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收集版———收集整理,僅供參考2023鄭州時(shí)代科技中等專業(yè)學(xué)校
工作人員招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?/p>
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.大學(xué)生對(duì)事物的認(rèn)識(shí)逐步擺脫非此即彼、非黑即白的看法。這體現(xiàn)了他們?cè)谝韵履姆N思維方面的發(fā)展和不斷成熟?()A.辯證邏輯思維B.創(chuàng)造性思維C.抽象邏輯思維D.形式邏輯思維【答案】:A2.()是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.人格完整B.心理健康C.健康D.情緒穩(wěn)定【答案】:A3.高等學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素是()。A.專業(yè)知識(shí)B.專業(yè)人格C.專業(yè)信仰D.專業(yè)精神【答案】:A4.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來看,下列選項(xiàng)中,屬于學(xué)校推動(dòng)模式范疇的是()。A.校本培訓(xùn)模式B.個(gè)人主導(dǎo)模式C.教學(xué)反思模式D.自我實(shí)現(xiàn)模式【答案】:A5.高校最基本的一項(xiàng)職能是()。A.社會(huì)服務(wù)B.科研C.教學(xué)D.知識(shí)創(chuàng)新【答案】:C6.從作用的呈現(xiàn)形式看,高等教育的功能可分為()。A.顯性功能和隱性功能B.個(gè)體功能和社會(huì)功能C.謀生功能和享用功能D.正向功能和負(fù)向功能【答案】:A7.采用多人集體討論,相互啟迪,激發(fā)靈感,從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng),形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是()。A.頭腦風(fēng)暴法B.集體研究法C.發(fā)散思維法D.培養(yǎng)恒心法【答案】:A8.“見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省也”是說明()是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.開展批評(píng)與自我批評(píng)B.努力做到慎獨(dú)C.向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)D.堅(jiān)持知行統(tǒng)一【答案】:C9.經(jīng)濟(jì)全球化帶給發(fā)達(dá)國家的好處很多,但不包括()A.從世界各地獲得大量的利潤;B.擴(kuò)大了貿(mào)易逆差;C.加強(qiáng)對(duì)國際金融市場的控制D.降低其生產(chǎn)成本;【答案】:B10.我國財(cái)政具有促進(jìn)資源合理配置的作用。下列直接體現(xiàn)這一作用的是()。A.完善社會(huì)保障體系B.推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)C.支持西部地區(qū)建設(shè)D.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行【答案】:C11.我國最早的人類是()。A.南方古猿B.北京人C.元謀人D.藍(lán)田人【答案】:C12.()是關(guān)于電流的定律。A.阿基米德定律B.能量守恒定律C.熱功當(dāng)量定律D.安培定律【答案】:D13.調(diào)查報(bào)告通常采用()。敘述事實(shí)。A.第二人稱B.所有人稱C.第三人稱D.第一人稱【答案】:C14.馬克思主義最重要的理論品質(zhì)是()A.吐故納新B.與時(shí)俱進(jìn)C.科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)D.博大精深【答案】:B15.事業(yè)單位工作人員考核內(nèi)容包括德、能、勤、績、廉、學(xué)六個(gè)方面,重點(diǎn)考核()。A.業(yè)務(wù)技能B.工作實(shí)績C.職業(yè)道德D.工作作風(fēng)【答案】:B16.剩余價(jià)值轉(zhuǎn)化為利潤,是由于將剩余價(jià)值看作是()。A.可變資本的產(chǎn)物B.所費(fèi)資本的產(chǎn)物C.不變資本的產(chǎn)物D.全部預(yù)付資本的產(chǎn)物【答案】:D17.