2023年作文評語范文8篇

2023年作文評語范文8篇作文評語范文1

“人而無信，不知其所也?！币髡b著《論語》中的這句話，我的思緒也好像回到了千年前。我們的祖國是一個有著悠久歷史、絢麗文明的大國。中華民族是一個勤勞、英勇、才智、開放的民族，在五千年的歷史長河中，在中華民族的傳統(tǒng)文化中，誠懇守信就像一顆絢爛的明珠，成為多數(shù)中國人的立國之本和中華民族珍貴的精神財寶。

很小的時候，就聽爸爸給我講曾參殺豬取信的故事。上學后，在課本上，我又看到了不少有關誠信的故事。其中“宋慶齡小時侯的故事”給我印象最深。

在宋慶齡小的時候，一天早晨，一家人正打算去李伯伯家做客。突然，她告知父母：“我和小珍約好，今日上午我要教她疊紙花，我不去李伯伯家了。”爸爸說：“以后再教吧!明天再和她說明一下，再說，李伯伯家有你喜愛的鴿子，你不去會懊悔的!”“不會?！彼螒c齡想了想，說：“你們?nèi)グ?，我在家等她，我不能失信?！眿寢屜肓讼?，說：“就按她的意思吧!有句話說：‘言必信，行必果’。一個有道德的人要講信用，不能自食其言?！本瓦@樣，宋慶齡一個人在家等小珍。11點了，小珍還沒來，宋慶齡非常悲觀。中午，父母回來了，聽宋慶齡說小珍沒來，爸爸說：“唉!要知道她不來，就不等她了?！彼螒c齡卻說：“不。沒有來，我也要等。雖然沒有等到，但我心里很坦然?！彼螒c齡就是這樣，從幼年起，終身都要求自己恪守信用，決不自食其言。

看到宋奶奶的童年，再想想自己，我不禁有些汗顏了。

記得有一次星期六，爸爸媽媽有事出去了，走前說：“要好好寫作業(yè)，不能貪玩?！笨晌铱偸侨滩蛔?，我打開了電腦，大快朵頤地玩了一上午。

“吱…”隨著門響，爸爸媽媽回來了，我抓緊把電源一關，裝著寫作業(yè)，可是一上午，作業(yè)連一個字也沒寫，爸爸媽媽一看就知道我一上午都在玩電腦，我只好承認錯誤，慚愧地低下了頭。

中午吃飯的時候，爸爸媽媽還是做了美味大餐，邊吃邊對我親切地說：“咱們現(xiàn)在要從小做到誠懇守信，不說謊。擁有誠信，你的世界會無限美妙，精彩?！?/p>

“擁有誠信，世界會無限美妙，精彩!”爸爸媽媽的話就像一顆種子在我心里扎了根。在人生之路上，我肯定要帶著誠信上路，踏出一路風光!

本文開宗明義提出了論點，點明題旨。作者列舉了宋慶齡小時候的事例，來說明“擁有誠信，世界會無限美妙”，然后聯(lián)系自身的事例，明白“誠信使我更自信”論證層次清楚，論述深刻。

作文評語范文2

人在旅途，難免會有些磕磕絆絆，每一次摔倒后得到你連忙的扶助，心里總會泛起感謝的漣漪;每一次無助時得到你懇切的慰問，心里總會留下刻骨的悸動。感謝你，把我?guī)нM人間，含辛撫養(yǎng)我的父母，感謝你，把我領進學問的海洋，辛勤培育我的父母，感謝你。

媽媽雖然很嘮叨，但有時候也對我有好處的，早晨天還沒亮，媽媽就起先“嘰喳”起來：快起床，不然會遲到的。我剛放學回家，她又”嘰喳“道：飯放在桌子上了，你吃完后就先做學校的功課，然后再做我給你留的英語，語文和數(shù)學作業(yè)。晚上睡覺前，她又“嘰喳”了起來：把明天上學要用的東西都整理好，先刷牙再去睡覺。唉!我不禁自言自語道：“有是煩死了，每天都嘰嘰喳喳不停?！?/p>

