高三課前基礎(chǔ)練習(xí)

A項(xiàng)ｃｈｕ?。瞑?，ｃｈｕāｎɡ，ｑｉàｎɡ，ｃｈｅｎ，ｃāｎɡ；B項(xiàng)ｃｈｕǎｉ，ｃｈｕàｉ，ｒｕì，ｃｈｕàｉ，ｚｈｕì；C項(xiàng)ｆǔ，ｐú，ｐǔ，ｐù，ｆǔ；D項(xiàng)ｘｉ?。?，ｑｉàｎ，ｃｈàｎ，ｊｉāｎ，ｑｉ?。睢?/p>

答題指導(dǎo)第一頁第二頁，共30頁。2.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.在某些傳染病暴發(fā)初期，醫(yī)學(xué)專家最感左右為難的是，如何判斷和預(yù)測疫情的規(guī)模和發(fā)展趨勢，以便為公共決策提供更多的科學(xué)依據(jù)。

B.大型實(shí)景舞劇《長恨歌》的演員們充分利用華清池的空間，以優(yōu)美的舞姿把發(fā)生在一千多年前的愛情悲劇演繹得動人心弦，幻若夢境。

C.再完美的機(jī)制也得靠人去操作，一旦機(jī)會主義、暴利主義成為心底橫行之猛獸，即便要付出天大的代價，破壞制度與規(guī)則者也會前赴后繼。............第二頁第三頁，共30頁。D.廣交會為企業(yè)提供了內(nèi)外貿(mào)對接的契機(jī)，但這種對接不可能一揮而就，絕大多數(shù)出口企業(yè)由于不熟悉國內(nèi)市場，即使有意內(nèi)銷也無從著手。答題指導(dǎo)B項(xiàng)動人心弦：激動人心，非常動人。C項(xiàng)前赴后繼：前面的沖上去了，后面的緊跟上來。形容連續(xù)不斷地投入戰(zhàn)斗，奮勇向前沖殺。褒義詞。D項(xiàng)一揮而就：形容才思敏捷，一動筆就寫成。應(yīng)為“一蹴而就”。答案A....第三頁第四頁，共30頁。3.下列各句中，沒有語病的一句是（）

A.對調(diào)整高考錄取方案，有人認(rèn)為最好能對選修科目按分?jǐn)?shù)劃等級，有人認(rèn)為可以按文理分別劃線，這樣才比較公平。

B.中國建設(shè)部官員指出，房地產(chǎn)領(lǐng)域的官商勾結(jié)、權(quán)錢交易問題相當(dāng)嚴(yán)重，已成為腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)的重點(diǎn)領(lǐng)域，引起中央的高度重視。第四頁第五頁，共30頁。C.2009年4月22日是第40個世界地球日，國土資源部確定我國地球日的主題是“認(rèn)識地球保障發(fā)展——了解我們的家園深部”，目的是喚醒人們愛護(hù)地球、保護(hù)家園的的意識和行為。D.閱讀經(jīng)典，能使生命達(dá)到一種自由的狀態(tài)，使我們以一種全新的眼光看待自我與世界，從而提升生命質(zhì)量。

A項(xiàng)“這樣”指代不明。B項(xiàng)主語不明確。C項(xiàng)“喚醒”與“行為”不搭配。答案

D

答題指導(dǎo)第五頁第六頁，共30頁。

（二）一、語言基礎(chǔ)知識1.下列詞語中加點(diǎn)的字，每對讀音都不相同的一組是（）

A.否認(rèn)/否極泰來結(jié)伴/結(jié)發(fā)夫妻蒙哄/蒙頭轉(zhuǎn)向

B.間奏/間不容發(fā)勁頭/疾風(fēng)勁草扛活/力能扛鼎

C.餓殍/乘桴而游舟楫/緝拿歸案馨香/歆慕不已

D.木訥/方枘圓鑿傴僂/偏安一隅紕漏/蚍蜉撼樹

A項(xiàng)ｆǒｕ/ｐǐ，ｊｉé，ｍéｎɡ/ｍēｎɡ；

B項(xiàng)ｊｉ?。睿戗?ｊìｎɡ，ｋáｎɡ/ɡāｎɡ；C項(xiàng)ｐｉǎｏ/ｆú，ｊí/ｊī，ｘīｎ；D項(xiàng)ｎè/ｒｕì，ｙǔ/

ｙú，ｐī/ｐí。D........................

