成功的背后作文400字

成功的背后作文400字【篇一：成功的背后】

古人說(shuō)的好：“失敗乃成功之母?！笨墒悄阒绬?？要想獲的成功，得失敗過(guò)多少次？

在一個(gè)偏僻的山谷里，在那些高達(dá)數(shù)千尺的斷崖上，開(kāi)滿了潔白無(wú)暇的百合花，微風(fēng)拂過(guò)，百合花隨風(fēng)搖曳，不勝美麗……在此同時(shí)，你是否知道那是多少努力和汗水的結(jié)晶；是第一株百合背負(fù)了多少譏笑和諷刺而得來(lái)的果實(shí)；又是多么的來(lái)之不易呀！

契柯夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自己的命運(yùn)應(yīng)自己創(chuàng)造。”第一株百合不為命運(yùn)的捉弄而屈服，我為命運(yùn)的曲折而放棄。它向著心中的夢(mèng)想——要開(kāi)出花朵來(lái)證明自己的存在，為完成作為一株花的莊嚴(yán)使命而努力奮斗，堅(jiān)持不懈。終于，它開(kāi)花了，它那靈醒的百和秀挺的風(fēng)姿成為了斷崖上一道美麗的風(fēng)景線。

這不正應(yīng)了貝多芬的一句至理名言嗎？“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，決不讓命運(yùn)使我屈服。

突然間，我覺(jué)得貝多芬與第一株百合花有太多共同點(diǎn)，他們都受盡了命運(yùn)的捉弄，但始終都不屈服于命運(yùn)的坎坷，我想他們心里那份堅(jiān)定不移的信念是使他們與命運(yùn)抗衡的唯一力量吧！

百合花開(kāi)，眾人欣賞，百合憑著自己頑強(qiáng)的信念與執(zhí)著的精神，終于開(kāi)出了花，自己的努力一得到了回報(bào)。我們也要向百合花學(xué)習(xí)，開(kāi)辟自己的成功之路。

【篇二：成功的背后】

人生就像是一場(chǎng)漫長(zhǎng)夢(mèng)，對(duì)于每個(gè)人來(lái)講，它的長(zhǎng)短是不同的。但是唯一相同的是它準(zhǔn)備了許多困難讓我們一一解決！如果你想要克服困難，就必須靠自己去努力，當(dāng)然不是只要稍微的努力就能嘗到成功的滋味；成功的背后不僅僅要努力，它更需要一顆堅(jiān)定的決心?！芭螅闶×?，不應(yīng)該氣餒，應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，繼續(xù)努力！最后你總會(huì)享受到成功的滋味！”

失敗的背后：“也許是自己不夠認(rèn)真；不夠堅(jiān)定；沒(méi)有自信”……

如果你失敗了，有人說(shuō)你不好，你不能生氣，因?yàn)椤爸已阅娑谛校蹦愣嗦?tīng)聽(tīng)說(shuō)自己不夠好的話，這就是自己的缺點(diǎn)，所以要改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，讓自己的缺點(diǎn)成為優(yōu)點(diǎn)。自己就是最棒的了！盡管自己已經(jīng)是最好的，最棒的，最優(yōu)秀的；也不應(yīng)該驕傲，因?yàn)?？最大的敵人是自己?/p>

只要自己有做一件事，那它總是會(huì)有結(jié)果的；無(wú)論是“成功”還是“失敗”，它總是一個(gè)結(jié)果。所謂“種瓜得瓜，”“種豆得豆”。就拿學(xué)習(xí)來(lái)講吧！如果自己的學(xué)習(xí)方法是對(duì)的，你的學(xué)習(xí)成績(jī)就提高了；如果自己的學(xué)習(xí)方法是錯(cuò)的，你的學(xué)習(xí)成績(jī)就永遠(yuǎn)都不會(huì)提高！

記?。∫嘈抛约菏亲畎舻?！要有自信哦！

【篇三：成功的背后作文】

每個(gè)人，都有成功，每個(gè)人的成功，得來(lái)的都不容易，沒(méi)有人因?yàn)槌晒Χ?，從?lái)都是因?yàn)槭《晒?。其?shí)，成功并不困難，重要的是，你是不是真的想成功，如果想，你一定會(huì)盡自己最大的努力來(lái)獲取成功。朋友，你可知道，成功的背后，總有失敗。