爸爸呢，雖然很嚴厲，但他的嚴厲也賜予了我不少的學問，那一年，剛起好了房子，我們便去他家去做客。和我同齡的幾個孩子也去了。我們都很厭煩做客，大人們在一邊交談，我們便偷偷溜走了，叔叔的家很美麗也很寬敞，我們都很喜愛在這里玩。我們玩起了捉迷藏，有一個人當鬼他便起先數(shù)數(shù)了。我們趕快躲起來了。我在走廊跑來跑去，不知躲在哪里才好。突然，我望見了一個很大的花瓶，由于我的人很小，我便趕快往花瓶里鉆。

不料，我摔下來了，因為花瓶放的地方太高了。我心想：我摔下還好，可把花瓶也給帶下來了這個完蛋了，爸爸不把我給罵死。我什么也沒想便想逃跑。大人們聽到了聲音趕快跑了出來，看到了滿地的花瓶碎塊。爸爸特別生氣。把我們都給喊了過來，一個個地來問話。大人們問她們，她們都不回答，到我的時候，我被爸爸的眼神給嚇倒了，心想：假如我招供了，爸爸不把我打死才怪呢。我便厚著臉皮不承認，不料我被在我身旁的人告密了，我不敢抬頭看爸爸，因為我知道這時爸爸很生氣。我知道一巴掌立刻就會打下來的，誰知道我一抬頭，爸爸的臉上沒有生氣的表情。他卻語重心長地對我說：“人要誠懇，做錯事就要承認，假如人失去了這樣東西，便像失去了生命的一部分”。我點了點頭，他說：“這就好，走，我們向叔叔致歉去?！蔽艺f：“啊，還要啊?！?/p>

花兒爭艷，草木吐綠，為的是感謝大地厚重的承載：烏鴉反哺，羊兒跪乳，為的是感謝父母辛勤的培育。我拿什么感謝你，我的父母?

作文評語范文3

1.作者能按方位次序向讀者先容其可愛的xx，從校門——講授區(qū)(講授樓巨型花壇)——運動區(qū)(大操場)，層次清晰，有選擇有重點地繪景，自然地反應出學校朝氣發(fā)達的氛圍。

2.作者把寫景與抒懷聯(lián)合起來，寓情于景，景象融會，全筆墨里行間都突出了對xx的無比喜好之情。作者著力刻畫了美麗無比的噴池塘，綠草如茵的操場，寬敞豁亮的課堂，使一個美麗的xx顯如今人們眼前目今。

3.小作者寫作思緒清爽，形貌生動，文筆美麗，牢牢圍繞一個“綠”字，按“總分總”的布局，形貌了xx的美麗景致。

4.文中適本地運用比方擬人等修辭伎倆，使xx差別季候的綠色朝氣盼望盎然，芳香四溢。

5.小作者捉住了春天xx特有的景致，能精確貼切地利用了比方的修辭伎倆寫出xx的美，同時旁敲側(cè)擊贊揚了辛苦的園丁——老師們，使文章的主題得到升華。

6.小作者視察細致，形貌生動細致，加上生動形象的比方擬人，使人讀了有身臨其境的感覺，也使作者喜好xx的頭腦情感暴露得更為自然充分。

7.縱觀全篇，文章筆調(diào)清爽生動，形貌繪聲繪色，消息聯(lián)合，從近處的晨霧寫到遠處的日出，從空中的樹葉，寫到地上的小草，從一棵棵楊樹寫到自由翱翔的小鳥，層次清晰，層次清晰，讀后使人如臨其境。

8.你筆下的春天富厚而又美麗：紅的花，綠的草，青的山，藍的天……

9.捉住了“”的特點，特別正確;“”，給人的感覺“”。

10.刻畫風景時，寫出了本身對風景的領悟，表達出了自己內(nèi)心最真實的感覺。好比，望見第一棵小草抽芽時的驚喜，瞥見在自家屋檐下筑巢的燕子時的興奮，聞到桃花吐蕊的芳香時發(fā)出的驚羨，聽到老師宣布春游運動時的歡樂……這些都是心田的感覺。在形貌風景的同時，恰到好處地表達出心田的感覺以致遐想，使習作生動，更真實，也會令他人沖動不已。

