人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中測試卷(研優(yōu)卷)_第1頁
人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中測試卷(研優(yōu)卷)_第2頁
人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中測試卷(研優(yōu)卷)_第3頁
人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中測試卷(研優(yōu)卷)_第4頁
人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中測試卷(研優(yōu)卷)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中測試卷一.選擇題(共5題,共10分)1.家里熱水器的容量是(

)。A.6升

B.60升

C.600升2.兩個(gè)質(zhì)數(shù)相加后,和是(

A.奇數(shù)

B.偶數(shù)

C.奇數(shù)或偶數(shù)3.5和7都是35的(

)。A.奇數(shù)

B.倍數(shù)

C.因數(shù)4.從右面觀察,所看到的圖形是(

)。

A.

B.

C.5.從正面觀察所看到的圖形是(

)。

A.

B.

C.

二.判斷題(共5題,共10分)1.所有的合數(shù)都是偶數(shù),所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。(

)2.任何一個(gè)非0自然數(shù)的因數(shù)至少有兩個(gè)。(

)3.一個(gè)三位數(shù),個(gè)位上的數(shù)字是0,并且是3的倍數(shù),這個(gè)數(shù)一定是2、3、5的公倍數(shù)。(

)4.最小的質(zhì)數(shù)是1。(

)5.一個(gè)非零自然數(shù),它的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是它本身。(

)三.填空題(共5題,共12分)1.一個(gè)長方體硬紙盒,長12cm,寬6cm,高3cm,作一個(gè)這樣的紙盒需要(

)平方厘米硬紙板。

2.你知道嗎?據(jù)科學(xué)家測定,我國一個(gè)正常的成年人每天大約需要2000—3000毫升的水維持體內(nèi)的平衡,保證身體健康;在不冷不熱的季節(jié),一個(gè)除了吃食物外,平均每天應(yīng)喝1400毫升左右的水,也就是應(yīng)喝相當(dāng)于2.5瓶礦泉水那么多。我喝水的杯子的容量大約是(

),喝(

)杯水大約相當(dāng)于1升水。每天應(yīng)該喝(

)杯水。3.如圖(單位:厘米):①上面的長方體,上、下兩個(gè)面的面積都是(

)平方厘米。②上面的長方體,左、右兩個(gè)面的面積都是(

)平方厘米。③上面的長方體前、后兩個(gè)面的面積都是(

)平方厘米。④上面的長方體的表面積的和是(

)平方厘米。4.元是(

)角,用小數(shù)表示是(

)元。5.小明要用硬紙板制作一個(gè)底面積為25cm2的正方體學(xué)具,他至少需要(

)cm2的硬紙板。四.作圖題(共2題,共12分)1.在下圖中添一個(gè)相同的正方體(添加的正方體與其他正方體至少有一個(gè)面重合),使從正面看到的形狀不改變,共有幾種方法?2.畫出以不同角度看到的圖形的視圖。①畫出:從上面看到的圖形。②畫出從前面看到的圖形。③畫出從右面看到的圖形。五.解答題(共6題,共21分)1.下面圖形各是從某一立體圖形正面看到的形狀,你能用小正方體擺出它們的立體圖形嗎?2.一個(gè)立體圖形,從上面看到的形狀是,從左面看到的形狀是,這個(gè)立體圖形有幾種擺法?試畫出這幾種擺法從正面看到的形狀。3.一個(gè)由小正方體搭成的立體圖形,從上面看到的形狀是,從左面看到的形狀是。搭這樣的立體圖形,最少需要幾個(gè)小正方體?最多可以有幾個(gè)小正方體?4.教室里有一盞燈正亮著,突然停電了.停電后,淘氣拉了一下電燈的開關(guān),過了一會(huì),笑笑也拉了一下開關(guān).如果這個(gè)班有45名同學(xué),每人都拉一下開關(guān),來電后,燈是開著,還是關(guān)著?你能說明理由嗎?5.在黑板上寫出3個(gè)整數(shù)分別是1,3,5,然后擦去一個(gè)換成其它兩數(shù)之和,這樣操作下去,最后能否得到57,64,108?為什么?6.小明買了95只鉛筆,一袋裝兩只鉛筆,能剛好裝完嗎?如果一袋裝5只呢?參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.B5.A二.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√三.填空題1.2522.200毫升;5;73.6.6;6.6;30.25;86.94.9;0.95.150四.作圖題1.解:共有10種方法.2.如圖:五.解答題1.略2.解:這個(gè)立體圖形有一種擺法.擺法如下:

從正面看到的形狀是:

3.最少需要4個(gè)小正方體,最多可以有6個(gè)小正方體。4.解:由于開關(guān)拉偶數(shù)次開關(guān)的狀態(tài)與原來相比不變,拉奇數(shù)次狀態(tài)變化.這個(gè)班有45名同學(xué),為奇數(shù),所以每人都拉一次后開關(guān)的狀態(tài)與原來相比變化了,原來為開,拉45次后為關(guān).答:來電后燈是關(guān)著的.5.解:由分析可知:如果擦掉是偶數(shù),換上的是偶數(shù),擦去一個(gè)奇數(shù),換上的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論