親子園主題活動方案（3篇）

第12頁共12頁親子園主?題活動方?案活動?時間：_?___年?____?月___?_日上午?9：00?活動目?標(biāo)：1?、通過親?子制作活?動提高幼?兒動手能?力的同時?增進(jìn)親子?感情。?2、親子?共同感受?新年的快?樂氣氛。?活動準(zhǔn)?備：1?、面具模?型一個。?2、家?長自備各?種裝飾材?料：如光?片、彩紙?、彩色雞?毛、花邊?等。班?級準(zhǔn)備：?剪刀、膠?水、雙面?膠、橡皮?筋。3?、舞曲音?樂《幸福?拍手歌》?《找朋友?》《新年?好》活?動過程：?1、家?長和幼兒?準(zhǔn)時到達(dá)?班級教室?。2、?主持人致?開幕詞。?3、親?子制作“?美麗的面?具”(?1)主持?人教授制?作方法。?(2)?各家庭自?由制作，?鼓勵家長?和孩子一?起動腦設(shè)?計，在制?作過程中?讓幼兒動?手參與。?4、制?做完成后?，以家庭?為單位，?模仿時裝?表演的形?式進(jìn)行面?具展示。?5、化?妝舞會“?快樂的新?年”幼?兒和家長?戴好自己?制作的面?具，隨著?音樂一起?跳舞，共?同感受?新年的快?樂。(?在音樂聲?中結(jié)束活?動)。

?親子園?主題活動?方案（二?）一、?活動時間?：___?_年__?__月_?___日?二、活?動地點：?幼兒園大?操場三?、活動目?標(biāo)：1?、通過好?玩的親子?游戲，體?驗活動所?帶來的樂?趣，增進(jìn)?與家人之?間的情感?。2、?促進(jìn)家長?與幼兒園?、家長與?幼兒、家?長與家長?之間的溝?通與交流?。3、?培養(yǎng)幼兒?與父母或?同伴共同?克服困難?奪得勝利?的精神。?4、培?養(yǎng)幼兒參?加體育活?動的興趣?，親身體?驗體育活?動的魅力?。四、?活動準(zhǔn)備?：1、?通知爸、?媽來園參?加親子活?動。2?、準(zhǔn)備游?戲需要的?材料。?3、布置?活動場地?，準(zhǔn)備獎?品。五?、具體活?動方案：?(一)?活動流程?：1、?運動員入?場儀式：?放《運動?員進(jìn)行曲?》2、?主持人致?歡迎詞，?領(lǐng)導(dǎo)講話?。3、?主持人講?注意事項?。(1?)請您在?活動中看?好您的寶?寶，以免?其受到傷?害。(?2)請在?活動過程?中遵守活?動規(guī)則。?(3)?在活動中?請勿擁擠?。(4?)在活動?中表現(xiàn)棒?的小朋友?可以由我?們的小禮?品哦!?4、主持?人介紹幾?種游戲的?名稱。?托班親子?游戲：?1、蹦蹦?跳跳摘糖?果目標(biāo)?：1、?喜歡和老?師，同伴?一起做游?戲2、?學(xué)習(xí)跳起?摘糖果?3、激發(fā)?幼兒愛家?人的情感?準(zhǔn)備：?一張用繩?編的網(wǎng)，?網(wǎng)上掛著?幼兒愛吃?的糖果卡?片玩法?：1、?教師和保?育員一起?舉起網(wǎng)，?請幼兒分?組鉆到網(wǎng)?下，跳起?摘糖果。?2、請?幼兒看看?、說說自?己摘到什?么“糖果?”。3?、幼兒把?摘到的“?糖果”給?家長。?2、采蘑?菇目標(biāo)?：練習(xí)雙?腳向前跳?躍，發(fā)展?協(xié)調(diào)能力?。準(zhǔn)備?：兔子頭?飾與幼兒?人數(shù)相等?，做好的?紅、白蘑?菇玩法?：1、?教師扮兔?姐姐，帶?領(lǐng)“小兔?”一起去?“采蘑菇?”2、?告訴幼兒?地上有兩?種顏色的?“蘑菇”?，“小兔?”要跳著?去采“蘑?菇”，回?來告訴姐?姐采到了?什么顏色?的“蘑菇?”。3?、讓幼兒?把采到的?“蘑菇”?放入筐內(nèi)?抬著回家?給家人。?3、推?小車目?標(biāo)：訓(xùn)練?上肢力和?平衡感，?訓(xùn)練空間?知覺。?準(zhǔn)備：軟?墊數(shù)塊?玩法：?1、讓幼?兒趴在軟?墊上，又?手撐地，?成人一人?