農(nóng)業(yè)院校圖書館中文圖書采訪策略研究

農(nóng)業(yè)院校圖書館中文圖書采訪策略研究

作為一所大學的信息中心，圖書館是學?？茖W發(fā)展的服務機構。圖書采訪工作是高校圖書館的基礎性業(yè)務工作,是館藏建設的首要環(huán)節(jié)。農(nóng)業(yè)院校圖書館如何根據(jù)本學校的學科特點,制定合理的圖書采訪策略,如何提高圖書采訪的質量,成為一個重要課題。1農(nóng)業(yè)院校圖書館中文圖書采訪工作現(xiàn)狀1.1圖書經(jīng)費緊張由于國內農(nóng)業(yè)院校這幾年的生源減少,導致農(nóng)業(yè)院校的經(jīng)費緊張,從而導致各個農(nóng)業(yè)院校圖書館的圖書經(jīng)費緊張。隨著各院校圖書館加大對電子資源的經(jīng)費投入,圖書經(jīng)費所占的比例越來越少,而圖書出版量增加、圖書價格大幅上漲使圖書采訪工作雪上加霜。各個圖書館不得不采用保品種、壓復本的做法,使得新書入藏量逐年減少、館藏文獻資源貧乏,嚴重影響著學校的教學與科研工作。1.2專業(yè)圖書有限受到市場經(jīng)濟的影響,學術性的農(nóng)業(yè)圖書出版不暢,高質量、有創(chuàng)新、專業(yè)面窄的專門圖書少且出版難,造成農(nóng)業(yè)院校圖書館難以購買到適合讀者需要的專業(yè)圖書。2中等語言網(wǎng)絡內容的增強策略農(nóng)業(yè)院校圖書館的中文圖書采訪策略,首先應該研究所在高校的重點學科,根據(jù)重點學科目錄制定所在院校的中文圖書采訪策略。下面以沈陽農(nóng)業(yè)大學的學科建設狀況,具體探討中文圖書的采訪策略。2.1省級以上學科目錄沈陽農(nóng)業(yè)大學是一所以農(nóng)業(yè)與生命科學為特色,農(nóng)、理、工、經(jīng)、管多學科協(xié)調發(fā)展的多科性大學,省級以上學科目錄見(附表)。由下表可知,學校有3個國家級重點學科(S類),3個農(nóng)業(yè)部重點學科(S類),18個遼寧省重點學科(S、Q、F、TV類)。在進一步明確了各個學科的研究方向之后,我們的采購就做到了有的放矢。2.2通過各學科圖書的研究級收藏,保證各學科圖書的研究級收藏總體上來講,在進行面向學科建設的中文圖書采訪方面,我們的策略是保證各學科圖書的研究級收藏。我們通過對出版社的權威性、作者知名度、研究領域是否具有創(chuàng)新、與各個學科相關性如何等方面進行權衡。2.3中西方學科生活的特點對于作物栽培學與耕作學(S3)、蔬菜學(S63)、土壤學(S15)3個國家級重點學科,中文圖書采訪策略是全面系統(tǒng)的收藏,從基礎收藏到研究級收藏,既要保證讀者對基礎知識掌握的需求,又要注重收集與本學科前沿發(fā)展的最新成果的相關圖書,保證科研和學科建設的需求。2.4通過學科文獻采購,促進學科均衡發(fā)展對于作物遺傳育種、果樹學、植物營養(yǎng)學等15個省級重點學科,根據(jù)學科分類情況統(tǒng)計,各大類的圖書采購方向一目了然,從分類的角度來看,這些學科主要集中在F、Q、S、TS、TV這幾大類,這正是我校主體學科的體現(xiàn)。在這些學科的圖書采購過程中,要充分考慮到學科發(fā)展的需要,要充分保障專業(yè)理論和研究級文獻的收集,同時對于這些學科要進一步細化其支持學科文獻,保障教學和科研的需求。在文獻的精、深、新三個方面多加努力,均衡采購文獻。3提高農(nóng)業(yè)院校專注于學習的中文書籍的采訪質量3.1報道內容的選擇圖書采訪是一項具有較強知識性和技術性的工作。采訪人員的素質某種程度上決定著圖書采訪的質量。首先,采訪人員要熱愛圖書館事業(yè),有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,具有吃苦耐勞的奉獻精神,珍惜采購經(jīng)費。其次,采訪人員要不斷更新專業(yè)知識,鉆研采訪業(yè)務。再次,采訪人員還必須具備一定的計算機技術知識、外語水平、市場營銷知識,熟悉學校各學科的相關知識。3.2影響著圖書采訪的質量近幾年,通過公開招標方式來進行圖書采購成為高校圖書采訪的主要渠道。供應商的服務能力直接影響著圖書采訪的質量。供應商通過投標書相互競爭,使得圖書館可以獲得更多的價格優(yōu)惠和更好的服務,使采訪工作順利進行。經(jīng)過幾年的招標經(jīng)驗,我館逐漸形成了“省內與省外、系統(tǒng)與零購、不同圖書給不同的折扣率”的特點,從而提高了科技書的到館率。3.3營造原因,減少復本,增加品種近年來,隨著圖書經(jīng)費的減少,書刊價格上漲、文獻品種增多等原因,為了讓有限的經(jīng)費發(fā)揮更大的作用,高校圖書館在購置中文圖書時采取了減少復本、增加品種的做法。以我館為例,農(nóng)業(yè)類圖書采購4冊,其它圖書采購3冊,計算機圖書由于更新快和書庫脹架問題只采購2冊。3.4從讀者中來，到讀者中去高校圖書館要保證圖書采訪質量、使所采訪的圖書滿足讀者需求,做到從讀者中來、回到讀者中去,走“讀者路線”,就要廣泛征求讀者意見。我館通過問卷調查、成立讀者委員會、調查圖書利用率等方法,從反饋信息中積極分析讀者的閱讀需求,改進采訪工作,提高采訪質量。3.5領導到公所的圖書除了由采購員采訪圖書外,我們還組織一線的流通人員到書市選書,定期聯(lián)系各院校的骨干老師直接到書城選購圖書,并定期為各院系發(fā)放書目