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文檔簡介
2022-2023學年云南省昆明市嵩明縣第三完全中學高一生物模擬試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.細胞有絲分裂過程中,紡錘體形成于分裂期的
A.前期
B.中期
C.后期
D.末期參考答案:A2.下列各組細胞結構中都可以發(fā)生堿基互補配對的是
①細胞核②線粒體③葉綠體④中心粒⑤高爾基體⑥核糖體A、①②③④
B、②③⑤⑥
C、①④⑤⑥
D、①②③⑥參考答案:D3.在探索"外星空間是否存在生命"的過程中,科學家始終把尋找水作為最關鍵的一環(huán)。這主要是因為水在生命中的意義是(
)
A.水可以降溫
B.水在生物體內(nèi)可以流動C.水能與蛋白質(zhì)結合
D.生物化學反應必須在水中進行參考答案:D4.右圖是ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化圖,由此可確定()
A.A為ADP,B為ATP
B.能量1和能量2來源相同
C.酶1和酶2是同一種酶
D.X1和X2是同一種物質(zhì)參考答案:D5.圖示果蠅體內(nèi)的細胞在分裂過程中每條染色體DNA含量的變化曲線。下列有關敘述中,正確的是A.若該圖表示有絲分裂,則染色體和紡錘體都出現(xiàn)在bc時期B.若該圖表示減數(shù)分裂,則自由組合發(fā)生在cd段的某個時期C.若該圖表示有絲分裂,則de時期細胞膜從中部內(nèi)凹,細胞縊裂開D.若該圖表示減數(shù)分裂,則cd時期的細胞內(nèi)都含有4對同源染色體參考答案:B【分析】bc段表示DNA復制,cd段表示含有染色單體的時期,de段表示著絲點分裂,包括有絲分裂的后期和減數(shù)第二次分裂的后期。【詳解】若該圖表示有絲分裂,則染色體和紡錘體都出現(xiàn)在前期,對應cd段,A錯誤;若該圖表示減數(shù)分裂,則自由組合發(fā)生在cd段的某個時期即減數(shù)第一次分裂的后期,B正確;若該圖表示有絲分裂,則ef段細胞一分為二,C錯誤;若該圖表示減數(shù)分裂,則cd段包含減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的前期和中期,故可能含同源染色體,也可能不含,D錯誤。故選B。6.下列關于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是(
)A、細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導致細胞的形態(tài)功能各不相同B、個體發(fā)育過程中細胞的分裂、分化和凋亡對于生物體都是有積極意義的C、細胞分裂存在于個體發(fā)育整個生命過程,細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段D、多細胞生物細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的參考答案:B7.能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡到繁的結構層次的一組是
()
①氨基酸②C、H、O、N等化學元素③氨基酸分子相互結合
④多肽⑤肽鏈⑥形成具有一定的空間結構的蛋白質(zhì)分子
A、①②③④⑤⑥
B、②①④③⑥⑤
C、②①④③⑤⑥
D、②①③④⑤⑥參考答案:D8.蛋白質(zhì)和多肽的主要區(qū)別在于蛋白質(zhì)分子(
)A.包含的氨基酸多
B.能水解成氨基酸C.空間結構更復雜
D.相對分子質(zhì)量大參考答案:C9.光合作用中,糖類和氧氣形成的階段分別是
A.光反應
暗反應
B.光反應
光反應C.暗反應
暗反應
D.暗反應
光反應參考答案:D10.某一蛋白質(zhì)由4條肽鏈組成,共含有109個肽鍵,則此蛋白質(zhì)分子中至少含有-NH2和—COOH的個數(shù)以及合成此蛋白質(zhì)所需的氨基酸數(shù)分別為:(
)A.105,105,105
B.110,110,110
C.4,4,113
D.1,1,113參考答案:C11.改良缺乏某種抗病性的水稻品種,不宜采用的方法是(
