山中訪友仿寫(xiě)作文校園訪友

山中訪友仿寫(xiě)作文校園訪友【篇一：《山中訪友》仿寫(xiě)】

走進(jìn)校園，就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著月季花和菊花的清香，我的心情格外舒暢，我的笑容格外燦爛。

不坐車，不邀伙伴，也不背書(shū)包，就帶著滿懷的好心情，獨(dú)自去校園訪問(wèn)我的老朋友。

那棵大楊樹(shù)，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊！大楊樹(shù)，你像一位盡職盡責(zé)的士兵，在這校園里守衛(wèi)了幾十年了吧！你為多少師生遮陽(yáng)躲雨，把多少學(xué)業(yè)有成的學(xué)子送走，又迎來(lái)多少淘氣的小朋友。歲月悠悠，光陰似箭，唯有你依然如舊。

走進(jìn)這片果樹(shù)林，蜜蜂在我身邊嗡嗡地飛著，仿佛在與我對(duì)話，石榴咧開(kāi)大嘴，露出一顆顆晶瑩的牙齒，沖著我大笑，每一個(gè)果子都是我的知己，它們迎面送來(lái)淡淡的清香，每一個(gè)果子都在望著我。我蹲在一朵花旁，靜靜的，仿佛自己也是一朵花。我的腳長(zhǎng)出的根須，深深扎進(jìn)肥沃的土地，身體上長(zhǎng)出幾片綠葉，頭上長(zhǎng)出幾片嬌嫩的花瓣，在陽(yáng)光下顯得更加美麗。

這校園的一切，哪個(gè)不是我的朋友？你好，寬闊的操場(chǎng)，你張開(kāi)你的雙臂，讓孩子們?cè)谀愕膽驯Ю镩_(kāi)心地玩耍；你好，飄揚(yáng)的國(guó)旗，你鮮艷的身軀，象征著祖國(guó)的輝煌；你好，長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠跑道，你是多么地盡職盡責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)，每天讓我們?cè)谀愕纳眢w上強(qiáng)身健體；你好，雄偉的教學(xué)樓，你為我們營(yíng)造了一個(gè)多么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)各種知識(shí)；你好，遼闊的草坪，你翠綠的身體，讓校園充滿寧?kù)o，變得更加溫馨；你好，可愛(ài)的麻雀，你嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在訴說(shuō)著校園的變化。

我陶醉在這美景中，忘記了時(shí)間，直至夕陽(yáng)親吻著西山，我才被喚醒過(guò)來(lái)。我輕輕地?fù)]手，告別校園的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回一路月色。

【篇二：校園訪友】

走出門(mén)，就與漫天的彩霞，遍地的鮮花撞了個(gè)滿懷。好清爽！

我獨(dú)自踏在一條窄窄的小徑上，不帶什么東西，就帶著滿懷的好心情，去拜訪我的朋友們。

這棵大樹(shù)是我要拜訪的第一個(gè)朋友。啊，大樹(shù)，你如一位無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者。在炎熱的夏天為人們撐起一片可以乘涼的綠蔭。你還相依為守衛(wèi)家園的戰(zhàn)士，不分晝夜的保衛(wèi)者這片花園。

走進(jìn)這片花園，鳥(niǎo)兒在為我唱歌，蝴蝶在為我起舞。每一朵花朵是我的知己，它們迎面送來(lái)無(wú)邊的芬芳。我摘起一朵花，輕輕的聞一聞，仿佛自己也是一朵花。我的頭發(fā)長(zhǎng)成花瓣，臉長(zhǎng)成花心，身體長(zhǎng)成枝干，胳膊長(zhǎng)成綠葉，血液長(zhǎng)成花的汁液，在花的莖葉里旋轉(zhuǎn)，流淌。

