主題性游戲：生活中的數(shù)字

主題性玩耍:生活中的數(shù)字一、 主題產(chǎn)生背景生活化的探究。二、主題網(wǎng)絡(luò)及目標(biāo)：生活中的數(shù)字總目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒查找生活中好玩的數(shù)字，覺(jué)察數(shù)字與人們生活的關(guān)系。2、通過(guò)不斷探究、操作，引導(dǎo)幼兒覺(jué)察生活中有關(guān)數(shù)學(xué)的疑問(wèn)，學(xué)會(huì)解識(shí)。3、能大膽表達(dá)自己的覺(jué)察，樂(lè)觀與同伴溝通，感受成功的歡快。4、通過(guò)做一做，玩一玩，體驗(yàn)玩耍的歡快。玩耍目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)： 實(shí)踐目標(biāo)：通過(guò)做一做，玩一玩，覺(jué)察四周世界中處處有數(shù)字，體驗(yàn)覺(jué)察 通過(guò)實(shí)踐操作活動(dòng)解決實(shí)際生活中的各種學(xué)會(huì)解決實(shí)際生活中的樂(lè)趣。在活動(dòng)中進(jìn)一步穩(wěn)固加深對(duì)數(shù) 簡(jiǎn)潔問(wèn)題，幫助幼兒提高對(duì)數(shù)字的生疏和的各種簡(jiǎn)潔問(wèn)題體驗(yàn)字的生疏。能大膽表達(dá)自己的覺(jué)察，積 運(yùn)用的力量，培育幼兒的制造力、想象能玩耍的歡快。極與同伴溝通，感受成功的歡快。 力、抽象規(guī)律思維和探究四周世界的力量和興趣。環(huán)境目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境，引發(fā)和支持幼兒主動(dòng)獵取有益的表達(dá)、表現(xiàn)的空間。

家園目標(biāo)：充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的樂(lè)觀中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。1、創(chuàng)設(shè)娃娃家、乘汽車、數(shù)字劇場(chǎng) 1、開(kāi)展“生活中的數(shù)字”等玩耍情境。2圖片或拍攝下的生活中有數(shù)字的照片。

家庭攝影展和圖片展。2、自制數(shù)字物品展覽。語(yǔ)言活動(dòng)：哪里有數(shù)字 1、到幼兒園超市大路等數(shù)學(xué)學(xué)活動(dòng)：*識(shí)統(tǒng)計(jì)不同的數(shù)字符號(hào)*設(shè)計(jì)車牌 1、音樂(lè)玩耍：我是數(shù)字娃娃；音樂(lè)活動(dòng)：數(shù)字歌 2、消遣玩耍好玩的數(shù)字電影院等；安康活動(dòng)：跳格子 3、美工玩耍：制作門(mén)牌等；美術(shù)活動(dòng)：*我設(shè)計(jì)的數(shù)字小區(qū) 4、益智玩耍：數(shù)字棋等；

不同場(chǎng)所中查找各種各樣不同的數(shù)字。2。*自制簿 5、體育玩耍：乘汽車等。三、主題玩耍產(chǎn)生幼兒的一日生活里，也處處布滿數(shù)字。早上按時(shí)上幼兒園〔時(shí)間；吃多少食物〔量；玩什么樣的玩具〔外形；排隊(duì)〔序列〕等等?！毒V要》中數(shù)學(xué)教育的挑戰(zhàn)和不斷成功地解決問(wèn)題的過(guò)程中獲得自信念，感受到和體驗(yàn)到其中的樂(lè)集材料，布置起了玩耍環(huán)境，在玩耍中體驗(yàn)數(shù)字在生活中的廣泛應(yīng)用。四、玩耍網(wǎng)絡(luò)生活中的數(shù)字情感目標(biāo)： 力量目標(biāo)： 認(rèn)知目標(biāo)：與同伴共享參與玩耍的 1、在玩?；顒?dòng)中體驗(yàn)數(shù)字的重要 在環(huán)境材料的交互過(guò)活動(dòng)活動(dòng)帶自信念。

性，了解生活中各種數(shù)字的作用，實(shí)際生活中的各種簡(jiǎn)潔問(wèn)題。2、能自選玩耍內(nèi)容和玩?；锇椋献鬟M(jìn)展玩?；顒?dòng)。