)A.誘變育種
B.單倍體育種
C.基因工程育種D.雜交育種參考答案:B略12.下面有關ATP和ADP的描述中,哪一項是正確的(
)A.ATP在酶的作用下,可以連續(xù)脫下3個Pi,釋放大量能量B.ATP在酶的作用下,可以加上一個Pi,儲存能量C.ATP與ADP的轉(zhuǎn)化都需要酶參加D.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化反應中物質(zhì)和能量都是可逆的參考答案:C13.分泌蛋白由附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成之后,其運輸方向依次是(
)A.細胞膜內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體
B.高爾基體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)細胞膜C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)細胞膜高爾基體
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細胞膜參考答案:D【分析】考點是分泌蛋白的合成與運輸過程,屬于基本知識識記水平的考查。【詳解】分泌蛋白在附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成之后,進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行合成加工,之后被囊泡運輸給高爾基體,經(jīng)高爾基體加工后再由囊泡運輸給細胞膜,由細胞膜分泌到細胞外。選D。14.下圖是科學家對果蠅一條染色體上的基因測定結果,下列有關該圖說法正確的是A.控制朱紅眼與深紅眼的基因是等位基因B.控制白眼和朱紅眼的基因在遺傳時遵循基因的分離定律C.該染色體上的基因在后代中都能表達D.該染色體上的堿基數(shù)A=T,G=C參考答案:D試題分析:等位基因位于同源染色體上,而朱紅眼與深紅眼基因位于一條染色體上,A錯誤;等位基因才遵循基因的分離定律,B錯誤;基因的表達具有選擇性,C錯誤。染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成,在DNA分子中A=T,C=G,D正確??键c:本題考查基因在染色體上相關知識,意在考查考生識記所列知識點,并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。15.下表中有關人體細胞化合物的各項內(nèi)容,正確的是編號化合物實驗檢測組成單位主要功能檢測試劑顏色反應A脂肪蘇丹Ⅲ染液橘黃色脂肪酸儲存能量B糖原斐林試劑磚紅色葡萄糖提供能量C蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色氨基酸承擔生命活動D核酸甲基綠染液綠色核苷酸攜帶遺傳信息參考答案:C16.向豬膀胱內(nèi)注入一半質(zhì)量分數(shù)為30%的蔗糖溶液,扎緊入口,然后將其浸入質(zhì)量分數(shù)為5%的蔗糖溶液中,每隔10min稱一次豬膀胱的重量,能正確表示測定結果的是下圖中的
(
)參考答案:B17.下圖表示生物體內(nèi)核酸的基本組成單位核苷酸的模式圖,下列說法正確的是()A.DNA和RNA在核苷酸上的不同點只在②方面B.人體內(nèi)的②只有一種C.③在生物體中共有8種D.人體內(nèi)的③有5種參考答案:D18.下列關于細胞和生命活動敘述中錯誤的是
A、病毒無細胞結構,所以它的生命活動與細胞無關
B、單細胞生物體依賴單個細胞完成各項生命活動
C、多細胞生物體的生命活動由不同的細胞密切合作完成
D、細胞是生物體代謝和遺傳的基本單位參考答案:A19.有關細胞全能性的理解不正確的是()A.全能性是指已經(jīng)分化的細胞,仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能B.已分化的動物體細胞的細胞核是具有全能性的C.細胞全能性的物質(zhì)基礎是細胞中有發(fā)育成生物體所需要的全套遺傳信息D.未脫離植株的幼葉,在適當?shù)那闆r下能表現(xiàn)出全能性參考答案:D20.能使植物細胞壁和細胞膜結構均破壞的一組酶是A.淀粉酶、纖維素酶、溶菌酶
