2022年江蘇省泰州市姜堰蘆莊中學(xué)高一生物月考試題含解析

2022年江蘇省泰州市姜堰蘆莊中學(xué)高一生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列與中心法則有關(guān)的敘述，正確的是（）

A．DNA→DNA這一過程叫復(fù)制；

B．DNA→RNA這一過程叫逆轉(zhuǎn)錄；

C．RNA→蛋白質(zhì)這一過程叫轉(zhuǎn)錄

D．RNA→DNA這一過程叫翻譯。參考答案：A2.下列關(guān)于高倍物鏡的敘述，正確的是

(

)A．因為蘚類葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察B．在低倍鏡下找到葉片細胞，即可換上高倍物鏡C．換上高倍物鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰D．為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光鏡參考答案：D3.所有病毒的遺傳物質(zhì)是（

）A．都是DNA

B．都是RNA

C．是DNA和RNA

D．是DNA或RNA參考答案：D

4.人的雙眼皮受基因A控制，單眼皮受基因a控制，那么，正常狀態(tài)下，同一體細胞內(nèi)A與a在染色體上的位置是

A.同一染色體上的不同位置

B.同源染色體上的同一位置

C.同一染色體上的同一位置

D.同源染色體上的不同位置參考答案：B5.下列雜交組合產(chǎn)生的后代，哪一組會發(fā)生性狀分離（）A、BB×Bb

B、BB×BB

C、Bb×Bb

D、bb×bb參考答案：C6.生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別，其原因不可能是（

）

A、組成肽鍵的化學(xué)元素不同B．組成蛋白質(zhì)的氨基酸酸種類和數(shù)量不同

C．氨基酸排列順序不同

D．蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同參考答案：A7.下列敘述中，哪項是淀粉、纖維素和糖元的共同點A．都是生物體主要的儲能物質(zhì)

B．都含有C、H、O、N四種元素C．在玉米種子中都可以找到

D．基本組成單位都是葡萄糖參考答案：D8.下列關(guān)于同源染色體的敘述中，正確的是()。

A.一條來自父方，一條來自母方的染色體B.由一條染色體復(fù)制而成的兩條染色體

C.在減數(shù)分裂過程中聯(lián)會的兩條染色體D.形狀和大小一般相同的兩條染色參考答案：C9.關(guān)于線粒體和葉綠體的共同敘述中不確切的是（

）Ａ.都是雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器Ｂ.所含的酶功能基本相同Ｃ.都是能進行能量轉(zhuǎn)換的細胞器Ｄ.都不存在于原核細胞中參考答案：B10.“DNA指紋技術(shù)”在刑事偵破、親子鑒定等方面作用巨大，主要根據(jù)DNA具有A．穩(wěn)定性

B．多樣性

C．特異性

D．可變性參考答案：C11.B淋巴細胞和T淋巴細胞的共同特點是(

)A.產(chǎn)生抗體

B.產(chǎn)生記憶細胞

C.導(dǎo)致靶細胞裂解

D.與抗原特異性結(jié)合參考答案：B12.氨基酸分子脫水縮合成含3條肽鏈的蛋白質(zhì)分子時，相對分子質(zhì)量減少了900，由此可知，此蛋白質(zhì)分子中含有的氨基酸數(shù)和肽鍵數(shù)分別是（）A．52、52 B．50、52 C．53、50 D．53、49參考答案：C【考點】16：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合．【分析】脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，同時脫出一分子水，所以脫去的水分子中的氫原子來自氨基和羧基．脫水縮合過程中的相關(guān)計算：（1）脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個數(shù)=氨基酸個數(shù)﹣肽鏈條數(shù)；（2）蛋白質(zhì)分子量=氨基酸分子量×氨基酸個數(shù)﹣水的個數(shù)×18．【解答】解：（1）蛋白質(zhì)合成過程中脫去的水分子數(shù)=900÷18=50個；（2）該蛋白質(zhì)分子所含的氨基酸數(shù)=肽鏈數(shù)+脫去的水分子數(shù)=3+50=53個；（3）該蛋白質(zhì)所含肽鍵數(shù)=脫去的水分子數(shù)=50個．故選：C．13.構(gòu)成細胞生命大廈的基本骨架的是

