七年級語文上冊課件：知識點歸納總復習(共41張)資料

嶙峋（）踉踉蹌蹌（）孿生（）隨聲附和（）訓誡（）擎天撼地（）縹緲（）肅然起敬（）炫耀（）駭人聽聞（）夢寐（）忍俊不禁（）佇立（）蟠虬臥龍（）枯涸（）賞賜（）倔強（）滑稽（）玷污（）峰巒（）洗濯（）稱職（）línxúnluánjièpiāomiǎoxuànyàomèngmèizhùhéjīzhuócìdiànjuéluánchènliàngqiànghèqínghànsùhàijīnpánqiú第一頁第二頁，共41頁。聳峙（）玲瓏剔透（）清澈（）苦心孤詣（）霎時（）恍然大悟（）蕩漾（）險象迭生（）憔悴（）猝然長逝（）鞭策（）抖擻精神（）靜謐（）奢望（）醞釀（）喑?。ǎ╄偳叮ǎS暈（）貯蓄（）澄清（）sǒnɡzhìchèshàdànɡyànɡqiáocuìbiāncèmìyùnniànɡxiāngqiǎnzhùxùtīyìhuǎnɡwùdiécùshìdǒusǒushēyīnyǎyùnchénɡ第二頁第三頁，共41頁。

1.

閱讀下面一段文字，完成1-3題。讓我們走近名人，去感受文學的魅力：①唐代著名詩人杜甫身居矛屋，卻心系天下，留下了《矛屋為秋風所破歌》這一不朽的詩篇；②前蘇聯著名作家奧斯特洛夫斯基身殘志堅，不懈奮斗，寫下了《鋼鐵是怎樣煉成的》這一世界名著；③現代文學巨匠魯迅嫉惡如仇，卻有天真童趣，記下了《從百草園到三味書屋》這一回憶性散文。⑴.第一句中有一個錯別字，它是：（），應改為：（）。⑵.第二句中，加線的“懈”字的讀音為（）。⑶.第三句中，加線詞“嫉惡如仇”的意思是：______________________________________。矛茅xiè恨壞人壞事像痛恨仇敵一樣。zxxk第三頁第四頁，共41頁。2.

下面的詞語中共有七個錯別字，把它找出來，并改正。瘦骨嶙峋絕處逢聲繁弦急管險象疊生明知顧問駭人聽聞踉踉蹌蹌各得其所心有余季恍然大悟書聲朗朗膾炙人口名副其是寡目相看錯字改正聲生疊迭顧故季悸朗瑯是實寡刮第四頁第五頁，共41頁。3.下列句子中沒有錯別字的一項是A.我最不喜歡看到班長那高氣揚的樣子，一點也沒有班長應有的姿態(tài)。B.新學期開始，第一次月考我在班上露頭角，我以后會更努力的。C.朋友送給我一件生日禮物，是一座水晶房子，看起來玲瓏剔透，我非常喜歡。D.我班男子籃球敗給了對手班級，可他們不總結教訓，卻怨天人，這怎么行呢？C趾嶄尤指暫猶第五頁第六頁，共41頁。4.下列句子中加線字注音有誤的一項是A.秋日的傍晚，太陽發(fā)出黃暈()的光望著這屋里的夕陽，我的頭更暈()了B.課堂上凡是提問，我一回答，同桌總是隨聲附和()，還美其名曰“步調一致”。C.白楊樹是西北倔()強挺立的一種樹！D.舞臺上小明模仿趙本山的小品，惟妙惟肖()，都得大伙兒哈哈大笑。yùnyūnhèjuéxiāoDxiào第六頁第七頁，共41頁。5.給下面句子中加點字注音。A.夜間我怎么也睡不著，起來走出家門，此時此刻，夜是多么的靜謐（）呀。B.我去醫(yī)院看舅舅是，看到他瘦骨嶙峋（）地躺在病床上，心里難過極了。C.好長時間沒下雨，溝里的水都枯涸（）了。D.我們堅決不能讓這些丑陋的事情玷（）污了我們高尚的靈魂！mìlínxúnhédiàn第七頁第八頁，共41頁。6.下列句子中加點字注音正確的一項是A.我剛走進教室，就聽到了低低的啜（chuò）泣聲B.一輛車飛快得開過,車后迸（bēnɡ)濺出很高的水花。C.跑完操，同學們看起來個個精神抖擻（shǒu）。D.人可以貧窮，但是如果泯（mǐnɡ）滅了良心，那就真的很窮了。bènɡsǒumǐnA第八頁第九頁，共41頁。詞語運用篇肅然起敬小心翼翼心曠神怡擎天撼地花枝招展忍俊不禁不可磨滅抑揚頓挫怡然自得苦心孤詣各得其所駭人聽聞絕處逢生可望而不可及隨聲附和歷歷在目更勝一籌玲瓏剔透第九頁第十頁，共41頁。1.下列句子中加點詞運用錯誤的一項是A.看著他滑稽的打扮，我忍俊不禁的笑了。B.三伏天，一個月都沒下雨了，路旁的柳樹一大早就無精打采的地低垂著頭。C.傅雷給兒子傅聰的一封家書合起來，其實就是一部苦心孤詣的教子篇。D.在大雪封山的時候，山上的各種動物都銷聲匿跡了。Azxxk第十頁第十一頁，共41頁。2.下列詞語解釋有誤的一項是A.怡然自得：形容安適愉快而滿足的樣子。B.可望不可及：只能遠遠看見而不能接近。C.得失之患：生怕失去個人利益的憂慮心情。D.苦心孤詣：認真孤獨地鉆研、經營。

