:不公、剝削、詐騙等等。我呼吁請(qǐng)大家為了母校的聲譽(yù),無比莊敬自強(qiáng),公允待人,不行欺壓弱勢(shì)的人,也不行以做損及他人或自己的事。高尚的生活是對(duì)一己的良知無悔,維護(hù)公義,事事均以道德為依歸。這樣高尚地過活,你們必有所得。
其三,是我希望你們能過謙卑的生活。我們要有服務(wù)他人的謙卑心懷,時(shí)刻不忘為社會(huì)、國家以至全人類出力。一個(gè)謙卑的人并不固執(zhí)己見,而是會(huì)虛懷若谷地傾聽他人的言論。宏大的人物也不成天仰視山巔,他亦會(huì)蹲下來為他的弟兄濯足。
假如你擁有高尚的情操、過著儉樸的生活、并且存謙卑的心,那么你的生活必會(huì)特別充溢。你會(huì)是個(gè)愛家庭、重?fù)从?,而且是關(guān)切自己健康的人。你不會(huì)著意社會(huì)能給你什么,但會(huì)非常重視你能為社會(huì)出什么力。
我信任一所高校的價(jià)值,不能用畢業(yè)生的工資來推斷。更不能以他們開的汽車、住的房子來作準(zhǔn),而是應(yīng)以它的學(xué)生在畢業(yè)后對(duì)社會(huì)、對(duì)人類的影響為依歸。所以諸位畢業(yè)會(huì)成為我校的代表。做個(gè)令我們傲慢的“中大人”罷!
在21世紀(jì),全球的高校都有如處身于十字路口,因?yàn)樵跉v史中,大專院校從來沒有增長與膨脹得像現(xiàn)在那么快,而又像現(xiàn)在一般,忘其所以、失其導(dǎo)向。正值全球大專學(xué)生數(shù)目不斷增加的時(shí)候,人們也前所未有地對(duì)高校教化的真正意義作出了重大的質(zhì)疑。
正值在某些國家,高校被譽(yù)為推動(dòng)科技與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的火車頭的時(shí)候,在另一些地方,高校卻被詆為縱容精英主義和放任不羈的地方。那么高校教化,所為何事?
紐曼樞機(jī)曾經(jīng)這樣說:“若高校課程肯定要有一個(gè)實(shí)際的目的,我認(rèn)為就是為了培育良好的社會(huì)公民……這種教化能給人以對(duì)自己的觀點(diǎn)與推斷的真理,給人以提倡這種觀點(diǎn)與推斷的力氣。它教他客觀地對(duì)待事物,教他開宗明義直奔要害,教他理清混亂的思想,教他弄清困難的而摒棄無關(guān)的?!?/p>
認(rèn)清高校的價(jià)值和本質(zhì)。
我信任一所高校的價(jià)值,不能用畢業(yè)生的工資來推斷。更不能以他們開的汽車、住的房子來作準(zhǔn),而是應(yīng)以它的學(xué)生在畢業(yè)后對(duì)社會(huì)、對(duì)人類的影響為依歸。
我們也要弄清晰高校的本質(zhì):它并非純粹是一座學(xué)問寶庫,也并非單單是創(chuàng)意和創(chuàng)新的推動(dòng)者。高校絕非一所職業(yè)訓(xùn)練學(xué)校,更萬萬不行淪為培育貪欲、自私、毫無道德和社會(huì)責(zé)任可言的人才的機(jī)構(gòu)。高校不行能是排名榜的盲目追隨者,更不行以被視為推動(dòng)生產(chǎn)總值的引擎。
相識(shí)并帶領(lǐng)你的時(shí)代。
今日你們畢業(yè)了,我送你錢穆老師的一番話“相識(shí)你的時(shí)代,帶領(lǐng)你的時(shí)代”。
你們一個(gè)人怎么樣做人,怎么樣做學(xué)問,怎么做事業(yè),我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)有一個(gè)共同的基本條件,就是我們肯定先要相識(shí)我們的時(shí)代。我們生在今日這個(gè)時(shí)代,我們就應(yīng)當(dāng)在今日的時(shí)代中來做人、做學(xué)問、做事業(yè)。大部分的人不能相識(shí)時(shí)代,只能追隨時(shí)代,跟著這個(gè)時(shí)代跑。這一種追隨時(shí)代,跟著時(shí)代往前跑的,這是一般的'群眾。依照中國人的話來講,即是一種流俗。每一個(gè)時(shí)代應(yīng)當(dāng)有它一個(gè)志向,由一批志向所須要的人物,來探討志向所須要的學(xué)術(shù),干出志向所須要的事業(yè),來領(lǐng)導(dǎo)此社會(huì),此社會(huì)才能有進(jìn)步。否則不相識(shí)這個(gè)時(shí)代,不能朝向這個(gè)志向的標(biāo)準(zhǔn)來向前,此即是流俗。流俗又如何能來領(lǐng)導(dǎo)此社會(huì)?所以每一個(gè)時(shí)代,不愁沒有追隨此時(shí)代的流俗,而時(shí)代所須要的,則是能領(lǐng)導(dǎo)此時(shí)代的人物、學(xué)術(shù)與事業(yè)。
這是一個(gè)怎樣的時(shí)代?
