2023-2024學(xué)年江西省宜春市豐城九中九年級（上）開學(xué)歷史試卷（含解析）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2023-2024學(xué)年江西省宜春市豐城九中九年級（上）開學(xué)歷史試卷一、單選題（本大題共20小題，共60.0分）1.制作歷史卡片是學(xué)習(xí)歷史的一種重要方法。下面學(xué)習(xí)卡中表述不正確的一項(xiàng)是（）殖民地人民的反抗斗爭

歷史背景：西方列強(qiáng)的對外擴(kuò)張與殖民活動(dòng)激化了矛盾，激起了反抗

代表人物：玻利瓦爾

章西女王

反抗對象：西班牙

英國

斗爭結(jié)果：贏得了民族獨(dú)立，實(shí)現(xiàn)了民族解放A.歷史背景 B.代表人物 C.反抗對象 D.斗爭結(jié)果2.美國聯(lián)邦軍隊(duì)在戰(zhàn)爭中取得最后的勝利，使廣大黑人奴隸得到解放，也使美國獲得了大量的自由勞動(dòng)力，為資本主義的發(fā)展掃清了一大障礙。下列事件與材料中史實(shí)產(chǎn)生的影響最為相似的是（）A.英國光榮革命 B.彼得一世改革 C.俄國1861年改革 D.日本明治維新3.1876年一位俄國地主寫道：“解放法令（1861

年廢除農(nóng)奴制法令）頒布十五個(gè)月后，當(dāng)我再看到農(nóng)民時(shí)，我只有敬慕他們。他們同以前的主人交談時(shí)，就像一個(gè)平等的人在同另一個(gè)平等的人交談?！倍韲r(nóng)民的這種變化主要是因?yàn)椋ǎ〢.完全擺脫了封建地主控制 B.俄國走上了資本主義道路

C.從法律上獲得了人身自由 D.徹底廢除了沙皇專制統(tǒng)治4.“第一，堅(jiān)決打擊分裂勢力，捍衛(wèi)國家統(tǒng)一和主權(quán)完整；第二，及時(shí)頒布代表大多數(shù)人根本利益的政策，增加人民的歸屬感?！狈仙鲜鎏攸c(diǎn)的歷史事件是（）A.日本明治維新 B.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭 C.俄國農(nóng)奴制改革 D.美國南北戰(zhàn)爭5.19世紀(jì)中后期，在日本出現(xiàn)了“公歷取代了農(nóng)歷……天皇帶頭吃起了牛肉，官員們穿上了燕尾服；理發(fā)館的生意開始忙碌起來，男人們剪掉發(fā)髻，修剪成西式短發(fā)”等現(xiàn)象。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)是由于明治政府（）A.提倡“文明開化” B.建立新式軍隊(duì) C.號召“殖產(chǎn)興業(yè)” D.廢藩置縣6.有學(xué)者說：“內(nèi)戰(zhàn)徹底解決了《聯(lián)邦憲法》遺留下來的聯(lián)邦制中的問題……州被嘲笑為最可能剝奪公民權(quán)利的政府，而聯(lián)邦政府則成了各州公民權(quán)利的保護(hù)人?！边@表明內(nèi)戰(zhàn)（）A.確立了聯(lián)邦制原則 B.廢除了黑奴制度 C.維護(hù)了國家的統(tǒng)一 D.促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展7.在英國，狹窄的鐵路跨過像綠色海洋一樣的鄉(xiāng)間，把沿途被裝進(jìn)火車?yán)锏挠嗣瘢瑨佭M(jìn)城門口越來越稠密的人群之中。這一現(xiàn)象反映了（）A.工業(yè)革命極大促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展 B.工業(yè)化推動(dòng)了城市化進(jìn)程

C.工業(yè)革命對人類生存環(huán)境造成破壞 D.工業(yè)化帶來了貧富分化問題8.“在牛頓的時(shí)代……人類學(xué)術(shù)觀點(diǎn)方面的革命，也帶來了教條的宗教信仰的陳述方面的一場革命。……光不再是彌漫四周、純粹、無色的神秘物質(zhì)，不再是上帝的住所，而成了一個(gè)物理現(xiàn)象……”。這段話說明（）A.自然科學(xué)促進(jìn)思想解放 B.進(jìn)化論沖擊神創(chuàng)論

C.牛頓是一位偉大的思想家 D.科學(xué)成就推動(dòng)英國資產(chǎn)階級革命發(fā)生9.“一個(gè)極端殘暴腐敗透頂?shù)牡蹏▕W匈帝國）為了在歐洲爭奪霸權(quán)，就憑借武力奴役另一個(gè)弱小但倔強(qiáng)的民族，并驅(qū)使其成員參加一場由于分贓不均而引起的大屠殺?！边@表明了這場“大屠殺”是（）A.帝國主義的掠奪戰(zhàn)爭 B.地區(qū)性經(jīng)濟(jì)利益沖突