11.把看到的聽到的聞到的感覺到的統(tǒng)統(tǒng)關于春天的美妙的部分寫到習作里去，使習作和春天一樣生動而美妙！

12.放鷂子是孩子們最愛的運動，此中的愛好不問可知，通過細致的'形貌，把天上鷂子爭奇斗艷五彩繽紛的騰飛局面顯現(xiàn)出來了。

13.讀著你的習作，讓我們看到一顆何等可愛何等晶瑩無暇的童心呀。

14.捉住春天的草樹花等差別的特點，依據(jù)“”的次序，刻畫出春天朝氣盼望盎然的景象，反應出本身由衷的興奮之情。

小作者運用了動點視察的要領對xx晨色實行了生動的形貌，字里行間飽含著小作者對xx對大自然的酷愛之情。

作文評語范文4

山之為山，必需有深谷，才能顯示出它的宏偉，更陡峭，更奇峰突出。

河之為河，必需溯回流，放能流露出水的靈魂，更曲折，更源遠流長。

人之為人，必需歷挫折，則能練就出人的品性，更內(nèi)斂，更榮辱不驚。

艱難困苦，玉汝于成。挫折是人生賽道上的訓馬師，是勝利路途上的踏腳石。不畏懼挫折，不膽怯 失敗，生命將因此而熠熠生輝！

那漢宮的明月，是孤獨的梧桐，那高高的圍城，囚禁不了遠飛的心緒。大殿之上一聲呼喊，你別了圍墻。從今離開了父母，別了好友，遠了家鄉(xiāng)，踏上了西去之路，踏上了茫茫大漠。昭君或許有淚水，然而那不是懊悔也不是畏懼。答應和親時，她就知道異域的清苦。而今的淚水是對故土的眷戀。

是什么支撐著一個弱女子走向遠方？是不畏困難的志氣，是巾幗不讓須眉的大義凜然。

那銅墻鐵壁，拘不住愛國的豪情；那榮華富貴，惑不了興復故過的信念?！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”斷頭臺上一聲嫉呼，呼出了多少仁人志士的一腔正氣。面對元人的威逼利誘，他沒有遲疑，慷慨赴死，正氣優(yōu)存。

是什么讓一介文臣為復國大計辛苦奔跑乃至慷慨赴義，是不懼挫折的志氣，是傲骨錚錚的民族大義。

那殘缺的茅屋，打不斷為國為民的愁苦，那床頭的淋漓雨水，澆不滅一腔憂國憂民的熱忱。“嗚呼！安得廣廈千萬間，大庇天下寒士倶歡顏?！叭嘶钪链?，尚憂他人。這不是愚也不是傻，而是詩人宏大無私的愛，岳陽隕命，尚思國事，試問世間有幾人至此哉！

是什么鑄就了一介書生為國為民為天下，是愈挫愈勇的信念，是心存實國心存百姓的情懷！

巍巍青山，曲折迂回的河流，是自然的博大，艱難困苦孕育生命的內(nèi)涵。風雪過后又是艷陽百花開。

竹密豈妨流水過，山高怎阻野云飛。當竹林過后，流水會更加歡暢，當高山越過，野云將更加無羈！

點評：本文是一篇較為精彩、規(guī)范的爭論文。語言與結構都很善用整齊的語句或語段，不妨仔細學學作者凝練生動的舉例論證以及其后的畫龍點睛式的提煉語句，更有文學色調(diào)極濃的高雅書面語輔之，怎一個“好”字了得！

作文評語范文5

1.主題含混晦澀，文意渺茫模糊，寫作目的不清。

2.雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。

3.主題不夠肅穆，思想之中尚有糟粕。

4.情節(jié)：情節(jié)曲折，敘事過程有肯定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。

5.情節(jié)波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的留意。

6.情節(jié)改變不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事務的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構思。

7.情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏肯定的起落性。

8.情節(jié)改變平淡無奇，缺乏新意。

9.情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

10.過程具體，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

11.當感恩和父母的關愛一同永恒，我們就是最華蜜的!