這園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好美麗的鮮花，你那燦爛的笑容，給游客了一個(gè)美好的心情。你好，迷人的蝴蝶，你那翩翩的舞姿，實(shí)在讓人陶醉。你好，高大的綠樹(shù)，是你撐起的巨傘給人們了一個(gè)乘涼的地方。你好，樹(shù)上的知了，你們嘰嘰喳喳的在說(shuō)些什么呢？是不是被這里的美景震撼住了？

撿起一粒種子，我看到了它對(duì)生命的渴望；拾起一根掉落了的樹(shù)枝，我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘，在他們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式。

太陽(yáng)下山了，我該回家了。帶回了滿懷的好心情好記憶，還帶回了一路月色！

【篇三：山中訪友仿寫(xiě)作文】

早晨，好清爽，我?guī)е鴿M懷的好心情，獨(dú)自去拜訪我的朋友。

學(xué)校大門(mén)，是我第一個(gè)要拜訪的朋友，啊！大門(mén)，你如一位德高望重的老人，在這個(gè)地方站了幾十年了吧！你把多少人迎進(jìn)學(xué)校，歲月悠悠﹑波光明滅﹑泡沫聚散，唯有你依然如舊。

走進(jìn)學(xué)校，學(xué)生們向我問(wèn)好，靠在圍墻上，仿佛我也是圍墻，保護(hù)學(xué)生們的安全。

這學(xué)校里的一切，那一個(gè)不是我的朋友，我熱情的跟他們問(wèn)好，操場(chǎng)，你讓學(xué)生們?cè)谀氵@廣闊身子上健身；廁所，你幫學(xué)生們解急；

忽然，下起了雨，像有一千個(gè)俠客在天上虹叫，又像有一千個(gè)；醉酒的；詩(shī)人在暈頭上；吟詠。

雨停了，學(xué)校里傳來(lái)了鈴聲，我該回家了，我輕輕地?fù)]手告別了學(xué)校里的朋友，帶回了滿懷的好心情﹑好記憶，還帶回一路月色。

【篇四：山中訪友仿寫(xiě)】

走出門(mén)，就與陽(yáng)光來(lái)了一個(gè)擁抱，太陽(yáng)把它的光芒活力都傳輸?shù)搅宋疑砩?，早晨，好愉快?/p>

走進(jìn)學(xué)校就與冬青打了一個(gè)法式招呼，?。《嘣谶@校門(mén)口立了十幾年了吧？你見(jiàn)證了學(xué)校的成長(zhǎng)，給了多少來(lái)客留下了好印象。春夏秋冬來(lái)回?fù)Q，唯有你依然如舊。

走進(jìn)中央花園，鳥(niǎo)兒猜測(cè)我的名字，雪松猜測(cè)我的名字，雪松與我環(huán)顧四周。每一棵樹(shù)都是我的知己。紅花繼木陪我分享喜悅，紫藤陪我共同成長(zhǎng)，喜樹(shù)讓我快快長(zhǎng)高。我連根拔起一棵小草，仔細(xì)地看它，我看到了他頑強(qiáng)的生命，看到了大自然賜予它的專屬色彩，同時(shí)也看到了值得我們疼惜它，尊敬它的理由。

這學(xué)校的一切那個(gè)不是我的朋友，我熱切的跟它們打招呼：你好，小小的蝸牛，你背著重重的殼，一步步的往上爬，等待陽(yáng)光輕輕看著你的臉，小小的天有大大的夢(mèng)想是叫我們要努力不懈嗎？你好嬌艷的紅花，你展現(xiàn)出自己美麗的身軀，是在告訴我們每人都有自己獨(dú)特的一面嗎？你好，在天上飛翔的蝴蝶，小鳥(niǎo)，你們震動(dòng)著翅膀，是讓我們堅(jiān)信著每人都有一雙隱形的翅膀嗎？

我不知不覺(jué)的漫游了一個(gè)早晨，直至太陽(yáng)中的火鳥(niǎo)費(fèi)想到最頂端的時(shí)候，我才依依不舍的告別了我的朋友，追隨著太陽(yáng)，回家了。

