數(shù)學(xué)課代表競選稿(3篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——數(shù)學(xué)課代表競選稿(3篇)每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信大量人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

數(shù)學(xué)課代表競選稿篇一

我知道，語文課代表這個職位人人都向往，而且這個職位的要求也很高，我不能保證我是的，但假使我當(dāng)上了語文課代表，我會盡我的全力去做好這個職位的任務(wù)，向班上的同學(xué)證明我是一位能干的'語文課代表。

假入我當(dāng)上了語文課代表，我會嚴(yán)格的要求自己，要求自己做好這個職務(wù)，成為同學(xué)們心中的好模范，成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語文方面又困難的時候，我也會主動的幫助你，讓你成為語文方面的尖子生。

可能有人更我還不熟悉，又點懷疑我的實力。在這里，我莊重的告訴你，你們不用懷疑我的實力，由于無論如何，不管我實力差還是實力強，我都會盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力，我就一定會做的。請你們相信我。

假使我這次落選了，我也不會氣餒，我會再接再勵，努力學(xué)習(xí)爭取在下次的班干部競選的時候，成為語文課代表。到時候，你們也應(yīng)當(dāng)知道我的實力了！

今天我站在這里，這是由于我做好了充分的心理準(zhǔn)備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個人人爭取的職務(wù)，我就一定會成功！

希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧！

我今天的演講完了感謝大家??！

數(shù)學(xué)課代表競選稿篇二

愛戴的老師，心愛的同學(xué)：

大家好！

我是海洲路小學(xué)五年級一班的徐曉媛，我今天站到這里，感到無比的興奮，由于我競選英語課代表，首先我認(rèn)為作為一個英語課代表必需做到以下幾條：

一、要有責(zé)任心，團結(jié)同學(xué)。

二、在老師規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)，并且要工整。

三、上課一心聽講，不惹老師生氣。

我相信自己能做到上面幾條。我喜歡英語課，我也有足夠的責(zé)任心和同學(xué)們一起學(xué)好英語課，自覺的預(yù)習(xí)英語，好好的復(fù)習(xí)，我特別團結(jié)同學(xué)，可以幫同學(xué)解決一些英語上的難題如：單詞不會讀，句子不會讀，我都會不厭其煩的幫助同學(xué)。我熱愛英語，相信自己。

假使我競選上了英語課代表，我會把我學(xué)習(xí)英語的方法毫不保存的告訴大家，就是上課認(rèn)真聽講，下課要多讀多記，多做練習(xí)題。我還會讓同學(xué)們相互監(jiān)視英語作業(yè)的完成狀況。聽寫單詞。讓那些對英語不感興趣的同學(xué)都愛上英語。讓同學(xué)們在小學(xué)的最終一個學(xué)期里體會到一樣的開心。

同學(xué)們請投我一票吧！我自信，我團結(jié)，我大膽，我頑強，請大家支持我！

感謝大家，我的演講終止了！

數(shù)學(xué)課代表競選稿篇三

尊敬的老師、心愛的同學(xué)們：

大家好，我想競選的職位是語文課代表，我相信自己能夠勝任這個職位。

我開朗活潑，成績優(yōu)異，責(zé)任心強，是老師愛好的好學(xué)生。我比較擅長寫作、朗讀和畫畫，曾經(jīng)獲得過“深港少兒畫畫比賽〞的二等獎，作品也在關(guān)山月美術(shù)館展覽過。聲音的優(yōu)勢使我在朗讀方面有些成就。作文也獲得過獎，但是，我相信，我還會有更大的突破。

其實，這個職位是我的“老朋友〞了。我從一年級就開始當(dāng)語文課代表，一直連任了三年，學(xué)到了好多經(jīng)驗。所以，在經(jīng)驗方面你們不用擔(dān)憂。但是每次選中語文課代表我都有新的收獲，讓我每次都有新的發(fā)現(xiàn)，所以我會一直進步、一直努力。我還獲得過區(qū)里的優(yōu)秀班干部，這個稱號，讓我在管理上又加強了信心。

大家可能會問我：你都當(dāng)過這么屢屢了，莫非不厭倦嗎？我可以確定的回復(fù)：我十分喜歡這個職務(wù)，這個職務(wù)能使我充滿對工作的熱心，能使我充滿力量。這個職務(wù)能夠讓我收獲幫助別人后的喜悅，同學(xué)確定我時的滿足，這一切，并不是由于虛榮心，是由于我喜歡這個職位，我喜歡它喜歡的無可救藥。這也成為了我提醒自己的方法。每當(dāng)我感到學(xué)習(xí)疲乏的時候，我都會想起我還是個班干部，勉勵自己，立刻就提起精神來。時刻充滿著工作的動力。

一直以來，我的語文成績都比較優(yōu)異，這也是我競選這個職位的一大優(yōu)勢?，F(xiàn)在我已經(jīng)是一個五年級的學(xué)生了，假使我當(dāng)上了語文課代表，我會盡職盡能，當(dāng)好老師的小助手，認(rèn)真記錄好作業(yè)的缺交狀況，幫助老師，努力學(xué)習(xí)，成為同學(xué)們的好模范。盡力幫助那些有需要幫忙的同學(xué)，提高成績，更上一層樓。

假使我落選了，我也不會氣餒，終究也要給其他人些機遇，為他人著想。并且我會再接再厲，回去再好好檢點檢點自己落選的原因，找出并改正，好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備