地理一輪復(fù)習(xí)第43講旅游開發(fā)與保護(hù)做個(gè)合格的現(xiàn)代游客

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精第43講旅游開發(fā)與保護(hù)做一個(gè)合格的現(xiàn)代游客考綱展示考點(diǎn)掃描切脈高考1.旅游景區(qū)的基本要素以及影響。2．對(duì)旅游景區(qū)的景點(diǎn)、交通和服務(wù)設(shè)施進(jìn)行規(guī)劃.3．收集旅游信息，確定旅游點(diǎn)，選擇合理的旅游路線。4．旅游與景區(qū)建設(shè)對(duì)地理環(huán)境的影響。5．旅游開發(fā)過程中的環(huán)境保護(hù)措施。本講最近幾年考查的考點(diǎn)和考題如下：1．旅游開發(fā)對(duì)地理環(huán)境的影響，如2013年全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅰ第42題，2013年江蘇卷第37題等。2．旅游開發(fā)過程中的環(huán)境保護(hù)問題，如2013年山東卷第32題,2012年山東卷第32題等.3．選擇合理的旅游路線，如2011年江蘇卷第30C題等。本講常考查的形式如下:1．常結(jié)合旅游景區(qū)圖和文字材料信息，考查旅游活動(dòng)中產(chǎn)生的環(huán)境問題及采取的措施。2．常結(jié)合旅游規(guī)劃圖，考查旅游中信息的收集、服務(wù)設(shè)施的規(guī)劃、道路選址等。eq\o（\s\up7（），\s\do5（［P3～P8]))旅游活動(dòng)設(shè)計(jì)旅游活動(dòng)的產(chǎn)生是在旅游者具備旅游條件的前提下對(duì)旅游進(jìn)行地理性選擇、對(duì)旅游方案精心設(shè)計(jì)的過程.一次成功的旅游活動(dòng)在實(shí)施前應(yīng)進(jìn)行以下幾方面的合理設(shè)計(jì).（1)旅游信息的收集(2）旅游點(diǎn)的確定(3）旅游線路的選擇1．位于亞熱帶季風(fēng)區(qū)的某海島是著名國(guó)際旅游目的地。島上常住人口密集,大部分消費(fèi)品需依靠島外補(bǔ)給，國(guó)際交通依賴航空，游客多需提前預(yù)訂行程。下圖為該島旅游景觀分布示意圖。讀圖回答問題.(1）某國(guó)際旅游團(tuán)到該島進(jìn)行一日游,在線路一和線路二中選擇了線路一。運(yùn)用旅游地理知識(shí)，分析線路一的優(yōu)勢(shì)。(2）指出制約該島旅游資源進(jìn)一步開發(fā)的不利條件。解析：本題從旅游線路選擇及旅游資源評(píng)價(jià)的角度命題,意在考查考生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。（1)從圖示可看出，線路一連接的景點(diǎn)多，既有人文旅游資源，又有自然景觀，景點(diǎn)組合好，旅游價(jià)值較高,且線路較短。該題應(yīng)從旅游資源價(jià)值、地域組合、游覽時(shí)間等方面去分析.（2)海島面積小，環(huán)境容量小，且海島孤立于海洋中，對(duì)外交通方式單一。答案：(1）旅游資源類型多樣；景點(diǎn)組合好，旅游價(jià)值較高;旅游路線較短（交通用時(shí)少,游覽時(shí)間相對(duì)較多）。(2)海島旅游環(huán)境容量有限；對(duì)外交通方式單一.旅游開發(fā)中的環(huán)境問題及保護(hù)措施1．旅游開發(fā)中的環(huán)境問題隨著現(xiàn)代旅游的大眾化，旅游開發(fā)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響越來越多，既包括對(duì)自然環(huán)境的負(fù)面影響,又包括對(duì)社會(huì)環(huán)境的負(fù)面影響。