B.纖維素酶、果膠酶、蛋白酶C.果膠酶、溶菌酶、纖維素酶
D.磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶參考答案:B21.最能體現(xiàn)基因分離定律實質(zhì)的是(
) A.Fl顯隱性之比為1∶0
B.F2顯隱性之比為3∶1 C.F2的基因型之比1∶2∶1
D.測交后代顯隱性之比為1∶1參考答案:B22.已知小分子物質(zhì)才能被細胞吸收,將用放射性同位素標記的某種物質(zhì)注入金絲雀體內(nèi)后,經(jīng)檢測,新產(chǎn)生的細胞的細胞核具有放射性,注入的物質(zhì)可能是(
)A.脫氧核糖核酸
B.脫氧核糖核苷酸C.核糖核苷酸
D.核糖核酸參考答案:B23.組成DNA和RNA的五碳糖、堿基、核苷酸和磷酸的種類分別是()A.2、5、8、1
B.1、2、5、8
C.8、2、5、1
D.2、5、5、1參考答案:A24.在高倍顯微鏡下觀察處于有絲分裂后期的植物細胞,都能看到的結構是
A.赤道板、染色體、細胞膜
B.紡錘體、赤道板、姐妹染色單體C.細胞壁、染色體、紡錘體
D.細胞壁、核膜、染色體、著絲點參考答案:C25.為了檢測麥種的質(zhì)量,將麥種100粒浸入紅墨水中,2h后用刀片縱剖開,發(fā)現(xiàn)胚乳被染紅95%,胚被染紅32%,因而斷定麥種發(fā)芽率太低不宜作種。下列對此檢測原理的解釋最正確的是()A.胚和胚乳都具有選擇透過性,細胞不需要的色素不會被吸附和吸收B.胚如果是活細胞,紅色素就不會被選擇吸收C.胚乳沒有細胞結構,主要成分是淀粉,可吸附色素D.胚乳的活細胞少,對色素不具選擇吸收作用參考答案:B26.綠藻被認為是21世紀人類最理想的健康食品,螺旋藻(屬藍藻門,顫藻科)特有的藻藍蛋白能提高淋巴細胞活性,增強人體免疫力。下列敘述正確的是(
)A.綠藻和螺旋藻都能進行光合作用,這與它們含有葉綠體有關B.綠藻和螺旋藻細胞壁的成分都是纖維素和果膠C.綠藻有核膜、核仁,而螺旋藻沒有D.綠藻和螺旋藻的DNA都分布在細胞核中參考答案:C27.有氧呼吸過程中葡萄糖分解釋放的能量將()A.全部用于生物合成等生理過程B.一部分以熱能形式散失,一部分轉(zhuǎn)移到ATP中C.全部轉(zhuǎn)移到ATP中D.一部分供給生命活動需要,一部分轉(zhuǎn)移到ATP中參考答案:B【考點】有氧呼吸的過程和意義.【分析】有氧呼吸中的能量利用率1mol葡萄糖在體內(nèi)徹底氧化分解和體外燃燒都能釋放出2870kJ能量,但是體內(nèi)氧化分解的能量是逐步釋放的,其中有1161kJ左右的能量儲存在ATP中(約38molATP),其余的能量以熱能的形式散式,以維持體溫的恒定.葡萄糖有氧分解時,能量利用率為40.45%左右,還有59.55%左右的能量以熱能形式散失.【解答】解:A、有氧呼吸釋放的能量只有40.45%左右用于生物合成等生理過程,A錯誤;B、有氧呼吸釋放的能量一部分以熱能形式散失,一部分轉(zhuǎn)移到ATP中,B正確;C、有氧呼吸釋放的能量只有40.45%左右轉(zhuǎn)移到ATP中,C錯誤;D、有氧呼吸過程中葡萄糖分解釋放的能量一部分以熱能形式散失,一部分轉(zhuǎn)移到ATP中,D錯誤.故選:B.【點評】要明確有氧呼吸過程中葡萄糖的氧化分解釋放的能量沒有全部儲存在ATP,超過一半的能量以熱能形式散失,對恒溫動物的好處就是維持體溫.28.人的虹膜褐色對藍色為顯性。已知一對褐眼夫婦生下了一個藍眼男孩,他們生的第二胎是褐眼女孩的可能性是A.3/8 B.1/8 C.3/4 D.1/6參考答案:A29.為鑒定一株高莖豌豆和一只黑色豚鼠的純合與否,應采用的簡便遺傳方法分別是
A、雜交、雜交
B、雜交、測交
C、自交、自交D、自交、測交參考答案:D30.RNA與DNA比較,RNA特有的是(
)A.核糖和尿嘧啶
B.核糖和胸腺嘧啶
C.脫氧核糖和尿嘧啶
D.脫氧核糖和胸腺嘧啶參考答案:A略31.DNA決定mRNA的序列是通過:A
mRNA的密碼
B
DNA的自我復制
C堿基互補配對
