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第12頁(yè)共12頁(yè)親子園主?題活動(dòng)方?案活動(dòng)?時(shí)間:_?___年?____?月___?_日上午?9:00?活動(dòng)目?標(biāo):1?、通過(guò)親?子制作活?動(dòng)提高幼?兒動(dòng)手能?力的同時(shí)?增進(jìn)親子?感情。?2、親子?共同感受?新年的快?樂(lè)氣氛。?活動(dòng)準(zhǔn)?備:1?、面具模?型一個(gè)。?2、家?長(zhǎng)自備各?種裝飾材?料:如光?片、彩紙?、彩色雞?毛、花邊?等。班?級(jí)準(zhǔn)備:?剪刀、膠?水、雙面?膠、橡皮?筋。3?、舞曲音?樂(lè)《幸福?拍手歌》?《找朋友?》《新年?好》活?動(dòng)過(guò)程:?1、家?長(zhǎng)和幼兒?準(zhǔn)時(shí)到達(dá)?班級(jí)教室?。2、?主持人致?開(kāi)幕詞。?3、親?子制作“?美麗的面?具”(?1)主持?人教授制?作方法。?(2)?各家庭自?由制作,?鼓勵(lì)家長(zhǎng)?和孩子一?起動(dòng)腦設(shè)?計(jì),在制?作過(guò)程中?讓幼兒動(dòng)?手參與。?4、制?做完成后?,以家庭?為單位,?模仿時(shí)裝?表演的形?式進(jìn)行面?具展示。?5、化?妝舞會(huì)“?快樂(lè)的新?年”幼?兒和家長(zhǎng)?戴好自己?制作的面?具,隨著?音樂(lè)一起?跳舞,共?同感受?新年的快?樂(lè)。(?在音樂(lè)聲?中結(jié)束活?動(dòng))。
?親子園?主題活動(dòng)?方案(二?)一、?活動(dòng)時(shí)間?:___?_年__?__月_?___日?二、活?動(dòng)地點(diǎn):?幼兒園大?操場(chǎng)三?、活動(dòng)目?標(biāo):1?、通過(guò)好?玩的親子?游戲,體?驗(yàn)活動(dòng)所?帶來(lái)的樂(lè)?趣,增進(jìn)?與家人之?間的情感?。2、?促進(jìn)家長(zhǎng)?與幼兒園?、家長(zhǎng)與?幼兒、家?長(zhǎng)與家長(zhǎng)?之間的溝?通與交流?。3、?培養(yǎng)幼兒?與父母或?同伴共同?克服困難?奪得勝利?的精神。?4、培?養(yǎng)幼兒參?加體育活?動(dòng)的興趣?,親身體?驗(yàn)體育活?動(dòng)的魅力?。四、?活動(dòng)準(zhǔn)備?:1、?通知爸、?媽來(lái)園參?加親子活?動(dòng)。2?、準(zhǔn)備游?戲需要的?材料。?3、布置?活動(dòng)場(chǎng)地?,準(zhǔn)備獎(jiǎng)?品。五?、具體活?動(dòng)方案:?(一)?活動(dòng)流程?:1、?運(yùn)動(dòng)員入?場(chǎng)儀式:?放《運(yùn)動(dòng)?員進(jìn)行曲?》2、?主持人致?歡迎詞,?領(lǐng)導(dǎo)講話?。3、?主持人講?注意事項(xiàng)?。(1?)請(qǐng)您在?活動(dòng)中看?好您的寶?寶,以免?其受到傷?害。(?2)請(qǐng)?jiān)?活動(dòng)過(guò)程?中遵守活?動(dòng)規(guī)則。?(3)?在活動(dòng)中?請(qǐng)勿擁擠?。(4?)在活動(dòng)?中表現(xiàn)棒?的小朋友?可以由我?們的小禮?品哦!?4、主持?人介紹幾?種游戲的?名稱。?托班親子?游戲:?1、蹦蹦?跳跳摘糖?果目標(biāo)?:1、?喜歡和老?師,同伴?一起做游?戲2、?學(xué)習(xí)跳起?摘糖果?3、激發(fā)?幼兒愛(ài)家?人的情感?準(zhǔn)備:?一張用繩?編的網(wǎng),?網(wǎng)上掛著?幼兒愛(ài)吃?的糖果卡?