這是一個(gè)個(gè)人主義抬頭的時(shí)代。個(gè)人利益凌駕于群體福祉,個(gè)人看法往往成為唯一能接受的看法。但海納百川,有容乃大。我們不應(yīng)只顧自己的利益,不要過于自以為是,而要學(xué)會(huì)多聽別人看法,考慮各方看法,協(xié)力實(shí)現(xiàn)幻想。
這是一個(gè)資訊爆炸、是非難辨的時(shí)代。每日在網(wǎng)上流傳的資訊,媒體發(fā)放的消息,為我們帶來不少?zèng)_擊。但事情往往不是表面看來那么簡潔,是非黑白往往須要細(xì)致分析,深化了解。高校教化的目的,是培育獨(dú)立思索。同學(xué)畢業(yè)后更需終身學(xué)習(xí),有慎思明辨的實(shí)力。
這是一個(gè)利益在前,道德在后的時(shí)代。金錢、地位、權(quán)力,已經(jīng)成為世人追逐的唯一之物,道德和價(jià)值觀的培育,卻慢慢被人遺忘。壁立千仞,無欲則剛。但愿你們不要讓利益掩蓋良心,以厚德載物自許。我們所追求的,理應(yīng)是較名與利更能長久的東西。
我盼望中大畢業(yè)生能虛懷若谷,以遠(yuǎn)大眼光,包涵看法,帶領(lǐng)我們的時(shí)代。我盼望中大畢業(yè)生能恪守道德,做好本份,不要為了個(gè)人利益,埋沒良知。我盼望中大畢業(yè)生能相識(shí)時(shí)代,引領(lǐng)潮流,不流俗、不盲從,做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
知道滿意,懂得感恩,貢獻(xiàn)更多。
面前放著半杯水,你看到的杯子是半滿,而非半空。你會(huì)明白世界上沒有什么事是天經(jīng)地義的,無論是健康、家人、愛人或者機(jī)會(huì)。你在這個(gè)年紀(jì)所擁有的一切,所獲得的成就,是這個(gè)世界上很多人想也無法想像的。知道滿意便會(huì)歡樂。懂得感恩,你心中所念茲在茲的,就不是還想獲得更多,而是貢獻(xiàn)更多。你應(yīng)努力回報(bào)社會(huì),用你的時(shí)間、你的學(xué)問,或許有一天,是你的財(cái)寶。到那時(shí)你會(huì)發(fā)覺,奉獻(xiàn)愈多,就愈富足。
“不要問香港可以為你做些什么,而是你可以為香港做些什么?!睘樽约汉蛣e人創(chuàng)建更多機(jī)會(huì),獻(xiàn)上更多關(guān)懷,你的苦惱反而削減。懂得感恩,你也許也是個(gè)包涵的人。一天當(dāng)父母起先雙鬢花白,記憶衰退,步履蹣跚時(shí),你不會(huì)對(duì)他們埋怨挑剔,你會(huì)不離不棄的照看雙親,為他們做飯洗腳。一天你有了更大的成就、更高的收入,或更高榮譽(yù)時(shí),你也不會(huì)瞧不起老師,你會(huì)飲水思源,告知?jiǎng)e人他是我腳前的燈、路上的光。
有一天我們的社會(huì)無論面對(duì)多大的困難、多少的挑戰(zhàn),你也不會(huì)離棄香港,不顧而去。你會(huì)盡你的責(zé)任為香港創(chuàng)建將來。各位,今日是值得我們慶祝并為之欣喜的大好日子,但不要遺忘……這還是個(gè)應(yīng)當(dāng)感恩的日子。
各位畢業(yè)同學(xué),在我的心目中大家都是我的兒女。當(dāng)我誦念你們的名字時(shí),我默禱你們都能不負(fù)此生。
學(xué)校畢業(yè)演講稿13
尊敬的各位老師、敬愛的學(xué)弟學(xué)妹:
大家好!
