第8課 身邊的設(shè)計藝術(shù)（教案）人美版（2012）美術(shù)三年級上冊

第8課身邊的設(shè)計藝術(shù)（教案）教學(xué)目標(biāo)了解身邊的設(shè)計藝術(shù)對生活的影響；掌握藝術(shù)作品中的設(shè)計要素；學(xué)會運用簡單的設(shè)計要素進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。教學(xué)重難點設(shè)計要素的理解與應(yīng)用；創(chuàng)作小作品的實踐能力。教學(xué)內(nèi)容與課時安排時間教學(xué)內(nèi)容教學(xué)步驟第一課時（40min）課前激活1.點名2.課堂禮儀教育3.課前激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣第二課時（40min）講授設(shè)計要素1.引入身邊設(shè)計藝術(shù)2.設(shè)計要素理解3.分類講解第三課時（40min）制作拼貼畫1.講解拼貼畫2.設(shè)計拼貼畫主題3.制作拼貼畫第四課時（40min）運用設(shè)計要素繪制素描1.講解素描2.運用設(shè)計要素繪制素描第五課時（40min）運用設(shè)計要素繪制彩鉛畫1.講解彩鉛畫2.繪制彩鉛畫第六課時（40min）運用設(shè)計要素制作手工1.制作手工2.展示作品第七課時（40min）評價和總結(jié)1.學(xué)生作品展示2.教師點評和評價3.總結(jié)回顧教學(xué)過程第一課時：課前激活（40min）點名課堂禮儀教育課前激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣在本節(jié)課前，教師可以通過引入一些相關(guān)的視覺設(shè)計，比如一些UI界面設(shè)計，設(shè)計風(fēng)格多樣的廣告海報等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。也可以通過音樂、圖片、故事等方式，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣。第二課時：講授設(shè)計要素（40min）引入身邊設(shè)計藝術(shù)：通過引入身邊常見的設(shè)計藝術(shù)，比如包裝盒、廣告海報、宣傳單等，讓學(xué)生了解這些藝術(shù)作品是如何影響我們的生活。設(shè)計要素理解：介紹常見的設(shè)計要素，如色彩、形狀、空間、構(gòu)圖等。分類講解：對每個設(shè)計要素進(jìn)行詳細(xì)的分類講解，讓學(xué)生能夠深入領(lǐng)會各個要素的意義和應(yīng)用。第三課時：制作拼貼畫（40min）講解拼貼畫：介紹拼貼畫的基本概念，要點和制作方法。設(shè)計拼貼畫主題：讓學(xué)生在課前確定自己的拼貼畫主題，靈活運用課上所學(xué)的設(shè)計要素來設(shè)計主題。制作拼貼畫：學(xué)生在選擇素材之后，使用剪刀、膠水等材料制作出自己的拼貼畫。第四課時：運用設(shè)計要素繪制素描（40min）講解素描：介紹素描的基本概念、要點和方法。運用設(shè)計要素繪制素描：學(xué)生根據(jù)先前學(xué)習(xí)的設(shè)計要素來進(jìn)行素描創(chuàng)作，運用線條、明暗、空間等要素來塑造畫面。第五課時：運用設(shè)計要素繪制彩鉛畫（40min）講解彩鉛畫：介紹彩鉛畫的基本概念、要點和方法。繪制彩鉛畫：學(xué)生在先前所學(xué)的素描基礎(chǔ)上，運用色彩、明暗、空間等設(shè)計要素來進(jìn)行彩鉛畫創(chuàng)作，塑造畫面。第六課時：運用設(shè)計要素制作手工（40min）制作手工：學(xué)生可以自由選擇制作手工，可以是造型、手鏈、手繪賀卡等。展示作品：學(xué)生可以展示自己的手工作品，分享創(chuàng)作過程和所運用的設(shè)計要素。第七課時：評價和總結(jié)（40min）學(xué)生作品展示：學(xué)生可以將自己所制作的藝術(shù)作品展示給全班同學(xué)，分享創(chuàng)作過程和運用的設(shè)計要素。教師點評和評價：教師對學(xué)生展示的作品進(jìn)行評價點評，并提出意見和建議。總結(jié)回顧：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解身邊的設(shè)計藝術(shù)對生活的影響，掌握藝術(shù)作品中的設(shè)計要素，并學(xué)會運用簡單的設(shè)計要素進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。教學(xué)反思本節(jié)課是通過教材《身邊的設(shè)計藝術(shù)》所設(shè)計的，旨在讓學(xué)生了解各種設(shè)計藝術(shù)在生活中的應(yīng)用，并掌握一些基本的設(shè)計要素。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，可以提高學(xué)生對藝術(shù)作品的欣