幼兒園中班社會(huì):健康寶貝教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】_第1頁(yè)
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幼兒園中班社會(huì):健康寶貝教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)背景分析本教學(xué)設(shè)計(jì)是針對(duì)幼兒園中班社會(huì)領(lǐng)域開展的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)領(lǐng)域是幼兒教育中十分重要且具有特殊性質(zhì)的一個(gè)領(lǐng)域,它涉及到幼兒的個(gè)人和社會(huì)領(lǐng)域的各個(gè)方面。本次教學(xué)活動(dòng)的主要內(nèi)容是健康寶貝,旨在通過(guò)活動(dòng)的開展,讓幼兒了解更多健康知識(shí),使他們能夠掌握基本的健康保健知識(shí),促進(jìn)他們身體健康,良好的生活習(xí)慣,以及良好的心理素質(zhì)。二、教材分析與設(shè)計(jì)目的本設(shè)計(jì)使用的教材是《健康小寶貝》。除此之外,還需要一些認(rèn)識(shí)周圍事物的圖書及道具、模型等教具。通過(guò)教學(xué)活動(dòng),設(shè)計(jì)目的主要有以下幾點(diǎn):培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒對(duì)健康的認(rèn)識(shí)和了解,讓他們認(rèn)識(shí)到身體健康的重要性。通過(guò)個(gè)體和小組活動(dòng)的形式,提高幼兒的協(xié)作能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。讓幼兒在游戲中體驗(yàn)快樂(lè),并獲得認(rèn)可和贊譽(yù),增強(qiáng)自信心和自尊感情。三、教學(xué)內(nèi)容與方法教學(xué)內(nèi)容本次活動(dòng)的主要內(nèi)容和目標(biāo)是讓幼兒更好地了解健康知識(shí),提高衛(wèi)生水平,加強(qiáng)心理素質(zhì),培養(yǎng)自信心和自尊感。教學(xué)內(nèi)容包括:健康口示范:學(xué)習(xí)如何對(duì)待食品、如何保持口腔衛(wèi)生、如何正確刷牙等。衛(wèi)生圖象熟識(shí):通過(guò)看圖了解,使孩子對(duì)食品有清晰的認(rèn)識(shí)和了解,為保證食品的衛(wèi)生提供幫助。每天健康游戲:圍繞健康推出多種小活動(dòng),如“采摘水果,吃水果”,促進(jìn)幼兒愛吃水果,了解哪些水果尤其對(duì)身體好。身體健康觀念:上游戲,提高幼兒的身體健康意識(shí)。教學(xué)方法本次教學(xué)活動(dòng)采用教師引導(dǎo)和兒童積極參與的方法,讓孩子們?cè)谕嬗螒?,親身體驗(yàn)的過(guò)程中學(xué)到寶貴知識(shí)。四、教學(xué)流程與計(jì)劃1.整體活動(dòng)安排時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容8:00-8:10個(gè)別禮儀中,向了解健康知識(shí)的孩子檢查口佩8:10-8:30學(xué)習(xí)口腔衛(wèi)生和刷牙技巧8:30-9:20玩認(rèn)識(shí)各種食品衛(wèi)生標(biāo)志以及模型火車(提醒),購(gòu)買健康食品9:30-10:30玩有樂(lè)趣的體育運(yùn)動(dòng)(伸懶腰、輪盤、超級(jí)猴子,飛天神龍),練習(xí)心理素質(zhì),快樂(lè)體驗(yàn)10:30-11:00制作紙鈔火車和健康口袋,黏貼衛(wèi)生標(biāo)志,互相交換11:00-11:30上課鈴響后,詢問(wèn)健康知識(shí)問(wèn)答題,學(xué)習(xí)知道11:30-12:30回家吃午飯以后,吃甜點(diǎn),注意飲食健康12:30-14:30快樂(lè)午睡14:30-15:30收拾,安排,游泳16:40-18:30游戲,手工,別樣生活,養(yǎng)成更好的生活習(xí)慣2.具體教學(xué)內(nèi)容第一節(jié):學(xué)習(xí)口腔衛(wèi)生和刷牙技巧導(dǎo)入導(dǎo)師與幼兒們擁抱和說(shuō)“你們好”引導(dǎo)幼兒們向?qū)熣故咀约旱摹翱诖l(wèi)生”新知講解導(dǎo)師用卡片課件和幼兒們一起學(xué)習(xí)口腔衛(wèi)生和刷牙技巧課堂互動(dòng)通過(guò)回答問(wèn)題和口袋衛(wèi)生評(píng)選的形式增強(qiáng)幼兒對(duì)新知的理解第二節(jié):認(rèn)識(shí)各種食品衛(wèi)生標(biāo)志以及模型火車(提醒),購(gòu)買健康食品導(dǎo)入導(dǎo)師引導(dǎo)幼兒們向自己的伙伴介紹一下自己的體驗(yàn)及感受導(dǎo)師準(zhǔn)備模型火車及卡片衛(wèi)生標(biāo)志淺顯的分享導(dǎo)師與幼兒一起分享幸福生活的樣子以及什么是好的食品活動(dòng)時(shí)間通過(guò)認(rèn)識(shí)衛(wèi)生標(biāo)志,教導(dǎo)幼兒了解食品衛(wèi)生,并購(gòu)買健康食品第三節(jié):快樂(lè)運(yùn)動(dòng)導(dǎo)入導(dǎo)師與幼兒們分享自己的運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)以及如何保持健康新知或生動(dòng)活動(dòng)教師組織學(xué)生集體活動(dòng),選出一些能夠引起幼兒興趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行開展互動(dòng)教學(xué)以小組互動(dòng)的方式引導(dǎo)幼兒更好地進(jìn)行體育鍛煉,提高他們的體育素養(yǎng)第四節(jié):制作口袋衛(wèi)生導(dǎo)入導(dǎo)師向幼兒們介紹制作口袋衛(wèi)生的方法新知或生動(dòng)活動(dòng)導(dǎo)師向幼兒們介紹如何制作口袋衛(wèi)生,講解衛(wèi)生標(biāo)識(shí)的含義互動(dòng)教學(xué)通過(guò)小組合作完成口袋衛(wèi)生的制作,加工期間,年齡較大的小組將會(huì)幫助較小的小組進(jìn)行制作,在配合與協(xié)作中進(jìn)一步提高幼兒的協(xié)作能力。第五節(jié):健康知識(shí)問(wèn)答導(dǎo)入導(dǎo)師利用場(chǎng)外麥克風(fēng)或現(xiàn)場(chǎng)答題進(jìn)行抽樣問(wèn)答活動(dòng)新知或生動(dòng)活動(dòng)導(dǎo)師與幼兒進(jìn)行模擬健康知識(shí)問(wèn)答,學(xué)生們既學(xué)習(xí),又好玩互動(dòng)教學(xué)導(dǎo)師與幼兒們一起進(jìn)行快樂(lè)的問(wèn)答游戲,以增強(qiáng)幼兒對(duì)健康知識(shí)的掌握結(jié)語(yǔ)良好的健康習(xí)慣和素質(zhì)對(duì)幼兒的身心健康發(fā)展至關(guān)重要。本教學(xué)設(shè)計(jì)在幼兒園中班社會(huì)領(lǐng)域開展健康寶貝系列活動(dòng),讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí)健康知識(shí),提高身心等各個(gè)方面素質(zhì),使他們更加健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。同時(shí)

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