亞太經(jīng)合組織逐步形成了自己獨(dú)特的合作方式,即“APEC”方式,這一合作方式的內(nèi)容是()。①承認(rèn)多樣性②強(qiáng)調(diào)協(xié)商一致③強(qiáng)調(diào)互惠互利④強(qiáng)調(diào)自主自愿⑤強(qiáng)調(diào)靈活性⑥提倡自由貿(mào)易A.①②③④⑤B.①②④⑤C.②③④⑤⑥D(zhuǎn).①③④⑥【答案】:A18.新文化運(yùn)動(dòng)興起的標(biāo)志是()。A.李大釗發(fā)表《庶民的勝利》B.魯迅發(fā)表《狂人日記》C.“兼容并包”方針的提出D.陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《新青年》【答案】:D19.在中國國境內(nèi)發(fā)現(xiàn)的最早的人類是()。A.山頂洞人B.丁村人C.元謀人D.北京人【答案】:C20.當(dāng)下,越來越多的人選擇通過手機(jī)上的支付寶支付所購買的線上線下商品。網(wǎng)絡(luò)支付虛擬化越來越普遍,這種紙幣的電子形態(tài)實(shí)際上代替了貨幣的哪項(xiàng)職能?()A.支付手段B.儲(chǔ)藏手段C.世界貨幣D.價(jià)值尺度【答案】:A21.一般情況下,如果社會(huì)總需求小于社會(huì)總供給,政府在財(cái)政稅收方面應(yīng)該采取的政策措施為:A.增稅、減少財(cái)政支出B.減稅、增加財(cái)政支出C.減稅、減少財(cái)政支出D.增稅、增加財(cái)政支出【答案】:B22.“論畫以形似,見于兒童鄰”體現(xiàn)了()的藝術(shù)思想。A.民間畫家B.宮廷畫家C.院畫家D.文人畫家【答案】:D23.古代有很多姓氏都來源于官職,司馬的職能是什么?A.養(yǎng)馬B.軍政C.水利。D.農(nóng)耕【答案】:B24.設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院,其全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模應(yīng)為:()。A.3000人以上B.2000人以上C.5000人以上D.7000人以上【答案】:A25.設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院應(yīng)符合以下規(guī)定:()。A.有2個(gè)國家規(guī)定的學(xué)科門類為主要學(xué)科B.全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模在6000人以上C.專任教師在1000人以上D.主要培養(yǎng)專科及專科以上專門人才【答案】:D26.學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù),而()則是學(xué)習(xí)的根本宗旨.A.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)B.勤奮C.學(xué)以致用D.刻苦【答案】:A27.我國把()周歲這段時(shí)期劃分為青年期,同時(shí)也是加入團(tuán)組織的年齡界限。A.15-30B.14-25C.12-28D.14-28【答案】:D28.某大學(xué)生情感細(xì)膩,多愁善感,比較孤僻多疑。其氣質(zhì)類型屬于()。A.抑郁質(zhì)B.多血質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.粘液質(zhì)【答案】:A29.有預(yù)定目的,需要一定意志努力的注意是()。A.隨意注意B.隨意后注意C.不隨意注意D.無意注意【答案】:A30.高等教育由()實(shí)施。A.高等學(xué)校和其他高等教育機(jī)構(gòu)B.大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)C.大學(xué)和高等專科學(xué)校D.大學(xué)和獨(dú)立學(xué)院【答案】:A31.下列不屬于成就目標(biāo)形成過程中個(gè)體因素的是()。A.年齡因素B.個(gè)體能力C.性別D.社會(huì)文化【答案】:D32.關(guān)于從眾的影響因素,以下說法錯(cuò)誤的是()。A.群體凝聚力越強(qiáng),越容易從眾B.群體規(guī)模越大,越不容易有從眾C.群體的認(rèn)知差距越大,越容易從眾D.群體中地位低的人容易從眾【答案】:C33.下面有關(guān)人格發(fā)展內(nèi)涵理解不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.人格發(fā)展是終生的發(fā)展B.人格發(fā)展過程就是個(gè)體社會(huì)化的過程C.人格發(fā)展到成年后基本結(jié)束D.人格發(fā)展是個(gè)體整體的發(fā)展【答案】:C34.