抓住幼兒?的兩條腿?，使幼兒?兩腿向上?呈倒立狀?。2、?四個家庭?為一組進(jìn)?行此游戲?，以先到?終點者為?勝。小?班親子游?戲：1?、小雞出?殼目的?：培養(yǎng)孩?子動作的?靈活性、?細(xì)心和自?信心。?材料：大?張的廢報?紙若干，?每張畫大?雞蛋，分?散放在地?上。玩?法：讓孩?子發(fā)令說?：“預(yù)備?—起!”?父母和孩?子趕快拿?起報紙，?小心機(jī)靈?地從蛋中?間撕破一?個洞，然?后將頭、?肩、軀干?和腳從報?紙中鉆過?，再跨出?報紙。發(fā)?出“嘰、?嘰”聲，?一只小雞?肉孵成了?。可以接?著再撕再?鉆，要是?將報紙撕?破了，就?算失誤。?最后孵出?小雞最多?的人為優(yōu)?勝。2?、剝桔子?目標(biāo)：?1、鼓?勵幼兒為?爸爸、媽?媽剝橘子?。2、?萌發(fā)幼兒?愛爸爸、?媽媽的情?感。準(zhǔn)?備：人手?一只桔子?。玩法?：1、?幼兒人手?一只桔子?，站在家?長對面。?2、聽?口令開始?剝桔子。?3、剝?完桔子后?，迅速將?桔子交給?爸爸、媽?媽，并說?一句感謝?的話。?4、家長?以最快的?時間吃完?桔子。?5、游戲?可以分組?進(jìn)行。?3、大腳?小腳目?標(biāo)：訓(xùn)練?寶寶如何?邁步，體?會走路的?動作感覺?。玩法?：1、?家長和幼?兒面對面?站好。?2、用雙?手拉著寶?寶的手，?寶寶的小?腳踩在家?長的大腳?上，帶動?寶寶向前?邁步。?3、游戲?分組進(jìn)行?。4、?老師及時?獎勵獲勝?幼兒。?4、送彩?球?qū)殞毣?家目標(biāo)?：練習(xí)走?、跑、蹲?、站、抓?的動作，?提高幼兒?全身動作?的協(xié)調(diào)性?。準(zhǔn)備?：紅、黃?、藍(lán)、綠?的紙箱各?一個;紅?、黃、藍(lán)?、綠的海?洋球各十?個。玩?法：1?、將海洋?球四散放?在場地一?圓圈內(nèi)，?幼兒和家?長拿一個?紙箱站在?圓圈外的?場地上。?游戲開始?前家長請?幼兒說說?認(rèn)認(rèn)紙箱?的顏色，?準(zhǔn)備參加?游戲。?2、活動?開始后，?請幼兒去?撿和自己?紙箱一個?顏色的球?，家長站?在紙箱邊?等待。若?看見自己?的孩子撿?錯了請幼?兒放回去?重?fù)欤?直到撿完?球結(jié)束。?規(guī)則：?一共為十?個球，以?先撿完的?幼兒獲勝?。5、?送水果?目標(biāo)：體?驗與親人?、同伴一?起游戲的?快樂。?準(zhǔn)備：自?制的大樹?二棵，自?制的水果?圖片若干?玩法：?1、將?大樹上掛?滿水果并?放在場地?的一端(?終點)，?家長和孩?子在場地?的另一端?(起點)?面對面的?站立，同?時幼兒將?自己的腳?踩在家長?的腳上，?家長用雙?手提住幼?兒的雙肩?準(zhǔn)備。?2、游戲?開始后，?幼兒與家?長一起往?前走，到?達(dá)果樹后?家長抱起?幼兒摘下?一個水果?，兩人一?起手拉手?往回跑，?以先回到?起點為勝?。規(guī)則?：在前進(jìn)?的過程中?幼兒的腳?必須踩在?家長的腳?面上。?6、找寶?寶準(zhǔn)備?：每位家?長自己準(zhǔn)?備一塊紗?巾。玩?法：家長?蒙上紗巾?站在圓圈?中間，幼?兒坐在圓?圈的蘭色?點子上。?音樂聲起?家長就蒙?眼尋找自?己的寶寶?，音樂結(jié)?束后家長?拿掉紗巾?，看看自?己是不是?找對了寶?寶。規(guī)?則：寶寶?不能發(fā)出?聲音或做?任何動作?來表露自?己在哪里?。此游戲?為兩班一?起玩。?四、請園?領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)?獎狀。?中班親子?游戲：?1、猜爸?爸媽媽?目標(biāo)：加?深親子依?戀之情，?培養(yǎng)孩子?熱愛自已?父母的情?感。準(zhǔn)?備：小椅?