C.資產(chǎn)階級性質(zhì)的革命 D.種族間矛盾激化的結(jié)果10.如表為明治政府建國政策中的部分內(nèi)容。由此可知，日本走上近代化的重要途徑是靠（）時(shí)間部門或政令措施1870年成立工部省接管礦山和工場，創(chuàng)辦官營企業(yè)，引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備，興建鐵路1873年成立內(nèi)務(wù)省利用國家資金，創(chuàng)辦呢絨廠、紡紗廠等近代化企業(yè)1880年發(fā)布官業(yè)下放令把官營企業(yè)轉(zhuǎn)讓給與政府密切聯(lián)系的、享有特權(quán)的大資本家A.政府主導(dǎo) B.先進(jìn)技術(shù) C.私人壟斷 D.民間資金11.日本出版的《如果日本同美國發(fā)生戰(zhàn)爭》一書指出：“日本帝國也只有當(dāng)它的根延伸到大陸上的時(shí)候才能夠繼續(xù)生存和生長，它離開了大陸就必然會死亡?？墒敲绹鴧s殘忍的企圖砍掉這些根，并企圖取代日本并在東亞大陸上推行自己的帝國主義?！边@些言論是在下列哪一事件之后出現(xiàn)的？（）A.巴黎和會 B.華盛頓會議 C.珍珠港事件 D.雅爾塔會議12.從某種角度說，中國的改革開放是對列寧新經(jīng)濟(jì)政策的繼承與發(fā)展，二者之間存在眾多相似點(diǎn)。下列關(guān)于二者“相似點(diǎn)”的表述，錯(cuò)誤的是（）A.主張對外開放與吸引外國資本 B.觸動(dòng)了傳統(tǒng)社會主義所有制理論的底線

C.承認(rèn)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的合理性 D.基于對激進(jìn)政策的反思而進(jìn)行糾正13.馬克思指出：“歐洲一些合法政府只是在革命的壓力下或由于戰(zhàn)爭的關(guān)系才能廢止農(nóng)奴制?！?861年改革就是這個(gè)例子，這次改革不僅緩解了統(tǒng)治危機(jī)，也裝上了兩個(gè)“把俄國拖到資本主義道路上的輪子。這兩個(gè)輪子分別是（）A.自由勞動(dòng)力、引進(jìn)的西方先進(jìn)技術(shù) B.完全開放的市場、大量土地贖金

C.自由勞動(dòng)力、大量土地贖金 D.引進(jìn)的西方先進(jìn)技術(shù)、大量土地贖金14.在他的紀(jì)念碑上，一個(gè)天使一邊擺弄棱鏡，一邊給太陽和月亮稱重。碑銘上記錄著他“思維的近乎神圣的力量”和“他自己特有的數(shù)學(xué)法則”。他是（）A.瓦特 B.牛頓 C.達(dá)爾文 D.巴爾扎克15.1861年林肯就職的時(shí)候說到：“我無意直接或間接地在蓄奴州干涉奴隸制……而且我也不想那樣做。從憲法和法律的角度來看，聯(lián)邦是不可分解的?！边@反映了林肯上任后首要關(guān)注的問題是（）A.維護(hù)國家的統(tǒng)一 B.廢除黑人奴隸制 C.維護(hù)黑人奴隸制 D.推廣黑人奴隸制16.《大國崛起》的解說詞中說：“日本，太平洋西岸的一個(gè)島國…從17世紀(jì)初開始，這個(gè)落后的封建小國緊鎖門戶，度過了200多年閉關(guān)自守的時(shí)光．但是，西方文明的沖擊不可避免地到來了…也迎來了棄舊圖新的機(jī)遇．”下列說法不符合歷史事實(shí)的是（）A.“棄舊圖新”指明治政府的改革

B.“西方文明的沖擊”指外國資本主義的入侵

C.閉關(guān)鎖國造成了日本的落后

D.明治維新后日本逐步和平崛起17.無盡的轟炸使法國大量農(nóng)田變得寸草不生，近百萬只羊、無數(shù)頭牛和約50萬匹馬被消耗；近100萬棟建筑物及難以計(jì)數(shù)的鐵路和公路、許多橋梁、大部分工廠等被破壞。上述材料反映出第一次世界大戰(zhàn)對法國的影響是（）A.國際政治地位大幅度下降 B.國內(nèi)的階級矛盾空前尖銳

C.社會結(jié)構(gòu)發(fā)生了劇烈變化 D.經(jīng)濟(jì)和基礎(chǔ)設(shè)施受損嚴(yán)重18.他們把自己的一生都獻(xiàn)給了無產(chǎn)階級解放事業(yè)，他們共同創(chuàng)立的學(xué)說，成為指引全世界勞動(dòng)人民為實(shí)現(xiàn)社會主義和共產(chǎn)主義偉大理想而進(jìn)行斗爭的理論和行動(dòng)指南。歷史上第一次把他們的學(xué)說付諸實(shí)踐并取得成功的革命是（）A.法國大革命 B.法國巴黎公社

