四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿第5課 老師和同學(xué)-春游途中的我們｜滬教版

四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿第5課老師和同學(xué)–春游途中的我們｜滬教版一、課程背景1.1教材來(lái)源本課程來(lái)自滬教版《美術(shù)》四年級(jí)下冊(cè)，第5課，題目為“老師和同學(xué)–春游途中的我們”。1.2教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：掌握描繪人物的基本技巧；培養(yǎng)用畫筆描繪自然景色、人物形象的能力；了解春季自然景色和人物形象的特點(diǎn)和表現(xiàn)方法；培養(yǎng)集體合作精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。二、教材分析2.1教材內(nèi)容本課程講解的是春游途中同學(xué)和老師的形象描繪，通過(guò)對(duì)春季風(fēng)景和人物形象的描繪，培養(yǎng)學(xué)生的自然表現(xiàn)能力和人物描繪能力，同時(shí)也表現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)精神和友誼之情。2.2教學(xué)重點(diǎn)本課的教學(xué)重點(diǎn)是如何描繪人物的形象特點(diǎn)和用畫筆描繪自然景色。2.3教學(xué)難點(diǎn)本課的教學(xué)難點(diǎn)是如何將人物和自然景色有機(jī)融合，表達(dá)出情感和氛圍。三、教學(xué)準(zhǔn)備3.1教學(xué)資源本課程教材：滬教版《美術(shù)》四年級(jí)下冊(cè)，第5課；教具、素材：黑板，粉筆，彩筆，繪畫本，往返票，圖片。3.2教學(xué)環(huán)境教師需要選擇一個(gè)明亮、舒適且適合展示圖片和教學(xué)素材的教室。四、教學(xué)過(guò)程4.1教學(xué)步驟本課程的教學(xué)分以下幾個(gè)步驟：引入課程，熱身活動(dòng)；展示圖片，講解春季和人物的形象描繪方法；分組合作，繪制春游途中老師和同學(xué)的形象；課堂展示，學(xué)生講解自己作品的表現(xiàn)方法和所表達(dá)的意思；評(píng)價(jià)和總結(jié)，學(xué)生和老師互相評(píng)價(jià)和總結(jié)課程。4.2具體內(nèi)容4.2.1引入課程，熱身活動(dòng)教師可以通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生談?wù)摯杭镜奶攸c(diǎn)、猜測(cè)本課程的主題，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。然后，教師可以請(qǐng)同學(xué)們口述自己曾經(jīng)的春游經(jīng)歷，來(lái)帶入本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。4.2.2展示圖片，講解春季和人物的形象描繪方法教師可以通過(guò)投影儀或是提前準(zhǔn)備好的圖片來(lái)展示春季景色和人物形象的描繪方法。同時(shí)，教師也可以將這些描繪方法分解為一些基本技巧，例如交叉線描繪人物的輪廓，通過(guò)深淺交錯(cuò)表現(xiàn)人物的立體感等等。4.2.3分組合作，繪制春游途中老師和同學(xué)的形象教師可以將學(xué)生分為小組，讓他們用畫筆嘗試描繪春游途中的老師和同學(xué)。為了避免學(xué)生盲目繪畫，教師可以提供一些基本的素描樣本，另外讓學(xué)生自由搭配并融入自己的想象以表達(dá)出更細(xì)膩的情感。4.2.4課堂展示，學(xué)生講解自己作品的表現(xiàn)方法和所表達(dá)的意思每個(gè)小組完成作品后，教師可以在黑板上展示它們，并邀請(qǐng)同學(xué)們更詳細(xì)地介紹他們所畫的形象，以及他們用畫筆表現(xiàn)出來(lái)的氛圍和情感等等，既可以提高學(xué)生的表述能力，也為互相欣賞帶來(lái)了共鳴。4.2.5評(píng)價(jià)和總結(jié)，學(xué)生和老師互相評(píng)價(jià)和總結(jié)課程在課程結(jié)束時(shí)，教師可以對(duì)本課程的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)請(qǐng)學(xué)生發(fā)表自己的學(xué)習(xí)感悟和心得，對(duì)所畫的作品進(jìn)行總評(píng)價(jià)。4.3教學(xué)評(píng)估可以通過(guò)對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn)及完成的繪畫作品進(jìn)行評(píng)估。五、教學(xué)反思本課程通過(guò)展示春季自然景色和人物形象的描繪方法，啟發(fā)學(xué)生的想象，同時(shí)也激發(fā)了他們對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和課堂互動(dòng)的興趣。在今后的課程中也可以