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本文格式為Word版,下載可任意編輯——堅持閱讀的(九篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

堅持閱讀的作文篇一

但孩子的每一個習慣的培養(yǎng)都離不開家長的引導和勉勵,還要有一個重要因素貫穿在始終,那就是要親力親為的和她共同去做這件事情。這一點我是深有體會。在這里我就茜茜的特點來談一下她讀書習慣的培養(yǎng)。

一談談引導。在孩子很小的時候,我會經常給她讀一些小故事或字句幽美的散文,我讀的時候盡量做到聲情并茂來吸引她的注意力。另外,我為她選擇了一本適合她看的期刊《嬰兒畫報》,大約一個月一期,書里面至少有一個故事是大圖配大字,孩子認知很便利。每一期的小故事里引用的動物形象都有變化,她很喜歡看。在這個時候,我不給她提供太多的書,基本上在一個月里我會陪著她看一本書,教她認認字,一起做做里面的游戲內容,后來隨著她年齡的增大,認的字多了,我就讓她自己讀讀看看,只是我得在一邊隨時準備回應她,和她交流。再大一點后,我把《嬰兒畫報》換成了《幼兒畫報》,其內容更豐富,故事的知識性也更強,同時還引導她看些適合她的兒童讀物和光碟,譬如童話故事類、生活小常識類、科普小知識類的。從中我還發(fā)現了她的一個興趣點,就是她特別喜歡有關天文方面的知識。她總是希望自己能飛到天上去,我跟她說,現在多讀書,多把握知識,有一天,你會實現你的夢想的。

我也常帶她去書店,現在書店都提供讓孩子隨便翻看的便利,那里面的書花花綠綠,應有盡有,一般狀況下,孩子們都會喜歡去,在里面一呆就是半天都不會煩。我建議家長們抽出休息時間常帶孩子去逛逛書店,先讓孩子愛上書,再引導著看里面的內容。

二勉勵、表揚。基本條件提供給她了,接下來就要適時地表揚和勉勵,一開始當我發(fā)現她自己主動拿一本書,坐下來恬靜地看的時候(這個時候,不管是什么書),我總不失時機的向家庭的其他成員表揚她,看似是對別人說話,其實我知道,她聽得比別人更明白,這樣往往能起到很好的效果。記得前年春節(jié),家里的客人多,大人在繁忙無暇顧及她,哥哥姐姐比她大得多,只顧玩電腦看電視,都不帶她玩。她萬般無奈,拿了本書坐在嘈雜中自己看,一開始或許是由于太無聊,可后來她神情越來越專注認真,完全不被外界打攪。姨媽看到了,稀奇得不得了,我們幾個大人就在一邊故作不平常的談論起來,言談中把她夸獎了一番,還要哥哥姐姐向她學習。我知道,這時她心里一定樂開了花,可面上她全當沒聽見,反倒更恬靜,還堅持了很長一段時間,并且在這之后,我發(fā)現,她主動看書的時間逐漸增多,并且在很鬧的環(huán)境下,她也能坐得住,此后為自己贏得了“愛看書〞“小書蟲〞的榮譽稱號。由此可見,家長的贊揚和認可對孩子好習慣的養(yǎng)成會起到關鍵性的作用。

有教育專家提出,小學階段的學習任務比較著中學以后的學習任務來說是較輕的,應當讓孩子在小學階段多讀課外書,積累詞匯量和語言的表達能力,為以后的作文打下堅實的基礎,假使等中學以后再擴大課外閱讀量,就會顧此失彼,影響其它學科的學習。其實,關于讓孩子多讀書,讀好書的作用和道理,我想每一個父母都知道,只是有些家長由于工作或生活上其它事情,沒有太多的時間關注孩子的讀書問題,或者沒有規(guī)劃好怎樣有條理的去引導。在此,我呼吁家長朋友們,為了孩子,我們要在百忙之中抽出時間多陪他們看看書,讀讀書,多和他們做讀書交流,幫我們的孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣,在以后的學習生活上健康成長。

堅持閱讀的作文篇二

“讀書吧!盡情地讀吧!〞我高興地說。終究盼到了雙休日,早早地把作業(yè)寫完了,我又坐到了我家高高的書柜前面。

我是一個普通的小女孩,但我最大的愛好是閱讀,是個名副其實的“小書迷〞。每天我都要在“書的海洋〞里暢游一番,閱讀已成為我一天中必不可少的工作,我與書已結下了濃重的友情。媽媽有時開玩笑,說我和書是“一日不見,如隔三秋〞。

