2023學年完整公開課版詩歌鑒賞二

雅禮實驗中學2020年春季在線課程詩歌鑒賞（二）主講人金子靖九年級語文目錄知識儲備01.答題技巧02.綜合訓練03.課堂回顧04.知識儲備醉花陰李清照薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。

東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。

賞析“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦?！敝R儲備

知識儲備

藝術手法一、表達方式二、表現(xiàn)手法三、修辭方法四、結構技巧（記敘、議論、描寫、抒情、說明）知識儲備

《春夕》題目中D選項：本詩前兩聯(lián)重在抒情，緣情寫景，因景抒情，雖未明言思鄉(xiāng)，而一片鄉(xiāng)情躍然紙上；后兩聯(lián)重在對春夕情景的描繪，感情真切，凄婉動人。知識儲備

1、傳統(tǒng)的表現(xiàn)手法指《詩經》中常用的賦比興。2、景物描寫的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺、嗅覺、仰視、俯視、動景、靜景、近景、遠景等。3、抒情的方法：直抒胸臆間接抒情間接抒情包含以下方法：借景抒情、寓情于景、移情入景、懷古傷今、借古諷今、托物言志、即事抒懷、用典抒懷等。4、其它表現(xiàn)手法：正面描寫、側面描寫、烘托、襯托（正襯或反襯，例如：以樂景襯哀情、以動襯靜、以聲襯靜等）、對比、象征、虛實結合（聯(lián)想和想象）、動靜結合、點面結合、白描、主觀、客觀、意象疊加、欲揚先抑、欲抑先揚等。二、表現(xiàn)手法相對詞知識儲備

1、傳統(tǒng)的表現(xiàn)手法指《詩經》中常用的賦比興。2、景物描寫的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺、嗅覺、仰視、俯視、動景、靜景、近景、遠景等。3、抒情的方法：直抒胸臆間接抒情間接抒情包含以下方法：借景抒情、寓情于景、移情入景、懷古傷今、借古諷今、托物言志、即事抒懷、用典抒懷等。4、其它表現(xiàn)手法：正面描寫、側面描寫、烘托、襯托（正襯或反襯，例如：以樂景襯哀情、以動襯靜、以聲襯靜等）、對比、象征、虛實結合（聯(lián)想和想象）、動靜結合、點面結合、白描、主觀、客觀、意象疊加、欲揚先抑、欲抑先揚等。二、表現(xiàn)手法相對詞知識儲備

1、比喻2、擬人3、借代4、夸張5、用典6、設問7、反問8、互文9、疊詞10、通感三、修辭方法借代：借一物代另一物“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”《過零丁洋》：用“汗青”代指史冊。“但愿人長久，千里共嬋娟。”《水調歌頭》：用“嬋娟”代指“月亮”?；ノ模荷舷聝删浠蛞痪湓捴械膬蓚€部分，看似各說兩件事，實則是互相呼應，互相補充?！皩④姲賾?zhàn)死，壯士十年歸?！薄赌咎m詩》“千里冰封，萬里雪飄?！薄肚邎@春·雪》“牛困人饑日已高”《賣炭翁》知識儲備

先景后情、以景結情、重章疊句（這在《詩經》中常見）、鋪墊、伏筆、過渡、照應、層層深入、卒章顯志。四、結構技巧《磧中作》2本詩末句“平沙萬里絕人煙”以景結情，請賞析其妙處。4分答題技巧

一、選擇題立足詩歌本身之外還要注意相對詞仰——俯；動——靜；近——遠；正面——側面；正襯——反襯；虛——實；主觀——客觀；直接——間接、抑——揚答題技巧

二、問答題詩歌的最后兩句用了擬人和比喻的修辭手法，請分別作簡要賞析。（2017年長沙中考）請賞析頷聯(lián)“漠漠帆來重，冥冥鳥去遲”中加點疊詞的表達效果。（2019年長沙中考）請賞析“只今惟有鷓鴣飛”一句。（上學期雅禮集團期末考試）請賞析……的表達技巧/表現(xiàn)手法/表達效果/表達方式/藝術手法。答題技巧