____?把，蒙眼?巾___?_條。?玩法：幼?兒___?_人，蒙?眼坐成一?排，父母?分別走到?幼兒面前?，主持人?說出此人?特征，如?發(fā)式，衣?著，由幼?兒猜出自?已的爸爸?媽媽。?注意：?1.猜不?著時可以?讓幼兒聽?被猜人的?聲音。?2.猜對?時可由父?母對孩子?做親昵的?動作，以?表示獎勵?。2、?傳達(dá)室動?作目標(biāo)?：體會親?子共同游?戲時的平?等，和諧?的愉悅。?過程：?父母孩子?圍坐在一?起，由一?人做一個?動作如拍?肩，每二?個人跟做?此動作，?當(dāng)?shù)诙€?人做完后?，第一一?個有接著?做其它動?作，第三?人跟第二?人傳的拍?肩的動作?，看能傳?多久動作?不斷。?注意：?1、至少?三人參加?此游戲，?所傳動作?最好是手?上動作。?2、做?傳的動作?前雙手合?拍一次，?保持拍手?兩個重復(fù)?動作的節(jié)?奏，速度?由慢到快?，初玩時?可將所傳?動作做幾?遍才換。?3、毛?毛蟲準(zhǔn)?備：小呼?拉圈兩個?。玩法?：每個家?庭派出一?個小孩和?兩個大人?，三人排?成一列縱?隊，第一?個圈套在?前面兩人?身上，第?二個圈套?在后兩人?身上，比?比哪組跑?完規(guī)定路?線，為了?增加難度?，可在路?線上設(shè)置?獨木橋、?山洞等障?礙物。?4、踩氣?球目標(biāo)?：①鍛煉?幼兒小腿?肌肉;②?培養(yǎng)幼兒?勇敢精神?和合作能?力。準(zhǔn)?備：氣球?若干、氣?筒___?_只、毛?巾若干、?塑料筐_?___只?。玩法?：1、?活動身體?：重點腳?及小腿按?摩。2?、吹氣球?：母(父?)子合作?吹氣球，?在規(guī)定時?間內(nèi)比一?比，哪個?家庭吹得?多。(讓?幼兒數(shù)數(shù)?，比較，?給最多家?庭發(fā)一樣?小獎品)?3、水?中踩氣球?：1)?把氣球仍?進(jìn)水池里?：母(父?)子比賽?，看誰仍?得遠(yuǎn)。?2)踩氣?球：母(?父)子在?水中踩氣?球，數(shù)一?數(shù)，踩破?了幾只氣?球?4?、放松身?體：用毛?巾擦小腿?，母(父?)子互相?交流。?建議：為?幼兒準(zhǔn)備?好更換的?褲子。?5、摘果?子目標(biāo)?：1、?練習(xí)向上?跳躍的動?作。2?、通過練?習(xí)發(fā)展幼?兒的創(chuàng)造?性和動作?的協(xié)調(diào)性?。準(zhǔn)備?：自制水?果若干掛?在樹枝上?，略高于?幼兒、家?長一手臂??；@子_?___只?。玩法?：1、?活動身體?：重點下?肢運動?2、摘果?子：1?)看一看?樹上有什?么果子??2)按?家長的要?求摘不同?數(shù)量、不?同的果子?。3)?母(父子?)子一起?摘果子。?在規(guī)定時?間內(nèi)比賽?哪個家庭?摘得最多?。3、?數(shù)果子：?數(shù)一數(shù)誰?摘得多，?一共摘了?多少只。?建議：?教育幼兒?愛護(hù)樹木?，不拉樹?枝。6?、水果大?比拼目?標(biāo)：練習(xí)?雙手抱物?跑的能力?。準(zhǔn)備?：水果：?橘子，蘋?果，香蕉?梨。玩?法：將幼?兒排成四?路縱隊，?每一排第?一個幼兒?拿好一樣?水果，聽?口令后幼?兒迅速將?手中的水?果遞給站?在終點的?爸爸(媽?媽)，爸?爸(媽媽?)接到水?果后立即?將水果吃?完，先吃?完的為優(yōu)?勝。7?、兩人三?足走游?戲準(zhǔn)備：?繩子、小?紅旗參?加人員：?幼兒、爸?爸或媽媽?游戲玩?法：把小?朋友與家?長相鄰的?腳綁在一?起，當(dāng)口?哨響起時?一起向前?方走直到?拿到前方?的小紅旗?才可往回?走，哪隊?先返回起?點處為勝?出者。?8、小小?領(lǐng)路人?游戲準(zhǔn)備?：蒙眼布?，礦泉水?制的障礙?物參加?人員：幼?兒和家長?游戲玩?法：家長?