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文檔簡(jiǎn)介
1/1手工的作文集合
手工的作文篇1
一天晚上,我做完作業(yè),忽然想做手工。——不如就做一雙鞋子吧!
我拿出無(wú)數(shù)根線,一顆針,一把剪刀,彩色紙,還有一箱紙盒子。
我開(kāi)始穿針,穿來(lái)穿去,都穿不上,急得像熱鍋上的螞蟻。我正在焦急地想辦法,“哎喲!”一聲,奶奶急急忙忙跑過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么啦?”我難過(guò)地說(shuō):“我穿不上”。奶奶接過(guò)針,一穿就穿過(guò)去了。我接過(guò)針說(shuō):“奶奶,你真厲害?!蹦棠绦θ轁M面地說(shuō):“快去做吧!”
我坐在椅子上想:怎么才能夠把紙盒子剪成鞋子呢?我靈機(jī)一動(dòng),要是我把腳放在紙盒子上面,畫下來(lái)不就對(duì)了嗎?我就高高興興地做起來(lái),我先把腳放在紙板上,用剪刀順著腳的邊沿剪成一雙鞋底,再拿出五顏六色的彩紙,剪了幾條做鞋幫,最后,用針線把它們縫起來(lái)。這樣,一雙彩色的鞋終于坐好了。我穿上它在屋子里走來(lái)走去,心里美滋滋的。
你們看,我的這雙手夠靈巧吧!
手工的作文篇2
萬(wàn)圣節(jié)的快到了,星期六的早上,我和媽媽做了萬(wàn)圣節(jié)紙南瓜頭。
首先,媽媽讓我找了三張A4紙大小的黃色的硬卡紙。我不知道要卡紙干什么?媽媽說(shuō):“把這三張紙折成小扇子?!蔽议_(kāi)始折了,一點(diǎn)點(diǎn)很慢地折,怕折壞了。折完后,我把三張卡紙折的小扇子粘在一起,這就是南瓜頭的臉。然后,我拿白紙剪了兩個(gè)圓圈,當(dāng)作白眼睛。我再拿一張黑色的紙,剪了兩個(gè)黑色的圓豆豆,當(dāng)作紙南瓜頭的黑眼珠,還剪了三角形的黑鼻子和波折形狀的黑嘴巴。接著,我把兩個(gè)白眼睛粘在紙南瓜頭,又把黑眼珠、黑鼻子、黑嘴巴粘好。我覺(jué)得紙南瓜頭已經(jīng)做好了。媽媽說(shuō):“你再看看,我感覺(jué)好像還缺少什么東西,仔細(xì)想想?!蔽铱戳丝?,很快回答說(shuō):“我們?cè)俳o它做一個(gè)小帽子吧!”媽媽說(shuō):“棒極了!我們現(xiàn)在就開(kāi)始吧!”我拿了一張淺綠色的卡紙,剪了一個(gè)南瓜蒂一樣的歪歪帽,粘在了紙南瓜頭最上面。這樣我的紙南瓜終于做好了,好費(fèi)勁啊!