C.俄國十月革命 D.中國的社會主義革命19.在1919年的巴黎和會上，決定一切重大問題的是最高委員會。它由最初的“十人會議”縮小為“四人會議”，整個(gè)和會拖了半年多時(shí)間，全體會議只開過7次，成為和會的一種點(diǎn)綴。材料強(qiáng)調(diào)巴黎和會（）A.是一次分贓會議 B.被大國強(qiáng)權(quán)操縱 C.對德國進(jìn)行嚴(yán)懲 D.使各國矛盾激化20.斯大林曾說：“我們比先進(jìn)國家落后50年至100年。我們必須在10年內(nèi)跑完這一段距離?；蛘呶覀冏龅竭@一點(diǎn)，或者我們被人打倒?！碧K聯(lián)為了做到這一點(diǎn)（）A.實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策 B.開始對外侵略擴(kuò)張

C.實(shí)行高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制 D.開始大規(guī)模發(fā)展農(nóng)業(yè)二、材料解析題（本大題共4小題，共40.0分）21.閱讀下列材料，回答問題。

材料一：他以西方的方式改革了他的行政機(jī)關(guān)和軍隊(duì)，建立起供養(yǎng)其軍隊(duì)的工業(yè)，引入成千上萬的各種類型的專家，派出一群群年青的俄羅斯人到國外去學(xué)習(xí)……還打破所有先例，去西歐旅行，直接學(xué)習(xí)外國的種種制度和慣例。

——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，寫出這一“改革”的名稱。并分析這次改革對該國的作用。

材料二：一位日本歷史學(xué)家這樣宣稱：“在我們的文明中，任何看起來本質(zhì)上屬于日本的東西，實(shí)際上都是舶來品?！痹缭?世紀(jì)，就出現(xiàn)了一個(gè)中國的日本，自1868年起，又出現(xiàn)了一個(gè)非常成功的日本。日本具有非常明顯的可塑性，它把借來的許多東西轉(zhuǎn)化成自己獨(dú)特的文明。

——摘編自《文明史——人類五千年文明的傳承與交流》(2)結(jié)合所學(xué)知識，指出材料二中“一個(gè)非常成功的日本”的出現(xiàn)與哪一歷史事件有關(guān)。依據(jù)材料二，概括日本文明的特點(diǎn)。

材料三：他（林肯）擁護(hù)聯(lián)合，擁護(hù)美國的長久和平。他反對奴隸制，但他把奴隸制看作是次要問題。他的主要目的是美國不應(yīng)當(dāng)被分裂成顯然不同而相互傾軋的兩個(gè)部分。因此在漫長的四年斗爭中，他始終堅(jiān)持一個(gè)不動(dòng)搖的信念、一個(gè)堅(jiān)定的意志。

?——摘編自韋爾斯《世界史綱》(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，分析美國面臨的最主要問題是什么。并指出林肯堅(jiān)持的“不動(dòng)搖的信念”是什么。22.沙俄——蘇俄——蘇聯(lián)國名的變化，見證了一個(gè)國家的發(fā)展歷程。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。

材料一：亞歷山大二世在俄國國務(wù)會議最后審查改革方案時(shí)說：“諸位會深信，凡能夠維護(hù)地主利益的措施，都一一地做到了?！?1)材料一所說的“改革”對當(dāng)時(shí)的俄國產(chǎn)生了怎樣的積極影響？

材料二：1917年俄國革命，不僅是俄國歷史的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)和分水嶺，也是歷史上一個(gè)震撼世界的重大事件，從那以后，落后國家學(xué)習(xí)西方不只有英美發(fā)達(dá)國家的資本主義道路，還增添了一條“反西方”的西化道路，這個(gè)革命對往后接近一個(gè)世紀(jì)的世界歷史走向都產(chǎn)生了巨大的影響。(2)如何理解材料二中的“俄國革命，不僅是俄國歷史的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)和分水嶺，也是歷史上一個(gè)震撼世界的重大事件”？

材料三：1921年開春以來，我們提出完全不同的、改良主義的辦法來代替原先行動(dòng)的辦法、方案、方法、制度。所謂改良主義的辦法，就是……活躍商業(yè)、小企業(yè)、資本主義，審慎地逐漸地掌握它們，或者說，做到有可能只在使它們活躍起來的范圍內(nèi)對它們實(shí)行國家調(diào)節(jié)。

——列寧(3)華盛頓會議上簽訂的哪一條約導(dǎo)致了材料三中這種局面的出現(xiàn)？你對這個(gè)條約的簽訂有何看法？(4)材料三中列寧所說的“改良主義的辦法”具體指什么政策？該“辦法”最主要的特點(diǎn)是什么？23.閱讀下列材料，回答問題。

材料一：1919年，戰(zhàn)勝國與德國簽訂的條約規(guī)定：重劃德國的疆界，阿爾薩斯和洛林歸還法國，薩爾煤礦歸法國開采；萊茵河西岸的德國領(lǐng)土由協(xié)約國占領(lǐng)15年，萊茵河?xùn)|岸50千米內(nèi)，德國不設(shè)防；禁止德國實(shí)行義務(wù)兵役制，不許德國擁有空軍，規(guī)定陸軍人數(shù)不得超過10萬；……德國的全部海外殖民地由英、法、日等國瓜分。