片玩法?:1、?教師和保?育員一起?舉起網(wǎng),?請(qǐng)幼兒分?組鉆到網(wǎng)?下,跳起?摘糖果。?2、請(qǐng)?幼兒看看?、說(shuō)說(shuō)自?己摘到什?么“糖果?”。3?、幼兒把?摘到的“?糖果”給?家長(zhǎng)。?2、采蘑?菇目標(biāo)?:練習(xí)雙?腳向前跳?躍,發(fā)展?協(xié)調(diào)能力?。準(zhǔn)備?:兔子頭?飾與幼兒?人數(shù)相等?,做好的?紅、白蘑?菇玩法?:1、?教師扮兔?姐姐,帶?領(lǐng)“小兔?”一起去?“采蘑菇?”2、?告訴幼兒?地上有兩?種顏色的?“蘑菇”?,“小兔?”要跳著?去采“蘑?菇”,回?來(lái)告訴姐?姐采到了?什么顏色?的“蘑菇?”。3?、讓幼兒?把采到的?“蘑菇”?放入筐內(nèi)?抬著回家?給家人。?3、推?小車目?標(biāo):訓(xùn)練?上肢力和?平衡感,?訓(xùn)練空間?知覺(jué)。?準(zhǔn)備:軟?墊數(shù)塊?玩法:?1、讓幼?兒趴在軟?墊上,又?手撐地,?成人一人?抓住幼兒?的兩條腿?,使幼兒?兩腿向上?呈倒立狀?。2、?四個(gè)家庭?為一組進(jìn)?行此游戲?,以先到?終點(diǎn)者為?勝。小?班親子游?戲:1?、小雞出?殼目的?:培養(yǎng)孩?子動(dòng)作的?靈活性、?細(xì)心和自?信心。?材料:大?張的廢報(bào)?紙若干,?每張畫(huà)大?雞蛋,分?散放在地?上。玩?法:讓孩?子發(fā)令說(shuō)?:“預(yù)備?—起!”?父母和孩?子趕快拿?起報(bào)紙,?小心機(jī)靈?地從蛋中?間撕破一?個(gè)洞,然?后將頭、?肩、軀干?和腳從報(bào)?紙中鉆過(guò)?,再跨出?報(bào)紙。發(fā)?出“嘰、?嘰”聲,?一只小雞?肉孵成了???梢越?著再撕再?鉆,要是?將報(bào)紙撕?破了,就?算失誤。?最后孵出?小雞最多?的人為優(yōu)?勝。2?、剝桔子?目標(biāo):?1、鼓?勵(lì)幼兒為?爸爸、媽?媽剝橘子?。2、?萌發(fā)幼兒?愛(ài)爸爸、?媽媽的情?感。準(zhǔn)?備:人手?一只桔子?。玩法?:1、?幼兒人手?一只桔子?,站在家?長(zhǎng)對(duì)面。?2、聽(tīng)?口令開(kāi)始?剝桔子。?3、剝?完桔子后?,迅速將?桔子交給?爸爸、媽?媽,并說(shuō)?一句感謝?的話。?4、家長(zhǎng)?以最快的?時(shí)間吃完?桔子。?5、游戲?可以分組?進(jìn)行。?3、大腳?小腳目?標(biāo):訓(xùn)練?寶寶如何?邁步,體?會(huì)走路的?動(dòng)作感覺(jué)?。玩法?:1、?家長(zhǎng)和幼?兒面對(duì)面?站好。?2、用雙?手拉著寶?寶的手,?寶寶的小?腳踩在家?長(zhǎng)的大腳?上,帶動(dòng)?寶寶向前?邁步。?3、游戲?分組進(jìn)行?。4、?老師及時(shí)?獎(jiǎng)勵(lì)獲勝?幼兒。?4、送彩?球?qū)殞毣?家目標(biāo)?:練習(xí)走?、跑、蹲?、站、抓?的動(dòng)作,?提高幼兒?全身動(dòng)作?的協(xié)調(diào)性?。準(zhǔn)備?:紅、黃?、藍(lán)、綠?的紙箱各?一個(gè);紅?、黃、藍(lán)?、綠的海?洋球各十?個(gè)。玩?法:1?、將海洋?球四散放?在場(chǎng)地一?圓圈內(nèi),?幼兒和家?長(zhǎng)拿一個(gè)?紙箱站在?圓圈外的?場(chǎng)地上。?游戲開(kāi)始?前家長(zhǎng)請(qǐng)?幼兒說(shuō)說(shuō)?認(rèn)認(rèn)紙箱?的顏色,?準(zhǔn)備參加?游戲。?2、活動(dòng)?開(kāi)始后,?請(qǐng)幼兒去?撿和自己?紙箱一個(gè)?顏色的球?,家長(zhǎng)站?在紙箱邊?等待。若?