有的同學說,讀書多枯燥呀,一點都沒有電視好看??墒俏矣X得假使用真誠的心情去對待這些文字,它們就會動起來,讓你感覺到身臨其境的奇妙。您瞧,一會兒,頑皮的風兒把我吹進無邊無際的大海,轉瞬我已經是美人魚了;一會兒我又躺在大森林的草地上,和小動物們做起了好玩的游戲;一會兒我又來到了高高的山巔,與白云仙子閑聊……

閱讀讓我走進了巧妙的霍格沃茲魔法學校,和哈利_波特一起,揮舞著巧妙的魔杖,挑戰(zhàn)邪惡的伏地魔;閱讀讓我來到了矮人國的知識迷宮,和小精靈一起回復各種各樣離奇的問題,享受闖關的開心;閱讀讓我坐上了時空穿梭機,穿越時空,與藍貓、頑皮一起摸索恐龍時代的奧秘……

閱讀,讓我張開了想象的翅膀,它不僅給我?guī)砹藰啡?,讓我的生活豐富多彩,而且它開闊了我的眼界,增長了我的知識,讓我成為了同學眼中的“小百科〞。閱讀真的讓我受益非淺。

同學們,讓我們一起張開想象的翅膀,將“閱讀〞進行終究吧!

堅持閱讀的作文篇三

閱讀是人生的源頭,就如高爾基說過:書是人類進步的階梯,我也曾經想過,閱讀在我心中是個什么地位,我認為應當是第一吧。

可能小時候就結下了不解之緣,兒時的我在床前傾聽媽媽講的故事,對我來說這是一天當中最開心的時光,一個個動人的故事,竟讓我忘掉了一天中與小伙伴之間的煩擾,我的心情感到無比舒暢……

上小學后,我學會了看注拼音的課外讀物。每讀完一篇文章,我仿佛向打了勝仗似的,高興地手舞足蹈。一個個方塊字似乎都擁有生命,宛如一個個小精靈,在書中活力勃勃地玩耍、騰躍。就這樣,我的課外知識正在一點一點地積累起來。

大一些了,我認識了好多字,就不再需要注音版的書了,漸漸的,我對圖畫書沒有興趣了,倒是迷上了童話書了。童話書中希奇的故事深深地吸引著我,可愛的小矮人、美麗的白雪公主、英俊帥氣的王子、忠誠的仆人、邪惡的巫師、蛇蝎心腸的女王……我仿佛會被卷到童話世界里,與每一個故事的主人翁一起去探險、一起去斬妖除魔、一起用聰慧和勇氣去渡過每一條難關……

我突然間喜歡上了名著,每次看見哥哥手里捧著《三國演義》,我心里就嫉妒地不得了,我真恨不得馬上就得到一本《三國演義》,立刻將書看完。媽媽似乎看出了我的心事,其次天,媽媽莊重地遞給我一本厚沓沓的一本書,我接過一看,啊,這不是我朝思暮想的《三國演義》嗎?我興奮極了,圍著媽媽轉來轉去。胸懷大志的劉備;忠義的關羽;英勇的張飛;生信多疑的曹操;小雞肚腸的周瑜;神機妙算的諸葛亮……望著書上一個個會動的人物,我心里有說不出的開心。

合上《上下五千年》的歷史書后,我的感悟又上了一層,里頭一個個生動人物都一一浮現在我的腦海中,都講了深厚的意義,有記載著,遠古到現代的變化過程,還有著唐太宗李世明指揮的戰(zhàn)場,仿佛書中還有著戰(zhàn)場中的硝煙。

每次去書店,一進門撲鼻而來的就是那好聞的墨香,我貪婪地用鼻子用力地嗅著,哦,這一定是書的味道,知識的味道,是一種最好聞的味道,世界上最好聞的味道!聞墨香,成了我的享受,成了我最開心的享受,成了我最為之癡狂的享受……

現在,我的身影往往出現在書店,書店里那好聞的墨香,像磁石一樣吸引著我的心,書店使我流連忘返,我真恨不得每日住在書店。

濃郁的墨香伴隨著我成長,世間的滄海桑田都有可能會瞬息萬變,但唯一不變的便是那已經牢牢印在我心中、腦海中的墨香……

堅持閱讀的作文篇四

閱讀,可以使我們獲得知識,亦能使我們的心靈受到洗滌,借由閱讀,我們不僅能了解世間運行的道理,我們從中得到的知識也升華了。我想介紹一本書,它讓我體悟到:生命不會停留在世界上,但可以永無止盡的延伸下去。它的名字叫:生命。