A.無機化合物

B.有機化合物

C.化學(xué)元素

D.蛋白質(zhì)參考答案：B14.下列關(guān)于無機鹽的敘述不正確的是

A．缺鐵性貧血是因為體內(nèi)缺乏Fe2+,血紅蛋白不能合成B．Mg2+是葉綠素的成分之一，缺Mg2+影響植物的呼吸作用C．細胞中的無機鹽大多數(shù)以化合物的形式存在，如CaCO3構(gòu)成骨骼、牙齒D．無機鹽對維持細胞的形態(tài)和功能有重要作用參考答案：BC15.在呼吸作用過程中，水作為反應(yīng)物和生成物分別發(fā)生在()

A．第一階段和第二階段 B．第二階段和第三階段

C．第三階段和第一階段 D．第三階段和第二階段參考答案：B16.兩只雜合體白羊為親體，接連生下3只小羊白色。若它們再生第4只小羊，其毛色（

）A.一定是白色的 B.一定是黑色的 C.是白色的可能性大 D.是黑色的可能性大化參考答案：C試題分析：A、后代的毛色可能是白色，用可能是黑色，A錯誤；B、后代的毛色可能是白色，用可能是黑色，B錯誤；C、后代為白色的可能性是3/4，為黑色的可能性是1/4，因此是白色的可能性大，C正確；D、后代是黑色的可能性小，D錯誤．故選：C．考點：基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用【名師點睛】白羊親本為雜合子，說明白色相對于黑身是顯性性狀（用A、a表示），則親本的基因型均為Aa，它們所生后代的基因型及比例為AA：Aa：aa=1：2：1．據(jù)此答題．17.已知豌豆種皮灰色(G)對白色(g)為顯性，子葉黃色(Y)對綠色(y)為顯性。如以基因型ggyy的豌豆為母本，與基因型GgYy的豌豆雜交，則母本植株所結(jié)子粒的表現(xiàn)型

A．全是灰種皮黃子葉B．灰種皮黃子葉，灰種皮綠子葉，白種皮黃子葉，白種皮綠子葉C．白種皮黃子葉，白種皮綠子葉D．全是白種皮黃子葉參考答案：C略18.乳酸飲料中的一個乳酸菌對應(yīng)于生命系統(tǒng)的哪一層次（）A．細胞 B．器官 C．種群 D．生態(tài)系統(tǒng)參考答案：A【考點】細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展．【分析】生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次從小到大為：細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈，細胞是最小最基本的生命系統(tǒng)．【解答】解：細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，生命活動均離不開細胞，動物的個體層次包括細胞、組織、器官、系統(tǒng)，植物的個體層次無系統(tǒng)層次，對于單細胞生物來說，只靠一個細胞即能完成各種生命活動，因此酸奶中的一個乳酸菌既是細胞層次，也是個體層次．故選：A．【點評】本題比較簡單，考查了最基本的生命系統(tǒng)，意在考查考生的識記能力，并能構(gòu)建一定的知識網(wǎng)絡(luò)．19.線粒體DNA上的基因所表達的酶與線粒體功能有關(guān)。若一個母親患有線粒體DNA損傷疾病，則下列描述正確的是（