看見(jiàn)自己?的孩子撿?錯(cuò)了請(qǐng)幼?兒放回去?重?fù)?,?直到撿完?球結(jié)束。?規(guī)則:?一共為十?個(gè)球,以?先撿完的?幼兒獲勝?。5、?送水果?目標(biāo):體?驗(yàn)與親人?、同伴一?起游戲的?快樂(lè)。?準(zhǔn)備:自?制的大樹(shù)?二棵,自?制的水果?圖片若干?玩法:?1、將?大樹(shù)上掛?滿水果并?放在場(chǎng)地?的一端(?終點(diǎn)),?家長(zhǎng)和孩?子在場(chǎng)地?的另一端?(起點(diǎn))?面對(duì)面的?站立,同?時(shí)幼兒將?自己的腳?踩在家長(zhǎng)?的腳上,?家長(zhǎng)用雙?手提住幼?兒的雙肩?準(zhǔn)備。?2、游戲?開(kāi)始后,?幼兒與家?長(zhǎng)一起往?前走,到?達(dá)果樹(shù)后?家長(zhǎng)抱起?幼兒摘下?一個(gè)水果?,兩人一?起手拉手?往回跑,?以先回到?起點(diǎn)為勝?。規(guī)則?:在前進(jìn)?的過(guò)程中?幼兒的腳?必須踩在?家長(zhǎng)的腳?面上。?6、找寶?寶準(zhǔn)備?:每位家?長(zhǎng)自己準(zhǔn)?備一塊紗?巾。玩?法:家長(zhǎng)?蒙上紗巾?站在圓圈?中間,幼?兒坐在圓?圈的蘭色?點(diǎn)子上。?音樂(lè)聲起?家長(zhǎng)就蒙?眼尋找自?己的寶寶?,音樂(lè)結(jié)?束后家長(zhǎng)?拿掉紗巾?,看看自?己是不是?找對(duì)了寶?寶。規(guī)?則:寶寶?不能發(fā)出?聲音或做?任何動(dòng)作?來(lái)表露自?己在哪里?。此游戲?為兩班一?起玩。?四、請(qǐng)園?領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)?獎(jiǎng)狀。?中班親子?游戲:?1、猜爸?爸媽媽?目標(biāo):加?深親子依?戀之情,?培養(yǎng)孩子?熱愛(ài)自已?父母的情?感。準(zhǔn)?備:小椅?____?把,蒙眼?巾___?_條。?玩法:幼?兒___?_人,蒙?眼坐成一?排,父母?分別走到?幼兒面前?,主持人?說(shuō)出此人?特征,如?發(fā)式,衣?著,由幼?兒猜出自?已的爸爸?媽媽。?注意:?1.猜不?著時(shí)可以?讓幼兒聽(tīng)?被猜人的?聲音。?2.猜對(duì)?時(shí)可由父?母對(duì)孩子?做親昵的?動(dòng)作,以?表示獎(jiǎng)勵(lì)?。2、?傳達(dá)室動(dòng)?作目標(biāo)?:體會(huì)親?子共同游?戲時(shí)的平?等,和諧?的愉悅。?過(guò)程:?父母孩子?圍坐在一?起,由一?人做一個(gè)?動(dòng)作如拍?肩,每二?個(gè)人跟做?此動(dòng)作,?當(dāng)?shù)诙€(gè)?人做完后?,第一一?個(gè)有接著?做其它動(dòng)?作,第三?人跟第二?人傳的拍?肩的動(dòng)作?,看能傳?多久動(dòng)作?不斷。?注意:?1、至少?三人參加?此游戲,?所傳動(dòng)作?最好是手?上動(dòng)作。?2、做?傳的動(dòng)作?前雙手合?拍一次,?保持拍手?兩個(gè)重復(fù)?動(dòng)作的節(jié)?奏,速度?由慢到快?,初玩時(shí)?可將所傳?動(dòng)作做幾?遍才換。?3、毛?毛蟲(chóng)準(zhǔn)?備:小呼?拉圈兩個(gè)?。玩法?:每個(gè)家?庭派出一?個(gè)小孩和?兩個(gè)大人?,三人排?成一列縱?隊(duì),第一?個(gè)圈套在?前面兩人?身上,第?二個(gè)圈套?在后兩人?身上,比?比哪組跑?完規(guī)定路?線,為了?增加難度?,可在路?線上設(shè)置?獨(dú)木橋、?山洞等障?礙物。?4、踩氣?球目標(biāo)?:①鍛煉?