沒(méi)有人不經(jīng)受失敗的打擊，正因?yàn)橛惺?，才可以將“成功”這個(gè)字眼顯得十分耀眼。這樣，當(dāng)我們成功時(shí)，便會(huì)毫不猶豫的說(shuō)聲：“我成功了?！?/p>

成功可以體現(xiàn)在夢(mèng)想成賓的結(jié)果之中，也可以體現(xiàn)在努力奮斗的過(guò)程之中。假如在這個(gè)過(guò)程中你充分發(fā)揮和發(fā)展了你的潛能，假如你在這個(gè)過(guò)程中真正發(fā)現(xiàn)了你真實(shí)的自我，或?qū)崿F(xiàn)了自我的超越，假如你在這個(gè)過(guò)程中真正領(lǐng)略到戰(zhàn)勝各種困惑、磨難、心靈挫折和不利環(huán)境的喜悅，假如在這個(gè)過(guò)程中你為人類社會(huì)的和諧與發(fā)展作出了你想做的奉獻(xiàn)，假如在這個(gè)過(guò)程中你為更多的后來(lái)者帶來(lái)了勇氣、希望、幸福或更多的成功機(jī)會(huì)，那么，誰(shuí)能說(shuō)你不是一個(gè)成功者呢？

失敗是正常的，但重復(fù)失敗卻是災(zāi)難。要避免這樣的情形發(fā)生，第一要面對(duì)失敗不能頹廢，第二要面對(duì)失敗不能輕視失敗，第三要認(rèn)真總結(jié)失敗的教訓(xùn)——這樣它才能真正成為成功之母。

朋友，請(qǐng)不要被困難嚇倒，因?yàn)?，那是成功在考?yàn)?zāi)恪?/p>

【篇四：成功的背后】

每當(dāng)我的手指在鍵盤上靈活的跳躍著，我便會(huì)想起我初學(xué)彈琴時(shí)的情景。

那是我特別喜歡聽(tīng)鋼琴曲，在電視中聽(tīng)這許多鋼琴家他們的手指在琴鍵上發(fā)出優(yōu)美的鋼琴曲時(shí)，我深深的被樂(lè)曲陶醉了，我突然想起家里有一本樂(lè)譜和一臺(tái)電子琴，便一計(jì)心起：自己學(xué)彈琴！

于是我找出電子琴和樂(lè)譜，我看著琴譜，上面寫著：要練彈琴，必須先學(xué)指法。我按樂(lè)譜上說(shuō)得做，把手指放在琴盤上，可總是放錯(cuò)。把7鍵誤認(rèn)為6鍵，我一鍵一鍵得數(shù)，數(shù)了一遍又一遍，終于確認(rèn)了怎樣把手指放好，終于學(xué)會(huì)了指法。

可是，我又遇到了一個(gè)大難題看不懂音符。于是我去問(wèn)姐姐，姐姐告訴我樂(lè)曲里有分高音符與低音符；在每一首音樂(lè)中都有標(biāo)記。還有那些do到re的音符該怎樣去區(qū)別

我雖然認(rèn)識(shí)這些基本知識(shí)，但彈起琴來(lái)總是斷斷續(xù)續(xù)的，不是很熟悉。于是，我每天都認(rèn)真練琴，不管每天的作業(yè)有多翻忙，我都會(huì)抽空這樣做。三個(gè)月后，我終于會(huì)彈一些優(yōu)美的鋼琴曲了。

我高興極了，也讀懂了愛(ài)迪生那句話：任何成就都必須靠百分之一的靈感和百分之九十九的汗水換來(lái)的。是??！任何成就的背后都必須努力，只要我們努力，就會(huì)獲得成功！