我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這么漂亮的紙南瓜頭,大家都夸我做的紙南瓜頭好看、神氣,我覺(jué)得這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)特別有意思。
手工的作文篇3
“還我米飯!”“那是我的?!苯淌依锊粫r(shí)發(fā)出各種爭(zhēng)吵的聲音。我進(jìn)去一看,原來(lái)大家在做壽司?。∥遗d奮的加入其中。
老師一聲令下,壽司大賽開(kāi)始了!同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)聲音,像脫韁的野馬一樣,馬上活動(dòng)起來(lái)。我們組率先搶到了米飯,其他小組不經(jīng)哀嚎:“??!我們還沒(méi)開(kāi)始呢!”幸好我們先搶到了壽司的主要材料。俗話說(shuō),射人先射馬,先下手為強(qiáng)。
我們先將壽司簾展開(kāi),放入香脆的海苔,拿起我們剛搶到的米飯,放了下去,壓了壓。之后,我們又加入了戰(zhàn)爭(zhēng),絕對(duì)不能放過(guò)任何一根火腿腸。哈哈,接下來(lái)就簡(jiǎn)單了。不過(guò),我瞅到別的小組快要完成的時(shí)候,我心里急得像熱鍋上的螞蟻,我們一定要獲得擺盤的機(jī)會(huì)。隊(duì)友抓起黃瓜和胡蘿卜準(zhǔn)備放下去,看到我皺著眉頭,便縮回了手。我把心一橫,“放吧,放吧!我們必須獲得第一名?!甭?tīng)了我的話,隊(duì)友仿佛又燃起了斗志,加快了手中的動(dòng)作。
放完全部的食材,我們開(kāi)始卷壽司了。我一手抓住壽司簾,另一手大拇指按住壽司,其它四指跟著壽司簾一起滑動(dòng),把壽司一點(diǎn)一點(diǎn)的卷過(guò)去?!肮?,做完了。”“糟了,沒(méi)有放沙拉醬?!毖劭粗渌〗M馬上就要完成了,我們不顧一切的趕忙將壽司解體,攤開(kāi),擠上滿滿沙拉醬?!巴瓿闪?!”小組同學(xué)們異口同聲的喊道。“哇!”別的小組盯著我們的壽司,發(fā)出了驚嘆,加快了手中的動(dòng)作。一旁的老師“噗哧”笑出聲來(lái)。我們看了看老師,又看了看壽司。原來(lái)是由于我們組的壽司有些“嬰兒肥”。
同學(xué)們陸續(xù)將壽司做好了。接下來(lái),開(kāi)始切壽司了。大家按捺不住自己的口水,你爭(zhēng)我搶,把所有的壽司一掃而空了。特別是浩宇,一聽(tīng)到可以吃了,立刻把我們組的“重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象”給搶走了。只見(jiàn)他嘴里一邊吃,一邊念叨:“好吃,好吃!”
今天我吃的壽司真香啊,那是我和我的團(tuán)隊(duì)一起制作的。
手工的作文篇4
我們的生活中處處都有藝術(shù),藝術(shù),也成為了我們生活中的一部分,我們和藝術(shù)不可分開(kāi)。藝術(shù),是人們創(chuàng)造出來(lái)的,然而我所創(chuàng)造的藝術(shù),就是那我認(rèn)為完美的藝術(shù)品——手工飛機(jī)。
上個(gè)月前,我到新華書店里去買了一本手工飛機(jī)制作書,依照上面的指示,我準(zhǔn)備好了兩瓶膠水、一把剪刀,以及各種制作需要的材料。
以前,媽媽對(duì)我說(shuō):“做什么事情都要專心,不能半途而廢,這樣才能把一件事做到最好?!边@句話讓我有了把手公飛機(jī)完成的信心。
各種工具都有自己的“工作”:筆哥哥把飛機(jī)的輪廓繪出來(lái);剪刀大伯把他們分解成飛機(jī)的各個(gè)部位;膠水奶奶則是把分解后的零件組合起來(lái),變成“連體嬰兒”。當(dāng)然,他們的“工作”也少不了手的幫助。
制作時(shí)我?guī)状蜗敕艞壷谱?,可想到媽媽說(shuō)的那句話,我都堅(jiān)持了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)我和工具們的不懈努力,終于做出了一件件做工精美的飛機(jī)模型。
嘿嘿,到底有哪些飛機(jī)呢?告訴你們,我做了直升機(jī)、轟炸機(jī)、雙翼機(jī)……數(shù)不勝數(shù)。
我把它們掛在了天花板上的鉤子上,就像真的飛機(jī)一樣。瞧,直升機(jī)綠色的外表襯托著它小小的機(jī)型;看,轟炸機(jī)的炮筒讓它更加威風(fēng)凜凜;再擺弄一下海陸空三棲機(jī),下方的螺旋槳使它的身軀更加挺拔。
在微風(fēng)的吹拂下,它們就像有人駕駛一樣,在風(fēng)中飄動(dòng)著……
手工的作文篇5
我的課余生活豐富多彩,但最讓我感興趣的要數(shù)做手工。
每當(dāng)爸爸帶我和妹妹去書城,我就會(huì)連忙拿起手工書認(rèn)真地看了起來(lái)。因?yàn)槲蚁矚g做手工,所以我在家里經(jīng)常做一些小手工如:馬;兔子;小猴爬山。有時(shí)候,同學(xué)做了一些有趣的手工,我就會(huì)問(wèn)他是怎么做的,我聽(tīng)完后會(huì)自己
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