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國粹武術(shù)作文篇一

秦教練與我們剛一認(rèn)識(shí),就說了一大堆關(guān)于武德的訓(xùn)話,看他說了那么多,要是我總結(jié)的話,那就是這樣的十六個(gè)字:尊師重道、禮儀廉恥、忍耐克己、百折不屈。

接下來,教練主要帶我們復(fù)習(xí)了基本功、少年五步拳?;竟χ饕牵汗?、馬步、膝步等,每個(gè)動(dòng)作都要練5分鐘或10分鐘。一時(shí)間,大家叫苦不迭,但每個(gè)人都是小聲地探討,怕大聲了會(huì)被教練訓(xùn)斥。

特別是練習(xí)馬步時(shí),教練還要求我們雙腳內(nèi)扣,雙膝外張。我偷偷觀測(cè)了其他同學(xué),有的咬著牙,有的鼓著腮幫子,有的捶捶腿……猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)馮老師正在盯著我,我們立馬嚇得規(guī)規(guī)矩矩地做起了動(dòng)作。

下課了,我練得腰酸背痛。聽說,下節(jié)課要練單飛腳,這對(duì)于我們這些剛接觸武術(shù)的“小豆包〞來說,是多么艱難啊。

一直知道中國武術(shù)博大精深,這回終究知道厲害了??磥恚疫€真得要好好學(xué)習(xí)一番才是。

國粹武術(shù)作文篇二

我們中華民族有著悠久的歷史,有著許多的傳統(tǒng)文化,其中,武術(shù)是我最感興趣的傳統(tǒng)文化。

我國的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。而中國武術(shù)又是中國傳統(tǒng)文化核心的核心,幾千年來代代相傳,也是中國最引以為高傲的文化瑰寶之一。

我從小開始練武術(shù),雖然學(xué)武術(shù)很苦很累,但我一直在堅(jiān)持,并且樂在其中。寒冷的冬天也要早早起來,我卻在練功房里練得滿頭大汗,夏天更不用說了。但在武術(shù)的學(xué)習(xí)過程中,我不僅鍛煉了身體,還養(yǎng)成了勇于拼搏、不怕吃苦的武德精神。

記得有一次,我食物過敏扁桃體腫大,還發(fā)了燒,媽媽在頭天晚上問我,其次天去不去練武術(shù),我毫不躊躇地說要去。那天在課上我依舊練得很認(rèn)真,喊得很起勁,徐老師說我很棒,我真高興!

還有一次,我早上起來,看到外面雨下得很大,風(fēng)也很大,我怕路上時(shí)間長(zhǎng)遲到了,慌張地叫媽媽快走快走。我們一到外面風(fēng)夾著雨撲面而來,我兩只手緊緊地握著傘,可還是被吹得東倒西歪,等我到教室時(shí)全身又冷又濕,都打哆嗦了??晌覔Q好練功服后,很快練得滿頭大汗,一點(diǎn)也不覺得冷了,你說巧妙不巧妙?

不過,練武術(shù)可不是用來打架的哦!你看!這個(gè)“武〞字是結(jié)合了“止〞與“戈〞的會(huì)意字,它的意思是以止戈為目的,才是真正的武。

以后,我不光要自己好好練武術(shù),強(qiáng)身健體,還要將中國的武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大,讓它走向世界,讓世界知道中國很強(qiáng)大!

國粹武術(shù)作文篇三

舞臺(tái)上,帷幕拉起,只見一位仁兄身著白袍,躺于舞臺(tái)右側(cè),見此景觀眾乃大驚。未兒,四人同唱“天線寶寶〞而出,觀眾哄笑,原來是學(xué)生,其一曰:“昨日在此遭劫,何不換路。〞另一曰:“然,昨日十三元紙幣被劫,至今痛心。〞為首者點(diǎn)頭,曰“善。〞

天有不測(cè)風(fēng)云,剛行數(shù)十步,迎面遇三人,乃昨日之劫匪也,匪獰笑,威嚇稱:“交出錢來。〞其最為兇悍者頭戴帽,其次兩人皆罩襪。其一用手拉襪,一偏頭,喝道:“打劫。〞三人齊曰:“把ip,iq,ic卡通通交出來。〞

此時(shí),旁白衣人后翻躍起,大喝一聲:“你們?cè)诟墒裁?光天化日之下打劫良家少年。〞匪首云:“去,干汝何事。〞另兩人點(diǎn)頭稱是,并曰:“你是何人也。〞白衣人身形一動(dòng)許許對(duì)曰:“既然爾等懇切誠意的發(fā)問了,那么某就大發(fā)慈悲的告訴你,吾乃穿梭在泰山之間的……〞有人續(xù)曰:“東方不敗!〞“錯(cuò),我乃是太極武者。〞

其匪三人竟不懼反沖上來,大喊:“納命來!〞白衣人僅一招一式,兩人便倒地,匪首大驚,屏息凝神,蓄氣良久,突然雙目一睜,竟有寸長(zhǎng)精光射出,大喝一聲:“猥瑣青春拳。〞其招形似江湖武藝鐵靠山。說時(shí)遲那時(shí)快,匪首以千鈞之勢(shì)沖將下來,白衣人不躲不閃亦不懼,伸出兩手,微微一接,仿佛“卸〞字訣一般,匪首之力沒有一點(diǎn)滴打在身上,此招名曰:“四兩拔千斤〞

匪首見不敵與群匪下跪,真心悔過,曰:“吾本不欲為匪,今吾三人懇切悔過,欲拜大俠為師。〞眾學(xué)生一起曰:“愿拜大俠為師!

此時(shí)音樂起,白衣人曰:〞善,既然如此,跟我來。“白衣人擺出神態(tài),浩然正氣盡現(xiàn),歌聲起。白衣人隨樂打出太極,其徒共7人潛心研習(xí),終成一代大俠。

國粹武術(shù)作文篇四

當(dāng)媽媽說要我去練武術(shù)的時(shí)候,我的心情異常沖動(dòng),心里立刻聯(lián)想到了李小龍,葉問……

到了青少年宮,這兒環(huán)境十分幽美,我們的`老師來了,他先向我們介紹了一下他自己,他姓嚴(yán),一雙炯炯有神的眼睛,似乎能看透一切微妙。我對(duì)他第一印象就是和藹,和他的姓一點(diǎn)兒也不匹配。

開始訓(xùn)練了,他先讓我們蹲馬步,要求可嚴(yán)格了,一絲也不讓我們放松。我的腿漸漸的軟了,腳收縮了一點(diǎn),可是這也逃不過他的眼睛,他立馬幫助我改正,“休息5分鐘。〞老師終究是大發(fā)慈悲讓我們休息了,此時(shí)我已經(jīng)“癱瘓〞了。我看了一下表,才10分鐘過去了,在我眼中,似乎已經(jīng)過了3年。

5分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝。我們?nèi)チ讼旅娴牟賵?chǎng),“先跑5圈,最終5名再跑5圈。〞當(dāng)我們乞求的眼光看著老師時(shí),老師仍舊很冷酷的看著我們。我們只好開始,大家速度很快,誰都不敢慢下來。跑完后,我們氣喘吁吁,本以為老師會(huì)饒了最終的5個(gè)人,誰知老師還是履行了承諾——跑了5圈。

大家都癱倒在了地上,老師可能也心軟了,一個(gè)人都不知道去了哪里。過了會(huì)兒,老師出現(xiàn)了,可是擺在我們面前的確是一個(gè)個(gè)杠鈴。雖然說不重,但是不停地舉3

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