文明校園建設國旗下的講話稿

1/1文明校園建設國旗下的講話稿

各位同學、老師：

大家好!

我是來自xx班的xx，今天我講話的主題是：做文明學生，創(chuàng)文明校園。

那么文明是什么?是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

文明的人，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，下課不會大聲喧嘩影響別人的學習與休息，會遵守學校的規(guī)章制度。

文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長，關愛同學，關心身邊的人和事，不會與同學吵架，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導。

文明其實是由細節(jié)構成的，雖然看起來簡單，但是做起來很難。反思我們平日的所作所為，會發(fā)現(xiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑。再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話。

我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了文明習慣的養(yǎng)成，社會公德的培養(yǎng)，而這些被忽略的恰恰能從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。同學們，播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，我們千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、文明、美好的校園。

恰同學少年，風華正茂，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學生，創(chuàng)文明校園。

謝謝大家

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尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好!

今天我國旗下演講的題目是：做文明學生，創(chuàng)和諧校園。

人生，因什么而精彩?答案有很多，但有一個答案一定正確人生因文明而精彩!

文明是我們素質(zhì)的前沿。擁有文明，我們就擁有了世界上最寶貴的財富。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關鍵，就是擁有文明。日本曾成功舉辦一次亞運會，當運動會閉幕式結束時，全場散去，人們發(fā)現(xiàn)六萬人的體育場竟沒有一張廢紙。因為全國上下講文明，為自己的國家贏來媒體的贊嘆。我們五千年的禮儀之邦，又該如何走在文明的前沿呢?

校園因什么而文明?因你、我的文明而文明。當我們把文化知識的學習放在首位時不要忽略了社會道德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習慣是保證我們有效學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校，沒有良好的行為習慣，就會擾亂了整個學校的學習環(huán)境。相反，如果人人都養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是有序的、良好的。一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)秀的學習成績。

我們在學習文化知識的同時也要注意自己素質(zhì)的養(yǎng)成和提高。一個懂文明講禮貌的謙謙君子，然后才是才子，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一位可以更好發(fā)揮自己才能的有用之才。

學會求知，學會共處，學會做人。

同學們，用我們的口，禮貌的問好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的同學，管住我們的手，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步，營造出一個寧靜，有序，有著良好人文環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞。同學們，春光無限好，行動趁此時!

爭做文明人，應是我們大家永遠的呼喚，一生的追求!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們美麗的三中處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用人才!

謝謝大家!

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老師們、同學們：大家早上好!

今天我講話的題目是《創(chuàng)文明城市，建文明校園，做文明學生》。

本月我們xx將進入創(chuàng)建省文明城市的最后沖刺階段，這是全縣人民的一件大事，這對提升xx的實力和品牌，優(yōu)化城市功能和環(huán)境，打造市民幸福的生活有著十分重要的作用。

城市是文明的結晶，文明是城市的命脈。城市文明的核心首先是人的文明;我們每個人都應該為城市的文明做出積極的貢獻。學校是孕育文明的搖籃，是播種文明的綠洲，是傳播文明的通道;我們應該成為城市文明的使者和榜樣。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心碰到對方時的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰、隨意丟棄垃圾時的主動制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被廣泛推崇的行為。

怎樣才能創(chuàng)建文明的校園?創(chuàng)建文明的校園需要你、需要我共同的努力，校園因為你、因為我的文明而文明。在校園里，我們隨時可見文明的現(xiàn)象：講禮貌、講衛(wèi)生、愛護公物、遵守紀律、團結友愛、遵守飯?zhí)霉仓刃颉?/p>

然而，環(huán)顧校園四周，不文明現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)在我們身邊。有的同學語言不文明，說話傷人;有的班級環(huán)境不整潔，隨地亂扔垃圾;有的課間追逐打鬧，大聲喧嘩;有的上課不守紀律，有的帶手機干擾了課堂秩序。對于以上種種不文明行為，學校曾經(jīng)作出通報，今天主要強調(diào)隨地亂扔垃圾這種不文明的現(xiàn)象。可以看看我們校園的各個角落，球場上、草地上、樓梯上、實驗室、等等地方，還有我們同學隨手丟棄的垃圾，美術音樂教室課桌上留下了不文明的文字，道路上、球場上、草坪上，經(jīng)常可以看到飲料盒、塑料袋和廢紙，草坪和道路時刻在見證著這些同學不文明的行為。有的離垃圾桶只有1米，但是就這么一步之遙、舉手之勞竟然成了有些同學無法逾越的文明。