答題指導(dǎo)第六頁第七頁，共30頁。2.下列各句中，沒有語病的一句是（）

A.今年兩會有人建議分批廢除簡體字，重新推廣繁體字，一個困擾中國人達(dá)百年以上的老爭議一下子又成了大家關(guān)心的時髦話題。

B.從原有的高度集中的計(jì)劃體制向市場體制的轉(zhuǎn)型過程，隨著政府體制不斷的松綁，我們越來越少地和體制打交道，而更多地和市場打交道。

C.盡管美國的華裔在經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技等領(lǐng)域有著不凡表現(xiàn)，但在政治上卻屬后起之秀。

D.一些政治分析師認(rèn)為，奧巴馬主動取消部分對古巴限制措施，旨在為了避免在美洲國家組織首腦會議上與其他一些國家在古巴問題上陷入嚴(yán)重爭執(zhí)。第七頁第八頁，共30頁。

B項(xiàng)應(yīng)當(dāng)為“在……過程中”。C項(xiàng)“盡管”

應(yīng)在“美國的華裔”后。D項(xiàng)“旨在”與“為了”重復(fù)。答案

A3.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.新年聯(lián)歡宴會在喜氣洋洋的樂曲聲中拉開帷幕，一時間，觥籌交錯，笑語喧嘩。

B.如果一般讀者不認(rèn)為我的這本小冊子言不及義，編輯出版工作者又覺得它有可借鑒之處，那么我就心滿意足了。

C.眼下在某些地區(qū)，“走穴”正成為一些學(xué)者樂此不疲

答題指導(dǎo)............第八頁第九頁，共30頁。

的事情，因?yàn)檫@既能提高知名度，又可帶來不菲的經(jīng)濟(jì)收入。D.日出而作，日落而息，他們就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年地勞作生活在這片廣袤的土地上，真有點(diǎn)令人匪夷所思。答題指導(dǎo)“匪夷所思”指言談行動離奇古怪，不是一般人根據(jù)常情所能想象的。用在D項(xiàng)中不合語境。答案D....第九頁第十頁，共30頁。

（三）一、語言基礎(chǔ)知識1.下列詞語中加點(diǎn)的字，每對讀音都不相同的一組是（）

A.揣度/以己度人拾級/拾人牙慧復(fù)辟/另辟蹊徑

B.速率/率性而為顫抖/渾身顫栗降格/降龍伏虎

C.拙劣/咄咄逼人對峙/恃才傲物浩然/皓月當(dāng)空

D.偶爾/喁喁私語妖嬈/驍勇善戰(zhàn)旖旎/倚馬可待

A項(xiàng)ｄｕó，ｓｈè/ｓｈí，ｂì/ｐì；B項(xiàng)ｌǜ/ｓｈｕàｉ，ｃｈàｎ/ｚｈàｎ，ｊｉàｎɡ/

ｘｉáｎɡ；C項(xiàng)ｚｈｕō/ｄｕō，ｚｈì/ｓｈì，ｈàｏ；

D項(xiàng)ǒｕ/ｙú，ｒáｏ/ｘｉ?。铮?。B

答題指導(dǎo)........................第十頁第十一頁，共30頁。2.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.張為山同志一直堅(jiān)持向貧困地區(qū)捐錢捐物，簡直到了無以復(fù)加的地步。而他自己家里卻從來不曾添置過一件像樣的東西。