材料二：英國著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯在巴黎和會期間擔(dān)任英國方面的財(cái)政專家，他認(rèn)為協(xié)約國的賠款政策“是一項(xiàng)令人深惡痛絕的政策”，“這種政策……是一個(gè)殘忍的勝利者在文明史上干出的最兇暴的行為之一”。

材料三：英國首相勞合喬治寫道：“如果德國認(rèn)為1919年的合約不公平，那么它就會找到對戰(zhàn)勝國進(jìn)行報(bào)復(fù)的手段?！?/p>

材料四：毛澤東指出，華盛頓會議使中國“回復(fù)到幾個(gè)帝國主義國家共同支配的局面。”(1)材料一反映的內(nèi)容摘自哪一條約？根據(jù)材料一和所學(xué)知識概括指出戰(zhàn)勝國與德國簽訂這一條約的目的何在？(2)你同意材料二、三中的觀點(diǎn)嗎？為什么？(3)華盛頓會議上簽訂的哪一條約導(dǎo)致了材料四中這種局面的出現(xiàn)？你對這個(gè)條約的簽訂有何看法？24.閱讀材料，完成下列要求

材料一：為解決勞動(dòng)力問題，彼得一世于1721年頒令準(zhǔn)許商人將整個(gè)村莊連同農(nóng)奴一起買去，但農(nóng)奴和土地不準(zhǔn)分開買賣，以維護(hù)農(nóng)奴制度不可侵犯。農(nóng)民被束縛在土地上，無法滿足工業(yè)對自由勞動(dòng)力的需求。廣大農(nóng)民一貧如洗、無力購買工業(yè)品，嚴(yán)重地限制了國內(nèi)市場的擴(kuò)大。到19世紀(jì)中葉，農(nóng)奴制已成為俄國資本主義發(fā)展的最大障礙。

——據(jù)吳于廑、齊世榮《世界史?近代史編》材料二：美國宣布獨(dú)立的時(shí)候，奴隸制在全部13個(gè)州都是合法的。到1804年，至少北方各州都已經(jīng)開始著手廢除奴隸制。1858年，林肯宣稱“不能永遠(yuǎn)保持半奴隸半自由狀態(tài)”。1862年，林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》，適用于10個(gè)叛亂州的奴隸。

——據(jù)[英]安德魯?瑪爾《世界史》(1)根據(jù)材料一指出彼得一世對待農(nóng)奴制的態(tài)度，并概括19世紀(jì)中葉農(nóng)奴制成為俄國資本主義發(fā)展最大障礙的原因。(2)材料二中“半奴隸半自由狀態(tài)指的是什么？結(jié)合所學(xué)知識分析《解放黑人奴隸宣言》頒布的目的。(3)俄美兩國農(nóng)奴制（奴隸制）的存廢反映了什么歷史發(fā)展規(guī)律？

答案和解析1.【答案】D【解析】玻利瓦爾是拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者。1816年以后的十年間，玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)了起義軍隊(duì)，英勇作戰(zhàn)，橫掃南美大陸的西班牙軍隊(duì)，解放了西班牙在南美的殖民地。玻利瓦爾被譽(yù)為“南美的解放者”。1857-1859年印度爆發(fā)反英民族大起義。章西女王是這次印度民族大起義的杰出女英雄。1858年，章西女王領(lǐng)導(dǎo)起義軍隊(duì)，英勇抗擊進(jìn)犯章西的英國軍隊(duì)。章西失陷后，章西女王壯烈犧牲。這次起義失敗。他們斗爭結(jié)果錯(cuò)誤，玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)起義成功，章西女王領(lǐng)導(dǎo)的起義失敗，D符合題意。選項(xiàng)ABC都正確。

故選：D。

本題考查玻利瓦爾、章西女王的相關(guān)史實(shí)。玻利瓦爾推翻的是西班牙的殖民統(tǒng)治，章西女王斗爭的對象是英國殖民統(tǒng)治。

本題注重考查學(xué)生的分析能力。注意準(zhǔn)確識記玻利瓦爾、章西女王的相關(guān)知識。2.【答案】C【解析】美國通過南北戰(zhàn)爭廢除了黑人奴隸制，解放了黑人奴隸，使美國獲得了大量的自由勞動(dòng)力，為資本主義的發(fā)展掃清了一大障礙；俄國通過1861年廢除農(nóng)奴制改革，廢除了農(nóng)奴制，解放了農(nóng)奴，使俄國獲得了大量的自由勞動(dòng)力，為資本主義的發(fā)展掃清了一大障礙，故C符合題意；英國通過圈地運(yùn)動(dòng)，獲得大量自由勞動(dòng)力，與英國光榮革命不符，排除A；彼得一世改革是封建性質(zhì)的改革，排除B；日本通過明治維新走上了資本主義道路，但與題意不符，排除D。