DtRNA的轉(zhuǎn)運參考答案:C32.果繩的紅眼為伴性顯性遺傳,其隱性性狀為白眼,在下列雜交組合中,通過眼色即可直接判斷子代果蠅性別的一組是(
)A、雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅B、白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅C、雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅D、白眼雌果蠅×白眼雄果蠅參考答案:B33.某種毒素因防礙有氧呼吸而影響有機體的生活,這種毒素可能作用于細胞的(
)A.核糖體
B.細胞體
C.線粒體
D.細胞膜參考答案:C34.下列對生物細胞代謝活動的描述,不正確的是()A.蛔蟲細胞中無線粒體,其細胞只能通過C6H12O6→2C3H6O3+能量獲能B.乳酸桿菌在細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生乳酸C.衣藻進行光合作用的場所是葉綠體D.酵母菌的高爾基體負責合成蛋白質(zhì)參考答案:D【考點】原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同.【分析】1、線粒體:具有雙膜結構,內(nèi)膜向內(nèi)突起形成“嵴”,內(nèi)膜基質(zhì)和基粒上有與有氧呼吸有關的酶,是有氧呼吸第二、三階段的場所,生命體95%的能量來自線粒體,又叫“動力工廠”.2、動物細胞無氧呼吸的產(chǎn)物只有乳酸,絕大多數(shù)植物細胞無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳.【解答】解:A、蛔蟲細胞中無線粒體,其細胞只能通過C6H12O6→2C3H6O3+ATP獲能,A正確;B、乳酸桿菌只能進行無氧呼吸,將葡萄糖分解成乳酸,而無氧呼吸場所是細胞質(zhì)基質(zhì),B正確;C、衣藻是低等植物,衣藻進行光合作用的場所是葉綠體,C正確;D、酵母菌的核糖體負責合成蛋白質(zhì),D錯誤.故選:D.35.下列沒有涉及到細胞間信息交流過程的是() A.花粉與柱頭相結合 B.抗體與相應抗原結合 C.高等植物細胞間依靠胞間連絲相互交換某些物質(zhì) D.甲狀腺細胞表面的糖蛋白結合垂體細胞分泌的促甲狀腺激素 參考答案:B【考點】細胞膜的功能. 【分析】細胞膜的功能是:①作為細胞的邊界,將細胞與外界環(huán)境隔開,②細胞具有控制物質(zhì)進出功能,③細胞膜具有進行細胞間的信息交流的功能. 【解答】解:A、花粉與柱頭結合,是細胞與細胞之間的結合,存在細胞間的信息交流,A錯誤; B、抗原與抗體結合是兩種物質(zhì)結合,不涉及細胞,因此無細胞間的信息交流,B正確;C、高等植物細胞間依靠胞間連絲相互交換某些物質(zhì)是細胞間信息交流的一種方式,C錯誤;D、垂體細胞分泌的促甲狀腺激素作為一種信息分子,要由甲狀腺細胞表面的糖蛋白識別并與之結合才能發(fā)揮作用,體現(xiàn)了細胞間的信息交流功能,D錯誤. 故選:B. 【點評】對于細胞間信息交流的功能的理解是解題的關鍵. 36.下列關于性染色體的敘述,不正確的是
(
)A.性染色體上的基因,遺傳時與性別相聯(lián)系B.XY型生物體細胞內(nèi)都含有兩條異型性染色體
C.體細胞內(nèi)的兩條性染色體是一對同源染色體
D.XY型性別決定的生物體細胞內(nèi)如果含兩種同型性染色體,可表示為XX參考答案:B37.控制玉米株高的4對等位基因?qū)χ旮叩淖饔孟嗟龋@性基因的數(shù)量越多植株越高),且分別位于4對同源染色體上。已知基因型為aabbccdd的玉米株高為10cm,基因型為AABBCCDD的玉米株高為26cm。如果已知親代玉米株高分別為10cm和26cm,則F1的株高及F2的表現(xiàn)型種類數(shù)分別是A.12cm、6種 B.18cm、6種 C.12cm、9種 D.18cm、9種參考答案:D【分析】顯性基因具有增高效應,且增高效應都相同,還可以累加,即顯性基因的個數(shù)與植株高度呈正相關,可以計算出每增加一個顯性基因植株增高。【詳解】已知基因型aabbccdd的玉米高10cm,基因型AABBCCDD的玉米高26cm,每個顯性基因?qū)Ω叨仍黾有嗤揖忒B加性,則每含一個顯性基因玉米增高(26-10)÷8=2cm。