發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告內(nèi)容(3篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告內(nèi)容(3篇)隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來越高，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意規(guī)律的合理性。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢？報(bào)告應(yīng)當(dāng)怎么制定呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)發(fā)動(dòng)機(jī)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一

了解計(jì)算機(jī)的硬件組成及各部分的作用;熟習(xí)計(jì)算機(jī)硬件安裝基本方法與步驟，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，使學(xué)生不僅僅能組裝計(jì)算機(jī)，更能使用的方式組裝計(jì)算機(jī);能夠?qū)W(xué)到的理論知識(shí)在實(shí)踐中得到實(shí)現(xiàn)，并且能夠更加穩(wěn)固的把握;把握計(jì)算機(jī)故障處理。

能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中，自己動(dòng)手和動(dòng)腦、并在老師的指導(dǎo)下，把握基本的處理方法，積累一定的經(jīng)驗(yàn)。

二、實(shí)習(xí)單位及崗位

實(shí)習(xí)單位：天城電腦器材商店

崗位：電腦維護(hù)員

三、實(shí)習(xí)過程：

我在天城電腦器材商店實(shí)習(xí)，在公司我是一名電腦維護(hù)員，平常都是組裝、維修電腦、打印機(jī)等等。

首先熟悉電腦的硬件組成：機(jī)箱、主板、內(nèi)存、cpu、顯卡、網(wǎng)卡、光驅(qū)、電源、風(fēng)扇等;其次是對(duì)電腦的拆分步驟：斷開機(jī)箱上的電源、視頻線、音箱線、鍵盤、鼠標(biāo)線后，繼續(xù)下面步驟。

拆機(jī)箱的側(cè)面，共有四個(gè)螺絲。

拔掉電源與主板、硬盤、光驅(qū)、軟驅(qū)等相連的電源線，拆掉四顆螺絲，拿下電源。

拆掉硬盤、光驅(qū)、軟驅(qū)的固定螺絲，取下相應(yīng)硬件。

取下機(jī)箱開機(jī)、復(fù)位、硬盤燈、電源燈、usb、前置聲卡與主板相連的排線。

擰掉cpu風(fēng)扇固定螺絲，斷開風(fēng)扇與主板相連電源線，拿下cpu風(fēng)扇。

拆下顯卡固定螺絲，撥下顯卡固定撥片，取下顯卡。

拆掉主板上相應(yīng)螺絲，拿下主板。

拆掉機(jī)箱前面板螺絲并取下前置面板;電腦的組裝步驟：首先安裝cpu和cpu風(fēng)扇;然后安裝上內(nèi)存條;再在主機(jī)箱上安裝銅螺柱;把主機(jī)板放入機(jī)箱內(nèi)再固定。

同時(shí)插上主板上的電源插頭;然后再安裝軟驅(qū)，硬盤，光驅(qū)以及各種卡;再接機(jī)箱面板上的指示燈及各種按鈕的插頭，應(yīng)當(dāng)接至主機(jī)板上的相應(yīng)付的位置上;再插上計(jì)算機(jī)的外部設(shè)備最終裝好后蓋，通電之前最好檢查一下然后方可通電試機(jī)。

最終是安裝操作系統(tǒng)：(在虛擬機(jī)上練習(xí))首先是bios設(shè)置：從光盤安裝，要把bios進(jìn)行設(shè)置，使系統(tǒng)能夠從光盤啟動(dòng)。

啟動(dòng)計(jì)算機(jī)，按下鍵

盤上的del鍵，進(jìn)入到主板bios設(shè)置的主界面。

選擇advancedbiosfeatures選項(xiàng)，回車進(jìn)入設(shè)置程序。

選擇firstbootdevice選項(xiàng)，然后按鍵盤上的方向鍵將該項(xiàng)設(shè)置為cd-rom，這樣就把系統(tǒng)改為光盤啟動(dòng)了。

按f10保存以后退出。

硬盤分區(qū)與格式化：利用fdisk與format命令，也可以使用一些軟件。

安裝系統(tǒng)：將光盤放入光驅(qū)里，重啟電腦，電腦就會(huì)自動(dòng)從光盤運(yùn)行，并顯示安裝界面，根據(jù)提醒一步一步進(jìn)行安裝。

