小朋友元旦發(fā)言稿

小朋友元旦發(fā)言稿【篇一：元旦幼兒園迎新晚會發(fā)言稿】

敬愛的老師，尊敬的家長，可愛的寶貝及來賓朋友們：

大家晚上好！新年即將來臨，祝大家新年快樂！合家幸福！

今天是XX年的年尾，有句古話說得好：“落尾結(jié)大瓜?！痹父魑欢际斋@到屬于自己的最大的瓜；今天連著XX年的年頭，雖說萬事開頭難，但我衷心希望各位在即將到來的XX年里天天都有好兆頭！今天是個承前啟后、辭舊迎新的日子，請允許我代表柳城小紅帽幼兒園的所有家長和寶貝對柳城小紅帽幼兒園全體員工致以節(jié)日的問候和新年的祝福！你們辛苦了！祝你們節(jié)日快樂！萬事如意！

今晚，柳城小紅帽幼兒園的寶貝們將為我們帶來又一場視覺上的盛宴。在過去的“六一”活動，7月的畢業(yè)匯報演出，到今天的“迎新”晚會，柳城小紅帽帶給我們的是一次又一次的驚喜。為了這一次次的驚喜，我們的老師，我們的寶貝付出了巨大的努力，付出了辛勤的汗水。但是我相信，再累的付出都是值得的，因為為了這一天的到來，我們的寶貝早就迫不及待，期待著把他們學(xué)到的才藝展現(xiàn)給大家；期待著把他們多姿多彩的生活歷程跟我們分享；期待著把他們的開心快樂傳遞給我們……而這一切，也正是我們共同的期待，期待他們在今晚的舞臺上給我們留下又一頁美好的記憶。

愿我們的寶貝健康快樂！愿我們的老師健康美麗！愿來賓朋友們健康如意！愿小紅帽幼兒園健康興旺！愿今晚的“迎新”晚會圓滿成功！

謝謝！

【篇二：元旦幼兒園家長代表講話】

尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們：

大家好！

我是xx小朋友的媽媽，非常感謝幼兒園給我這個機會，讓我作為家長代表在這里發(fā)言。

在這個辭舊迎新的日子里，我首先祝愿在座的各位新年快樂，萬事如意！也請允許我代表家長，向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的任老師和田老師，致以節(jié)日的問候和最誠摯的感謝！

大家知道，幼兒園是孩子們?nèi)松返拈_始，幼兒園肩負著極其重要的教育任務(wù)，是孩子們看世界的第一課堂。老師們的一舉一動，都會在他們幼小的心靈里留下極其深刻的印象，對他們將來的成長，起著潛移默化的作用。在幼兒園里養(yǎng)成的一些習(xí)慣，在上小學(xué)乃至上初中時，也是很難改變的。所以，要想當好幼兒園的老師，是非常不容易的。所付出的辛苦和愛心，是非常巨大的。我們把害羞、膽怯、稚嫩的孩子們送到了這里，那個時候，孩子哭鬧、家長焦慮，而今，經(jīng)過老師們的精心培育，孩子們長大了，懂事了，一張張可愛的小臉上寫滿了自信、勇敢、愛心、健康……就像一本可愛的童話書，讀起來讓人著迷，讓人驚喜和感動。看著孩子漸漸地成長起來，并且能夠做一些力所能及的事情，我感到由衷的高興。孩子們點點滴滴的進步，我們做家長的都看在眼里，喜在心上。在此，請讓我代表家長們，向所有為孩子的健康和成長辛勤付出的老師們，真誠的說一聲，你們辛苦了、感謝你們對孩子的關(guān)心和教育，感謝你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛生活、熱愛知識的光明道路，感謝你們讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會做事，這些好習(xí)慣、好方法，必將給孩子的一生帶來深遠的影響。我們會與幼兒園好好配合，與孩子共同成長，一起分享成長的喜悅，也一起分擔成長的煩惱。

最后，我祝福所有的小朋友健康、快樂。再一次把發(fā)自內(nèi)心的感激、感謝、感動和祝福獻給老師們，愿大四班越辦越好，愿你們在新的一年里健康快樂、萬事如意！