12.許久感情的醞釀，有一吐為快之勢。

13.開頭以溫馨的場面突出主題中心——母愛，小作者雖然帶有埋怨的口吻，如“逼著、嘮叨”等，但是從小作者描繪的情境中可以看出母親真實的愛和關切。

14.分別講解并描述了小作者每天放學回家“應對”媽媽倒來溫水的情景，以及媽媽的言辭令色并對喝水這件事絕不妥協(xié)的堅決，看似固執(zhí)的看法，卻透著滿滿的愛

15.因為媽媽的離開，爸爸的不細心，導致了小作者生病的事務，簡潔卻典型，對比著媽媽的“溫水攻勢”，更從反面突出了主題。

16.文章從小事入手，全部起源于一杯溫水，一件生活中最簡潔的事：喝水。因為媽媽的堅持，小作者產(chǎn)生抵觸心情，從埋怨到抗拒再到各種方法躲避喝水，到最終懂得了母親的苦心并學會主動喝水進而給媽媽倒水，這一些列的過程，溫馨感人，又顯得順當成章。文章結構清晰，條理簡潔真實，感情真摯，讓人動容。

17.一連四個反問，寫出了媽媽對我們無微不至的關懷。

18.文章采納了倒敘手法，通過媽媽脫下外衣為“我”遮擋風雨這個事例生動地寫出了媽媽對我的深深的關愛。

19.一句“我愛你”，包含了母女之間那濃濃的親情，小作者細膩的感情在文中流淌，讓人感動。

20.雖然“我愛你”只有短短三個字，但許多同學從沒有向自己的爸爸，媽媽說過這三個字，或許是不好意思，或許是沒有想到，看了這段文字之后或許會變更這些同學的想法。

作文評語范文6

1、你真是寫作高手！細致的內(nèi)心活動描寫，奇妙的前后照應，證明你已經(jīng)駕馭了肯定的寫作技巧。并切奇妙地運用了景物描寫。

2、閱讀你的文章是我的一種榮幸，幾年后或許你的名字會家喻戶曉。

3、可喜可賀，又一篇佳作問世了！細致的內(nèi)心活動描寫，奇妙的前后照應，證明你已駕馭了肯定的寫作技巧。從你的這篇作文，我仿佛看到了小作家！

4、本篇作文選材新奇，構思精致，動用了對比、反襯等多種寫作手法，人物刻畫細致形象，讀后讓人久久難忘，是一篇上乘的佳作……

5、文中的兩個比方句很奇妙，獨特，讀后有身臨其境的感覺，我很喜愛，希望以后還能享受到，老師信任你不會讓我悲觀的。

6、很喜愛你這篇作文，風趣、幽默之中不乏哲理，文筆流暢如行云流水，假如書寫再美麗些，不就更錦上添花了嗎？

7、本文構思奇妙，內(nèi)涵深刻。表面看來，小作者是寫用自己的雙手捏泥巴，細細品嘗則是用赤誠的童心？塑造？全新的校內(nèi)，表達了少年兒童對學校發(fā)展遠景的企盼，主題主動。語言生動、活潑，有童真童趣。

8、題目是文章的眼睛，寫作前，也應當花些功夫。文中的人物語言真實，尤其是媽媽的一段話，原汁原味兒。

9、以設問結尾，給讀者留下了思索的余地。結尾緊扣文題，抒發(fā)了作者困難感情，真實。首尾照應，且有力地表達了主題。

10、這篇寫人的記敘文，只寫了一件事卻非常典型，能夠充分表現(xiàn)文章的主題?？梢?，小作者會選材。本文結構嚴謹，于樸實中見真情，這是本文語言的顯著特色。

11、從題目即可看出，此文取材也很新奇，構思也巧。內(nèi)容詳略得當。

12、本文開頭干脆入題；結尾簡潔，緊扣文題。語言生動，描寫細膩。作者對鴨梨的形態(tài)、顏色、味道進行了詳細描寫，其中？矮墩墩？、？黃澄澄？、？甜絲絲？等詞語用得恰當。

13、自然界有很多小精靈，只要你細致視察它，它就會給你豐富的聯(lián)想和有益的啟迪，

14.字是人的臉，這次作文書寫有明顯進步，你的臉上也光彩多了。不過，你一向厭煩的錯別字老跟著你，給你的作文蒙上了一層陰影。我為你開一劑良方：不會寫的字問字典，寫完作文后，請教老師或同學，你情愿試一試嗎？