安裝硬件驅(qū)動(dòng)程序：將有系統(tǒng)的光盤放入光驅(qū)內(nèi)讀碟，讓其自動(dòng)運(yùn)行即可。

自我補(bǔ)充：其實(shí)，對(duì)于用戶來說，僅靠系統(tǒng)自帶的軟件是不夠的，還需要給用戶下載一些簡單的軟件，譬如、迅雷等軟件。

故障處理：根據(jù)接觸和課外學(xué)習(xí)，自我總結(jié)：先軟后硬，先從軟件判斷入手，然后再從硬件著手;先外后內(nèi)，檢查計(jì)算機(jī)外部電源、設(shè)備、線路，后再開機(jī)箱。

如：電腦藍(lán)屏尋常是病毒引起的;機(jī)箱發(fā)出報(bào)警聲，一般是內(nèi)存條，顯卡等配件沒插好或者是配件有損壞。

通過這的實(shí)習(xí)現(xiàn)在我對(duì)電腦的維修有了自己的方法：了解狀況即在服務(wù)前，與用戶溝通，了解故障發(fā)生前后的狀況，進(jìn)行初步的判斷。

假使能了解到故障發(fā)生前后盡可能詳細(xì)的狀況，將使現(xiàn)場維修效率及判斷的確鑿性得到提高。

了解用戶的故障與技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)是否有沖突。

向用戶了解狀況，應(yīng)借助其次部分中相關(guān)的分析判斷方法，與用戶交流。

這樣不僅能初步判斷故障部位，也對(duì)準(zhǔn)備相應(yīng)的維修備件有幫助。

復(fù)現(xiàn)故障：即在與用戶充分溝通的狀況下，確認(rèn)用戶所報(bào)修故障現(xiàn)象是否存在，并對(duì)所見現(xiàn)象進(jìn)行初步的判斷，確定下一步的操作;是否還有其它故障存在。

判斷、維修：即對(duì)所見的故障現(xiàn)象進(jìn)行判斷、定位，找出產(chǎn)生故障的原因，并進(jìn)行修復(fù)的過程。

在進(jìn)行判斷維修的過程中，應(yīng)遵循下面一節(jié)“維修判斷〞中所述的原則、方法、本卷須知，及其次、三部分所述內(nèi)容進(jìn)行操作。

檢驗(yàn)：維修后必需進(jìn)行檢驗(yàn)，確認(rèn)所復(fù)現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)的故障現(xiàn)象解決，且用戶的電腦不存在其它可見的故障。

加電狀況下，不要隨意搬動(dòng)主機(jī)。

軟件維護(hù)：對(duì)所有的系統(tǒng)軟件要做備份;對(duì)重要的應(yīng)用程序和數(shù)據(jù)也要做備份;注意清理磁盤上無用的文件;避免進(jìn)行非法的軟件復(fù)制;經(jīng)常檢測(cè)，防止計(jì)算機(jī)傳染上病毒;為保證計(jì)算機(jī)正常工作，必要時(shí)利用軟件工具對(duì)系統(tǒng)分區(qū)進(jìn)行保護(hù)。

這些都是我實(shí)習(xí)的時(shí)候總結(jié)出來的，雖然有的是網(wǎng)上寫的，但是我將它變成了我自己的知識(shí)。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

首先一點(diǎn)，剛剛來到公司的我，發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)的知識(shí)不夠用了，在工作中，我們要面對(duì)的問題好多，好多都是沒見過的，不再是在學(xué)校的紙上談兵，一切都要以實(shí)踐為主。

計(jì)算機(jī)行業(yè)是個(gè)高速發(fā)展的行業(yè)，更新?lián)Q代的速度很快，有好多知識(shí)，剛剛把握還沒來得及應(yīng)用到實(shí)踐就已經(jīng)過時(shí)了。

所以，我覺得計(jì)算機(jī)行業(yè)的從業(yè)者必需要隨時(shí)學(xué)習(xí)新的知識(shí)，把握行業(yè)最新動(dòng)態(tài)，不斷地以新的知識(shí)來充實(shí)自己。

作為學(xué)生的我們，也不能僅僅滿足于學(xué)校的課程，很可能我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識(shí)在畢業(yè)后，已經(jīng)是過時(shí)的。