特別榮幸能夠在畢業(yè)這么多年后還能讓老師們記得我,并邀請(qǐng)我回來和大家坐在一起聊閑聊。至于等下我們要聊些什么,先放放。在這之前我先做下自我介紹:我的名字叫朱成,今年23歲,至今未婚。其實(shí),坐在這里我還是蠻慚愧的,終歸沒有衣錦還鄉(xiāng)的榮耀值得我說出來跟你們共享、讓你們期盼,我只是一個(gè)平凡的人,坐在這里我只是比大家多了幾年的社會(huì)閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)。但有句話叫“平凡亦有真理”,我的經(jīng)驗(yàn)很一般但還是值得說一說的,作為一個(gè)曾經(jīng)擁有和你們現(xiàn)在同樣心理的我來說,我認(rèn)為我還是了解你們的,但是我想說的是,一個(gè)人坐在教室里讀書的時(shí)間是有限的,就這么短短幾年,但工作掙錢卻是一輩子的事情,所以希望我下面的一些話一些經(jīng)驗(yàn)可以給你一個(gè)真實(shí)的借鑒和理性的思索。大家可以把下面的話當(dāng)做一個(gè)平平淡淡的故事來聽。
走出二中校門已經(jīng)快六年了,對(duì)自己曾經(jīng)在學(xué)校里塑造的樣子還是挺記憶猶新的,覺得有點(diǎn)好笑、也很無趣的,但是人不瘋狂枉少年,不是么?記得那時(shí)候的我們的性格都特別的叛逆,“無惡不作”的使老師都對(duì)我們幾乎無望了(當(dāng)然這“無惡不作”還是帶有雙引號(hào)的,不準(zhǔn)瞎猜哈,我還是很良民的,)“406班”這個(gè)在我心中是個(gè)始終難忘的名字,也就是我曾經(jīng)在二中就讀的班級(jí),這是一個(gè)讓全校老師都特別頭疼的班級(jí),也讓許多同學(xué)感到最膽怯 的班級(jí),甚至讓一些社會(huì)上的人都略微畏懼幾分。那時(shí)的我們精力充足,但是從不用在學(xué)習(xí)上面,拿著父母的血汗錢在學(xué)校里瞎晃蕩、窮瀟灑,打架斗毆更不用說了,那是必修課。自己在這方面也是吃了不少的虧,這我就不一件件說了,教壞了你們我的罪過可就大了,估計(jì)老師不會(huì)讓我安穩(wěn)的走下著講臺(tái)了。但學(xué)校的時(shí)間過得很快,真的很快,一擠眼三年的中學(xué)生涯結(jié)束了,每個(gè)人的路都不一樣,但對(duì)于我來說,進(jìn)入社會(huì)那是必定的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的道路已經(jīng)被我的揮霍堵死了。那時(shí)候的我很年輕,熱血沸騰,覺得自己最終可以大展拳腳了,我可以塑造自己的幻想了。于是我就帶著我校內(nèi)式的無趣和向往走向了社會(huì)這個(gè)大染缸。這幾年我苦痛過、迷茫過、煎熬過,掙扎過,卻始終沒有放棄過,因?yàn)槲沂冀K信任世界不會(huì)只是一種顏色,直到現(xiàn)在我才起先淡然的去接受這個(gè)社會(huì)為我創(chuàng)建的一切,就這樣漸漸的,我世界中的顏色也多了起來。
記得XX年,我走向社會(huì)的第一份工作是在一家酒店當(dāng)保安,一個(gè)月拿600元,生活很拮據(jù),算來算去怎么也不夠用,那個(gè)時(shí)候別提有多懊喪和難受了。就在這山窮水盡的時(shí)候,我接到一個(gè)神奇的電話,接到這個(gè)電話后我接觸到了一個(gè)神奇的行業(yè)“傳銷”當(dāng)時(shí)去的時(shí)候很反感,可一每天下來我還是被這紙上談兵的金錢給誘惑住了,就是因?yàn)樽约禾甯?,而且什么都不懂,也沒有跟家人說,我在里面也待了將近一年的時(shí)間,最終不知道什么緣由自己想通了,也知道天上不會(huì)掉餡餅事實(shí),就很慘的回來了。