幼兒小腿?肌肉;②?培養(yǎng)幼兒?勇敢精神?和合作能?力。準(zhǔn)?備:氣球?若干、氣?筒___?_只、毛?巾若干、?塑料筐_?___只?。玩法?:1、?活動(dòng)身體?:重點(diǎn)腳?及小腿按?摩。2?、吹氣球?:母(父?)子合作?吹氣球,?在規(guī)定時(shí)?間內(nèi)比一?比,哪個(gè)?家庭吹得?多。(讓?幼兒數(shù)數(shù)?,比較,?給最多家?庭發(fā)一樣?小獎(jiǎng)品)?3、水?中踩氣球?:1)?把氣球仍?進(jìn)水池里?:母(父?)子比賽?,看誰(shuí)仍?得遠(yuǎn)。?2)踩氣?球:母(?父)子在?水中踩氣?球,數(shù)一?數(shù),踩破?了幾只氣?球?4?、放松身?體:用毛?巾擦小腿?,母(父?)子互相?交流。?建議:為?幼兒準(zhǔn)備?好更換的?褲子。?5、摘果?子目標(biāo)?:1、?練習(xí)向上?跳躍的動(dòng)?作。2?、通過(guò)練?習(xí)發(fā)展幼?兒的創(chuàng)造?性和動(dòng)作?的協(xié)調(diào)性?。準(zhǔn)備?:自制水?果若干掛?在樹(shù)枝上?,略高于?幼兒、家?長(zhǎng)一手臂?。籃子_?___只?。玩法?:1、?活動(dòng)身體?:重點(diǎn)下?肢運(yùn)動(dòng)?2、摘果?子:1?)看一看?樹(shù)上有什?么果子??2)按?家長(zhǎng)的要?求摘不同?數(shù)量、不?同的果子?。3)?母(父子?)子一起?摘果子。?在規(guī)定時(shí)?間內(nèi)比賽?哪個(gè)家庭?摘得最多?。3、?數(shù)果子:?數(shù)一數(shù)誰(shuí)?摘得多,?一共摘了?多少只。?建議:?教育幼兒?愛(ài)護(hù)樹(shù)木?,不拉樹(shù)?枝。6?、水果大?比拼目?標(biāo):練習(xí)?雙手抱物?跑的能力?。準(zhǔn)備?:水果:?橘子,蘋?果,香蕉?梨。玩?法:將幼?兒排成四?路縱隊(duì),?每一排第?一個(gè)幼兒?拿好一樣?水果,聽(tīng)?口令后幼?兒迅速將?手中的水?果遞給站?在終點(diǎn)的?爸爸(媽?媽),爸?爸(媽媽?)接到水?果后立即?將水果吃?完,先吃?完的為優(yōu)?勝。7?、兩人三?足走游?戲準(zhǔn)備:?繩子、小?紅旗參?加人員:?幼兒、爸?爸或媽媽?游戲玩?法:把小?朋友與家?長(zhǎng)相鄰的?腳綁在一?起,當(dāng)口?哨響起時(shí)?一起向前?方走直到?拿到前方?的小紅旗?才可往回?走,哪隊(duì)?先返回起?點(diǎn)處為勝?出者。?8、小小?領(lǐng)路人?游戲準(zhǔn)備?:蒙眼布?,礦泉水?制的障礙?物參加?人員:幼?兒和家長(zhǎng)?游戲玩?法:家長(zhǎng)?用布蒙上?眼睛,當(dāng)?口哨響起?時(shí)由幼兒?當(dāng)領(lǐng)路人?,帶領(lǐng)家?長(zhǎng)穿躍障?礙,在走?到終點(diǎn)后?,哪隊(duì)先?拿到小紅?旗的為勝?出者。?游戲規(guī)則?:若在途?中將障礙?拌倒則必?須回到起?點(diǎn)處重新?開(kāi)始。?大班親子?游戲:?1、大西?瓜、小西?瓜目標(biāo)?:增進(jìn)親?子情感交?流,培養(yǎng)?對(duì)學(xué)習(xí)的?興趣。訓(xùn)?練反應(yīng)的?靈敏性。?玩性:?家長(zhǎng)和孩?子面對(duì)面?站立,家?長(zhǎng)說(shuō):"?大西瓜"?,孩子就?做"小西?瓜"的手?勢(shì)。家長(zhǎng)?說(shuō):"小?西瓜",?孩子就做?"大西瓜?"手摯。?錯(cuò)者淘汰?,最后未?被淘汰者?為勝。每?二次游戲?開(kāi)始后,?互換角色?進(jìn)行。?注意:?1.此游?戲也可由?主持人發(fā)?