所以我們必需隨時(shí)學(xué)習(xí)新的知識(shí)，跟上發(fā)展速度，才能讓我們?cè)诋厴I(yè)后盡快的投入到工作中區(qū)。

另一方面，在實(shí)習(xí)中我覺得收獲最大的是學(xué)會(huì)了好多社會(huì)生存法則，學(xué)到了如何為人處世。

在我們步入社會(huì)中，在工作中，我覺得最重要的是真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。

真誠待人，才能盡快贏得他人好感，才能得到別人的真心的幫助。

在實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我以我的真誠，換得了老師的信任。

他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分派給我任務(wù)。

學(xué)到了更多的東西，付出和回報(bào)是對(duì)等的。

溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解。

讓老師了解你，看到你的價(jià)值，才能得到最好的指導(dǎo)，假使缺少溝通，老師教給你的很可能是你已經(jīng)把握的或者不想把握的，而需要的卻沒有學(xué)到。

所以溝通很重要，不僅能讓我們學(xué)到更多，還可以讓我們多個(gè)朋友。

耐心：在實(shí)習(xí)期間，由于做的事售后維修工作，好多時(shí)候，我們必需要和顧客解釋明白，好多專業(yè)知識(shí)顧客不知道，這是就需要我們的耐心講解，才能讓顧客滿意。

而且，計(jì)算機(jī)的維修，首先需要判斷問題所在，有時(shí)候，我們需要花費(fèi)大量時(shí)間不斷地對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行測(cè)試，才能找出問題所在，這個(gè)時(shí)候耐心是必不可少的。

“主動(dòng)出擊〞：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，

把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。

剛剛步入社會(huì)的我們。

沒有任何資本，所以我們必需主動(dòng)，主動(dòng)承受一些力所能及的事，是贏得他人好感的一種有效的方式。

主動(dòng)出擊，會(huì)為自己創(chuàng)造好多機(jī)遇，說不定在某個(gè)時(shí)候，就應(yīng)為你的主動(dòng)，得到別人的幫助，得到上司的賞識(shí)。

講求條理：在工作中，有條理，有計(jì)劃，我們就能比別人更快更好的完成工作，可能僅僅是快一點(diǎn)，好一點(diǎn)，但就是這一點(diǎn)，有時(shí)候就是成功者與失敗者的區(qū)別。

而且在生活中，有條理能讓我們更好的抓住機(jī)遇，面對(duì)一個(gè)機(jī)遇，當(dāng)別人還在手忙腳亂準(zhǔn)備時(shí)，你就已經(jīng)開始行動(dòng)，先人一步，這就是成功。

以上就是我對(duì)實(shí)習(xí)的總結(jié)，整個(gè)的實(shí)習(xí)過程是緊張而愉快的,我的工作態(tài)度和成效也得到了經(jīng)理和同事們的一致稱贊。

作為我在踏出社會(huì)之前的實(shí)習(xí)，這次的實(shí)習(xí)的確給予了我好多。

今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來做一名對(duì)社會(huì)有用的人，不被社會(huì)所淘汰。

五、實(shí)習(xí)體會(huì)

通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我收獲了好多。

首先讓我更加了解了電腦的硬件和軟件方面的知識(shí)，譬如cpu的概念和作用，主板的作用以及主板上的各個(gè)接口連接的是什么等等。

其次讓我在網(wǎng)上探尋的能力也有一個(gè)很大的提高，剛開始感覺關(guān)于的電腦的故障我應(yīng)當(dāng)自己解決，但是后來明白每個(gè)人都是在學(xué)習(xí)中成長起來的，都是由不會(huì)到會(huì)，所以當(dāng)我遇到困難和問題的時(shí)候我經(jīng)常上網(wǎng)探尋資料并解決問題。

而且事實(shí)也證明白我的想法是對(duì)的，只要認(rèn)真去做，認(rèn)真學(xué)，就沒有不可能完成的事情，同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理，實(shí)踐出真知，只有實(shí)際操作了才能明白一些問題的解決方法，才能明白其中的原理。

最終也是最重要的是不管做什么事情我們都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真細(xì)心的對(duì)待，稍有過錯(cuò)就會(huì)引來不良的后果。

我都是抱著一顆嚴(yán)謹(jǐn)而認(rèn)真的心態(tài)來對(duì)待我的實(shí)習(xí)工作，雖然不能說卓越地完成任務(wù)，但是對(duì)于自己的結(jié)果，我還是覺得有付出就會(huì)有收獲。