【篇五：仿寫(xiě)課文《山中訪友》】

風(fēng)拂過(guò)我的面頰，一片黃葉飄落到我的腳旁。這一切，都預(yù)示著初秋的到來(lái)和新學(xué)期的開(kāi)始。

暑假結(jié)束了，兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到既久違又熟悉的校園了。我背著書(shū)包，快步走在上學(xué)的路上，心里只想快點(diǎn)見(jiàn)到那些令我倍感親切的朋友。

那棵老白楊，是我要拜訪的第一個(gè)朋友。啊！老樹(shù)，你如一位德高望重的老人，微笑地凝望著每一位學(xué)生上學(xué)、放學(xué)。你搖曳著那青翠的綠葉，為我們帶來(lái)一首首沙沙的交響曲。那茂密的樹(shù)葉，為我們遮擋了刺眼的陽(yáng)光，換來(lái)了一片片陰涼。

走進(jìn)這片果林，小草與我友好地打招呼，花兒為我翩翩起舞。綠油油的鳶尾，郁郁蔥蔥的小葉女貞，高大的法桐……都是我的知己，一個(gè)個(gè)小燈籠一樣的石榴，壓彎了枝頭。一個(gè)個(gè)可愛(ài)的柿子，點(diǎn)綴在樹(shù)梢，正向我問(wèn)好呢。

這校園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱情和他們打招呼：你好，鮮艷的紅旗！每當(dāng)你高高地飄揚(yáng)在藍(lán)天，心中崇高的敬意油然而生；尊敬的塑像！你們用那睿智的雙眼平靜的注視著我們，那些深刻的話語(yǔ)，帶給了我們?nèi)松膯⒌希荒愫?，寬敞明亮的教室！是你讓我們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境中讀書(shū)，在陽(yáng)光中成長(zhǎng)。

走在寬闊的操場(chǎng)上，我看見(jiàn)了一串串輕快的腳印，撫摸雄偉的教學(xué)樓，我聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲。

放學(xué)了，我輕輕地?fù)]手，告別校園里的朋友們。帶著依依不舍的心情，我說(shuō)：“明天見(jiàn)，朋友！”

【篇六：仿寫(xiě)《山中訪友》】

走進(jìn)校園，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷民，風(fēng)中含著露水和榕樹(shù)花的氣息。早晨好清爽。

那棵榕樹(shù)，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，老榕樹(shù)，你如一位德高望重的老人。在這門(mén)口站了上百年了吧？你像一把撐開(kāi)的巨傘，讓多少人在你身下乘涼？你直著腰，守衛(wèi)著我們美麗的校園。歲月悠悠，唯有你高大挺拔。

來(lái)到一排楊樹(shù)下，樹(shù)葉與我說(shuō)悄悄話。第一棵樹(shù)都是我的知己。他們迎面送來(lái)了無(wú)邊的朗讀課文的聲音。

這校園的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切的跟他們打招呼：你好，紫色的葡萄，你捧出一串串果實(shí)，是讓我品嘗嗎？你好，高高的旗桿，你頭上掛人著永遠(yuǎn)也不會(huì)倒下的五星紅旗。你好，雄偉的教學(xué)樓，你那漂亮的瓷板，發(fā)出瑯瑯的讀書(shū)聲。你好挺拔的竹子，你毛直的身軀，是要告訴我們寫(xiě)字要坐端正嗎？喂，淘氣的麻雀，嘰嘰喳喳在談些什么呢？我猜你們津津樂(lè)道的，是學(xué)生們認(rèn)真讀書(shū)的情景。

拾起一張廢紙，我看到校園的潔白美麗。拾起一片落葉，細(xì)數(shù)葉脈的規(guī)律，我發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。