D第十一頁第十二頁，共41頁。3.選擇恰當的詞語填空。1.他們有時把天空_______（A.點綴B.裝點C.裝扮）得很美麗，有時又把天空籠罩得很陰森。2.夜已晚了，夜晚九點的天氣比較_____（A.陰涼B.涼爽C.涼意），蟬已不再鳴叫了。3.這并不是因為食物缺乏，而是因為____（A.貪婪B.貪食C.貪吃）才吃死去的同伴。4.一個偉大的時刻就要來到了，他們就要踏上____（A.探索B.探詢C.探求）月球的征程。ABAA第十二頁第十三頁，共41頁。4.結合具體的語言環(huán)境，揣摩下面句子中加點的詞語，并將其意思寫出來。A.小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。

B.天氣很好。今年的春天來的太遲、太遲了，有一些老人挺不住。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個嚴冬。

5.成語接龍。要求：前一個成語的尾字和后一個成語的首字相同雅俗共賞——賞心悅目——（）——（）——（）是一種擬人的寫法，形象地寫出了初春春風吹來后小草生長的情態(tài)。表示經過相當長的時間愿望終于實現。文中寫出了我期盼春天早點來到，表達了我對母親的孝順。目不暇接接二連三三心二意第十三頁第十四頁，共41頁。文學常識與名著閱讀

1.下列作品、作家、朝代（國名）對應正確的一項是A.《皇帝的新裝》——安徒生——意大利B.《走一步，再走一步》——莫頓亨特——英國C.《春》——朱自清——現代D.《觀滄?！贰懿佟媳背湒|漢末年美國C第十四頁第十五頁，共41頁。2.下面的作家作品簡介有誤的一項是A.沈復，字三白，長洲（現在江蘇蘇州人），清代文學家，本冊教材選有他的文章《童趣》。B.”樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起“出自曹操的《觀滄?！吩娭小《.紙船》的作者冰心，原名謝婉瑩，福建長樂人，代表作有《繁星》《春水》《寄小讀者》等。D.《伊索寓言》是一部寓言故事集。相傳伊索是公元前6世紀丹麥人，他善于講動物故事。D第十五頁第十六頁，共41頁。

3.冰心原名_________，詩集《繁星》《春水》是人們公認的小詩最高成就，被茅盾稱為“____________”“____________”。4.《繁星》《春水》詩集表現了_______、童真、_______三大主題，這三大主題構筑了冰心思想內核——“________________”。5.魯迅原名__________，字______偉大的無產階級______、_________、___________，作品有小說集__________________，散文集___________。