說的不好的地方，請大家原諒。

【篇三：幼兒園慶元旦家長發(fā)言稿作文】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，可愛的小朋友們：

下午好！

我是藍天幼兒園中班小朋友李傳琦的媽媽。今天，我作為家長代表發(fā)言，感到非常的榮幸。首先我代表家長朋友們誠懇地說聲：“藍天幼兒園的全體老師，你們辛苦了！”有了你們的精心呵護，每天孩子們的臉上才會綻放出美麗的笑容；是你們的辛勤勞動換來了孩子們無數(shù)的進步。

家長朋友們，孩子是家庭的希望，社會的未來。我們要高度認識到：對孩子的教育是老師和家長共同的責任，孩子們的年齡都很小，這就需要老師更多的耐心和愛心，可見，老師的工作是如此的艱辛。因此，我們要在今后的日子里一如既往的理解和支持他們的工作，讓我們共同攜手為了孩子的健康、快樂而努力吧！最后獻上我最誠摯的祝福：祝愿大家在新的一年里健康、平安！

【篇四：幼兒園元旦聯(lián)歡會的家長發(fā)言稿】

尊敬的各位老師，家長朋友，可愛的孩子們：

上午好！

我是小三班的小朋友張梓涵的媽媽，今天有幸做為家長代表在此發(fā)言。首先，請允許我代表全體家長對各位老師表示誠摯的謝意。謝謝你們給孩子們提供了一個健康成長的良好環(huán)境。謝謝你們對孩子們的細致關(guān)懷！

俗話說，三歲看老，這句話點出了幼兒教育對孩子成長的重要性。我很欣慰當初做出了正確的選擇。把孩子送到這里，我看到孩子在這里收獲了快樂，收獲了自信，收獲了開朗。這些正是我希望孩子們能夠終生擁有的。

作為孩子媽媽，我也要感謝可愛的小朋友們，是你們讓我們的世界充滿了希望，媽媽爸爸珍藏著你們從幼兒園帶回的每一個笑容，也為你們能每天獲得快樂感到幸福和欣慰。

最后，我再一次祝愿各位老師工作順利，事業(yè)有成；祝愿所有家庭萬事如意，和睦幸福；祝愿小朋友們快樂健康，平安幸福。祝福小三班的聯(lián)歡會圓滿成功。

感謝大家！

【篇五：幼兒園園長元旦致辭】

尊敬的各位家長、老師，親愛的孩子們：新年好！

時光匆匆，仿佛昨天還在聽飄飛的銀杏葉講述秋天的故事，一轉(zhuǎn)眼，新年的喜悅又綻放在每一張笑臉。

請允許我代表鋼新第十幼兒園全體教職員工向各位家長朋友致以新年最真誠的祝福！感謝你們的信任和理解，感謝你們的參與和支持！有了你們的鞭策和鼓勵，我們會更加努力！

同時向辛勤工作、團結(jié)奉獻的全園教職工道一聲“辛苦”，謝謝你們！是你們用愛和智慧成就了“鋼新十幼”今天的美麗！

還要特別感謝可愛的孩子們，是你讓我們在童心世界播種愛，收獲愛！是你們燦爛的笑容讓我們所有的付出無怨無悔！

這是孩子的樂園，這是夢開始的地方。

讓我們一起用歡笑和掌聲分享他們成長的快樂！

讓我們一起用愛和祝福放飛童年一個又一個夢想！

最后祝家長、老師、孩子們新年快樂！心想事成！闔家幸福！愿今天的新年游藝活動能給大家?guī)須g樂，留下深刻而難忘的印象！

謝謝！

【篇六：幼兒園元旦晚會家長發(fā)言稿】

尊敬的老師、各位家長、親愛的小朋友們大家好：

非常榮幸能夠代表家長在這里發(fā)言，在這里和各位家長共同體會做父母對孩子的期望和感受、特別是感受在孩子成長過程中幼兒園老師所付出的辛勤汗水，并分享孩子們在老師的培養(yǎng)下成長進步的快樂和喜悅，在此我代表家長和我們的孩子向譚老師、孫老師和薛老師表現(xiàn)衷心的感謝！