快要放學(xué)了，我該回家了。我揮了揮手，告別校園里的朋友。帶回滿懷的好心情，好記憶，還帶回了許多知識(shí)。

【篇七：仿寫(xiě)山中訪友：校園訪友】

過(guò)了一個(gè)暑假，終于開(kāi)學(xué)了。我背起書(shū)包，投向校園的懷抱。

剛走出門(mén)，我就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷。風(fēng)中含著泥土和花朵的芬芳，早晨，好清爽。

不乘車，不請(qǐng)伙伴，也不帶禮物，就帶著滿懷的好心情，踏著熟悉的小路，我去母校訪問(wèn)我的朋友。

那棵雪松，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，雪松，你如一位德高望重的老人，在校園里站了二十多年了吧？每天，你默默地看著同學(xué)們上學(xué)，放學(xué)，送走了一批又一批學(xué)生。不管春夏秋冬，你都傲然地聳立著，一天又一天，一年又一年，波光明滅，泡沫聚散，唯有你，依然如舊。

走進(jìn)香氣四溢的小花園，丁香花呼喚我的名字，百合花與我交換眼神，每一朵花都是我的朋友?？粗欢涠浠?，仿佛我自己也變成了一朵玫瑰花，腳下長(zhǎng)出的根，深深扎進(jìn)泥土里，頭發(fā)變成花瓣，五官變成花蕊，身體變成花莖，胳膊變成綠葉，努力把香氣帶給大家。

這校園里的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼。你好，誘人的葡萄，你掛在高高的架子上，令我垂涎欲滴。你好，香甜的木瓜，你站在蔥蘢的樹(shù)枝上，是在享受舒適的日光浴嗎？你好，鮮艷的國(guó)旗，你多么偉大，讓中國(guó)十三億人的右手，為你敬禮。你好，親愛(ài)的主席臺(tái)，你寬闊敞亮，記錄了多少我們的故事。

撿起一枚樹(shù)葉，捧在手中，我看到了它對(duì)生命崇高的敬意；撿起一顆石子，握在手中，我理解了奉獻(xiàn)的含義；撿起一瓣落紅，托在掌心，我懂得了生命的真諦。

放學(xué)鈴聲響起，我該回家了。我輕輕地?fù)]手，告別校園的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色。

【篇八：仿寫(xiě)《山中訪友》】

走出家門(mén)，就與秋風(fēng)走了個(gè)對(duì)面，風(fēng)中含著菊花和水果的香甜氣息。早晨，好清爽！

不騎車，不帶書(shū)，也不需爸爸媽媽的陪伴，就牽著一縷燦爛的朝陽(yáng)，帶著滿懷的好心情，穿過(guò)一條熱鬧的大街，踏過(guò)一條幽徑，獨(dú)自去訪問(wèn)我的好朋友！

那棵大楊樹(shù)，是我要拜訪的第一位老朋友。?。〈髼顦?shù)，你似一位盡職盡責(zé)的士兵，在這美麗的校園站了幾十年了吧！你挺著腰，兩只大手為我們遮風(fēng)擋雨。你年復(fù)一年地站著，把多少同學(xué)迎來(lái)、送走。歲月悠悠，光陰似箭，花開(kāi)花落，唯有你依然如舊。

走進(jìn)這片果林，蜜蜂呼喚著我的名字，石榴咧著大嘴朝我嘻嘻笑，每一顆果實(shí)都在望著我，每一顆果實(shí)都是我的知己，它們送給了我大自然的氣息。我撿起一朵落花，捧在手中，靜靜地，仿佛自己也是一朵花。我腳下長(zhǎng)出的根須，深深扎進(jìn)泥土。臉蛋變成花心，頭發(fā)變成花瓣，身體變成花莖，血液變成花的汁液，在花叢里生長(zhǎng)、旋轉(zhuǎn)。

這校園的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我親切地跟它們打招呼：你好，寬闊的操場(chǎng)！你張開(kāi)手臂躺在大地上，讓我們?cè)谀男貞牙锉M情地玩耍；你好，