故選：C。

本題主要考查了美國內(nèi)戰(zhàn)和俄國廢除農(nóng)奴制改革的相同點(diǎn)，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力，理解并識記美國內(nèi)戰(zhàn)和俄國廢除農(nóng)奴制改革的相同點(diǎn)。3.【答案】C【解析】俄國1861年農(nóng)奴制改革中廢除農(nóng)奴制，規(guī)定農(nóng)奴在法律上有人身自由，地主不能買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴可以出錢贖買得到一塊份地，分析材料，俄國農(nóng)民的變化主要在于從法律上獲得了人身自由，故選項(xiàng)C正確。農(nóng)奴獲得解放后，還要受到地主控制的村社的嚴(yán)格管理，還處在沙皇的專制統(tǒng)治之下，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤。選項(xiàng)B俄國走上了資本主義道路不是引起農(nóng)民地位變化的主要原因，而是俄國1861年改革的影響，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤。選項(xiàng)D太過絕對，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

故選：C。

本題主要考查俄國1861年改革的相關(guān)史實(shí)。解讀材料、識記俄國1861年改革的內(nèi)容和影響是解答本題的關(guān)鍵。

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識記能力。理解并識記俄國1861年改革的相關(guān)史實(shí)。4.【答案】D【解析】根據(jù)題干內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識可知，美國聯(lián)邦政府為維護(hù)國家統(tǒng)一，堅(jiān)決打擊南方的分裂勢力，后又頒布《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》，維護(hù)了廣大人民的利益避免了美國分裂，故D項(xiàng)正確；日本明治維新時(shí)期，沒有打擊國內(nèi)沒有分裂勢力，排除A項(xiàng)；美國獨(dú)立戰(zhàn)爭抗擊的是英國殖民侵略，沒有打擊國內(nèi)分裂勢力，排除B項(xiàng)；俄國農(nóng)奴制改革主要是頒布廢除農(nóng)奴制法令，沒有打擊國內(nèi)分裂勢力，排除C項(xiàng)。

故選：D。

本題主要考查了美國南北戰(zhàn)爭以及意義，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記美國南北戰(zhàn)爭以及意義。5.【答案】A【解析】19世紀(jì)中后期，在日本出現(xiàn)了“公歷取代了農(nóng)歷……天皇帶頭吃起了牛肉，官員們穿上了燕尾服；理發(fā)館的生意開始忙碌起來，男人們剪掉發(fā)髻，修剪成西式短發(fā)”等現(xiàn)象。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)是由于明治政府提倡“文明開化”。1868年明治政府實(shí)行了一系列資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，主要內(nèi)容有：政治方面，“廢藩置縣”，加強(qiáng)中央集權(quán)；經(jīng)濟(jì)方面，允許土地買賣，引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)；社會生活方面，提倡文明開化，即向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育。

故選：A。

本題考查了日本明治維新。日本強(qiáng)大起來以后，很快走上了對外侵略擴(kuò)張的軍國主義道路。

本題屬于材料型選擇題，主要考查學(xué)生的閱讀分析能力，解答此類必須認(rèn)真閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識提煉材料中的重要信息和觀點(diǎn)。6.【答案】C【解析】據(jù)“……州被嘲笑為最可能剝奪公民權(quán)利的政府，而聯(lián)邦政府則成了各州公民權(quán)利的保護(hù)人”可知，美國內(nèi)戰(zhàn)使美國人民認(rèn)識到了維護(hù)聯(lián)邦政府的重要性，因此說美國內(nèi)戰(zhàn)維護(hù)了國家的統(tǒng)一，C項(xiàng)正確；美國1787年憲法確立了聯(lián)邦制原則，排除A項(xiàng)；美國內(nèi)戰(zhàn)廢除了黑奴制度，但在題干中沒有體現(xiàn)，排除B項(xiàng)；美國內(nèi)戰(zhàn)促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，但在題干中沒有體現(xiàn)，排除D項(xiàng)。

故選：C。

本題主要考查美國內(nèi)戰(zhàn)的相關(guān)史實(shí)，識讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵。

本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識記美國內(nèi)戰(zhàn)的相關(guān)史實(shí)。7.【答案】B【解析】材料“在英國，狹窄的鐵路跨過像綠色海洋一樣的鄉(xiāng)間，把沿途被裝進(jìn)火車?yán)锏挠嗣?，拋進(jìn)城門口越來越稠密的人群之中?！笨芍?，材料反映的是農(nóng)民進(jìn)入城市，工業(yè)化促使城市化進(jìn)程的加快。

故選：B。

本題主要考查第一次工業(yè)革命，要求學(xué)生結(jié)合第一次工業(yè)革命的表現(xiàn)和影響來分析。

本題以火車機(jī)車的發(fā)明為背景，考查的是學(xué)生對工業(yè)革命的有關(guān)知識的記憶、理解能力。8.【答案】A【解析】英國科學(xué)家牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人，牛頓在科學(xué)巨著《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》，系統(tǒng)闡述了運(yùn)動(dòng)的三大定律和萬有引力定律，概括了物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律，從而建立起經(jīng)典力學(xué)的完整體系-牛頓力學(xué)，使物理學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科。據(jù)“在牛頓的時(shí)代……人類學(xué)術(shù)觀點(diǎn)方面的革命，也帶來了教條的宗教信仰的陳述方面的一場革命?！獠辉偈菑浡闹?、純粹、無色的神秘物質(zhì)，不再是上帝的住所，而成了一個(gè)物理現(xiàn)象……”可知，自然科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)思想解放，選項(xiàng)A符合題意。題干材料不能說明進(jìn)化論沖擊神創(chuàng)論、牛頓是一位偉大的思想家、科學(xué)成就推動(dòng)英國資產(chǎn)階級革命發(fā)生，排除BCD。