謝婉瑩繁星格春水體母愛自然愛的哲學周樹人豫才文學家思想家革命家《吶喊》、《彷徨》《朝花夕拾》第十六頁第十七頁，共41頁。

6.安徒生是______(國家)_______，代表作有__________、________、_______________。7.老舍原名_______字_____作品有小說_________、___________，話劇________、__________。8.蒲松齡字______，世稱_______，____(朝代)文學家代表作__________。9.朱自清現代著名的___________、學者、民主戰(zhàn)士。丹麥童話作家《海的女兒》《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》舒慶春舍予《四世同堂》《駱駝祥子》《茶館》《龍須溝》留仙聊齋先生清《聊齋志異》散文家第十七頁第十八頁，共41頁。

10.《.論語》是記錄_______________一部書，共__篇?？鬃用鸰_字____，___（時期）著名_____家、_____家。____家學派的創(chuàng)始人。11.沈復字____，____朝代文學家作品有___________。12.《世說新語》是___（朝）______組織編寫的?？鬃蛹捌涞茏友孕?0丘仲尼春秋教育思想儒三白清《浮生六記》南朝劉義慶第十八頁第十九頁，共41頁。1.《論語》⑴闡述學習與思考關系的句子是：_____________，_______________。⑵在生活中，我們要表示應當向有長處的人學習，常用_______，________。⑶闡述正確的學習態(tài)度是實事求是，不能不懂裝懂得句子是___________，___________,__________。⑷當別人不了解甚至誤解自己時，孔子認為應當采取的正確態(tài)度是：_____________,_______________。第十九頁第二十頁，共41頁。

2.曹操的《觀滄海》詩中描寫詩人想象中的景象，同時最能反映作者博大胸襟的句子是：______，_______。________,__________。3.王灣得《次北固山下》詩中有一個對偶句，蘊含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理，這兩句詩是______________，______________。4.李商隱的《夜雨寄北》中超越時空，想象日后重逢時的情景的詩句是_____________，__________。5.曹操的《龜雖壽》詩中最能體現詩人慷慨激昂，壯懷激烈的情感的詩句是：________，________。____________，____________。第二十頁第二十一頁，共41頁。㈠識記性默寫1.子曰：三人行，___________。_____________，_____________。2.子曰：歲寒，______________。3.潮平兩岸闊，______________。㈡理解性默寫1.朱熹的《觀書有感》中借景喻理，說明只有思想永遠活躍，接受種種不同新思想、新知識，方能才思不斷，就像活水長流這種哲理的句子是：________________，______________。第二十一頁第二十二頁，共41頁。2.白居易的《錢塘湖春行》中直接描寫動物（鶯燕報春）的兩句詩是：_____________，_______________。體現花草茂盛的句子是：______________，_________________。3.孟浩然的《過故人莊》一詩中描繪優(yōu)美寧靜的田園生活的句子是：______________，_________________。表現對朋友、對鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是：_______________，_____________。4.晏殊的《浣溪沙》詩中著重寫今日的感傷，被譽為“千古奇偶”的詩句是：_______________，_________________。第二十二頁第二十三頁，共41頁。㈢運用性積累1.請按下面的提示或要求，默寫出你所知道的詩文句子。（課內外均可）⑴請你從古代詩詞中找出一組寫春雨的句子（含“雨”字）。________________，_______________。⑵假如三年的初中生活即將結束，在臨別之際，請你選用古詩詞中表達“送別”的句子來表達你對老師或同學的送別之情。______________，_________________。

第二十三頁第二十四頁，共41頁。2.語文從我身邊輕輕走過。語文伴我走過古代，我和孔子對話“____________________，見不賢而內自省也”，明白了加強修養(yǎng)的重要性；我讀曹孟德的詩“________________，若出其中；_____________，若出其里”，領略了他的博大胸襟；我和孟浩然一起到田家小院，與他的舊交“_______________,把酒話桑麻”；第二十四頁第二十五頁，共41頁。我和白居易同游西子湖，眼前是“幾處早鶯爭暖樹，__________________?！钡拿谰?；吟易安居士《如夢令》中的“常記溪亭日暮，_____________________?！狈路鹱屛乙灿幸唤z醉意；“夕陽西下，____________________?！绷钗殷w悟到了天涯旅人的思鄉(xiāng)情懷。第二十五頁第二十六頁，共41頁。