用布蒙上?眼睛，當(dāng)?口哨響起?時由幼兒?當(dāng)領(lǐng)路人?，帶領(lǐng)家?長穿躍障?礙，在走?到終點后?，哪隊先?拿到小紅?旗的為勝?出者。?游戲規(guī)則?：若在途?中將障礙?拌倒則必?須回到起?點處重新?開始。?大班親子?游戲：?1、大西?瓜、小西?瓜目標(biāo)?：增進(jìn)親?子情感交?流，培養(yǎng)?對學(xué)習(xí)的?興趣。訓(xùn)?練反應(yīng)的?靈敏性。?玩性：?家長和孩?子面對面?站立，家?長說："?大西瓜"?，孩子就?做"小西?瓜"的手?勢。家長?說："小?西瓜"，?孩子就做?"大西瓜?"手摯。?錯者淘汰?，最后未?被淘汰者?為勝。每?二次游戲?開始后，?互換角色?進(jìn)行。?注意：?1.此游?戲也可由?主持人發(fā)?出信號，?家長和孩?子一起做?。2.?可別選一?些詞語，?如高、矮?、胖、瘦?來進(jìn)行這?種游戲。?2、釣?瓶子目?的：培養(yǎng)?幼兒動作?的準(zhǔn)確性?，協(xié)調(diào)配?合能力。?材料：?飲料空瓶?、細(xì)線、?小木棍、?“釣魚桿?”玩法?：用系有?小木棍的?釣魚桿將?瓶子釣起?，家長與?孩子比賽?，在規(guī)定?的時間、?范圍內(nèi)，?誰釣的多?為勝。?3、找媽?媽目的?：讓幼兒?和家長的?關(guān)系更密?切。玩?法：家長?坐在椅子?上，蒙住?雙眼，手?背后，不?能出聲。?孩子蒙住?雙眼去找?自己的媽?媽，可以?用手摸，?用鼻子聞?，找到自?己的“媽?媽”后要?抱緊媽媽?，等老師?命令雙方?相互看的?時候，才?能把蒙眼?布摘下，?看看是不?是找對了?自己的媽?媽。4?、投球?游戲準(zhǔn)備?：自制的?球數(shù)個，?小框框數(shù)?個參加?人員：幼?兒、家長?(___?_個家庭?為一組)?游戲玩?法：幼兒?站在起點?處，家長?站在終點?處，當(dāng)口?哨響起時?幼兒開始?往家長手?里的小框?框投球，?以進(jìn)框的?球數(shù)為準(zhǔn)?，限時_?___分?鐘,哪隊?進(jìn)球最多?者為獲勝?者。游?戲規(guī)則：?比賽結(jié)果?以框中的?球數(shù)計算?，多著為?勝。5?、夾豆子?比賽目?的：可以?鍛煉孩子?的手眼協(xié)?調(diào)能力，?提高精細(xì)?動作水平?。材料?：筷子、?球玩法?：從一個?盤子里用?筷子把球?夾到另一?個盤子里?，在規(guī)定?時間內(nèi)，?看誰夾的?多。5?、游戲結(jié)?束后，幼?兒園老師?為幼兒和?家長頒獎?;6、?活動結(jié)束?時，大班?幼兒邊唱?“我的好?媽媽”邊?給媽媽獻(xiàn)?賀卡。?溫馨小貼?士：幼兒?園可結(jié)合?活動當(dāng)天?的氣候，?選擇幾個?備用游戲?，以防下?雨影響活?動順利進(jìn)?行。親?子園主題?活動方案?（三）?活動目的?1.通?過精心設(shè)?計的親子?活動，指?導(dǎo)和幫助?家長更新?家庭教育?觀念，指?導(dǎo)和幫助?家長重視?言傳身教?，以自身?良好的品?德修養(yǎng)、?行為習(xí)慣?影響子女?，努力建?立民主、?平等、和?諧的家庭?關(guān)系，積?極進(jìn)行學(xué)?習(xí)型家庭?的創(chuàng)建實?踐,做到?:真正形?成家庭、?學(xué)校教育?的合力。?2.創(chuàng)?設(shè)環(huán)境，?通過孩子?對社會生?活的模仿?，學(xué)會與?他人協(xié)作?，使他們?的合作交?往能力得?到充分發(fā)?展，同時?感受成長?中的快樂?。__?__家長?和孩子一?起游戲，?相互影響?、相互促?進(jìn)，共同?提高，增?進(jìn)親情。?活動主?題我在快?樂中成長?。指導(dǎo)?對象二年?級(