“花開花落,雨滴雨停。今年落下的花朵,用它凋零的生命交換下一個綻放的奇跡;今天落下的雨水,不是消失了,而是用另一種形態(tài)活在世界上。〞這段話讓我百思不解,這些花、這些雨,看起來都一樣,沒有改變什么,不是嗎?我放下書本,遠離了它很長一段時間。

有一天心情十分低落,我重新撿起這本知識,看到了以前的我沒有看見的道理:“今年凋謝的花朵,生命終結了,但是它落下后,將它的身軀獻給大地,讓新的生命可以在未來綻放;今天落下的雨滴,可能變成水氣,可能滙集成河流,可能歸屬于大海,可能再回到天上,飄落了一片片雪花。無論在哪里,生命都會用某種形式存在,或許只是你沒發(fā)現而已。〞

我花了整整半小時,才消化完這段話。沒錯,不管在何時何地,生命都存在著,用屬于它的形態(tài)存在。

眼前的桌椅不正是樹木生命的延續(xù)嗎?墨水雖然不是原本的純凈,但還是水的化身??!就連黑板旁的粉筆,也是沉睡在巖石中的礦物。生命雖然死亡,但它卻能延續(xù)它的價值,存在這世上……。

突然,我意識到手上捧的,也是一本生命,這本生命給我的感動遠超世間任何事物,我的喜悅難以言喻,只能用淚水表達我的歡欣。

堅持閱讀的作文篇五

書,是人類的良師益友;讀書,讓我們的成長更加精彩;寫作,讓我學會細心的感受世界。我從小就希望可以當一名作家。

小時,看著花花綠綠的書,心中便會萌發(fā)想要看一看的沖動。而我也會如愿以償地得到那些注音版的彩繪書。還記得我的第一本故事,第一個小故事就是《小白兔拔蘿卜》。當時看的時候,故事下方有一個“小啟示〞,上面寫著:團結就是力量。我還似懂非懂地點了點頭。接著,就是驕傲使人落后的《龜兔賽跑》;幫助他人就是幫助自己的《螞蟻與鴿子》……

那時,心里便種下了一顆“寫作夢〞的幼芽。想著:我以后也要寫好多好多好玩兒的小故事給大家,讓大家來夸我聰明,從而更喜歡我。

現在,打動我的再也不是精致的圖畫了。而是,一個又一個幽美的環(huán)境描寫,仿佛讓人身臨其境;一句又一句精辟的語言描寫,引人深思;就連一個又一個微弱的動作描寫,也能揣摩出人物的性格特點……不變的是,我仍可以從書中學到受益一生的啟發(fā)。

從《高老頭》中學會我們要尊重他人,孝敬父母,不能說別人的存在可以給我們帶來利益時就虛情假意對待別人,當別人對我們沒有利用價值可言時就拋棄別人;從《浮士德》中學會不管外界的誘惑有多大,都不要因此迷失了自己最初的本質;從《歐也妮·葛朗臺》中學會做人不要做一毛不拔的鐵公雞,由于盡管你獲得的物質再多,可你離開這個世界的時候是什么也帶不走的……

這些道理讓我懂得了好多,當時種下的幼芽也在茁壯成長。我此時追求的是將我看到的一花一樹一草用我自己的方式講給大家聽,將我感受到的事物通過自己的描寫告訴大家

人生為什么需要寫作?由于寫作可以掃除心靈的垃圾,可以給我們帶來勇氣,帶來希望,帶來力量!

堅持閱讀的作文篇六

李亦凡

上周二,我發(fā)燒了。

那天晚上,我一直高燒不退,甚至體溫達到39度。我渾身難受,覺得頭昏,全身乏力,肚子也很疼痛,這一切似乎就像惡魔一樣煎熬著我。

但這時“天使〞——媽媽來幫我刮痧,我心想刮痧是什么呢?莫非是用某些工具來刮身體?