當(dāng)然，在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我還要感謝同時(shí)的不斷幫助和悉心的指導(dǎo)，才能讓我有了這么顯著地提高。

我相信：在經(jīng)過這次實(shí)習(xí)工作之后，我會(huì)明白好多工作中的道理和為人處世的方法，對(duì)以后我將會(huì)是獲益匪淺。

同時(shí)讓我知道工作是一項(xiàng)熱心的事業(yè)，并且需要持之以恒的精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。

沒有熱心的生活就宛如一潭死水，當(dāng)然工作也是一樣的道理，只有用充滿熱心的心態(tài)去迎接每一天的工作才能更好的完成每一天的工作。

我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)把握了一些與人交往的技能，并且在此期間，我注意觀測(cè)了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系的。

現(xiàn)在也深深體會(huì)到作為一個(gè)新人，虛心請(qǐng)教是多么的重要，作為新人要懂得向前輩學(xué)習(xí)，要虛心受教。

發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)發(fā)動(dòng)機(jī)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的車工實(shí)訓(xùn)，使我懂得了好多關(guān)于車床加工方面的知識(shí)。我已經(jīng)基本把握了一些基本工件的加工方法，下面由我來向老師介紹一下我這學(xué)期學(xué)到的知識(shí)，我將以加工一個(gè)m20螺紋為例講出它的加工方法和所注意的事項(xiàng)。

我以ca6140車為例，要想加工螺紋，在加工螺紋前要先車一個(gè)m20的外圓。由于最終車出來的螺紋直徑要求是m20，在加工過成中我們要把外圓車的比m20要小0.2—0.3，也就是說我車出來外圓的直徑最終應(yīng)當(dāng)是19.7或是19.8。在這里我假設(shè)我現(xiàn)有的棒料直徑為m30。

現(xiàn)在我開始進(jìn)行加工，首先我把棒料放到車床的卡盤上加緊，在刀架上把外圓車刀上好，第1部開始車外圓，把車床的轉(zhuǎn)速調(diào)到450轉(zhuǎn)每分鐘，轉(zhuǎn)動(dòng)大拖板和中拖板使車刀輕輕的挨到棒料的端面上（車刀只是輕輕的碰見了棒料不能使刀和棒料有過大的接觸）然后大拖板進(jìn)給1—2mm使用中拖板進(jìn)給車出一個(gè)和棒料外圓垂直的端面，繼續(xù)對(duì)刀使刀和料的外圓向碰，大拖板退刀到料外，然后開始車外圓在這里我將對(duì)料車4刀頭三倒粗車第4刀精車。第一刀中拖板進(jìn)刀，進(jìn)刀的尺寸約3mm。在加工到理想長度后大拖板退刀但中拖板不動(dòng)，其次、三刀和第一刀一樣進(jìn)3mm，最終一刀精車現(xiàn)在料離預(yù)定值還有1.2或1.3，在切這刀時(shí)要加上偏差（在這里我對(duì)自己的要求是0+0.0/—0.02）0.02。

經(jīng)過上面的加工我已經(jīng)把原料加工成了外圓為m19.7的料了，下一部我要做的是在m20—30之間的地方用切斷刀在20的上面緊挨著30的地方切一個(gè)槽，槽的寬度在5—8mm之間，深度為6.4mm（由于我要車的螺紋的螺距是2.5的由公式可算出中拖板的進(jìn)給量為3.2mm，實(shí)際切入為6.4）。切槽時(shí)應(yīng)注意的是切到指定寬度和深度后要對(duì)槽進(jìn)行清根。

以上準(zhǔn)備工作都做完了。最終我要對(duì)螺紋進(jìn)行加工了，這里我應(yīng)的正反轉(zhuǎn)切削發(fā)這中方法在加工時(shí)大拖板上的壓和開關(guān)是閉合的特點(diǎn)是當(dāng)卡盤正轉(zhuǎn)時(shí)大拖板進(jìn)刀反轉(zhuǎn)時(shí)退刀。經(jīng)過對(duì)車床刀的進(jìn)給進(jìn)行調(diào)理后。將螺紋刀對(duì)到料上使卡盤正轉(zhuǎn)使刀在料上劃出一道印用游標(biāo)卡尺測(cè)量看是不是2.5，量完后假使合格就可以用中拖板進(jìn)刀了。這是車床的轉(zhuǎn)速不能太高在100多轉(zhuǎn)/分，進(jìn)給是最大值不要超過5mm，最終幾刀時(shí)最好每次在0.01—0.02左右這樣保證螺紋的表面光華度不至于產(chǎn)生撕裂。