教師道德評(píng)價(jià)對(duì)其道德品質(zhì)的影響體現(xiàn)在()。A.教師道德評(píng)價(jià)能使教師轉(zhuǎn)變其道德意志B.教師道德評(píng)價(jià)能使教師自覺糾正自己的生活行為習(xí)慣C.教師道德行為評(píng)價(jià)可以使教師形成相應(yīng)的善惡觀D.教師道德評(píng)價(jià)能使教師形成與教師道德品質(zhì)相背的內(nèi)心信念【答案】:C35.在團(tuán)體心理輔導(dǎo)的團(tuán)體發(fā)展過程中,其活動(dòng)主要在于增進(jìn)團(tuán)體之間的信任,加強(qiáng)團(tuán)體合作的階段是()A.初創(chuàng)階段B.工作階段C.結(jié)束階段D.過渡階段【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.勞動(dòng)者素質(zhì)是一個(gè)多內(nèi)容、多層次的結(jié)構(gòu),主要包括()。A.心理素質(zhì)B.體能素質(zhì)C.職業(yè)道德素質(zhì)D.專業(yè)技能素質(zhì)【答案】:CD37.高校教師在社會(huì)服務(wù)過程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范有()。A.明確服務(wù)社會(huì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)理念,變成果為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力B.立足本職為主,內(nèi)外兼顧為輔C.推行服務(wù)承諾制,誠信守約D.樹立合理謀利精神,理清功利道義關(guān)系【答案】:ABCD38.在當(dāng)前職場上,敬業(yè)精神的重要性有()。A.敬業(yè)是從業(yè)人員事業(yè)成功的保證B.敬業(yè)與否因人而異C.敬業(yè)是從業(yè)人員在職場立足的基礎(chǔ)D.敬業(yè)是企業(yè)發(fā)展壯大的根本【答案】:CD39.下列關(guān)于道德的說法中,正確的有()。A.道德是處理人與人之間關(guān)系的特殊性規(guī)范B.道德是人區(qū)別于動(dòng)物的重要標(biāo)志C.道德是現(xiàn)代文明社會(huì)的產(chǎn)物D.道德從來沒有階級(jí)性【答案】:AB40.教師加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)的途徑有()。A.組織學(xué)習(xí)B.在實(shí)踐中學(xué)習(xí)C.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí).D.自我學(xué)習(xí)【答案】:ABD41.奧蘇貝爾的認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論認(rèn)為,學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的哪幾個(gè)變量會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生直接的影響?()A.可辨別性B.可利用性C.鞏固性D.可組織性【答案】:ABC42.現(xiàn)代高等教育發(fā)展需要建立多元化的的評(píng)價(jià)體系,以保障高等教育質(zhì)量。這一新的評(píng)價(jià)體系的特點(diǎn)是()。A.以第三方評(píng)價(jià)為核心B.以政府行政性評(píng)價(jià)為指導(dǎo)C.管、辦、評(píng)分開D.以高校自我評(píng)價(jià)為基礎(chǔ)【答案】:ABCD43.高校戰(zhàn)略評(píng)估的主要內(nèi)容包括()。A.明確評(píng)估目的B.選取評(píng)估指標(biāo)C.進(jìn)行戰(zhàn)略分析D.組織實(shí)施評(píng)估E.制定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)【答案】:ABDE44.高等教育促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化功能,表現(xiàn)在()方面。A.促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化發(fā)展B.促進(jìn)個(gè)體差異化發(fā)展C.發(fā)展個(gè)體的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力D.促進(jìn)個(gè)體自由發(fā)展【答案】:BCD45.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系,一般包括()。A.專業(yè)意識(shí)B.