15.張明曾經(jīng)和你處在同一起跑線上，可現(xiàn)在，人家連續(xù)三次作文得優(yōu)，而你有好多錯別字，夠凄慘了！你呀，你呀！不是沒本領，而是沒志氣??？

作文評語范文7

元宵節(jié)，它雖然沒有春節(jié)喧鬧的氣氛，沒有春節(jié)紅火的喜慶，也比不上春節(jié)的歷史悠久，但它有屬于自己的獨特含義。

因為元宵節(jié)緊挨著春節(jié)，所以在我的家鄉(xiāng)，從春節(jié)前夕始終到元宵節(jié)，近一個月的時間，家家戶戶都勞碌著、卻很快樂的過著盛大的節(jié)日，直到元宵節(jié)完，這喧鬧、歡快的氣氛才慢慢平靜下來。小時候，在我心中，我只知道元宵節(jié)像春節(jié)一樣喧鬧，一樣好玩。

記得有一句古語說：“正月十五鬧元宵”。每次還沒到正月十五的時候，人們便起先做打算，排秧歌、買煙花、買燈籠，有些心靈手巧的人便會自己做一個別出心裁的燈籠，就只為了那一天而做打算。

正月十五日那一天早晨還算清靜，可以到中午，剛吃過晚飯后，假如你想午休，那唯恐沒戲了。剛一過十二點，街上就準時起先了敲鑼打鼓，隨即而來的就是俗稱的扭秧歌。各個表演者臉上都洋溢著快樂，透出了節(jié)日的氣氛，都跳出了自己的特性，各種各樣的，有扮小丑的，有舉花傘的，有轉(zhuǎn)手絹的，使你大飽眼福?？赐炅耍瑫X得肚子有一點餓了，這是餐桌頭號食品——湯圓，一個個濃郁可口，要到嘴里，感到一陣香甜，可口，好吃極了。

這都不算什么，只是個開幕式，最為喧鬧的還要數(shù)晚上了。

晚上，整條街都比以往亮，燈火通明的，必行在街上，琳瑯滿目的燈籠看得人紛繁蕪雜。有材質(zhì)不同的，大小不同的，顏色不同的，各有各的特色，肯定都是獨一無二的。在拿一根細竹竿，將點燃的燈籠挑起來，俗稱挑燈籠，也有一個文靜點的名字叫看花燈。

看，那邊是什么，熱火朝天的，走，去湊湊喧鬧。哦，原來是——猜燈謎呀!火紅的紙片透過燈光，將整個廣場都被紅色包圍，被喜慶包圍著，人們站在一張張紙條前，有的低頭用手機查，有的撓撓頭，有的寧靜的思索，想到后，便爭先恐后地去兌獎，廣場充溢了無窮的快樂聲。

最終，再觀賞一下圓盤般的月亮，這是一年中第一個全月，皎潔的月光將每一個角落都照亮了，有一種仙境般的美。

這是我家鄉(xiāng)的元宵節(jié)，一個別出心裁，喧鬧非凡的節(jié)日。我愛家鄉(xiāng)的元宵節(jié)，更愛我漂亮、喧鬧、與眾非凡的家鄉(xiāng)!

本文選擇敘述體，先渲染了一個喧鬧喜慶的氛圍，為下文做好了鋪墊。文中幾處細微環(huán)節(jié)描寫恰到好處地表現(xiàn)了元宵佳節(jié)帶給人們的快樂，情味很濃。正因為節(jié)日是在家鄉(xiāng)度過的，才會讓作者覺得別出心裁。

作文評語范文8

很多家長看到孩子的作文后，總想按自己的思路每句都指出更合適的句子。殊不知，這樣的做法使孩子認為他沒有表達清晰，挫傷了孩子寫作的愛好，讓孩子對寫作有懼怕感。語文是一門語言學科，許多字或詞有多層意思，當然寫作的時候就有許多不同表達方法。倘如家長讓孩子改得多了，孩子確定會覺得自己寫得什么都不是，寫得再好最終還是會被改掉，失去了寫作的信念。這