我們點點是從托班轉(zhuǎn)到本班的，記得點點剛到咱們班的時候，她膽子比較小，也不愛和班級里別的小朋友玩，整天粘著老師！是老師們以極大的愛心、耐心、和責任心，關(guān)心她、愛護她，用鼓勵、欣賞、參與等科學(xué)的教育方法幫助他，把愛滲透到點點幼小的心里。記得經(jīng)常哭鼻子的她，第3天得了小紅花，回到家，自豪的告訴我“媽媽，今天譚老師給我發(fā)小紅花了，”我問她“為什么呀？”她很開心的說“因為我今天只哭了一會?！钡诙煊值昧艘粋€小紅花，理由是“今天我表現(xiàn)的好，沒有哭?！蔽业男睦镎娴暮芨袆印Ｆ綍r譚老師對孩子的教育與生活更是無微不至，連孩子那天的情緒不太對都會我們家長溝通。

還有薛老師，對咱們班的孩子，就像對自己的孩子一樣，就拿我們點點來說吧，一天晚上睡覺的時候，點點突然對我說，“媽媽，我摟摟你吧”，接著她就把小手搭在我的肩上，很有節(jié)湊的拍著，我心里那個美呀！然后她又告訴我，薛老師就是這么摟她的，原來她在學(xué)校午休的時候睡的比較晚，老師是這么哄她的！我的心里真的是很感動，這種感動不是簡單的兩個字“謝謝”所能表達的。8月份的時候幼兒園里老師有調(diào)動，薛老師和點點開玩笑，說她要去別的班級了，點點當晚回家哭了半個多小時，還斷斷續(xù)續(xù)的說著“我不要薛老師離開我，她走了，我怎么辦呀？”這是多么深的情誼呀，這種感情沒有老師平日里的熟心付出，那是不會有的。

還有孫老師非常的有愛心和耐心，點點前一段時間感冒了，有幾天沒去，這些天一直有點小情緒，到幼兒園的時候，孫老師見了總會關(guān)切的安慰她，親親她抑或是抱抱她，我看在眼里，樂在心里。其實我孩子入園后讓我感動的點滴，多得無法一一列舉，感謝老師們讓孩子在幼兒園里健康快樂的成長！

我的孩子性格比較緩，自己認定的事不容易改變，讓老師非常的操心，可是入園一年多來，我感受到了孩子的進步，幾乎每天都能感覺到孩子的變化，她回家后總要把在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)表演給我們看。膽子也變大了，也愛交朋友了，而且現(xiàn)在很愛勞動，是媽媽的小助手了；也愛運動了，愛玩籃球、足球、羽毛球……看著孩子不斷的進步，我們家長真是樂在心里。作為家長，我們深刻了解孩子的點滴進步里傾注了老師太多的辛苦和太多的奉獻，

老師是孩子心中的太陽，照耀著每個角落，影響著他們的人生，我想用“感謝”兩個字，不能足以表達我們的心情，可我還是要說：老師們，你們辛苦了！感謝你們！

每每看到老師牽著孩子們的小手在明媚的陽光下做游戲，想到老師和孩子們一起甜甜的歌唱，想到老師滿臉微笑地和孩子一起歡快的舞蹈，想到老師興趣盎然地給孩子們講故事，想到老師苦思冥想廢寢忘食為孩子們準備節(jié)目………作為孩子媽媽的我，都會心靈震顫地檢查一下自己，反問自己為孩子的成長究竟做了些什么？應(yīng)該怎樣做呢？就這樣，不斷的反思，不斷的學(xué)習(xí)和吸取老師的經(jīng)驗。

孩子們需要一定的空間去成長，去檢驗自己的能力，學(xué)會如何應(yīng)付危險和突發(fā)事件。要讓孩子有盡可能多的機會去鍛煉自己，家長過多的保護孩子，也就等