b站后浪觀后感(四篇)_第1頁
b站后浪觀后感(四篇)_第2頁
b站后浪觀后感(四篇)_第3頁
b站后浪觀后感(四篇)_第4頁
b站后浪觀后感(四篇)_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余2頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——b站后浪觀后感(四篇)寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)〞為主。好的觀后感對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇觀后感文章。下面是我為大家?guī)淼挠^后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

b站后浪觀后感篇一

何冰老師的每一句話都已經(jīng)不再是單純的稿詞,而是一個(gè)又一個(gè)鏗鏘有力得發(fā)音組成的心靈的怒吼。

都說一代人不如一代人,可是這只是格局不同,接收的信息不同而產(chǎn)生的對新興文化與藝術(shù)的不理解。

就像是一個(gè)搞科研的和一個(gè)搞事業(yè)的,他們相互促進(jìn)卻不能很快的相互理解。

但是現(xiàn)在不一樣了。我們擁有了選擇的權(quán)力,選擇專業(yè),選擇伙伴,更有甚者可以選擇自己以后的人生道路。

我們熱愛著過去、現(xiàn)在和未來。

我們不去做同而不和的小人,我們要踩著前人們的成果去實(shí)現(xiàn)自己,去實(shí)現(xiàn)每個(gè)人心中的中國夢,做一個(gè)美美與共、和而不同的君子。

一個(gè)國家的年輕人是這個(gè)國家最美的風(fēng)景,兒我們的中國如今興旺興旺,這就注定了作為中國人的我們不再平凡??赡?,你只是缺少了一次堅(jiān)持,可能你只是缺少了一次努力。我們離成功很近,我們只差邁出那最終一步。

我們,隨時(shí)后浪,但是我們可以奔騰!

我們,心里有火,眼里有光!

奔騰吧,后浪!

b站后浪觀后感篇二

三分鐘的一個(gè)短視頻,前面一分鐘的時(shí)候呢?我認(rèn)為他純粹是在扯淡。我想年輕人的腦這么好洗嗎?

但是到了一分鐘以后的那幾分鐘的片段里面是真的把我給看“哭〞了。

我先說一說,它之前那一分鐘吧,何冰老師說羨慕我們,而我心里想著你羨慕個(gè)“屁〞啊,要我是你這個(gè)年齡。有錢、有名、有利,那我也羨慕你們啊。我羨慕的是你們嗎?我饞的是你們的身子,我饞的是你們的年輕啊,我要在年輕的時(shí)候,有錢、有名、有利,那我的愿望確定就是長生不老,青春永駐。

而且你像到了我們這個(gè)年齡以后。兩個(gè)人贍養(yǎng)的父母是四個(gè),然后下面的話呢?假使你生了一胎或者二胎,那就是兩個(gè)或者一個(gè)子女的贍養(yǎng)義務(wù),這個(gè)壓力是前所未有的。

但是他在一分鐘之后,然后說了一句:羨慕我們是由于我們有著選擇的權(quán)利,然后我們可以依據(jù)自己的熱愛來選擇自己的生活。

這個(gè)就真的是說到我心坎兒里了,包括就是我聽到最終我真的是雞皮疙瘩起了一身,甚至有種想“哭〞的沖動(dòng)啊。

b站后浪觀后感篇三

b站借勢推出了一個(gè)名為《奔涌吧,后浪》的視頻,由著名演員何冰擔(dān)綱演講人,不得不說何冰的表演聲情并茂,極其的煽情,然而空洞乏味的內(nèi)容,絲毫打動(dòng)不了生理年齡中年,心理年齡青年的我,甚至讓我心生反感。

我已年過半百,按視頻演講中的分類,必然會(huì)歸屬于前浪,而我這個(gè)前浪,卻經(jīng)常跟后浪們一起浪,由于性格的關(guān)系,大伙還浪得十分和諧,所以對于我這個(gè)前浪來說,還是相對比較了解一些后浪的心聲的,感覺對《奔涌吧,后浪》還是有一定的發(fā)言權(quán)的。

視頻中前浪一上來就是一句,“那些口口聲聲,一代不如一代的人,應(yīng)當(dāng)看看你們,像我一樣看著你們,滿懷羨慕〞。這句話措辭很奇怪,為什么要“像你一樣看〞呢?每個(gè)人的視點(diǎn)不是都不一樣嗎?你可以羨慕,莫非別人就不能擔(dān)憂?憑什么?你真以為如今的年輕人都喜歡吹捧,不渴望建議?事實(shí)上,我身邊的小年輕,會(huì)經(jīng)常找我提建議,無論是工作還是感情,我也能感受得到,他們中好多人的擔(dān)憂和迷茫,他們在跟我交流的時(shí)候,表現(xiàn)更多的是“我要怎么做〞,而不是“我已經(jīng)足夠好〞,而我這個(gè)前浪,在這些后浪的面前,最滿懷羨慕的,也只是他們的年輕!