故選：A。

本題主要考查牛頓的相關(guān)史實(shí)。重點(diǎn)掌握牛頓的科學(xué)貢獻(xiàn)的相關(guān)史實(shí)。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記牛頓的相關(guān)史實(shí)。9.【答案】A【解析】“一個(gè)極端殘暴腐敗透頂?shù)牡蹏▕W匈帝國）為了在歐洲爭奪霸權(quán)，就憑借武力奴役另一個(gè)弱小但倔強(qiáng)的民族，并驅(qū)使其成員參加一場由于分贓不均而引起的大屠殺?！边@表明了這場“大屠殺”是帝國主義的掠奪戰(zhàn)爭。第一次世界大戰(zhàn)的交戰(zhàn)主要力量是三國同盟和三國協(xié)約，它們參戰(zhàn)的目的都是為了爭奪殖民地，爭奪世界霸權(quán)，即瓜分世界。因此說第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義的掠奪戰(zhàn)爭。

故選A。10.【答案】A【解析】據(jù)表格內(nèi)容“成立工部省”“成立內(nèi)務(wù)省”“發(fā)布官業(yè)下放令”等信息可知，日本走上近代化的重要途徑是靠政府主導(dǎo)。故A符合題意；表格說明日本走上近代化的重要途徑是靠政府主導(dǎo)，不是先進(jìn)技術(shù)，排除B；表格不能說明日本走上近代化的重要途徑是靠私人壟斷，排除C；表格不能說明日本走上近代化的重要途徑是靠民間資金，排除D。

故選：A。

本題考查日本明治維新的相關(guān)內(nèi)容，理解明治維新的特點(diǎn)，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查日本明治維新，考查學(xué)生的識記理解能力，解題關(guān)鍵是知道表格內(nèi)容說明日本走上近代化的重要途徑是靠政府主導(dǎo)。11.【答案】B【解析】根據(jù)題干給出的“美國卻殘忍的企圖砍掉這些根，并企圖取代日本并在東亞大陸上推行自己的帝國主義”可知是華盛頓會議。1922年，九國代表簽署了關(guān)于中國問題的《九國公約》，表面上尊重中國的主權(quán)、獨(dú)立與領(lǐng)土完整，遵守各國在中國的“門戶開放”、“機(jī)會均等”的原則。實(shí)際上打破了日本獨(dú)霸中國的局面，使中國又回復(fù)到幾個(gè)帝國主義國家共同宰割的局面，為美國在中國的擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖恪?/p>

故選：B。

本題考查了華盛頓會議。在華盛頓會議上起主要作用的是美、英、日三國。

本題考查學(xué)生對歷史知識的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用華盛頓會議的主要內(nèi)容、影響。12.【答案】C【解析】據(jù)所學(xué)知，中國的改革開放和列寧新經(jīng)濟(jì)政策都主張對外開放與吸引外國資本，觸動(dòng)了傳統(tǒng)社會主義所有制理論的底線，都是基于對激進(jìn)政策的反思而進(jìn)行糾正。新經(jīng)濟(jì)政策沒有承認(rèn)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的合理性。

故選：C。

本題考查中國的改革開放和列寧新經(jīng)濟(jì)政策的相似點(diǎn)，要結(jié)合所學(xué)內(nèi)容對問題進(jìn)行深入分析與理解。

注意掌握新經(jīng)濟(jì)政策的主要內(nèi)容、特點(diǎn)及作用。13.【答案】C【解析】結(jié)合所學(xué)知識：1861年改革，廢除了俄國農(nóng)奴制，促進(jìn)了俄國資本主義的發(fā)展，使俄國走上了資本主義發(fā)展道路，是俄國近代歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。1861年改革解放農(nóng)奴，使俄國獲得大量自由勞動(dòng)力，大量土地贖金滿足了資本主義發(fā)展所需要的大量資金，促進(jìn)了俄國資本主義的發(fā)展。由此可知，C符合題意。

故選：C。

本題考查的是1861年改革的知識點(diǎn)，1861年改革，廢除了俄國農(nóng)奴制，促進(jìn)了俄國資本主義的發(fā)展，使俄國走上了資本主義發(fā)展道路，是俄國近代歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

解答本題要熟記1861年改革的有關(guān)內(nèi)容。14.【答案】B【解析】依據(jù)“思維的近乎神圣的力量”和“特有的數(shù)學(xué)法則”表明他是牛頓，他在天文學(xué)、數(shù)學(xué)、力學(xué)等領(lǐng)域都有杰出貢獻(xiàn)。萬有引力定律、光學(xué)分析和微積分學(xué)是他的三大成就。1687年，牛頓出版了具有劃時(shí)代意義的科學(xué)巨著《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》，使物理學(xué)成為一門獨(dú)立的科學(xué)。他的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，使人類對客觀世界的探索向前邁進(jìn)了一大步。故B正確。