B.他前幾年沾了政策的光，辦家庭工廠賺了不少錢，但由于文化水平不高，別無長物，所以現(xiàn)在想有更大的發(fā)展顯得力不從心。

C.李明經(jīng)過反復(fù)思考，終于解出了大家都感到棘手的那道幾何題。老師當(dāng)著同學(xué)們的面贊揚(yáng)他在學(xué)習(xí)上領(lǐng)悟到了千慮一得的道理。

D.假如每個人都能嚴(yán)格要求自己，做到見賢思齊，那么就會形成良好的社會風(fēng)氣，社會主義精神文明建設(shè)就會得到長足的發(fā)展。................第十一頁第十二頁，共30頁。

D項(xiàng)“見賢思齊”，見到有才德的人就想著與他齊平。符合語境。A項(xiàng)“無以復(fù)加”，達(dá)到極點(diǎn)，不可能再增加。形容達(dá)到了極其嚴(yán)重的程度，貶義。感情色彩不當(dāng)。B項(xiàng)“別無長物”，沒有多余的東西，形容窮困或儉樸。望文生義，不合語境。C項(xiàng)“千慮一得”，指平凡的人的考慮也會有可取的地方，也用為發(fā)表意見時的自謙語。對象不當(dāng)，用語不得體。答案D

答題指導(dǎo)第十二頁第十三頁，共30頁。3.下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是（）

A.目前國際金融危機(jī)的影響仍在持續(xù)，盡管國內(nèi)外旅游業(yè)面臨的壓力和不確定性都在加大，但中國旅游業(yè)繁榮與發(fā)展的基本面并未改變。

B.或許連作者都沒想到，由于這一篇哀悼家鶴的紀(jì)念文章刻在石上，使得文本的命運(yùn)與石頭的命運(yùn)牽連在一起,為后人留下了諸多難解之謎。

C.房地產(chǎn)市場之所以陷入長達(dá)一年的蕭條，除了市場周期性調(diào)整的因素外，還在于部分開發(fā)商追求暴利，哄抬房價，也是泡沫加速破裂的重要原因。第十三頁第十四頁，共30頁。D.海峽兩岸關(guān)系協(xié)會與海峽交流基金會今天下午針對第三次陳江會談的各項(xiàng)協(xié)議文本，舉行了最后一次預(yù)備性磋商，歷時大約一個多小時。答題指導(dǎo)B項(xiàng)成分殘缺。刪去“由于”。C項(xiàng)句式雜糅。刪去“還在于”。D項(xiàng)贅余。“大約”與“多”重復(fù)。答案A第十四頁第十五頁，共30頁。

（四）一、語言基礎(chǔ)知識1.下列詞語中加點(diǎn)的字，每對讀音都不相同的一組是（）

A.什錦/什么著墨/著手成春漂洗/漂洋過海

B.削價/削弱否決/臧否人物辟邪/開天辟地

C.紕漏/秕谷楷書/偕同前往粘貼/沾親帶故

D.咋舌/愧怍吶喊/敏行訥言贍養(yǎng)/高瞻遠(yuǎn)矚

A項(xiàng)ｓｈí/ｓｈéｎ、ｚｈｕó/ｚｈｕó、ｐｉǎｏ/ｐｉāｏ。B項(xiàng)ｘｕē/ｘｕē、ｆǒｕ/ｐǐ、ｂì/

ｐì。C項(xiàng)ｐī/ｂǐ、ｋǎｉ/ｘｉé、ｚｈāｎ/ｚｈ?。?。

D項(xiàng)ｚé/ｚｕò、ｎà/ｎè、ｓｈàｎ/ｚｈ?。?。............D............答題指導(dǎo)第十五頁第十六頁，共30頁。2.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.在希臘古奧林匹亞遺址，扮演最高女祭司的娜芙普利都點(diǎn)燃北京奧運(yùn)圣火，神情莊重頤指氣使地將火炬?zhèn)鬟f給了第一棒火炬手。