）

A．其子女中只有男孩可能患病

B．其子女中只有女兒患病

C．子女均正常

D．子女均患病參考答案：D20.由三條肽鏈組成的某個蛋白質(zhì)分子共有298個氨基酸，則此蛋白質(zhì)分子中應(yīng)有肽鍵（）A．298個 B．297個 C．296個 D．295個參考答案：D【考點】蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合．【分析】在蛋白質(zhì)分子合成過程中：①失去水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)﹣肽鏈數(shù)；②蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量=氨基酸平均相對分子質(zhì)量×氨基酸數(shù)量﹣失去水分子數(shù)×水的相對分子質(zhì)量；③一個肽鏈中至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基，在肽鏈內(nèi)部的R基中可能也有氨基和羧基．【解答】解：根據(jù)肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)﹣肽鏈數(shù)可知：由298個氨基酸組成的含有3條多肽鏈的蛋白質(zhì)分子中具有的肽鍵個數(shù)=298﹣3=295個．故選：D．21.對細胞膜的化學(xué)組成描述最準(zhǔn)確的一組是()A．脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、無機鹽

B．磷脂、蛋白質(zhì)、糖脂C．脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類

D．磷脂、糖蛋白、糖脂參考答案：C22.在做性狀分離比的模擬實驗時，分別同時從甲小桶和乙小桶抓取小球50～100次，統(tǒng)計

小球組合為DD的比例為（

） A．1/3 B．1/4 C．1/2 D．1/5參考答案：B略23.下列①-⑤是利用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟，在顯微鏡下要把視野里的標(biāo)本從圖中的左圖轉(zhuǎn)為右圖，正確的操作步驟是①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋

②調(diào)節(jié)光圈

③轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋

④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

⑤移動玻片標(biāo)本A、①→②→③→④

B、④→⑤→③→②

C、②→①→⑤→④D、⑤→④→②→③參考答案：D24.夏天光照強烈的中午時段,植物葉片內(nèi)C3和C5含量變化是（

）A.C3增加,C5也增加

B.C3減少,C5也減少C.C3增加,C5減少

D.C3減少,C5增加參考答案：D25.兩個氨基酸分子脫水縮合形成二肽，并生成一分子水，這個水分子中的氫來自（

）A.氨基

B.羧基C.一個來自氨基和一個來自羧基

D.連接在碳原子上的氫參考答案：A試題分析：兩個氨基酸分子脫水縮合形成二肽時，一個氨基酸上的氨基和另一個氨基酸上的羧基通過脫水縮合的方式形成肽鍵，即“﹣NH﹣CO﹣”，同時氨基上的“﹣H”和羧基上的“﹣OH”結(jié)合生成水．所以水分子中的氫一個來自氨基和一個來自羧基，氧來自于羧基．故選：C．26.把一小塊生物組織粉碎后進行化學(xué)分析，得到水、蛋白質(zhì)、纖維素等，由此判斷該生物組織是（

）

A、小麥的

B、家兔的

C、魚類的

D、蝗蟲的參考答案：A27.下列關(guān)于酶的敘述，正確的一項是A．酶提供使反應(yīng)開始進行所必需的活化能 B．酶活性與溫度和pH無關(guān)C．若酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，則其正常功能就會部分或全部喪失D．一個酶分子只起一次作用，然后就被滅活了參考答案：C28.等位基因是位于(

)

A．DNA兩條鏈上

B．聯(lián)會時形成的四分體上C．兩條非同源染色體上

D．復(fù)制時產(chǎn)生的兩條姐妹染色單體上參考答案：B29.取三粒質(zhì)量相同的大豆種子，一粒放在黑暗中長成豆芽甲，另兩粒在光下生長發(fā)育成植株乙和丙。測定甲、乙的鮮重和丙的干重，并與大豆種子比較，增加的重量分別為a、b、c，則a、b、c的增重因素分別是吸收利用了()A.H2O；H2O和CO2；H2O和CO2 B.CO2；H2O和CO2；H2OC.CO2；H2O；H2O和CO2 D.H2O；CO2；CO2參考答案：A30.下面有關(guān)細胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的說法錯誤的是（

）

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過“出芽”形成小泡與高爾基體膜融合

B．細胞質(zhì)中小泡與核糖體膜融合

C．細胞膜向內(nèi)凹陷形成小泡離開細胞膜到細胞質(zhì)中D．高爾基體膜突出形成小泡，離開高爾基體膜與細胞膜融合參考答案：B31.