程中進(jìn)展簡(jiǎn)潔的規(guī)律數(shù)概念。愛(ài)心電影城愛(ài)心電影城奇異數(shù)字棋數(shù)字臉譜臺(tái)歷中的隱秘自制簿量一量乘汽車設(shè)計(jì)電影票找座位紅綠燈倒計(jì)時(shí)小小售票員制作車票五、玩耍目標(biāo)：1、玩耍名稱——奇異數(shù)字棋〔1〕在理解數(shù)字大小關(guān)系的根底上，進(jìn)展棋類玩?；顒?dòng)。地進(jìn)展玩耍。我們愛(ài)玩數(shù)字棋2、玩耍名稱——乘汽車〔1〕進(jìn)一步了解數(shù)字在生活中的運(yùn)用，加深對(duì)數(shù)字的生疏。3、玩耍名稱——臺(tái)歷中的隱秘玩耍目標(biāo)〔1〔2〕學(xué)習(xí)生疏日期，查閱日期的方法。4、玩耍名稱——數(shù)字臉譜玩耍目標(biāo)：〔1〕在數(shù)字想象畫(huà)的根底上，大膽用數(shù)字設(shè)計(jì)臉譜?！?〕充分發(fā)揮幼兒的想象力、制造力。好玩的數(shù)字臉譜5、玩耍名稱——量一量玩耍目標(biāo)：〔1〕學(xué)習(xí)運(yùn)用自然測(cè)量的方法生疏物體的長(zhǎng)短。〔2〕增加幼兒敏捷運(yùn)用數(shù)字的力量。六、生成玩耍玩耍名稱——愛(ài)心電影院玩耍目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒在玩?；顒?dòng)中體驗(yàn)數(shù)字的重要性，了解生活中各種數(shù)字的作用。2、穩(wěn)固加深對(duì)數(shù)字的生疏，學(xué)會(huì)解決實(shí)際生活中的各種簡(jiǎn)潔問(wèn)題。3、在玩耍的過(guò)程中激發(fā)幼兒的合作意識(shí)。玩耍預(yù)備：有了肯定的了解。2〔1紙、油畫(huà)棒、雙面膠等。奇異數(shù)字棋：數(shù)字棋、棋盤(pán)。布置。七、活動(dòng)流程：八、組織與指導(dǎo)：〔一〕導(dǎo)入活動(dòng)1、回憶已玩過(guò)的區(qū)域玩耍，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。等〕2、介紹的區(qū)域玩耍內(nèi)容〔二〕介紹區(qū)域教師：看！這個(gè)場(chǎng)景象什么？〔電影院，我們給它取個(gè)好聽(tīng)的名字吧？〔以稱它為“愛(ài)心電影院”等〕〔教室里沒(méi)有紅綠燈倒計(jì)時(shí)牌、沒(méi)有站牌心電影院”里的座位上沒(méi)有數(shù)字、沒(méi)有電影票……〕啟發(fā)幼兒生成假設(shè)干小區(qū)域？〔鼓舞幼兒整理場(chǎng)景；制作汽車車牌、車票、紅綠燈倒計(jì)時(shí)牌、電影票等活動(dòng)〕〔三〕幼兒自主玩耍幼兒自由選擇玩耍區(qū)域、玩耍材料和合作伙伴到各個(gè)區(qū)域活動(dòng)動(dòng)。教師參與幼兒的活動(dòng)，并賜予適當(dāng)指導(dǎo)。啟發(fā)幼兒相互溝通、相互合作。供給不同的區(qū)域?yàn)榱α坎灰坏挠變夯顒?dòng)〔鼓舞幼兒去嘗試的玩?！Q區(qū)域〕〔四〕評(píng)價(jià)體驗(yàn)看看。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)剛剛是怎么玩的？請(qǐng)幼兒向同伴介紹自己的玩耍狀況，表達(dá)自己在玩耍中遇到哪些狀況，是如何解決的。引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己在玩耍中歡快的情感體驗(yàn)。〔五〕完畢影”吧！九、活動(dòng)反思幼兒覺(jué)察、碼后，積