同學們，在你喝完飲料、撕開食品袋隨手一扔的時候，請問你的文明在哪里，你的道德在哪里?就這樣的習慣，這樣的素質(zhì)，我們何來文明?我們何談創(chuàng)建文明校園?為了配合xx創(chuàng)建文明城市的行動，我在這里重申：對于亂扔垃圾的同學將嚴加處罰，政教處也將加大檢查力度，同時也號召全體同學積極、大膽揭發(fā)這些不文明現(xiàn)象，堅決與垃圾蟲說不，還校園一片凈土，還大家一個文明的校園。

老師們、同學們，創(chuàng)建文明城市在進行，請大家積極行動起來，讓文明不只是停留在口頭上，而是每位師生的自覺行動;讓文明不只是外在強加的約束，而是內(nèi)化的集體自律。希望通過創(chuàng)建文明城市，讓文明和諧之風吹遍校園和xx的每個角落，用我們的實際行動共同譜寫文明的樂章，唱響文明的音符，書寫文明的詩篇。

我為創(chuàng)建添磚瓦，文明惠及你我他。作為中學生，我們要積極配合創(chuàng)建工作，踴躍參加各項活動，立足校園，走進社區(qū);做好自己，影響他人。人人都是城市形象，處處都是文明考場。我們要講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德;愛護公共設施、遵守交通規(guī)則、乘車主動讓座;相互監(jiān)督，彼此幫助，潔凈城市，美化環(huán)境，用我們的實際行動為創(chuàng)建城市文明做出應有的.貢獻!

我的講話完了。謝謝大家。

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我國是世界四大文明古國之一，古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。中華民族源遠流長，在五千年悠久的歷史長河中，不僅創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德，在博大精深的倫理文化遺產(chǎn)中，很多優(yōu)良的、傳統(tǒng)的禮儀規(guī)范，直至今天仍然有很強大的生命力，它是中華民族的寶貴的精神財富。

荀子說:"人無力則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧。"良好的文明禮儀，對一個民族和國家的發(fā)展都具有重要的意義。只有在大力推進物質(zhì)文明建設的同時不斷加強社會主義精神文明建設，才能夠達到實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的目的。近年來舉辦的全國文明城市評選，極大地調(diào)動了人們參與社會主義精神文明建設的熱情。而大連尤其重視城市文明的建設。從20xx年大連榮膺首批全國文明城市開始，前五屆文明城市的榜單大連從未缺席。而且在全國省會、副省級城市中，只有大連和廈門兩個城市獲得了這一殊榮。由于城市文明建設的著力實施，大連已經(jīng)形成了文明和諧的城市氛圍。如今文明城市創(chuàng)建工作仍在繼續(xù)，大連市的目標就是要全力沖擊六連冠。但同學們或許會認為評選文明城市的活動離自己的生活很遙遠，或者自己的所做所為無法起到很大的作用。其實不然，我校作為培育大連市最優(yōu)秀的一批高中生的學校，自然也是建設文明城市的重要陣地之一。二十四中的學子們必須承擔起建設文明校園，幫助創(chuàng)建文明城市的責任。

同學們，建設文明校園不是一句口號，而應是每一個廿四人的修養(yǎng)。要建設文明和諧的校園氛圍，就要求每一位同學從每件小事做起。正如曾子一日三省，我們也應該不斷詢問自己:"今天，我有沒有遵守學校的一日常規(guī)？""我有沒有在課間注意紀律，不影響到他人？""有沒有主動撿起被隨手扔掉的包裝紙、垃圾袋，保持校園的整潔干凈？""有沒有注意文明用語，維護更加和諧的校園氛圍？""我有沒有主動向老師問好，表示對師長的尊敬？"等等。如果你的答案是"沒有"，你就要更加注意自己的行為了。不要認為你的行為無足輕重。學校是一個集體，只有每一個人的文明禮儀都經(jīng)得起考驗，學校整體文明和諧的氛圍才得以建立。因此，每一個人都是弘揚校園文明禮儀的關鍵點，每一名同學都是建設文明校園的主人翁。

所以，我向大家提出以下建議:第一，要理解并踐行社會主義核心