探索遺傳物質(zhì)的過程是漫長的，直到20世紀(jì)初期，人們?nèi)云毡檎J為蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)。當(dāng)時人們作出判斷的理由不包括

A．不同生物的蛋白質(zhì)在結(jié)構(gòu)上存在差異

B．蛋白質(zhì)與生物的性狀密切相關(guān)

C．蛋白質(zhì)比DNA具有更高的熱穩(wěn)定性，并且能夠自我復(fù)制

D．蛋白質(zhì)中氨基酸的不同排列組合可以貯存大量遺傳信息．參考答案：Ｃ略32.下列關(guān)于密碼子的敘述，錯誤的是A．每種密碼子都有與之對應(yīng)的氨基酸B．CTA肯定不是密碼子C．一種氨基酸可能有多種與之相對應(yīng)的密碼子D．信使RNA上的GCA在人細胞中和豬細胞中決定的是同一種氨基酸參考答案：A33.下列細胞器中，哪種細胞器能夠與細胞膜形成的吞噬泡融合，并能消化掉吞噬泡內(nèi)的物質(zhì)A.線粒體

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C.高爾基體

D.溶酶體參考答案：D34.若某動物細胞內(nèi)有兩對同源染色體，分別用A和a，B和b表示。下列各組精子中由同一個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的是（

）A、AB、ab、ab、AB

B、AB、aB、aB、AB

C、AB、Ab、aB、ab

D、aB、aB、ab、ab參考答案：A35.下列實例利用了細胞呼吸原理的是①真空包裝可以延長食品保存期

②利用農(nóng)作物秸桿發(fā)酵產(chǎn)生沼氣

③利用葡萄、糧食和酵母菌制酒

④被狗咬傷后及時注射狂犬疫苗A．②③④

B．①②③

C．①③④

D．①②④參考答案：B36.在艾弗里證明遺傳物質(zhì)是DNA的實驗中，用DNA酶處理從S型活菌中提取的DNA，并將處理后的DNA與R型菌混合培養(yǎng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上僅有R型菌生長。設(shè)置本實驗步驟的目的是

A．證明R型菌的生長不需要外源DNAB．與“以S型菌的DNA與R型菌混合培養(yǎng)”的實驗形成對照

C．證明DNA酶專一性

D．直接證明DNA酶不是促進R型菌轉(zhuǎn)化的因素參考答案：B37.下圖表示糖類的化學(xué)組成和種類，則相關(guān)敘述正確的是()。A．①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續(xù)水解B．①、②、③均屬還原糖，在加熱條件下與本尼迪特試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀C．④、⑤分別為纖維素、肌糖元，二者均貯存能量，可作為貯能物質(zhì)D．④是植物細胞壁的主要成分，使用纖維素酶可將其破壞參考答案：D38.某氨基酸分子中含有兩個氨基，其中一個氨基和羧基連在同一個碳原子上，則另一個氨基的

部位應(yīng)在

A．在氨基上

B．在羧基上

C．在R基上

D．和羧基連在同一個碳原子上參考答案：C39.兩對相對性狀的基因自由組合，如果F2的分離比分別為9∶7，9∶6∶1和15∶1，那么F1與雙隱性個體測交，得到的分離比分別是

（

）A.1∶3，1∶2∶1和3∶1

B.3∶1，4∶1和1∶3C.1∶2∶1，4∶1和3∶1

D.3∶1，3∶1和1∶4參考答案：A40.科研上鑒別死細胞和活細胞，常用“染色排除法”。例如，用臺盼藍染色，死的動物細胞會被染成藍色，而活的動物細胞不著色，從而判斷細胞是否死亡。這項技術(shù)所利用的是細胞膜的哪種功能 （）