很快,我就知道我所想像的刮痧與真實的刮痧是符合的。媽媽首先拿名叫“刮痧油〞的透明液體涂抹在我的手臂、背部,緊接著,媽媽又拿出一塊方形扁平的“刮痧板〞,刮痧的準備工作完成。(老師:*刮痧之前有思考和觀測)

媽媽先握刮痧板自上而下刮拭我的腹部,我最開始覺得似乎沒有什么痛覺,但是媽媽一直在用刮痧板來“刺〞我的身體,我起初是酸痛,還是可以忍耐許久,后來是脹痛,也能堅持一會兒,最終是刺痛,我完全無法忍受了,便大叫一聲“啊〞,此刻,我覺得鉆心剜骨,疼痛難忍,如坐針氈,真心希望我有一個魔法棒,給我健康的身體,以避免“可怕〞的刮痧帶來的痛楚。

然而媽媽微微一笑:“刮痧是把病刮走了,即使你發(fā)高燒,也會病情好轉,不要看你現在痛楚萬分,但明天可能會好轉。〞果真,我周三好轉大量。

良藥苦口,一件事情看似對人很不利,但是對人長遠的利益有好處,這時候就一定要“咬定青山不放松〞,等過了這一難關,面對人們的是萬丈光輝。

堅持閱讀的作文篇七

如掬一捧清泉,閱讀是那么的純潔透亮;如獲一縷春風,閱讀是那么的溫暖舒適;如品一口好茶,閱讀是那么的回味無窮……閱讀照亮我人生的道路。

小時候,我喜歡聽一個又一個的睡前故事?!兑磺Я阋灰埂烦闪宋业目陬^禪。我為白雪公主的悲凄命運而哭泣;為丑小鴨的大反轉而稱奇;為小紅帽點火柴而出現的一個個場景而心生憐憫;為阿里巴巴的精明開心不已……

睡前故事照亮了我的路。

長大了一點,我愛上了探險小說?!恫槔砭攀馈?、《怪物大師》、《加油天才》我樣樣精通。《查理九世》讓我懂得了信任、《怪物大師》讓我學會了大膽;《加油天才》讓我明白了自信與努力……

探險小說照亮了我的路。

上了小學,一句又一句的古詩文詞陶冶了我的情操,讓我明白了人間長情。金戈鐵馬,亂世豪情?!按龔念^,整理舊河山,朝天闕〞岳飛的一首《滿江紅》唱出了他的一腔報國之心;桃花十里,依依不舍,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情〞,李白的一曲《贈汪倫》寫出了他的濃濃的惜又之情;人生路程,不勝感慨,“盈縮之期,不但在天;養(yǎng)怡之福,可得永年〞,曹操的一篇《龜雖壽》,自比千里馬,嘆出了心中激蕩的馳騁千里的宏偉理想;勾心斗角,你爭我搶,“本是同根生,相煎何太急。〞

詩詞照亮了我的路。

現在,一本本古今名著擺在手邊。簡愛的愛情故事令人痛心卻又感動;歐也妮。葛朗臺的吝嗇讓人憤怒不已;孫悟空的強大才干令人拍案叫絕;賈寶玉的深情深意讓人既佩服又惋惜。

名著照亮了我的路。

閱讀是開心的。只有不停地讀書,才能與時俱進。只有不斷讀書,才能與社會同進步。

閱讀照亮我的路。我的人生路跟隨了閱讀的步伐,將越來越精彩。

堅持閱讀的作文篇八

在這世界上,書像天上的繁星,數不勝數!我就愛這“滿天的繁星〞!

好書籍是全世界的營養(yǎng)品。宏偉的詩人杜甫說:“閱讀破萬卷,下筆如有神。〞這些關于閱讀的名言時刻鼓舞著我。

由于爸爸媽媽小時候不愿意閱讀,所以他們就把全部希望寄托在了我身上,決心好好培養(yǎng)我閱讀。白天,爸爸媽媽一同去工作,晚上回來后,不管有多疲乏,都會拿出書或者報紙在燈下夜讀。爸爸媽媽的閱讀興趣感染了我。所以,我也不時會拿出一本課外書來閱讀。

媽媽為了讓我學到更多的知識,給我買了全套新編《十萬個為什么》。當我大約了解了這套書的內容后,感受到:一本好書,蘊蓄著好多豐富的知識。閱讀一本好書,就是要跨越時間和空間,同睿智和高尚的人對話。這是一件多么美好的事情??!

為了看書,我還鬧了一個笑話。有一次,媽媽叫我去買鹽,我走的時候還不忘拿了一本書。在路上,我看得入了迷,當我正看得津津有味時,突然一聲汽車長笛把我嚇了一跳,書都掉在了地上!我定神一看,原來我已經橫穿馬路,只顧看書忘了觀測來往車輛,幸虧司警戒覺,使我免遭被撞。司機生氣地罵了我一頓,我連連說了好幾聲“對不起〞?;丶液笪液蛬寢岅愂隽苏虑榈倪^程,媽媽教訓了我一頓后,問我:“鹽呢?〞這時我才發(fā)現自己竟然忘了買鹽。

古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并擅長從書中吸取知識,從而走上了成功之路,讓我們養(yǎng)成

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