文言積累篇㈠通假字：當在文言文中看到和內容看似毫無關系的字時，可以從它的讀音入手，考慮它是否是通假字。找出下列句子中的通假字1.昂首觀之，項為之強。2.學而時習之，不亦說乎。3.數至八層，裁如星點。4.一切烏有。5.尊君在不？強：通“僵”，僵硬說：通“悅”，高興，愉快裁：通“才”，僅僅烏：通“無”，沒有不：通“否”。第二十六頁第二十七頁，共41頁。㈡一詞多義：翻譯多義詞一定要靈活，結合上下文找對應德現代漢語中的詞，確定之后再回到原文中檢驗一下，正確率比較高。觀：①昂首觀之②作青云白鶴觀數：①見宮殿數十所。②數至八層。故：①故時有物外之趣②溫故而知新然：①然數年恒不一見②塵氣莽莽然觀：動詞，看觀：名詞，景象，景觀數：數詞，幾，幾個數：動詞，計算故：連詞，所以故：名詞，舊的知識然：可是然：……的樣子第二十七頁第二十八頁，共41頁。㈢古今異義：學習古今異義詞能幫助我們理解句子的含義，所以要關注文章中出現的這類用法。1.惟危樓一座，直接霄漢2.層層指數3.與兒女講論文義4.暮而果大亡其財5.去后乃至古：高樓今：危險的樓房古：指點著計算今：某一經濟現象在某時期內的數值古：對子侄一代晚輩的統(tǒng)稱今：兒子和女兒古：丟失今：死亡古：離開今：到……去第二十八頁第二十九頁，共41頁。練習1.下列各句沒有使用通假字的一項是A.客問元方：“尊君在不？”B.既而風定天清，一切烏有。C.暮而果大亡其財D.數至八層，裁如星點。C第二十九頁第三十頁，共41頁。2.解釋下列句中加線的詞A.項為之強項：_____強：___________B.學而時習之，不亦說乎說：___________________C.吾日三省吾身三省：______________頸脖通“僵”，僵硬通“悅”，高興，愉快多次進行自我檢查第三十頁第三十一頁，共41頁。3.“而”字有時表示順接，有時表示轉接，指出下列句子中“而”的用法。①見不賢而內自?、跒槿酥\而不忠乎③人不知而不慍④拔山倒樹而來⑤舌一吐而二蟲盡為所吞表順接的有：_____________表轉接的有:______________①④⑤②③第三十一頁第三十二頁，共41頁。4.請將下列句子進行歸類①知之為知之，不知為不知②三人行，必有我?guī)熝散蹨毓识垄苋瞬恢粦C⑤吾日三省吾身⑥己所不欲，勿施于人⑦學而時習之⑧學而不思則罔講學習態(tài)度的有:________________講學習方法的有:________________講修身做人的有:________________①②③⑦⑧④⑤⑥第三十二頁第三十三頁，共41頁。5.翻譯下面的句子。⑴己所不欲，勿施于人。譯文：_________________________⑵士不可以不弘毅，任重而道遠。譯文：_________________________________________________。⑶其家甚智其子，而疑鄰人之父。譯文：__________________________________________。自己所討厭的事情，不要施加在別人上。士人不可以不胸懷寬廣、意志堅定，因為他的任務重大，而道路又很遙遠這家人很贊賞兒子聰明，卻懷疑隔壁那個老人第三十三頁第三十四頁，共41頁。綜合性學習篇㈠“這就是我”綜合性學習：積累能張揚個性的名言警句，能夠展現自我風采。練習:向山中學七年級（3）班準備開展一次“真我風采”個人魅力展示活動，相信你一定會積極參加這樣的活動，請完成下面的學習任務。1.請為這次活動擬定一條活動的口號，要求語言簡潔，易于在活動中呼喊。口號:____________________靚麗青春，魅力無限第三十四頁第三十五頁，共41頁。2.請你為這次活動設計兩個環(huán)節(jié)，使活動內容豐富多彩，并用簡潔的語言說明你的特色。我的設計（1）________________________；（2）_______________________________。3.請你為自己寫上一段個性宣言，要求語言簡潔，文字流暢。

個性宣言:_______________________取長補短—說同學長處，看自己不足才藝展示—展示自己的特長，促進同學間的了解

第三十五頁第三十六頁，共41頁。㈡“漫游語文世界”綜合性學習:同學們要注意積累有趣的語文知識，豐富自己的語文素養(yǎng)。練習