B.如今有些官員患上了“中國特色病”，不管什么樣的陳規(guī)陋習(xí)只要被他們加蓋了“中國特色”的大印，仿佛就成了不可更改的金科玉律。

C.作為中國人，貝聿銘之所以能在歐美國家游刃有余地展示他建筑設(shè)計(jì)的才華，是因?yàn)樗诤现形魑幕诒弧把蟓h(huán)境”同化的同時保持了正統(tǒng)的中國特色。

D.分析人士認(rèn)為，俄羅斯軍隊(duì)大張旗鼓重返美國“后院”雖然令美國感到如鯁在喉，但要說雙方將就此拉開新“冷戰(zhàn)”的序幕還為時過早。................C第十六頁第十七頁，共30頁。

C項(xiàng)“游刃有余”，比喻做事熟練，輕而易舉。A項(xiàng)“頤指氣使”，不說話而用面部表情或口鼻出氣發(fā)聲來示意，指有權(quán)勢的人隨意支使人的傲慢神氣。語義和感情色彩都與語境不合。B項(xiàng)“金科玉律”，比喻不能變更的信條或法律條文。D項(xiàng)“如鯁在喉”，像魚骨頭卡在喉嚨里，喻心里有話沒有說出來，非常難受。與語境不合?？捎谩叭缑⒃诒场被颉懊⒋淘诒场薄?/p>

答題指導(dǎo)第十七頁第十八頁，共30頁。3.下列各句中，沒有語病的一句是（）

A.太陽隊(duì)近來的表現(xiàn)不能令人滿意，糟糕的防守問題一直沒有改善，比賽連連失利，甚至在與弱旅勇士隊(duì)比賽時，也飲恨敗北。

B.目前，北大、清華等高校國防生的培養(yǎng)，初步形成了科學(xué)文化學(xué)習(xí)與軍政訓(xùn)練并重、院校教育培養(yǎng)與軍人實(shí)踐鍛煉結(jié)合的格局。

C.“錦”是一種絲織品，在古代，由于珍貴的原材料、繁瑣的生產(chǎn)工藝，使得織品數(shù)量有限，是達(dá)官貴人才能享用的時尚奢侈品。第十八頁第十九頁，共30頁。D.為了更好地調(diào)動教師的積極性，我們一定要做好考核教師的教學(xué)成績，對于貢獻(xiàn)突出和甘于奉獻(xiàn)的教師要給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。答題指導(dǎo)A項(xiàng)“問題”和“改善”搭配不當(dāng)，應(yīng)把“改善”換成“解決”；C項(xiàng)缺少主語，把“由于珍貴的原材料、繁瑣的生產(chǎn)工藝”改為“原材料的珍貴、生產(chǎn)工藝的繁瑣”，把后一個“是”改為“成為”；D項(xiàng)賓語缺少中心語，應(yīng)在“教學(xué)成績”后加上“的工作”。答案B第十九頁第二十頁，共30頁。

（五）一、語言基礎(chǔ)知識1.下列詞語中加點(diǎn)的字，每對讀音都不相同的一組是（）

A.費(fèi)解/解數(shù)蔓延/順蔓摸瓜商賈/余勇可賈

B.鑰匙/鎖鑰強(qiáng)迫/強(qiáng)人所難剎住/古剎鐘聲

C.夢魘/笑靨市儈/膾炙人口菜梗/骨鯁在喉

D.瞋目/縝密淺薄/明修棧道叱咤/姹紫嫣紅

A項(xiàng)“賈”都讀ɡǔ。B項(xiàng)“強(qiáng)”都讀ｑｉǎｎɡ。

C項(xiàng)“市儈/膾炙人口”都讀ｋｕàｉ，“菜梗/骨鯁在喉”都讀ɡěｎɡ。D項(xiàng)ｃｈēｎ/ｚｈěｎ、ｑｉǎｎ/

ｚｈàｎ、ｚｈà/ｃｈà。D........................