我成功了！

【篇五：成功的背后】

那是一年夏天，爸爸給我買了一臺(tái)電子琴，我高興極了，心想，不出兩個(gè)月，我準(zhǔn)能撣幾首好聽(tīng)的歌來(lái)。

可才兩個(gè)星期，這臺(tái)電子琴就把我這個(gè)愛(ài)唱喜跳的“音樂(lè)迷”給氣哭了。因?yàn)閷W(xué)電子電子琴首先就得識(shí)譜。這“小蝌蚪”跟我可不熟，總和我“作對(duì)”它在五線譜跳上眺下，看了個(gè)好半天也不知道是個(gè)什么名堂。心想：什么琴吶，怎么這么難，我不是撣琴的料，不學(xué)了。爸爸似乎看出了我的心思，給我講了居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳和《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的內(nèi)容。最后爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“有志不在年高，你遇到這么點(diǎn)困難就打“退堂鼓”這怎么能成功??！”

自打爸爸給我上的那堂課以后。在心中定下了一信念，每當(dāng)遇到困難時(shí)，是它在鼓勵(lì)我――失敗是成功之母。

以后的日子里，我每天一放學(xué)就回家練琴，不管我有多么疲倦，不管有多少作業(yè)，我總能堅(jiān)持，因?yàn)椤皥?jiān)持就是勝利”激勵(lì)我走向勝利的彼岸。

“開(kāi)飯了，開(kāi)飯了……”外婆煮好飯了。叫我去吃，而我還在刻苦地訓(xùn)練，汗珠從額頭滴到了地上，因?yàn)槲乙诮衲陮?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想――總電子琴的三級(jí)跳到五級(jí)。

終于在今年的電子琴考級(jí)上得到了張我夢(mèng)寐以求的五級(jí)證書。我成功了。我成功了！

【篇六：成功的背后】

一看到楊瑩蒼勁有力的大字“假如我一定要，我就一定能；假如我不能，我就一定要”時(shí)，我就想起了她練習(xí)鋼琴的事兒……

楊瑩從此雙耳失聰，她上學(xué)后，感到很自卑，覺(jué)得自己處處不如別的同學(xué)。自從老師給同學(xué)們講了著名的音樂(lè)大師貝多芬的故事（貝多芬也是先天性耳聾），她深受啟發(fā)。從此，楊瑩刻苦練琴，常常累得腰酸背痛，可是，一看到貼在墻上的20個(gè)大字時(shí)，她的渾身就增添了力量……經(jīng)過(guò)3個(gè)月的努力，小楊瑩的琴藝突飛猛進(jìn)……

此時(shí)此刻，我思緒萬(wàn)千：雖然命運(yùn)如此捉弄人，讓小楊瑩的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，但是小楊瑩毫不氣餒，堅(jiān)持苦練琴藝，最終取得了成功。難道他們從出生就是天才嗎？不，當(dāng)然不是！正如發(fā)明家愛(ài)迪生所說(shuō)：天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。他們雖是殘疾人，但經(jīng)過(guò)不懈努力終于取得了一定的成就；他們雖是殘疾人，可他們身殘志不殘，依然是生活中的強(qiáng)者。

這些故事給了我很大的啟示，讓我明白了：做任何事都要有恒心，只要肯努力，就一定行！所以我以后要加倍努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用于社會(huì)的人！

【篇七：成功的背后】

在拿到考級(jí)證書是，我太興奮了。回首過(guò)去，這幾個(gè)月充滿了艱辛。

我開(kāi)始學(xué)手風(fēng)琴時(shí)，什么都不知道，所以每次上課，老師不得不花上幾十分鐘的時(shí)間給我講樂(lè)理、五線譜?；氐郊遥职謰寢寧椭一仡欉@節(jié)課上的什么，漸漸地，我拉琴有了起色并且有了很大進(jìn)步。但是曲子越學(xué)越難，我便開(kāi)始厭惡拉琴，每天拉琴必須得爸爸媽媽說(shuō)，才拉。每次拉琴的一個(gè)小時(shí)中，又要休息，又要喝水什么的浪費(fèi)了半個(gè)小時(shí)，這樣，頂多拉上半個(gè)小時(shí)。有一次我提出不想學(xué)了，爸爸媽媽聽(tīng)后，說(shuō)我必須拿到考級(jí)證書才可以不學(xué)了。

在學(xué)了一年后，老師終于開(kāi)始教考級(jí)的曲子了，我暗自高興，想到：嘿嘿，考完就可以不學(xué)了，真棒。于是，我為了拿到證書，每天都要練一個(gè)小時(shí)以上。到