村情民意調查報告

笫笫3頁共"頁第第#頁共15頁就業(yè)是民生之本，是人民群眾改善生活的基本前提和基本途徑。然而近年來我國的就業(yè)形勢嚴峻，并由此引發(fā)了許多問題，從我們入戶了解的基本情況來看就業(yè)在農村更是普遍現(xiàn)象，更是農民在生產生活中所面臨的重要困難和問題之一，從調研中發(fā)現(xiàn)農村就業(yè)困難主要反映在兩方面。其一，在世界經融危機的影響下，許多中小企業(yè)倒閉，一些大型的工廠和企業(yè)也面臨裁員危機，導致許多外出打工的農民返鄉(xiāng)，丟掉工作，在本地區(qū)務工的農民由于村里集體經濟薄弱，周圍也沒有什么工廠、企業(yè)不能幫助村里的剩余勞動力轉移，進而導致村民的經濟收入大幅度縮水，僅靠種糧已經難以維持原有的生活水平，再加上農資上漲，種糧成本不斷提高，各種物價上漲飛快，消費開銷加大，加劇了農民生活的拮據，使村民背負物質和精神的雙重壓力，產生許多矛盾和不和諧因素。其二，許多從農村走岀去的大學生，面臨的就業(yè)形勢更加嚴峻，許多村民反映自己辛苦賺錢供子女上大學希望他們畢業(yè)后能有好的前途和生活，而現(xiàn)在都在家待業(yè)，究其原因有以下幾方面因素：(1)高校的因素。高校課程設計與專業(yè)設計遠遠落后于市場所需知識，并且高校擴招帶來的負面影響之一是教學質量難以得到保障。另外，高校就業(yè)指導停留在淺層次不能滿足就業(yè)要求。(2)用人單位因素。用人單位在招聘時過于看重畢業(yè)生的經驗，這樣使很多高校應屆畢業(yè)生被拒之門外，這無疑增加了高校畢業(yè)生的就業(yè)難度。（3）畢業(yè)生因素。①高校學生花在專業(yè)學習上的時間在減少，學習質量難以保證；巨額的學費壓得貧困生喘不過氣來，貧困生只好通過各種方式來賺錢，花在勤工儉學的時間在增多。②不正確的就業(yè)觀念也是導致就業(yè)困難的因素之一，對就業(yè)單位期望值過高，都相到大城市就業(yè)，好高鷲遠，不切實際。綜上所述這兩方面的問題是調研中農村所面臨的就業(yè)困難的集中體現(xiàn)。（二）農村教育問題“百年大計，教育為本”，可以看岀隨著社會的發(fā)展人民越來越重視教育，農村更是如此，認為知識改變命運，農村的家庭把希望都寄托在孩子身上，所以對子女的教育非常重視，但在農村中小學教育上許多家長表現(xiàn)出很多擔憂，從兩方面分析，其一，由于地理位置處于城郊結合部，離市區(qū)比較近許多家長選擇送孩子到城里就讀，這導致農村學校的生源流失現(xiàn)象嚴重，然而選擇進城讀書，相應的也承擔了很大的經濟壓力，如高額的擇校費、住宿費、其它學雜費這讓許多家長著實感到肩上的擔子重了不少，但對于這種狀況又無可奈何，在，從他們敘述中明顯感覺到家長不是不愿讓孩子就近讀書，而是自己所在的農村學校的教學質量、師資、教學設備明顯落后，孩子得不與城里學生相同的教育質量，這種嚴重的教育不公平導致農村學生在一開始就輸在了起跑線上，所以家長才選擇承受經濟重擔讓孩子進城里讀書。其二，農村一些沒有經濟能力的家庭也是有很多擔憂的，那就是是農村現(xiàn)有的學校教育質量太差，自己子女的學習成績得不到提高，會影響孩子的未來，造成這種擔心的主要原因便是城鄉(xiāng)教育不公平所引起的。因為農村師資缺乏，師資不配套，課堂教學水平難提高，難以得到群眾的認可，而且有調查表明，有87.3%的人認為農村初中教師尚未真正樹立起先進的教育理念，與走進新課程的要求有很大差距；有78.8%的被調查這認為農村教師的教學能力偏低，年齡老化不能適應新課程教學，有很大一部分非專業(yè)教師疲于應付學習新課標，學習教材內容，對教材研究有限，課多是照本宣科，很難在教學方法上、教材處理上有所創(chuàng)新和突破，教學效果差不理想，這都足說明農村教育落后的事實。也證明家長的擔心不是沒有道理的。知識改變命運。對于農村孩子來說，接受良好的教育莫不是改變自身命運，改變家庭命運，進而改變農村面貌的希望。