做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)某踔袣v史教師-兼談農(nóng)村中學(xué)歷史教學(xué)

做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)某踔袣v史教師兼談農(nóng)村中學(xué)歷史教學(xué)“擔(dān)當(dāng)”的含義：承擔(dān)；擔(dān)負(fù)(任務(wù)、責(zé)任等)。詳細(xì)解釋：①.承擔(dān)并負(fù)責(zé)任。②.敢于承擔(dān)責(zé)任，有魄力。③.所承擔(dān)的責(zé)任④.承受。1.教師的擔(dān)當(dāng)：首先要教會每個學(xué)生學(xué)會知識，然后教會他們做人的道理，做一個對社會有用的人。2.歷史教師的擔(dān)當(dāng)：將書本知識傳授給學(xué)生；用民主、平等、科學(xué)、公義等價值觀感染和改變學(xué)生；透視過去，昭示未來。什么是“擔(dān)當(dāng)”農(nóng)村中學(xué)歷史教學(xué)現(xiàn)狀11、學(xué)校不重視2、家長不重視3、教學(xué)資源少4、教學(xué)投入少5、師資相對薄弱6、教學(xué)模式單調(diào)要有擔(dān)當(dāng)不容易怎樣才能有擔(dān)當(dāng)要不斷更新自己的學(xué)科知識要敢于采用新的教學(xué)手段要了解自己的學(xué)生要跟上時代的步伐國民黨、蔣介石多媒體的使用掌握新的溝通手段從他們的愛好入手要敢于挑戰(zhàn)自己組織各種比賽活動怎樣才能有擔(dān)當(dāng)要不斷更新自己的學(xué)科知識要敢于采用新的教學(xué)手段要了解自己的學(xué)生要跟上時代的步伐國民黨、蔣介石多媒體的使用掌握新的溝通手段從他們的愛好入手要敢于挑戰(zhàn)自己組織各種比賽活動普及計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識提高人民文化生活水平

—關(guān)于宜昌市五峰縣IT調(diào)研暑期社會實踐報告

（湖北工業(yè)大學(xué)計算機(jī)學(xué)院）發(fā)表于2012-09-18???掌握新的溝通手段ＱＱ群微信以游戲為切入點（與歷史有關(guān)的游戲）《軒轅劍》墨家、黃帝至隋唐歷史《三國》系列反映三國時期歷史《尋仙》隋唐的歷史、古代神話《鬼泣》與《地下城勇士》源于但丁的《神曲》二戰(zhàn)游戲：《熾天使》《cs\cf》《斯大林格勒英雄》《使命召喚》《反恐精英》《鋼鐵元帥》……《拿破侖全面戰(zhàn)爭》《模擬人生》《帝國文明》四大文明古國軒轅劍三國天下尋仙鬼泣地下城與勇士拿破侖全面戰(zhàn)爭模擬人生-海盜模擬人生-中世紀(jì)模擬人生-城市建設(shè)熾天使反恐精英太平洋戰(zhàn)爭斯大林格勒英雄從他們的愛好入手近兩年我組織和參加過的活動學(xué)生參加過的：全國中學(xué)生歷史寫作比賽惠州市中學(xué)生歷史手抄報比賽學(xué)校了解歸難僑的歷史學(xué)校政史地學(xué)科知識競賽我參加過的：市中學(xué)歷史學(xué)科“讀書與備課”征文比賽活動市優(yōu)秀課件評選活動區(qū)初中歷史命題比賽區(qū)歷史復(fù)習(xí)課件制作比賽學(xué)校課題研究：建設(shè)僑文化特色校園組織各種比賽活動有擔(dān)當(dāng)也體現(xiàn)在課堂美國中學(xué)歷史課《越南戰(zhàn)爭》將現(xiàn)實生活與歷史對接發(fā)現(xiàn)身邊的歷史將