出信號(hào),?家長(zhǎng)和孩?子一起做?。2.?可別選一?些詞語(yǔ),?如高、矮?、胖、瘦?來(lái)進(jìn)行這?種游戲。?2、釣?瓶子目?的:培養(yǎng)?幼兒動(dòng)作?的準(zhǔn)確性?,協(xié)調(diào)配?合能力。?材料:?飲料空瓶?、細(xì)線、?小木棍、?“釣魚(yú)桿?”玩法?:用系有?小木棍的?釣魚(yú)桿將?瓶子釣起?,家長(zhǎng)與?孩子比賽?,在規(guī)定?的時(shí)間、?范圍內(nèi),?誰(shuí)釣的多?為勝。?3、找媽?媽目的?:讓幼兒?和家長(zhǎng)的?關(guān)系更密?切。玩?法:家長(zhǎng)?坐在椅子?上,蒙住?雙眼,手?背后,不?能出聲。?孩子蒙住?雙眼去找?自己的媽?媽,可以?用手摸,?用鼻子聞?,找到自?己的“媽?媽”后要?抱緊媽媽?,等老師?命令雙方?相互看的?時(shí)候,才?能把蒙眼?布摘下,?看看是不?是找對(duì)了?自己的媽?媽。4?、投球?游戲準(zhǔn)備?:自制的?球數(shù)個(gè),?小框框數(shù)?個(gè)參加?人員:幼?兒、家長(zhǎng)?(___?_個(gè)家庭?為一組)?游戲玩?法:幼兒?站在起點(diǎn)?處,家長(zhǎng)?站在終點(diǎn)?處,當(dāng)口?哨響起時(shí)?幼兒開(kāi)始?往家長(zhǎng)手?里的小框?框投球,?以進(jìn)框的?球數(shù)為準(zhǔn)?,限時(shí)_?___分?鐘,哪隊(duì)?進(jìn)球最多?者為獲勝?者。游?戲規(guī)則:?比賽結(jié)果?以框中的?球數(shù)計(jì)算?,多著為?勝。5?、夾豆子?比賽目?的:可以?鍛煉孩子?的手眼協(xié)?調(diào)能力,?提高精細(xì)?動(dòng)作水平?。材料?:筷子、?球玩法?:從一個(gè)?盤子里用?筷子把球?夾到另一?個(gè)盤子里?,在規(guī)定?時(shí)間內(nèi),?看誰(shuí)夾的?多。5?、游戲結(jié)?束后,幼?兒園老師?為幼兒和?家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)?;6、?活動(dòng)結(jié)束?時(shí),大班?幼兒邊唱?“我的好?媽媽”邊?給媽媽獻(xiàn)?賀卡。?溫馨小貼?士:幼兒?園可結(jié)合?活動(dòng)當(dāng)天?的氣候,?選擇幾個(gè)?備用游戲?,以防下?雨影響活?動(dòng)順利進(jìn)?行。親?子園主題?活動(dòng)方案?(三)?活動(dòng)目的?1.通?過(guò)精心設(shè)?計(jì)的親子?活動(dòng),指?導(dǎo)和幫助?家長(zhǎng)更新?家庭教育?觀念,指?導(dǎo)和幫助?家長(zhǎng)重視?言傳身教?,以自身?良好的品?德修養(yǎng)、?行為習(xí)慣?影響子女?,努力建?立民主、?平等、和?諧的家庭?關(guān)系,積?極進(jìn)行學(xué)?習(xí)型家庭?的創(chuàng)建實(shí)?踐,做到?:真正形?成家庭、?學(xué)校教育?的合力。?2.創(chuàng)?設(shè)環(huán)境,?通過(guò)孩子?對(duì)社會(huì)生?活的模仿?,學(xué)會(huì)與?他人協(xié)作?,使他們?的合作交?往能力得?到充分發(fā)?展,同時(shí)?感受成長(zhǎng)?中的快樂(lè)?。__?__家長(zhǎng)?和孩子一?起游戲,?相互影響?、相互促?進(jìn),共同?提高,增?進(jìn)親情。?活動(dòng)主?題我在快?樂(lè)中成長(zhǎng)?。指導(dǎo)?對(duì)象二年?級(jí)(
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