以上就是我加工螺紋的全部過程，我知道我懂的這些只不過是車工的皮毛而以想要更好的學(xué)好車工我以后還要努力學(xué)習(xí)。

發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)發(fā)動(dòng)機(jī)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三

1.組織準(zhǔn)備工作

組織準(zhǔn)備工作是erp沙盤模擬的首要環(huán)節(jié)。主要內(nèi)容包括分組和職能定位。我所在a組共八名成員，分別擔(dān)任ceo、營銷總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、購買與物流總監(jiān)、現(xiàn)金會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等主要角色。我在小組中主要負(fù)責(zé)與生產(chǎn)相關(guān)的工作。我們將在未來模擬經(jīng)營的六年中與其他七組展開猛烈競爭。

2.了解企業(yè)基本狀況

對(duì)企業(yè)經(jīng)營者來說，接手一個(gè)企業(yè)時(shí)，需要對(duì)企業(yè)有一個(gè)基本的了解，包括股東期望、企業(yè)目前的財(cái)務(wù)狀況、市場占有率、產(chǎn)品、生產(chǎn)設(shè)施、盈利能力等。在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)使用和填寫財(cái)務(wù)報(bào)表（資產(chǎn)負(fù)責(zé)表和利潤表）。

3.學(xué)習(xí)市場規(guī)則與企業(yè)運(yùn)營規(guī)則

企業(yè)在一個(gè)開放的市場環(huán)境中生存，企業(yè)之間的競爭需要遵循一定的規(guī)則。綜合市場競爭及企業(yè)運(yùn)營所涉及的方面，需要注意八個(gè)主要問題，即市場劃分與市場準(zhǔn)入；銷售會(huì)議與訂單爭??；廠房購買、出售與租賃；生產(chǎn)線購買、轉(zhuǎn)產(chǎn)與維修、出售；產(chǎn)品生產(chǎn)；原材料購買；產(chǎn)品研發(fā)與iso認(rèn)證；融資貸款與貼現(xiàn)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，初期我們對(duì)于規(guī)則的運(yùn)用很不熟練，隨著模擬的推進(jìn)逐漸上手。

在本次模擬中，我們由于不熟悉規(guī)則出過一些過錯(cuò)，最嚴(yán)重的是在第五年年末，沒有依照規(guī)則購買小廠房，待第六年年初才發(fā)現(xiàn)，只有年末才能進(jìn)行廠房的租賃與購買，直接導(dǎo)致第六年不能增加新的生產(chǎn)線，嚴(yán)重影響生產(chǎn)和按訂單交貨。

4.起始年經(jīng)營模擬

erp沙盤模擬不是從創(chuàng)立企業(yè)開始，而是接手一個(gè)已經(jīng)開始運(yùn)營的企業(yè)。根據(jù)從基本狀況的描述中獲得了企業(yè)運(yùn)營的基本信息，把報(bào)表中枯燥的數(shù)字活生生的再現(xiàn)到沙盤上，讓我們進(jìn)一步了解企業(yè)的狀況，適應(yīng)規(guī)則，為后續(xù)的模擬做好鋪墊。在初始年，我們的從期初手忙腳亂到期末單獨(dú)應(yīng)付，深刻地感受到財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)與企業(yè)業(yè)務(wù)的直接相關(guān)性，理解到財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)是對(duì)企業(yè)運(yùn)營狀況的總結(jié)和提煉，為以后“透過財(cái)務(wù)看經(jīng)營〞打好基礎(chǔ)。

5.六年經(jīng)營競爭模擬

企業(yè)經(jīng)營競爭模擬是erp沙盤模擬的主體，經(jīng)營伊始，老師發(fā)布了市場預(yù)計(jì)資料，對(duì)每個(gè)市場每個(gè)產(chǎn)品的總體需求量、單價(jià)、發(fā)展趨勢(shì)做出預(yù)計(jì)。在