答題指導(dǎo)第二十頁第二十一頁，共30頁。2.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.這部小說的主人公是作者以他的祖父為原型塑造的，雖然祖父是一個普通士兵，但他那種臨危授命、視死如歸的精神使他成為家鄉(xiāng)人民心中不朽的豐碑。

B.利用所謂“西藏問題”分裂中國不過是一種一廂情愿的夢囈，為此導(dǎo)演制造的各種事端不過是杯水車薪式的鬧劇。

C.張藝謀執(zhí)導(dǎo)的北京奧運(yùn)會開幕式，創(chuàng)意獨(dú)特，氣勢磅礴，讓國人驕傲，讓世界動容。外電評論北京奧運(yùn)會開幕式卓爾不群，美不勝收。

D.徐祥先前在網(wǎng)上承諾要帶九千元去災(zāi)區(qū)并領(lǐng)養(yǎng)兩名孤兒，今年2月份他兌現(xiàn)了承諾，他這種一言九鼎的行為，令人敬佩。A................第二十一頁第二十二頁，共30頁。

A項(xiàng)臨危授命：在危亡關(guān)頭勇于獻(xiàn)出生命。B項(xiàng)杯水車薪：用一杯水去救一車著了火的柴，比喻無濟(jì)于事。不合語境，可改為“螳臂擋車”。C項(xiàng)卓爾不群：優(yōu)秀卓越，超出常人。用于人，這里用錯對象。D項(xiàng)一言九鼎：比喻說話力量大，能起很大作用。這里不合語境，可改為“一諾千金”。

答題指導(dǎo)第二十二頁第二十三頁，共30頁。3.下列各句中，沒有語病的一句是（）

A.隨著全球氣溫升高，颶風(fēng)、洪水、干旱等極端氣象事件的頻率和強(qiáng)度正在增加，氣候變暖已成為全人類必須共同面對的挑戰(zhàn)。

B.對“80后”作家來說，存在的最大問題就是要克服彼此間的同質(zhì)化傾向，張揚(yáng)自己的藝術(shù)個性才是他們的發(fā)展之路。

C.盡管國際金融危機(jī)的影響還在蔓延，但隨著一系列經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃的逐步落實(shí)，中國經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)回暖跡象，人們對經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的信心開始回升。第二十三頁第二十四頁，共30頁。D.由于青少年心智尚未成熟，好奇心又強(qiáng)，對事物缺乏分辨力，容易被大眾媒介中的不良信息誘導(dǎo)，從而產(chǎn)生思想上、行為上的偏差。答題指導(dǎo)A項(xiàng)搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“極端氣象事件的發(fā)生頻率正在提高，破壞強(qiáng)度正在增加”；B項(xiàng)搭配不當(dāng)，去掉“要克服”；D項(xiàng)缺少主語，將“由于”移至“青少年”之后。答案C第二十四頁第二十五頁，共30頁。

（六）一、語言基礎(chǔ)知識1.下列詞語中加點(diǎn)的字，每對讀音都不相同的一組是（）

A.哽咽/綆短汲深諧音/偕同前往匍匐/鋪張浪費(fèi)

B.嗔怒/瞋目而視覲見/面面相覷疏浚/逡巡不前

C.宮闕/一蹶不振嘮嗑/溘然長逝儐相/擯而不用

D.拜謁/殘碑?dāng)囗偬μ\/百戰(zhàn)不殆教誨/風(fēng)雨如晦

A項(xiàng)ɡěｎɡ/ɡěｎɡ，ｘｉé/ｘｉé，ｐú/

ｐū；B項(xiàng)ｃｈēｎ/ｃｈēｎ，ｊìｎ/ｑù，ｊùｎ/ｑūｎ；

C項(xiàng)ｑｕè/ｊｕé，ｋē/ｋè，ｂīｎ/ｂìｎ；D項(xiàng)ｙè/

ｊｉé，ｔáｉ/ｄàｉ，ｈｕì/ｈｕì。C