故選：B。

本題主要考查牛頓的科學(xué)貢獻(xiàn)的相關(guān)史實(shí)。英國科學(xué)家牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人之一。

本題主要考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記牛頓的科學(xué)貢獻(xiàn)的相關(guān)史實(shí)。15.【答案】A【解析】林肯總統(tǒng)就職演講講到“我完全無意，對已經(jīng)存在奴隸制的各州的這一制度，進(jìn)行直接或間接的干涉。我深信我根本沒有合法權(quán)利那樣做，而且我無此意圖……因此我認(rèn)為，從憲法和法律的角度來看，聯(lián)邦是不容分裂的”由此可以看出林肯認(rèn)為美國政府面臨的首要任務(wù)是維護(hù)國家統(tǒng)一。結(jié)合所學(xué)可知，林肯在南北戰(zhàn)爭前并不主張用過激的方式廢除奴隸制，他認(rèn)為可以用和平的方式，先限制奴隸制，然后逐步加以廢除，而關(guān)鍵是維護(hù)聯(lián)邦國家的統(tǒng)一。

故選：A。

本題考查美國內(nèi)戰(zhàn)的知識點(diǎn)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握美國內(nèi)戰(zhàn)的原因、經(jīng)過、性質(zhì)和影響。16.【答案】D【解析】明治維新是一次自上而下的資產(chǎn)階級改革，它使日本走上了資本主義道路，使日本逐漸強(qiáng)大起來。之后日本逐步走上了對外侵略擴(kuò)張的道路，對中國發(fā)動(dòng)了甲午中日戰(zhàn)爭，明治維新后不是和平崛起。

故選：D。

本題考查的是日本明治維新．應(yīng)重點(diǎn)掌握日本明治維新的影響．

要注意對材料的把握，要注意否定式選擇題的做法．17.【答案】D【解析】第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義戰(zhàn)爭，給各國人民帶來了深重的災(zāi)難，參戰(zhàn)各國共死傷三千多萬人，其中被戰(zhàn)爭、饑餓、疾病等奪去生命的人超過一千萬。材料體現(xiàn)了第一次世界大戰(zhàn)對法國的影響，表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)和基礎(chǔ)設(shè)施受損嚴(yán)重，D選項(xiàng)符合題意。

故選：D。

本題以無盡的轟炸使法國大量農(nóng)田變得寸草不生，近百萬只羊、無數(shù)頭牛和約50萬匹馬被消耗為切入點(diǎn)，考查的是第一次世界大戰(zhàn)的影響。

本題考查學(xué)生對歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識記和理解能力。注意掌握第一次世界大戰(zhàn)的相關(guān)知識點(diǎn)。18.【答案】C【解析】據(jù)所學(xué)知識可知，1917年，列寧領(lǐng)導(dǎo)十月革命，推翻了資產(chǎn)階級臨時(shí)政府，建立了世界上第一個(gè)社會主義國家。俄國十月革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命，世界上第一個(gè)社會主義國家由此誕生，十月革命沉重打擊了帝國主義的統(tǒng)治，推動(dòng)了國際社會主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。鼓舞了殖民地和半殖民地人民的解放斗爭。據(jù)題干及所學(xué)知識可知，“他們”是馬克思、恩格斯，其“共同創(chuàng)立的學(xué)說”是馬克思主義，歷史上第一次把他們的學(xué)說付諸實(shí)踐并取得成功的革命是俄國十月革命。法國大革命是資產(chǎn)階級革命；巴黎公社是歷史上第一次把馬克思主義的學(xué)說付諸實(shí)踐但失敗了；中國的社會主義革命不符合題意。選項(xiàng)C符合題意；選項(xiàng)ABD不符合題意，排除。

故選：C。

本題主要考查歷史上第一次把他們的學(xué)說付諸實(shí)踐并取得成功的革命的相關(guān)史實(shí)。重點(diǎn)掌握俄國十月革命的相關(guān)史實(shí)。

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識記能力。理解并識記歷史上第一次把他們的學(xué)說付諸實(shí)踐并取得成功的革命的相關(guān)史實(shí)。19.【答案】B【解析】1919年1月，戰(zhàn)勝的協(xié)約國集團(tuán)為了締結(jié)“和約”，對戰(zhàn)后的世界作出安排，在巴黎召開了會議，這就是巴黎和會。參加這次會議的有27個(gè)國家，但實(shí)際操縱和會的主要是法國總理克里孟梭、英國首相勞合?喬治和美總統(tǒng)威爾遜，被稱為“巴黎和會三巨頭”，廣大中小國家處于無權(quán)地位。據(jù)題干關(guān)鍵信息“決定一切重大問題的是最高委員會。它由最初的‘十人會議’縮小為‘四人會議’”“全體會議只開過7次，成為和會的一種點(diǎn)綴”并結(jié)合所學(xué)知識可知，材料強(qiáng)調(diào)巴黎和會被大國強(qiáng)權(quán)操縱。B符合題意。