接下來前浪又說了,“幾千年累積的資產(chǎn),知識見識聰慧藝術(shù),如今的后浪們可以盡情享用隨意喜歡〞,于是“后浪們就擁有了,前浪們夢寐以求的權(quán)利,選擇的權(quán)利〞。這哪跟哪啊?假使知識見識聰慧藝術(shù),都不能隨意選擇盡情享用,那如今算哪個(gè)世紀(jì)?既然都說是資產(chǎn)了,那為何不把社會(huì)資源也拿出來,讓后浪們一起共享?假使這種享用知識見識聰慧藝術(shù)的權(quán)利,都是前浪夢寐以求的,這前浪的追求是不是忒低了些?前浪是不是想說:“俺們還是后浪的時(shí)候,還不如你們這些后浪呢,知足吧后浪,能不爭就別爭了〞?

接下來,前浪的一番語重心長,就更讓同屬前浪的我,雞皮疙瘩掉了一地?!澳銈冇行矣鲆娫谶@個(gè)時(shí)代,這個(gè)時(shí)代更有幸遇見你們,我看著你們滿懷敬意〞,畢竟是創(chuàng)造一個(gè)時(shí)代更宏偉,還是發(fā)展一個(gè)現(xiàn)有的時(shí)代更宏偉?這份敬意是前浪給后浪的,還是給自己的?不帶這么夸自個(gè)的,好嗎?更何況這份敬意,還只是源于“傳統(tǒng)變現(xiàn)代,經(jīng)典變流行,學(xué)術(shù)變?nèi)罕?,民族變世界〞,這完全跟“五四〞精神不搭嘎,倒是跟“五一〞弘揚(yáng)敬業(yè)愛崗很能掛上鉤,要不合并在一起得了?反正一個(gè)宏偉的時(shí)代,也不需要抗?fàn)?,是?

“向你們的自信致敬,弱小的人,才習(xí)慣嘲諷與否定,內(nèi)心強(qiáng)大的人,從不吝嗇稱贊和勉勵(lì)〞,個(gè)人感覺這段才是這篇演講,最最精華之所在,也是最最矛盾之所在。演講十分巧妙的,用習(xí)慣嘲諷和否定來替換批評,把批評的聲音,描述成了一種惡意的行為,然而前浪還是忍受不了,對稱贊和勉勵(lì)的渴望。而且無論前浪如何致敬后浪的自信,也掩蓋不了他不自信的事實(shí),一個(gè)把發(fā)出嘲諷和否定(批評)聲視為小人的人,談什么自信?庸庸碌碌的我,都不怕別人嘲諷否定,英明神武如你,何懼有之?莫非沒有了別人的稱贊和勉勵(lì),你就自信不起來了?批評不自由,稱贊有何意義?一代偉人魯迅先生,不就是一個(gè)習(xí)慣嘲諷與否定的先哲嗎?他老人家是小人抑或君子,不需解釋吧?

b站后浪觀后感篇四

五四青年節(jié),嗶哩嗶哩網(wǎng)站發(fā)布了自己的宣傳片《后浪》,已經(jīng)在朋友圈刷屏,在看到的第一時(shí)間我也選擇了轉(zhuǎn)發(fā)。的確,我也是當(dāng)代青年,每個(gè)奮斗的年輕人,看到了社會(huì)對我們認(rèn)可,對我們勉勵(lì)的`聲音,自然會(huì)流露出被確定的喜悅,特別是在被批判了這么多年的狀況下。

視頻里每一次反駁老觀念,每一次情緒遞進(jìn),每一次渲染青春,每一次支持確定新人,都無時(shí)無刻不在點(diǎn)燃青年人的激情。

打住打住打住,看完了之后,是不是感覺渾身充滿了力量?再然后呢?看看b站還有沒有更多對青年人的認(rèn)可?最終沉迷于花式雞血中耗盡精力嗎?亦或者放下豪言壯語,騎上電動(dòng)車,瘋狂的送外賣?在辦公室的格子間里絞盡腦汁的做ppt,無償996并且感恩時(shí)代?付出超過當(dāng)時(shí)談好的價(jià)格的努力,去追尋一個(gè)漲幅比我工資飛得快得多的房價(jià)!我們更多的,是這個(gè)社會(huì)上的普通人,甚至可能還不如父母一輩的優(yōu)秀。

感謝每一位底層奮斗的年輕人們,社會(huì)價(jià)值的產(chǎn)生都是由你們創(chuàng)造出來的,資產(chǎn)卻歸屬于你的老板,所以你會(huì)看到各種各樣讓你奮斗的思想萌芽,你信了,那你就是長勢良好翠綠翠綠的韭菜。

既然視頻里說了,我們擁有更多的選擇,那我們完全應(yīng)當(dāng)為自己發(fā)聲!我們不需要“被〞認(rèn)同,我們更需要的是自我認(rèn)同。

青年們先可以將中國變成一個(gè)有聲的中國。大膽地說話,大膽地進(jìn)行,忘掉一切利害,推開了古人,將自己的真心的話發(fā)表出來?!斞?/p>

沒有人是我們的對立面,我們需要做的,只是堅(jiān)持自己,不管外界怎么變化,我都希望青年可以堅(jiān)持自己,而不是被資本牽著鼻子走,迷失自我。

我們青年,想要獨(dú)立自主的思考空間。

我們青年,想要可以看見的奮斗目標(biāo)。

我們青年,想要不被指引的自由選擇。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論