因此國家有必要將教育公平立為社會公平之首，以前所未有的力度支持農村教育。（三）農村食品安全問題近期，食品安全問題頻繁曝光，反映出我國食品安全管理存在的很多問題，這種影響已經波及全國，在受訪群眾當中也對農村食品安全產生些許擔心，目前，農村食品市場日益繁榮活躍，各種食雜店、超市、集貿市場、加工作坊遍布鄉(xiāng)村，農民對食品的品牌意識、衛(wèi)生意識大為增強，而且農村食品存在良莠不齊，存在一定的安全隱患，比如有的超市經營臺帳尚不完備，對食品的進貨來源把關不嚴，不合格食品顯而易見，許多餐飲小飯店從業(yè)人員健康證不全，有的廚房臨街而設，沒有防塵設施，一些小加工作坊臟、舌L、差現(xiàn)象嚴重。這種現(xiàn)象長期得不到改善主要因為食品安全是多頭監(jiān)管，有關部門監(jiān)管不到位，缺乏更為完善的食品安全法規(guī)等，同時也反映出食品行業(yè)安全意識薄弱，所以食品安全問題仍然任重而道遠。同時在此次調研中還有一些有關物價上漲、農村醫(yī)療保險報銷不統(tǒng)一、農村的養(yǎng)老保險等民生問題。也是人民比較關心的重要內容。希望有關部門能幫助群眾落實解決一些實際的困難。三、如何解更好解決調研中存在問題的建議(-)進一步擴大就業(yè)，針對農村富余勞動力以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，首先要改變地方發(fā)展中一味強調做大做強思路，大力發(fā)展中小企業(yè)，完善中小企業(yè)融資制度為促進就業(yè)開辟渠道；其次勞動保障部門牽頭應該加強建設城鄉(xiāng)統(tǒng)一的勞動力市場，進一步改革勞動就業(yè)管理制度，清理對農民進城務工的不合理限制政策和亂收費，取消各種對農村勞動力就業(yè)的歧視性規(guī)定；再次，政府應出臺政策組織培訓農民相關實用技能，幫助他們盡快就業(yè)，同時還要做好信息就業(yè)服務，信息平臺建設對于提高就業(yè)效率，降低就業(yè)成本起到了重要的支撐作用，在信息化時代政府相關職能部門也應拓寬信息發(fā)布渠道；最后要鼓勵農村高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)，提供稅費優(yōu)惠和小額貸款，組織創(chuàng)業(yè)培訓、開業(yè)指導、政策咨詢、項目論證和跟蹤輔導等服務。（二）針對農村教育問題，首先應增加對基礎教育的財政投入，完善撥款體制，建立相應地保障機制，使教育經費主渠道暢通無阻；其次，均衡配置教育資源，增加農村師資，改善農村教學條件，增加教育公平性；再次，教育部門結合我區(qū)實際盡快采取有效措施進行一定的教育改革，使每個農村孩子都有公平的學習機會而不對其家庭造成經濟負擔，提高農村教育者的整體素質，從而為我國社會經濟快速穩(wěn)定發(fā)展提供堅實的人才基礎。（三）政府相關職能部門突出抓好農村食品的質量安全整治，加強農村食品質量安全監(jiān)管，保障農民飲食安全，首先要加強農村食品市場監(jiān)管，深入開展宣傳教育；其次，要加強食品質量安全監(jiān)管，嚴把農村生產加工關，嚴把流通關，完善監(jiān)管責任制，嚴格執(zhí)行食品生產加工小作坊區(qū)域限售制度；最后建立健全食品安全監(jiān)管責任體系，落實責任制和責任追究制，相關部門各司其職通力協(xié)作切實履行好食品安全第一責任人責任。關于其它比如說百姓比較關心的農村養(yǎng)老保險、農村醫(yī)療保險報銷不統(tǒng)一、物價上漲等民生問題建議政府聯(lián)系本地區(qū)的實際情況建立一整套的長效機制，發(fā)揮其職能加快探索建設農村養(yǎng)老保險制度，穩(wěn)步實施醫(yī)療衛(wèi)生體制改革，逐漸推進改善各種民生問題。通過這次村情民意的調研活動，讓我們看到社會主義新農村