人教版小學(xué)四年級語文下冊課件《12-大自然的啟示》課件_第1頁
人教版小學(xué)四年級語文下冊課件《12-大自然的啟示》課件_第2頁
人教版小學(xué)四年級語文下冊課件《12-大自然的啟示》課件_第3頁
人教版小學(xué)四年級語文下冊課件《12-大自然的啟示》課件_第4頁
人教版小學(xué)四年級語文下冊課件《12-大自然的啟示》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教學(xué)目標(biāo):通過對《大自然的啟示》的教學(xué),了解托物言志的寫作手法。能力目標(biāo):初步掌握托物言志的寫法。第一頁第二頁,共16頁。托物言志:指通過描寫客觀事物,寄托、傳達(dá)作者的某種感情、抱負(fù)和志趣。第二頁第三頁,共16頁。景物描寫啟示第三頁第四頁,共16頁。嫩芽一日一日成長,搖身長成飽滿的綠葉,迅速變化

涌現(xiàn)無窮生命力

大自然讓我們懂得了生命力的堅(jiān)強(qiáng)景物描寫啟示第四頁第五頁,共16頁。景物描寫啟示小白花

雨要下就下吧

驕傲,潔白,堅(jiān)毅

與大自然依存,構(gòu)成風(fēng)要吹就吹吧

大自然讓我們懂得生活的和諧第五頁第六頁,共16頁。小

雨要下就下吧

與大自然依存,構(gòu)成風(fēng)要吹就吹吧

拍動,敞開,回蕩

相輔相成的和諧步調(diào)大自然讓我們懂得生活的和諧景物描寫啟示第六頁第七頁,共16頁。池

寂靜,石頭的扔入,池驚波平

靜靜佇立聽音

大自然讓我們懂得平靜對待生活

景物描寫啟示第七頁第八頁,共16頁。云

變化---似人心,如命運(yùn)

抱持坦城謙虛的胸懷

景物描寫啟示大自然讓我們懂得要有坦城謙虛的胸懷

第八頁第九頁,共16頁。景物描寫啟示嫩芽一日一日成長,搖身長成飽滿的綠葉,迅速變化

涌現(xiàn)無窮生命力

小白花

雨要下就下吧

驕傲,潔白,堅(jiān)毅

與大自然依存,構(gòu)成風(fēng)要吹就吹吧

拍動,敞開,回蕩

相輔相成的和諧步調(diào)寂靜,石頭的扔入,池驚波平

靜靜佇立聽音

變化---似人心,如命運(yùn)

抱持坦城謙虛的胸懷

大自然讓我們懂得了生命力的堅(jiān)強(qiáng)大自然讓我們懂得生活的和諧大自然讓我們懂得平靜對待生活

大自然讓我們懂得要有坦城謙虛的胸懷

第九頁第十頁,共16頁。確定景物加以描寫得到啟示(要有選擇)(注意觀察)(恰到好處)歸納:第十頁第十一頁,共16頁。第十一頁第十二頁,共16頁。第十二頁第十三頁,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論