大保當(dāng)小學(xué)地震緊急疏散演練方案

年4月19日大保當(dāng)小學(xué)地震緊急疏散演練方案文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請聯(lián)系改正。大保當(dāng)小學(xué)地震緊急疏散演練方案（-第一學(xué)期）一、演練目的經(jīng)過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，學(xué)校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全。同時，經(jīng)過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練內(nèi)容、時間和地點。1、內(nèi)容：本次防震自救演練共分為三部分：（1）應(yīng)急避震演練（2）緊急疏散演練（3）緊急集合演練2、對象：全校師生3、演練時間：10月12日4、演練地點：教學(xué)樓、前排平房院。三、演練準備：（10月10日全體老師集中培訓(xùn)；10月10日--10月1、全體教職工明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。2、演練前班主任利用課前時間做好學(xué)生的動員工作，學(xué)習(xí)有關(guān)避震知識，熟悉應(yīng)急避震的正確方法，懂得在地震發(fā)生是如何自我保護。班主任安排時間，組織本班學(xué)生進行應(yīng)急避震演練，并進行以年級為單位的緊急疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習(xí)，直到學(xué)生操作熟練。（練習(xí)期間教育學(xué)生做到：①認真對待，不搞過場;②聽從指揮，有序疏散;③遇事不慌，頭腦冷清;④積極主動，團結(jié)協(xié)作。）同時講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散。3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。四、演練要求1、疏散引導(dǎo)組各教師在相關(guān)樓層、轉(zhuǎn)彎點維持紀律。做到?jīng)]有無崗人，人人有責(zé)任。2、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。注意班級前后門要暢通，不堵死后門；發(fā)揮班干部、中隊干部的作用，班內(nèi)安排好逃生小組，組長要得力；逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散，各班有各班逃生疏散思路。3、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。4、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。5、按規(guī)定線路疏散，不得串線。五、組織機構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：張靜副組長：李小平高飛雄成員：班主任及科任老師2、各班負責(zé)人：各班班主任職責(zé)：班主任是第一責(zé)任人，班主任最好與學(xué)生一起撤離，科任老師帶領(lǐng)學(xué)生撤離。班主任要在演練前對本班學(xué)生撤離教室的隊形進行編排，做到安全、有序、快捷。撤離時做到：（1）演習(xí)前清點學(xué)生人數(shù)；（2）帶領(lǐng)學(xué)生安全撤離；（3）到達安全場地后清點學(xué)生人數(shù)。六、疏散線路沿線工作組：(1）演練各主要道口，（樓梯和疏散點）由高飛雄總負責(zé)：負責(zé)安排演練時樓梯和疏散點人員是否到位及疏散通道是否安全，并負責(zé)相關(guān)的安全責(zé)任。三樓西樓梯口：康良三樓東樓梯口：溫占東二樓西樓梯口：高亮云二樓東樓梯口：馬云飛一樓西樓梯口：劉忠亮一樓東樓梯口：李圣文工作職責(zé)：①合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。②處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。（2）教學(xué)樓疏散路線安排及次序（班主任老師負責(zé)提前熟悉路線）。疏散鈴聲響后，前排平房的5個班迅速撤離，一樓的6個班和三樓的4個班同時撤離，二樓的6個班在樓梯待命，待三樓的學(xué)生疏散完后，緊隨其后撤離。疏散集合場地在前排平房院，各班變?yōu)樗穆房v隊待命。各班具體疏散路線順序為：A線：一（1）、一（2）、一（3）、一（4）依次直接撤到西院，二（5）、三（1）、三（2）依次撤到前排西院，六（1）、五（3）從西樓梯依次撤到前排西院，四（3）、五（1）、五（2）、從西樓梯依次撤到前排西院，各班按先后順序自西向東待命。B線：二（1）直接撤到東院，、二（2）、二（3）、二（4）依次撤到前排東院，六（3）、六（2）從東樓梯依次撤到前排東院四（2）、四（1）、，三(3)從東樓梯依次撤到前排東院，各班按先后順序自東向西待命。（3）、教學(xué)樓前至平房拐角處由霍彩霞（西）、李改蘭（東）值守指揮，疏散集合點由高喜林（西院）和康占飛（東院）值守指揮。（4）、門衛(wèi)防護及集合區(qū)域設(shè)計：楊改魚（負責(zé)大門執(zhí)勤，演練時任何人不得進入校園）。西院集合的班級由班主任配合高喜林維護西院學(xué)生紀律。東院集合的班級由班主任配合康占飛維護東院學(xué)生紀律。集合區(qū)域由李小平、康占飛、高喜林提前設(shè)計并標(biāo)出班級集合順序標(biāo)志。（5）發(fā)令：賀興開（6）聯(lián)絡(luò)：王軍利（播放防控警報音樂）（7）計時：劉文（8）演練影像資料采集（一人待定）七、演練程序(一)、啟動程序：宣布：老師們，全體同學(xué)，大保當(dāng)小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。（解瑞華）(二)、教室內(nèi)應(yīng)急避震演練1、信號員發(fā)出“地震警報”信號。學(xué)校指揮人員到位，做好疏散準備。各班班主任和科任老師同時到位，疏散線路沿線工作組組員到位。2、班主任立即停止授課，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時間為1分30秒。3、一分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。4、老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。(三)、緊急疏散演練1、信號員發(fā)出“緊急疏散”信號。2、每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。各樓層學(xué)生應(yīng)按由低到高的順序進行疏散，低層和三樓的學(xué)生同時疏散，高層疏散完后二樓的學(xué)生緊接著開始疏散，低層和平房的學(xué)生速度可快一點，高層的疏散速度可慢一點，以防擁堵。3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。4、撤離后在指定地點集中排隊，各班班長協(xié)助教師清點本班同學(xué)人數(shù)，并及時上報給班主任。班主任整理并清點本班學(xué)生人數(shù)，及時上報給現(xiàn)場指揮。（四）、演練總結(jié)：請領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話并宣布演練結(jié)束。（五）、演練結(jié)束后有秩序返回教室反思。職責(zé)：維持紀律的老師要隨時提醒學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。八、醫(yī)務(wù)、救護組組長：李小平成員：鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員若干人。職責(zé)：具體負責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護等。九、疏散前的注意事項：1、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。2、班主任教師提醒疏散的同學(xué)不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保她們安全撤出。3、疏散線路沿線工作組老師確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。4、各工作小組本著對學(xué)生高度負責(zé)的態(tài)度，及時發(fā)現(xiàn)、處理演練時出現(xiàn)的問題，確保演練不出現(xiàn)師生傷害事故。十、另附地震知識一、發(fā)生大地震時不要急。破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內(nèi)你應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你能夠迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。二、人多先找藏身處。學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場所如果遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌、椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。三、遠離危險區(qū)。如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在