XX年我從傳銷里出來以后,起先接觸到旅游這個(gè)行業(yè),一起先我就被派到了一個(gè)生疏的城市—合肥,可以說是人生地不熟、舉目無親,很膽怯 也很迷茫。每天要跑到很晚才回家,我要記住每條路怎么走,哪家旅行社在哪條路上,熟識(shí)每個(gè)旅行社的門市、前臺(tái)、總部的人員,好進(jìn)一步說話,然后每天早上無論天氣好壞都要早早的起床,然后坐40分鐘的.公交到車站送客人。送好客人后,就根據(jù)曾經(jīng)跑過的旅行社一家家挨著再熟識(shí)下,沒事就喜笑顏開的跑去坐坐混個(gè)臉熟。剛起先我不敢和這些人說話的,不僅膽怯 怕還有點(diǎn)自卑,因?yàn)樽约河捎谛邼桓以趺凑f話,做旅游的哪個(gè)人拉出來不是一臺(tái)戲呢,這樣一個(gè)緘默局促的我,在他們面前是一個(gè)不值得信任的供應(yīng)商,所以為了打破這些關(guān)系,我不停的熬煉自己,每天都跑到人家門市坐著,和一些比較年輕的人漸漸地聊著,后來克服了點(diǎn),就找年齡大點(diǎn)的、身份高點(diǎn)的人來聊,一來二回,靠著自己的毅力和懇切的看法,慢慢的有旅行社和我聯(lián)系了,也會(huì)交些少量業(yè)務(wù)給我做。為了維持這個(gè)機(jī)會(huì)并讓它接著壯大,我特別專心的接待好每一批的散客和團(tuán)隊(duì),沒有因?yàn)橹挥幸粋€(gè)團(tuán)隊(duì)一個(gè)散客而大意懊喪,也沒有因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)多了、散客多了而大意傲慢,那個(gè)時(shí)候工資不高,不帶團(tuán)也就沒有額外收入,一個(gè)人在外地拿著甚至連飯都有可能吃不飽的工資,一步一個(gè)腳印走著,慢慢的在合肥那邊旅行社說到朱成名字的,基本上都有印象、還有的印象很深刻,但我知道這不是終點(diǎn),后面的路還有很長很長。365天有360天不出意外都是我早上送客人、社里一個(gè)電話來了,就滿合肥的跑去處理問題,下班最晚、上班最早,從最初的苦不堪言到后來的習(xí)以為常,最終現(xiàn)在樂此不彼,因?yàn)楝F(xiàn)在的我已經(jīng)知道、頭腦也醒悟了,世界上沒有坐享其成的,只有靠自己的努力,才能踏實(shí)的實(shí)現(xiàn)自己的志向,而這個(gè)志向的果實(shí)也會(huì)因此更甜。從剛起先的一個(gè)月500、800到1500始終到現(xiàn)在的一月5000元。雖說短短的幾年時(shí)間,但我付出的汗水比別人要多的多。我在這里說了這些并沒有任何炫耀的成分(更何況這還不值得炫耀),其實(shí)說了這么多,我只是想說“君子愛財(cái),取之有道”,我們須要錢,特殊是人生剛剛起步的我們特別的渴望,但是我們不能被一時(shí)的利益金錢給迷惑住了,天上不會(huì)掉餡餅,不要渴望財(cái)寶可以一夜擁有,這不現(xiàn)實(shí),會(huì)導(dǎo)致我們坐享其成的心態(tài)從而誤入歧途,這不值得。但生活往往就是這樣無奈,我們可能剛起先也想自己要有一番作為,但是我們不知道從何做起因而就慢慢同流合污了,最終只留下了平淡的回憶和一點(diǎn)懊悔。我很簡潔也很平凡,沒有什么特殊之處,不會(huì)畫畫、不會(huì)跳舞、更不會(huì)唱歌,沒有人真正情愿平平淡淡的過吧,也沒有什么東西都是與生俱來就懂得的。更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。并不是每個(gè)人生下來就能唱能跳的,他們也是通過努力和毅力達(dá)到的。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。蝸牛的毅力也使它能像鷹一樣登上金字塔。所以,我們不要太在乎現(xiàn)狀,用我們的毅力像蝸牛一樣登上生活的金字塔。
話有點(diǎn)多了,不管你們有沒有聽進(jìn)去我說的話,但還是誠心的希望你們?cè)谝院蟮娜松薪o自己制定一個(gè)底線,不要輕易跨越,在生活中更不要輕言放棄。大家加油!感謝!
