2022年黑龍江省哈爾濱市豐樂第一中學高一物理下學期期末試卷含解析

2022年黑龍江省哈爾濱市豐樂第一中學高一物理下學期期末試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.如圖3所示，物體放在水平桌面上，在水平方向上共受三個力作用，即F1、F2和摩擦力作用，物塊處于靜止狀態(tài)，其中F1=10N，F(xiàn)2=2N，若撤去F1，物體仍靜止不動，則物塊受到的摩擦力是（

）

A．8N，方向向右

B．8N，方向向左

C．2N，方向向右

D．2N，方向向左參考答案：C2.關(guān)于平拋運動，下列說法正確的是（

）A.平拋運動是勻變速運動B.做平拋運動的物體,在任何時間內(nèi),速度改變量的方向都是豎直向下的C.平拋運動可以分解為水平的勻速直線運動和豎直的自由落體運動D.平拋運動物體的落地速度和在空中時間只與拋出點離地面高度有關(guān)參考答案：ABC3.（多選）兩位雜技演員，甲從高處自由落下的同時乙從蹦床上豎直跳起，結(jié)果兩人同時落到蹦床上，若以演員自己為參考系，此過程中他們各自看到對方的運動情況是()A．甲看到乙先朝上、再朝下運動B．甲看到乙一直朝上運動C．乙看到甲先朝下、再朝上運動D．乙看到甲一直朝下運動參考答案：BD乙上升過程，甲、乙間距越來越小，故甲看到乙向上運動；乙下降過程，因甲的速度仍然大于乙的速度，甲、乙間距仍然變小，故甲看到乙還是向上運動。反過來，乙看到甲一直朝下運動，故只有BD項正確。4.2001年10月22日，歐洲航天局由衛(wèi)星觀測發(fā)現(xiàn)銀河系中心存在一個超大型黑洞，命名為MCG6－30－15，由于黑洞的強大引力，周圍物質(zhì)大量掉入黑洞，假定銀河系中心僅此一個黑洞，已知太陽系繞銀河系中心勻速運轉(zhuǎn)，下列哪一組數(shù)據(jù)可估算該黑洞的質(zhì)量A．地球繞太陽公轉(zhuǎn)的周期和速度

B．太陽的質(zhì)量和運行速度C．太陽質(zhì)量和到MCG6－30－15的距離D．太陽運行速度和到MCG6－30－15的距離參考答案：A5.物體做曲線運動時，其加速度A．一定不等于零

B．可能不變

C．一定改變

D．一定不變參考答案：AB二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.某人駕車出門辦事，行至途中因遺忘重要物品，故立刻掉頭回家去取，已知其去程的平均速度大小為40km/h，回程的平均速度大小為60km/h，忽略掉頭時間，則全程的平均速度大小為

km/h．參考答案：0【考點】平均速度．【分析】由題意可明確全程的位移，根據(jù)平均速度公式可求得全程的平均速度．【解答】解：由于汽車在全程內(nèi)的位移為零；根據(jù)平均速度公式v=可知，其平均速度大小為零；故答案為：07.一物體在水平面內(nèi)沿半徑R=0.4m的圓形軌道做勻速圓周運動，線速度v=0.2m/s，那么它的向心加速度為______m/s2，它的角速度為______

rad/s，它的周期為______s。參考答案：0.1m/s2

0.5rad/s

8.用如圖所示的裝置，探究功與物體速度變化的關(guān)系，實驗時，先適當墊高木板，平衡摩擦力，然后由靜止釋放小車，小車在橡皮條彈力的作用下被彈出，沿木板滑行，小車滑行過程中帶動通過打點計時器的紙帶，記錄其運動情況，觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點跡疏密不均，后面部分點跡比較均勻。則通過紙帶求小車速度時，應使用紙帶的_______________（填“全部”、“前面部分”、“后面部分”）。參考答案：后面部分9.用圖(a)所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律．（1）完成平衡摩擦力的相關(guān)內(nèi)容：①取下砂桶，把木板不帶滑輪的一端墊高，接通打點計時器電源，

（選填“靜止釋放”或“輕推”）小車，讓小車拖著紙帶運動．②如果打出的紙帶如圖(b)所示，則應

（選填“增大”或“減小”）木板的傾角，反復調(diào)節(jié)，直到紙帶上打出的點跡

，平衡摩擦力才完成．（2）某同學實驗時得到如圖(c)所示的a—F圖象，則該同學驗證的是：在小車質(zhì)量一定的條件下，小車的加速度與其所受的合力成正比．參考答案：（1）①輕推；減小；②間隔均勻（之間的距離大致相等）10.重力是1N的物體做自由落體運動，在第2s末重力的即時功率是

W，在第2s內(nèi)重力的平均功率是_____W。(g取10m/s2)參考答案：11..在“研究平拋物體的運動”實驗中，某同學記錄了A、B、C三點，取A點為坐標原點，建立了如圖所示的坐標系。平拋軌跡上的這三點坐標值圖中已標出。那么小球平拋的初速度為