總結出題方式1、請從……角度賞析某句詩如果問的是從情景關系的角度，就考慮借景抒情、融情于景、以樂景稱哀情等；如果問的是從抒情的角度，那就考慮是直抒胸臆還是間接抒情。如果考查的是一些比較生僻的手法，題目一般都會先解釋手法。2、請賞析某句詩3、請賞析某句詩的表達技巧/表現(xiàn)手法/表達效果/表達方式/藝術手法。如果考的表達方式，大家要從（記敘、議論、敘事、描寫）這幾個點去考慮。所以老師也可能這樣來出題：4、某句詩運用的是什么表達方式，請簡要賞析。答題技巧

答題步驟1、寫出手法名，2、分析手法，3、翻譯詩句，4、表達效果5、表達情感表達效果：如果是寫景句就寫出營造了……的意境。如果運用了疊詞，可寫增加詩歌音韻美。如果是把抽象的事物比作具體的事物，可寫化抽象為具體，化虛為實。如果運用了虛實結合或者想象、虛寫，可寫開拓詩中的意境。如果運用襯托或者對比，寫出襯托出什么、突出了什么。如果運用了比喻或者擬人等手法，少不了生動形象四個字。答題技巧

寫出下列詩句對應的藝術手法，前三句必須寫表達方式，后面的從其它手法寫。1、折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。（）

2、東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。（）3、霜葉無風自落，秋云不雨空陰。（）4、惟有春風最相惜，殷勤更向手中吹。（2017年長沙中考）（）5、今日暫同芳菊酒，明朝應作斷蓬飛。（2019年岳陽中考）（）6、水邊秋草暮萋萋，欲駐殘陽恨馬蹄。（2019年揚州中考）（）7、階下青苔與紅樹，雨中寥落月中愁。（2019年內蒙中考）（）8、萬里夕陽垂地大江流。（）9、長江繞郭知魚美,好竹連山覺筍香。（）10、獨坐幽篁里,彈琴復長嘯。（）11、賈傅才未有，褚公書絕倫。（）12、莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。（）13、落紅不是無情物，化作春泥更護花。（）答題技巧

寫出下列詩句對應的藝術手法，前三句必須寫表達方式，后面的從其它手法寫。1、折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。（記敘）

2、東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。（議論）3、霜葉無風自落，秋云不雨空陰。（描寫）4、惟有春風最相惜，殷勤更向手中吹。（2017年長沙）（擬人、比喻）5、今日暫同芳菊酒，明朝應作斷蓬飛。（2019年岳陽）（比喻）6、水邊秋草暮萋萋，欲駐殘陽恨馬蹄。（2019年揚州）（疊詞、融情于景）7、階下青苔與紅樹，雨中寥落月中愁。（2019年內蒙）（擬人、借景抒情）8、萬里夕陽垂地大江流。（夸張）9、長江繞郭知魚美,好竹連山覺筍香。（虛實結合）10、獨坐幽篁里,彈琴復長嘯。（以聲襯靜）11、賈傅才未有，褚公書絕倫。（用典）12、莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。（對比）13、落紅不是無情物，化作春泥更護花。（比喻、托物言志）綜合訓練

折楊柳楊巨源水邊楊柳曲塵絲,立馬煩君折一枝。惟有春風最相惜，殷勤更向手中吹?！咀⑨尅竣龠x自《全唐詩》，“折楊柳”，樂府歌曲名。楊巨源，唐代詩人，字景山。②西塵絲：指顏色如酒曲般細嫩的柳葉。1 詩歌的最后兩句用了擬人和比喻的修辭手法，請分別作簡要賞析。答案：擬人：作者將“春風”當做人來寫，使得本是無情的春風，看上去也變得有情了，更好地表達了情感。比喻：詩人巧妙地以春風和柳枝的關系來比喻送者和行者的關系。（分析手法）只有春風最愛惜柳條,雖然柳條已被折下,春風依舊在殷勤地吹拂著。（翻譯詩句）更生動形象、新穎別致地表達了朋友之間惺惺相惜、依依不舍的情感。（表達效果情感）課堂回顧

答題步驟：1、寫出手法名，2、分析手法，3、翻譯詩句，4、表達效果5、表達情感?？际址ǎ盒揶o：比喻、擬人、夸張、疊詞、借代、反問、設問、互文、情景關系（借景抒情、融情于