(1)旅游開發(fā)對(duì)自然環(huán)境的負(fù)面影響環(huán)境問題成因危害環(huán)境污染旅游交通、食宿和游覽活動(dòng)產(chǎn)生的廢氣、廢水、垃圾以及噪聲等破壞旅游環(huán)境及生態(tài)平衡，危害旅游區(qū)居民和旅游者健康對(duì)生物的危害捕獵野生動(dòng)物、采集野生植物、干擾生物的生活習(xí)性、阻斷生物遷徙路線生態(tài)結(jié)構(gòu)失調(diào)、環(huán)境功能減退，導(dǎo)致某些珍稀物種滅絕對(duì)地表環(huán)境、自然資源的破壞開發(fā)建設(shè)和游人對(duì)地表環(huán)境、自然資源的破壞造成水土流失、土壤板結(jié)、滑坡、雪崩，損害天然洞穴、海岸、河岸、湖岸等對(duì)視覺效果的破壞建筑物、索道、山區(qū)公路、停車場(chǎng)等人工設(shè)施的建設(shè)破壞了優(yōu)美和諧的自然風(fēng)光(2)旅游開發(fā)對(duì)社會(huì)環(huán)境的負(fù)面影響環(huán)境問題成因危害對(duì)傳統(tǒng)社區(qū)文化的破壞外來文化的強(qiáng)力沖擊使旅游地社區(qū)傳統(tǒng)文化消亡或商業(yè)化、表演化,千百年的歷史積淀可能毀于一旦對(duì)文物古跡的破壞不文明的游客行為、過大的游客流量造成文物古跡不可逆轉(zhuǎn)的破壞城市化問題旅游熱點(diǎn)地區(qū)過度城市化城市景觀破壞、建筑物過密、交通擁擠2.旅游開發(fā)中的環(huán)境保護(hù)措施旅游活動(dòng)的開展和措施的實(shí)施必須以保護(hù)旅游資源為前提。旅游環(huán)境保護(hù)策略具體措施實(shí)施主體法律法規(guī)健全旅游環(huán)境保護(hù)法規(guī)立法機(jī)關(guān)編制旅游開發(fā)規(guī)劃中的環(huán)境保護(hù)法規(guī)工程建設(shè)建設(shè)排污處理設(shè)施政府建設(shè)各種環(huán)境保護(hù)區(qū)旅游研究專家、政府禁止實(shí)施破壞生態(tài)環(huán)境和文化環(huán)境的工程旅游開發(fā)商和經(jīng)營(yíng)者旅游項(xiàng)目評(píng)價(jià)評(píng)定旅游環(huán)境容量旅游開發(fā)商和經(jīng)營(yíng)者評(píng)價(jià)旅游開發(fā)的環(huán)境影響旅游研究專家旅游環(huán)保教育倡導(dǎo)綠色旅游政府普及旅游環(huán)境保護(hù)教育教育專家生態(tài)旅游約束個(gè)人行為,保護(hù)旅游資源和旅游環(huán)境旅游者2．（2012·高考新課標(biāo)全國(guó)卷)閱讀圖文資料，完成下列要求。下圖所示區(qū)域中的世界文化遺產(chǎn)，始建于公元366年,以其現(xiàn)存規(guī)模大、保存完好的壁畫和塑像聞名于世。近年來,游客數(shù)量不斷增加,對(duì)該文化遺產(chǎn)構(gòu)成較大威脅。(1)簡(jiǎn)述圖示區(qū)域中文化遺產(chǎn)保存較完好的自然原因。（2）說明為保護(hù)該文化遺產(chǎn)應(yīng)采取的措施.解析：(1)本題考查甘肅敦煌的自然地理特征。自然地理特征包括氣候、地形、河流等方面，回答時(shí)注意自然地理特征和文物保護(hù)之間的關(guān)系。（2）本題考查旅游資源的保護(hù)措施?；貞浰鶎W(xué)知識(shí)不難作答。側(cè)重從合理控制游客數(shù)量，加強(qiáng)管理,實(shí)行浮動(dòng)票價(jià)等措施方面分析。答案：（1）地處內(nèi)陸，氣候干旱,空氣干燥（利于文物保存)。（2）合理控制游客數(shù)量；實(shí)行淡旺季門票制；加強(qiáng)監(jiān)測(cè)和管理；數(shù)字化和多媒體展示等。