專業(yè)技術(shù)C.專業(yè)品質(zhì)D.專業(yè)態(tài)度【答案】:ACD46.海水由于其含鹽量非常高,而不能被直接使用,目前主要采用的淡化海水的方法有()。A.析出法B.分離法C.蒸餾法D.反滲透法【答案】:CD47.某縣政府有關(guān)部門制定2015年煙草工作考核辦法,將全年煙草銷售任務(wù)分派到各鄉(xiāng)鎮(zhèn),下列對(duì)這一做法的評(píng)價(jià),正確的有()。A.這是對(duì)政府行政權(quán)力的濫用B.這違背市場經(jīng)濟(jì)的基本要求C.這履行的是政府的經(jīng)濟(jì)職能D.這是對(duì)市場活動(dòng)的有效監(jiān)管【答案】:AB48.下列屬于領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”問題的主要表現(xiàn)有()。A.鋪張浪費(fèi),奢靡享樂,甚至以權(quán)謀私、腐化墮落B.理想信念動(dòng)搖,宗旨意識(shí)淡薄,精神懈怠C.脫離群眾,脫離實(shí)際,不負(fù)責(zé)任D.貪圖名利,弄虛作假,不務(wù)實(shí)效【答案】:ABCD49.通知的特點(diǎn)包括()。A.使用頻率高B.種類較多C.適用范圍廣D.事項(xiàng)重大【答案】:ABC50.利率調(diào)節(jié)作用的發(fā)揮需要具備的條件有()。A.微觀經(jīng)濟(jì)主體可以消除利率變化的不利影響B(tài).微觀經(jīng)濟(jì)主體對(duì)利率變化反應(yīng)靈敏C.利率必須固定不變D.利率可以浮動(dòng)【答案】:BD51.小梁根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的吩咐,撰寫一篇請(qǐng)示公文,下列可以作為該公文結(jié)尾表述的有()。A.“請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行”B.“特此函復(fù)”C.D項(xiàng)正確,公文結(jié)尾是公文正文結(jié)束處的程式化用語。請(qǐng)示公文的結(jié)尾是請(qǐng)示正文的重要組成部分,具有收束全文、顯示文種、表達(dá)意愿等作用。常見的表達(dá)形式有:“當(dāng)(妥、可)。D.“妥否,請(qǐng)批示”E.“特此請(qǐng)示,望批準(zhǔn)為盼”【答案】:DE52.我國新聞宣傳戰(zhàn)線近年來開展了“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”活動(dòng),在活動(dòng)中涌現(xiàn)出了一大批生動(dòng)鮮活、感人至深的精品佳作,一系列關(guān)系群眾切身利益的突出問題得到了切實(shí)解決,這一活動(dòng)的豐碩成果體現(xiàn)了()。A.申請(qǐng)公開的政府信息中含有不應(yīng)當(dāng)公開的內(nèi)容,不予公開,同時(shí)告知申請(qǐng)人并說明理由B.行政機(jī)關(guān)在公開政府信息前,應(yīng)當(dāng)依法對(duì)擬公開的政府信息進(jìn)行審查C.特政機(jī)關(guān)對(duì)符合法律規(guī)定的公開基本要求的政府信息應(yīng)當(dāng)主動(dòng)公開D.行政機(jī)關(guān)依申請(qǐng)?zhí)峁┱畔ⅲ坏檬杖∪魏钨M(fèi)用【答案】:BC53.下列屬于“通知”的種類有()。A.轉(zhuǎn)發(fā)性通知B.知照性通知C.指示性通知D.發(fā)布性通知【答案】:ABCD54.行政機(jī)關(guān)向人民法院申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行,應(yīng)當(dāng)提供的材料包括()。A.行政決定書及作出決定的事實(shí)、理由和依據(jù)B.強(qiáng)制執(zhí)行申請(qǐng)書C.申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行人的生活情況D.當(dāng)事人的意見及行政機(jī)關(guān)催告情況【答案】:ABD55.下列說法符合工作報(bào)告寫作要求的是()。A.中心明確,重點(diǎn)突出B.報(bào)告內(nèi)容應(yīng)有新意C.適宜采用概括敘述的表達(dá)方式,避免描述事情的細(xì)枝末節(jié)或羅列數(shù)字D.點(diǎn)面結(jié)合,實(shí)事求是【答案】:ABCD56.公文寫作之前要()。A.選擇適當(dāng)?shù)恼Z言B.向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示寫法C.明確行文目的D.確定
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