aabbccdd和AABBCCDD雜交所得F1的基因型為AaBbCcDd,含4個顯性基因,表現(xiàn)型為10+4×2=18cm。F2中的基因型有:含8個顯性基因的、含7個顯性基因的…不含有顯性基因的,共有9種情況,所以F2中可能有9種表現(xiàn)型,故D正確?!军c睛】本題考查基因的自由組合的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。理解植株高度與顯性基因個數(shù)之間的對應關系是解答此題的關鍵。38.下列物質(zhì)中,運輸方式不同于其他三項的是()A.水分被根表皮細胞吸收 B.水分子進入胰腺細胞C.吞噬細胞吞噬細菌 D.肺泡細胞吸收氧氣參考答案:C【考點】物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅緦n}】對比分析法;物質(zhì)跨膜運輸.【分析】名稱運輸方向載體能量實例自由擴散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等協(xié)助擴散高濃度→低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖主動運輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等此外,大分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞绞前袒虬拢窘獯稹拷猓篈、水分被根表皮細胞吸收的方式是自由擴散,A錯誤;B、水分子進入胰腺細胞的方式是自由擴散,B錯誤;C、吞噬細胞吞噬細菌的方式是胞吞,利用了細胞膜的流動性,通過的膜結構為0層,C正確;D、肺泡細胞吸收氧氣的方式是自由擴散,D錯誤.故選:C.【點評】本題考查物質(zhì)的跨膜運輸,意在考查學生的識記和理解能力,考生能區(qū)分生物大分子和小分子進出細胞的方式是解題的關鍵.39.白細胞能吞噬綠膿桿菌,與這一現(xiàn)象有關的是
A.主動擴散
B.協(xié)助擴散
C.具有滲透性
D.細胞膜的流動性參考答案:D40.動物饑餓或冬眠時,能源物質(zhì)消耗的順序是(
)A.脂肪
蛋白質(zhì)
糖類
B.脂肪
糖類
蛋白質(zhì)C.糖類
脂肪
蛋白質(zhì)
D.蛋白質(zhì)
糖類
脂肪參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖為植物細胞亞顯微結構模式圖,請據(jù)圖回答:(1)構成圖中[2]的化學成分主要是
,它對細胞有支持和保護的作用,[2]的形成與
有關。(2)進行光合作用的場所是[
]
,進行有氧呼吸的主要場所是[
]
,將氨基酸縮合成蛋白質(zhì)的場所是[
]
。(3)若該細胞是西瓜果肉細胞,糖類主要存在于[
]
中。(4)該細胞中有,而動物細胞中沒有的細胞器是[
]
和[
]
。參考答案:(1)纖維素
[5]高爾基體
(2)[4]葉綠體
[11]線粒體
[13]核糖體(3)[14]液泡
(4)[14]液泡
[4]葉綠體
(5)[7]染色質(zhì)42.下圖是細胞間的3種信息交流方式,請據(jù)圖分析回答下列問題:(1)圖A表示通過細胞分泌的化學物質(zhì),隨①________到達全身各處,與靶細胞表面的②________結合,將信息傳遞給靶細胞。(2)圖B表示通過相鄰兩細胞的____________,使信息從一個細胞傳遞給另一個細胞,圖中③表示與膜結合的____________,請舉例:____________________________。(3)圖C表示相鄰兩植物細胞之間形成通道,攜帶信息的物質(zhì)從一個細胞傳遞給另一個細胞,圖中④表示________。(4)在多細胞生物體內(nèi),各個細胞之間都維持功能的協(xié)調(diào),才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換,也依賴于信息的交流,這種交流大多與________的結構和功能有關。參考答案:(1)血液
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