1．今年國(guó)慶、中秋雙節(jié)期間，全國(guó)各知名景區(qū)出現(xiàn)大量客流。華山、普陀山、西湖、黃山九寨溝、三亞……無不出現(xiàn)客流井噴,看景成了看人。下圖為2013年10月1日的杭州西湖涌金橋景象.據(jù)此回答問題。（1）說出上述現(xiàn)象給游客帶來的主要不利影響.(2）談?wù)劸皡^(qū)應(yīng)對(duì)游客擁堵的主要措施。解析：本題考查旅游活動(dòng)帶來的影響及治理措施，總結(jié)歸納能力。(1）讀圖可知，人流量大對(duì)旅游質(zhì)量及環(huán)境等都有影響。（2)應(yīng)對(duì)措施有調(diào)控游客數(shù)量，加強(qiáng)交通等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高接待能力，制訂應(yīng)急預(yù)案等.答案：(1)游覽質(zhì)量下降；游覽耗時(shí)較多；增大安全隱患等。（2）合理調(diào)控游客數(shù)量,引導(dǎo)游客錯(cuò)峰出游(如旺季提價(jià)等）;優(yōu)化游覽線路，合理分流游客；挖掘潛力，提高接待能力;采取相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案等。2．（2014·寧波聯(lián)考)下圖為某沿海旅游景區(qū)規(guī)劃圖。讀圖回答下列問題。(1)如果在該景區(qū)修建一個(gè)休憩區(qū)，應(yīng)選擇在何地？說明理由.（2)如果在該景區(qū)建一停車場(chǎng)，應(yīng)選擇在何地？說明理由。解析：(1)休憩區(qū)應(yīng)建在主要景區(qū)之間，且景色優(yōu)美、土地寬闊之處。（2）停車場(chǎng)則應(yīng)建在公路樞紐附近，主要景區(qū)之間，空曠的區(qū)域。答案：(1）B處.理由:該處為沙灘，景色優(yōu)美;大致居于主要景區(qū)中間,地理位置優(yōu)越。(2）D處。理由：該處交通便利，位于交通樞紐；面積較大。3．閱讀材料，回答問題。廣袤、神奇的可可西里“無人區(qū)”現(xiàn)已正式對(duì)游人開放,但可可西里生態(tài)旅游每年游客數(shù)量將限制在1000人以內(nèi)，并且要求游客在報(bào)名時(shí)必須出具健康證明,到達(dá)格爾木市仍要重新進(jìn)行體檢.下圖為可可西里景觀圖。（1）到可可西里旅游可以看到哪些自然景觀?(2)為什么既限制到可可西里旅游的游客數(shù)量,又要對(duì)游客進(jìn)行健康體檢？解析：第(1)題，本題主要考查考生從圖中獲取信息的能力，考生也可根據(jù)所學(xué)知識(shí)作答。第（2）題，本題考查區(qū)域自然地理特征對(duì)旅游活動(dòng)的影響.可可西里地區(qū)自然環(huán)境惡劣，生態(tài)環(huán)境脆弱，環(huán)境容量小，一旦遭到破壞便很難恢復(fù)，因此要限制游客數(shù)量;可可西里地處青藏高原北部，海拔高，空氣稀薄，不適合某些疾病患者活動(dòng)，因此要對(duì)游客進(jìn)行健康體檢。答案：（1）高原地貌、雪山風(fēng)景、高寒草原、珍稀野生動(dòng)物等.(2）可可西里自然環(huán)境惡劣，環(huán)境容量??；可可西里的自然環(huán)境脆弱，易受破壞且恢復(fù)困難；某些疾病患者不適合到青藏高原地區(qū)活動(dòng)，如高血壓患者等.4．（2012·高考山東卷)下圖為我國(guó)某5A級(jí)沙漠生態(tài)旅游區(qū)景觀分布示意圖。讀圖回答問題。(1）指出該旅游區(qū)旅游資源的優(yōu)勢(shì).(2)針對(duì)該旅游區(qū)生態(tài)環(huán)境的脆弱性，提出保護(hù)旅游資源的措施。解析：(1）從圖中景點(diǎn)的名稱、分布可得出,該旅游區(qū)旅游資源具