學(xué)校畢業(yè)演講稿14
同學(xué)們,你們好!
我想先擦去眼角的一些淚花,否則我唯恐看不清晰我的稿子。
4年以前,你們來到復(fù)旦,和全部的復(fù)旦人一起享受復(fù)旦的百年慶典。那時(shí)候,你們作為最年輕的復(fù)旦人,主動(dòng)勞碌在校慶的各項(xiàng)活動(dòng)中。和以往歷屆的學(xué)生相比,甚至是和以后若干年的各屆學(xué)生相比,你們?cè)趶?fù)旦的生涯有著一個(gè)不同凡響的開端。
4年以前,同樣在這個(gè)體育館,我們實(shí)行開學(xué)典禮。4年以后,你們中的大部分人將離開復(fù)旦,或者說短暫離開。你們是我就任校長以來送走的第一批畢業(yè)生,我既為你們感到興奮,內(nèi)心也充溢了缺憾。這半年來,除了一次面對(duì)學(xué)生的公開演講外,單獨(dú)和畢業(yè)生的溝通只有兩次,一次是“我為母校獻(xiàn)‘金點(diǎn)子’”座談會(huì),一次和去國外留學(xué)的.畢業(yè)生代表的溝通。我希望和大家的溝通能夠更多些,更深化些,更廣泛些,也更生動(dòng)隨意些。
假如有更多的時(shí)間,我最想和大家溝通的是有關(guān)通識(shí)教化的話題。4年前你們來到復(fù)旦,我們一起見證了復(fù)旦學(xué)院的成立。依據(jù)我們對(duì)人才培育的理
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《留置針使用規(guī)范》課件
- 《小數(shù)數(shù)位順序表》課件
- 八下期中測(cè)試卷01【測(cè)試范圍:第1-11課】(原卷版)
- 旅游行業(yè)導(dǎo)游講解培訓(xùn)總結(jié)
- 2006年江蘇高考語文真題及答案
- 年度目標(biāo)設(shè)定與實(shí)現(xiàn)路徑計(jì)劃
- 幼兒園工作總結(jié)用心呵護(hù)溫馨成長
- 《焊工基礎(chǔ)知識(shí)》課件
- 2023年-2024年新員工入職前安全教育培訓(xùn)試題附參考答案(奪分金卷)
- 廚師個(gè)人述職報(bào)告15篇
- 《ISO56001-2024創(chuàng)新管理體系 - 要求》之22:“8運(yùn)行-8.2 創(chuàng)新行動(dòng)”解讀和應(yīng)用指導(dǎo)材料(雷澤佳編制-2024)
- 廣東省中山市2023-2024學(xué)年高三物理上學(xué)期第五次統(tǒng)測(cè)試題含解析
- 《體育科學(xué)研究方法》題庫
- 高級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)案例分析-第三章 企業(yè)全面預(yù)算管理
- DL∕T 5142-2012 火力發(fā)電廠除灰設(shè)計(jì)技術(shù)規(guī)程
- 城域網(wǎng)建設(shè)方案
- 政府會(huì)計(jì) 第二版 課件 第七章 凈資產(chǎn)與預(yù)算結(jié)余
- 2024年恩施州直事業(yè)單位選聘36人歷年(高頻重點(diǎn)提升專題訓(xùn)練)共500題附帶答案詳解
- 上海市楊浦區(qū)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末考試語文試題(解析版)
- 衛(wèi)生事業(yè)管理考試題庫2022
- 廣東省課程思政示范高職院校申報(bào)書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論