第十四課 像什么呢(說課稿)2022-2023學年美術一年級上冊-蘇少版_第1頁
第十四課 像什么呢(說課稿)2022-2023學年美術一年級上冊-蘇少版_第2頁
第十四課 像什么呢(說課稿)2022-2023學年美術一年級上冊-蘇少版_第3頁
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文檔簡介

第十四課像什么呢(說課稿)一、教學內容本節(jié)課的主題是“像什么呢”,主要內容是學生通過觀察、比較不同動物的特征和運動方式,練習用畫筆描繪不同動物形象的能力,同時感受不同動物的生動形象。二、教學目標知識目標:了解不同動物的特征和運動方式;掌握一些簡單的畫動物的技巧,如線條描繪、填充色彩;了解畫動物的美術語言和表現方法。能力目標:培養(yǎng)學生觀察和比較的能力,能夠通過觀察和比較不同動物的特征和運動方式,提高畫動物的能力;培養(yǎng)學生用畫筆表達自己的意圖和感受的能力;培養(yǎng)學生對不同動物的審美意識和審美思想。情感目標:培養(yǎng)學生喜歡畫畫的意愿和興趣;培養(yǎng)學生對自然界的保護意識和責任感;培養(yǎng)學生尊重和關心動物的意識和能力。三、教學重難點教學重點:了解不同動物的特征和運動方式,能夠用畫筆描繪不同動物的形象;培養(yǎng)學生用畫筆表達自己的意圖和感受的能力。教學難點:培養(yǎng)學生觀察和比較的能力,提高繪畫的準確性;培養(yǎng)學生對不同動物的審美意識和表現方法的理解。四、教學過程本節(jié)課分為以下幾個部分:課前熱身:利用教學工具或者圖片展示不同動物的形象和特征,讓學生觀察、比較,并引導學生發(fā)表自己的看法;通過互動問答等形式,激發(fā)學生學習畫動物的興趣。教學主體:教師向學生介紹本節(jié)課的主題和學習目標;引導學生觀察不同動物的特征和運動方式,比較它們之間的異同點;讓學生練習用畫筆描繪不同動物形象,運用簡單的線條描繪、填充色彩等方法表現動物;利用圖片和實物等多種形式讓學生觀察生動的動物形象;學生在畫畫的過程中,教師不斷引導學生表達自己的意圖和感受,并對他們的作品進行及時的評價和指導。課后練習:讓學生回顧和總結本節(jié)課的學習內容;引導學生通過自主學習和實踐,繼續(xù)提高畫動物的技巧和能力。五、教學評價本節(jié)課教學應重視以下評價:觀察學生在畫畫過程中的表現,對其技巧和能力進行評價;通過對作品的分析和評價,評價學生表達意圖和感受的能力;對學生的參與度和反饋進行評價。六、教學用具畫紙、彩色筆、油畫棒等畫畫工具;展示不同動物形象的圖片、視頻或實物;課件制作軟件。七、教學資源《美術》蘇少版一年級上冊;美術教學視頻;《動物世界》、《動物畫冊》等書籍。八、教師反思本節(jié)課通過引導學生觀察、比較和練習用畫筆描繪不同動物形象,練習畫畫技巧和表達能力,提高了學生的美術素養(yǎng)和審美意識。在整個教學過程中,我注重引導學生自主思考和表達自己的想法,讓學生更主動地參與其中,積極探索不同動物形象的表現方式,增強了學生學習畫畫的興趣和激情。但在課堂掌控

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