，小球拋出點的坐標為

。(取)(注明單位)參考答案：1.5m／s

-30cm,-20cm12.輕彈簧豎直懸掛質(zhì)量為m的物體，靜止時彈簧伸長量為L?，F(xiàn)用該彈簧沿斜面方向拉住質(zhì)里為2m的物體，系統(tǒng)靜止時彈簧伸長量也為L。斜面傾角為30°，如圖所示。則物體所受摩擦力為——N參考答案：13.小型轎車的“百里加速度的時間”是轎車從靜止開始加速度到所用的最小時間，它與發(fā)動機的功率、車體的質(zhì)量、傳動機構(gòu)的匹配等因素有關(guān)，是反應汽車性能的重要參數(shù)。某種型號的轎車的百里加速時間為13.2s，則它的平均加速度為

參考答案：三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.小明同學設計了一個測物體瞬時速度的實驗，其裝置如下圖所示。在小車上固定擋光片，使擋光片的前端與車頭齊平、將光電門傳感器固定在軌道側(cè)面，墊高軌道的一端。小明同學將小車從該端同一位置由靜止釋放，獲得了如下幾組實驗數(shù)據(jù)。實驗次數(shù)不同的擋光片通過光電門的時間（s）速度（）第一次I0.230440.347第二次Ⅱ0.174640.344第三次Ⅲ0.116620.343第四次Ⅳ0.058500.342

則以下表述正確的是①四個擋光片中，擋光片I的寬度最小②四個擋光片中，擋光片Ⅳ的寬度最小③四次實驗中，第一次實驗測得的速度最接近小車車頭到達光電門時的瞬時速度④四次實驗中，第四次實驗測得的速度最接近小車車頭到達光電門時的瞬時速度A．①③

B．②③

C．①④

D．②④

參考答案：D15.某次記錄小車運動情況的紙帶如圖所示，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點，相鄰的計數(shù)點間的時間間隔為0.1s。

①根據(jù)紙帶上所給出的數(shù)據(jù)，計算各點的瞬時速度，得vB=

m/s，

vC=

m/s，

vD=

m/s。②在如圖所示的坐標系中，以打A點時為計時起點，作出小車的v-t圖線，并根據(jù)圖線求出，a=

m/s2.參考答案：四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖，用細繩一端系著的質(zhì)量為M=1kg的物體A靜止在水平轉(zhuǎn)盤上，細繩另一端通過轉(zhuǎn)盤中心的光滑小孔O吊著質(zhì)量為m=0.3kg的小球B，A的重心到O點的距離為0.5m．若A與轉(zhuǎn)盤間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，轉(zhuǎn)盤以一定的轉(zhuǎn)速轉(zhuǎn)動，小球B始終保持靜止，取g=10m/s2，求：（1）若A球的線速度大小為1m/s時的加速度大??；（2）若A球恰好不受摩擦力，轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動的角速度的大小（3）為使B球保持靜止，轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動的最大角速度的大?。畢⒖即鸢福航猓海?）根據(jù)向心加速度的表達式可知，若A球的線速度大小為1m/s，則：a=m/s2（2）A恰好不受摩擦力時，A受到的繩子的拉力提供向心力，得：Mrω2=mg所以：ω=rad/s（3）當M所受的最大靜摩擦力沿半徑向內(nèi)時，角速度最大，根據(jù)牛頓第二定律得：Mrω′2=mg+μMg代入數(shù)據(jù)得：ω′=rad/s答：（1）若A球的線速度大小為1m/s時的加速度大小是2m/s2；（2）若A球恰好不受摩擦力，轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動的角速度的大小是rad/s；（3）為使B球保持靜止，轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動的最大角速度的大小是rad/s．【考點】向心力；線速度、角速度和周期、轉(zhuǎn)速．【分析】（1）根據(jù)向心力的公式即可求出向心加速度；（2）A恰好不受摩擦力時，A受到的繩子的拉力提供向心力，由此即可求出；（3）當M所受的最大靜摩擦力沿半徑向內(nèi)時，角速度最大，根據(jù)牛頓第二定律求出角速度的范圍．17.2007年10月24日，我國“嫦娥一號”探月衛(wèi)星成功發(fā)射?！版隙鹨惶枴毙l(wèi)星開始繞地球做橢圓軌道運動，經(jīng)過變軌、制動后，成為一顆繞月球做圓軌道運動的衛(wèi)星。設衛(wèi)星距月球表面的高度為h，做勻速圓周運動的周期為T。已知月球半徑為R，引力常量為G。求：⑴月球的質(zhì)量M；⑵月球表面的重力加速度g；⑶月球的密度ρ參考答案：月球?qū)μ皆滦l(wèi)星的引力提供探測器運行的向心力：

得月球的質(zhì)量為：月球的平均密度：18.如圖，質(zhì)量為m1=0.5kg的小杯里盛有質(zhì)量為m2=1kg的水，用繩子系住小杯在豎直平面內(nèi)做“水流星”表演，轉(zhuǎn)動半徑為r=1m，小杯通過最高點的速度為v=4m/s，g取10m/s2，求：(1)在最高點時，繩的拉力大小(2)在最高點時杯底對水的壓力大小(3)為使小杯經(jīng)過最高點時水不流出,在最高點時最小速率是多少?

參考答案：(1)選杯子和杯子里的水為研究對象，在最