A、保護細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的功能

B、吸收功能

C、控制物質(zhì)進出功能

D、免疫功能參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.在克里克得出3個堿基可以排列成1個遺傳密碼的實驗結(jié)論后，科學(xué)家們開始探索一個特定的遺傳密碼所對應(yīng)的特定的氨基酸究竟是哪一個。尼倫伯格和馬太采用蛋白質(zhì)的體外合成技術(shù)，在每一個試管中加入一種氨基酸，再加入除去了DNA和mRNA的細胞提取液，以及人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸，結(jié)果在加入了苯丙氨酸的試管中出現(xiàn)了多聚苯丙氨酸的肽鏈，如下圖請回答。

(1)實驗中多聚尿嘧啶核苷酸的作用是________________________________________。(2)細胞提取液為該實驗具體提供了__________________________________________。(3)實驗中所用的細胞提取液需除去DNA和mRNA的原因是___________________。(4)為確保實驗結(jié)論的科學(xué)性，應(yīng)如何操作？__________________________________________________________________________________________________________。(5)要想知道更多氨基酸的密碼子，你如何改變上述實驗？(簡述)__________________________________________________________________。(6)本實驗所用的細胞提取液可以用大腸桿菌制備。請簡述制備方法：①對大腸桿菌進行振蕩裂解；②________________________________________________________________________；③________________________________________________________________________。經(jīng)上述操作，得到了除去DNA和mRNA的細胞提取液。(大腸桿菌中mRNA約在30～60分鐘內(nèi)自行分解，因此操作中可不考慮)。參考答案：(1)作為模板mRNA直接控制蛋白質(zhì)(多肽)合成(2)能量、酶、核糖體、tRNA(答案要完整)(3)排除細胞中的DNA、mRNA對體外合成蛋白質(zhì)的影響(4)加入多聚尿嘧啶核苷酸及其他種類氨基酸的實驗(5)依次用不同種類的多聚核糖核苷酸替換上述實驗中的多聚尿嘧啶核苷酸(6)②離心、過濾，獲取勻漿③用DNA酶處理勻漿，除去DNA解析：多聚尿嘧啶的作用相當(dāng)于mRNA，細胞提取液為轉(zhuǎn)錄提供了能量、酶、核糖體、tRNA。實驗中除去DNA和mRNA的原因是排除DNA、mRNA對體外合成蛋白質(zhì)的影響。

42.如下圖是一個細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，請仔細觀察后回答下面的問題:（注：[

]內(nèi)填序號）(1)該細胞是_______細胞，細胞色素分子可以存在于[____]細胞器中。(2)圖中[____]是系統(tǒng)的邊界，序號6的化學(xué)成分主要是_________。(3)若要觀察某些細胞中的序號“2”，需用______染液進行染色，“2”是細胞________的主要場所。(4)“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”是[____]________；能夠?qū)碜詢?nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝的是[____]_______。(5)細胞中的細胞膜、_________和_________等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)。參考答案：

(1).植物

(2).1、9（缺一不給分）

(3).5

(4).纖維素和果膠（缺一不給分）

(5).健那綠

(6).有氧呼吸

(7).8

(8).核糖體

(9).4

(10).高爾基體

(11).細胞器膜

(12).核膜【分析】據(jù)圖分析，圖示為植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，其中1表示葉綠體，2表示線粒體，3表示細胞核，4表示高爾基體，5表示細胞膜，6表示細胞壁，7表示細胞質(zhì)基質(zhì)，8表示核糖體，9表示液泡，10表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。【詳解】（1）圖示細胞有葉綠體、液泡、細胞壁等結(jié)構(gòu)，為高等植物細胞，其細胞內(nèi)存在色素分子的結(jié)構(gòu)有1葉綠體和9液泡。（2）圖中5是細胞膜，是該細胞系統(tǒng)的邊界；6是細胞壁，其主要成分是纖維素和果膠。（3）圖中2表示線粒體，是細胞有氧呼吸的主要場所，其需要用活性染料健那綠染色后才能觀察到