故選B。20.【答案】C【解析】斯大林曾說：“我們比先進(jìn)國家落后50年至100年。我們必須在10年內(nèi)跑完這一段距離?；蛘呶覀冏龅竭@一點(diǎn)，或者我們被人打倒?！碧K聯(lián)為了做到這一點(diǎn)實(shí)行高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制（蘇聯(lián)模式）。蘇聯(lián)模式在特定的歷史條件下促進(jìn)了蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展，也為蘇聯(lián)軍民奪取反法西斯戰(zhàn)爭勝利發(fā)揮了重要作用。

故選：C。

本題考查蘇聯(lián)模式，知道蘇聯(lián)模式在特定的歷史條件下促進(jìn)了蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展。

本題考查蘇聯(lián)模式，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。21.【答案】【小題1】“改革”：彼得一世改革。作用：增強(qiáng)了俄國實(shí)力，開啟了俄國近代化的進(jìn)程?！拘☆}2】歷史事件：明治維新。特點(diǎn)：具有可塑性，善于借鑒先進(jìn)文明。【小題3】最主要問題：國家面臨分裂?！安粍?dòng)搖的信念”：維護(hù)國家的統(tǒng)一?！窘馕觥勘绢}第一問考查了彼得一世改革，第二問考查了日本明治維新，第三問考查了美國南北戰(zhàn)爭，解題關(guān)鍵是結(jié)合史實(shí)、分析史料、歸納見解。

本題考查學(xué)生對于彼得一世改革、日本明治維新和美國南北戰(zhàn)爭的理解，側(cè)重考查學(xué)生的史料解析能力和語言歸納能力。22.【答案】【小題1】（1）積極影響：據(jù)材料一可知，材料一所說的“改革”是指俄國1861年改革。據(jù)所學(xué)知識可知，俄國1861年改革，廢除了封建農(nóng)奴制，是沙皇自上而下實(shí)行的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，有利于資本主義發(fā)展，雖然留下大量封建殘余，但加快了俄國資本主義的發(fā)展，是俄國近代歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

（2）理解：俄國十月革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命，世界上第一個(gè)社會主義國家由此誕生，十月革命沉重打擊了帝國主義的統(tǒng)治，推動(dòng)了國際社會主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。鼓舞了殖民地和半殖民地人民的解放斗爭。開辟了人類歷史的新紀(jì)元，打破了帝國主義一統(tǒng)天下的局面。

（3）條約：1921年-1922年間，美、英、法、日等九國在華盛頓舉行國際會議。1922年2月，與會九國簽署了《九國公約》?？捶ǎ哼@個(gè)公約宣稱尊重中國主權(quán)和獨(dú)立及領(lǐng)土和行政的完整；遵守各國在中國的“門戶開放”“機(jī)會均等”的原則，公約打擊了日本獨(dú)占中國的計(jì)劃，這實(shí)際上為美國等列強(qiáng)共同掠奪中國提供了條件，使中國回復(fù)到幾個(gè)帝國主義國家共同支配的局面。

（4）政策：材料三中列寧所說的“改良主義的辦法”具體指新經(jīng)濟(jì)政策。特點(diǎn)：該“辦法”最主要的特點(diǎn)是允許多種經(jīng)濟(jì)成分并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)。粉碎國內(nèi)外反革命叛亂和武裝干涉后，蘇維埃俄國的經(jīng)濟(jì)形勢十分嚴(yán)峻。為了扭轉(zhuǎn)這種局面，1921年，蘇俄放棄戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策，開始實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策。用固定的糧食稅代替余糧征集制，允許多種經(jīng)濟(jì)并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)，蘇維埃俄國工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)逐漸恢復(fù)到一戰(zhàn)前的水平，蘇維埃政權(quán)得以進(jìn)一步鞏固。

（5）成就：據(jù)材料四和所學(xué)知識可知，材料四中蘇聯(lián)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)“在這個(gè)時(shí)期”實(shí)行了兩個(gè)五年計(jì)劃，大力發(fā)展重工業(yè)，使蘇聯(lián)從落后的農(nóng)業(yè)國變?yōu)閺?qiáng)盛的工業(yè)國，國防力量也大為加強(qiáng)，工業(yè)總產(chǎn)值居歐洲第一位，世界第二位，完成了農(nóng)業(yè)集體化。

故答案為：

（1）積極影響：俄國1861年改革，廢除了封建農(nóng)奴制，是沙皇自上而下實(shí)行的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，有利于資本主義發(fā)展，雖然留下大量封建殘余，但加快了俄國資本主義的發(fā)展，是俄國近代歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

（2）理解：俄國十月革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命，世界上第一個(gè)社會主義國家由此誕生，十月革命沉重打擊了帝國主義的統(tǒng)治，推動(dòng)了國際社會主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。鼓舞了殖民地和半殖民地人民的解放斗爭。開辟了人類歷史的新紀(jì)元，打破了帝國主義一統(tǒng)天下的局面。

（3）條約：《九國公約》?？捶ǎ汗s打擊了日本獨(dú)占中國的計(jì)劃，這實(shí)際上為美國等列強(qiáng)共同掠奪中國提供了條件，使中國回復(fù)到幾個(gè)帝國主義國家共同支配的局面。

（4）政策：新經(jīng)