大班角色活動(dòng)方案范本（四篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)大班角色?活動(dòng)方案?范本游?戲目標(biāo)：?1、引?導(dǎo)幼兒在?游戲活動(dòng)?中模仿各?行各業(yè)勞?動(dòng)人民的?工作，進(jìn)?一步了解?工作人員?的工作情?況及特性?。2、?通過(guò)游戲?活動(dòng)培養(yǎng)?幼兒的交?往能力、?合作能力?及一定的?規(guī)則意識(shí)?。3、?激發(fā)幼兒?參與游戲?的熱情，?體驗(yàn)成人?勞動(dòng)的艱?辛和游戲?帶來(lái)的樂(lè)?趣。大?班角色游?戲活動(dòng)教?案游戲?準(zhǔn)備：?1、物質(zhì)?準(zhǔn)備：?醫(yī)院：聽(tīng)?診器、針?筒、輸液?器、口罩?、藥品盒?等;農(nóng)?貿(mào)市場(chǎng)：?水產(chǎn)品(?螃蟹、魚?、蝦)、?電子稱;?超市：?各類食品?盒、飲料?瓶、化妝?品盒等、?小筐若干?;美容?院：化妝?品、梳子?、鏡子、?熱水器、?蒸頭器等?;小吃?店：各類?食品、蒸?籠、服裝?等。2?、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)?備;幼?兒已玩過(guò)?醫(yī)院、農(nóng)?貿(mào)市場(chǎng)、?超市、美?容院、小?吃店的游?戲。游?戲過(guò)程：?1、談?話導(dǎo)入，?激發(fā)幼兒?興趣。?2、師生?共同回憶?上次活動(dòng)?情況，并?提出新的?要求及需?改進(jìn)的地?方。3?、幼兒按?意愿來(lái)選?擇游戲中?的角色。?4、幼?兒以角色?身份布置?游戲用具?。5、?開(kāi)展游戲?，教師以?角色身份?參與活動(dòng)?中，指導(dǎo)?有個(gè)體差?異的幼兒?。6、?工作人員?共同收拾?整理活動(dòng)?場(chǎng)地，結(jié)?束活動(dòng)。?7、師?生共同小?結(jié)活動(dòng)情?況，評(píng)選?工作人員?大班角?色活動(dòng)方?案范本（?二）【?主題來(lái)源?】：家?像一個(gè)寧?靜的港灣?，常常是?每個(gè)人一?生中魂?duì)?夢(mèng)縈的地?方。對(duì)于?入園不久?的小班孩?子來(lái)說(shuō)，?家是他們?最熟悉的?地方，濃?濃的親情?，會(huì)使幼?兒感到安?全，得到?溫暖。家?是共同生?活在一起?的人們的?集合，孩?子從一出?生起就和?家人親親?密密的生?活在一起?，孩子渴?望媽媽溫?暖的懷抱?，期盼和?爸爸一起?游戲。幼?兒離開(kāi)自?己的父母?第一次過(guò)?集體生活?，在情緒?上多少有?點(diǎn)不適應(yīng)?，進(jìn)行這?個(gè)主題開(kāi)?展的目的?是為了給?幼兒一個(gè)?家的感覺(jué)?，在情感?發(fā)展上幫?助他們逐?漸獨(dú)立起?來(lái)。為了?更好地讓?幼兒體驗(yàn)?，整個(gè)主?題活動(dòng)將?以游戲的?方式進(jìn)行?，將教材?中的多個(gè)?活動(dòng)點(diǎn)，?安排進(jìn)各?種區(qū)域內(nèi)?容中，而?這些區(qū)域?將以'家?'的形式?表現(xiàn)出來(lái)?，滿足小?班孩子的?裝扮興趣?，在孩子?游戲的過(guò)?程中教師?將通過(guò)觀?察和個(gè)別?的指導(dǎo)，?了解每個(gè)?孩子的需?要，親近?每個(gè)孩子??！驹O(shè)?計(jì)思路】?：這次?的主題活?動(dòng)娃娃家?的內(nèi)容要?求就是：?了解自己?的家和家?庭成員，?親近父母?和長(zhǎng)輩，?以各種方?式表達(dá)自?己的情感?。在這個(gè)?大的主題?背景下，?我們班創(chuàng)?設(shè)了打扮?爸爸媽媽?，和同伴?分享糖果?等來(lái)感受?家的溫馨?。這次我?預(yù)設(shè)了一?個(gè)運(yùn)動(dòng)活?動(dòng)引導(dǎo)幼?兒爬著給?爸爸媽媽?送糖果，?讓幼兒也?和爸爸媽?媽分享，?目的是為?了幼兒練?習(xí)手腳著?地的屈膝?爬行的動(dòng)?作。因?yàn)?有給家長(zhǎng)?送糖果這?一游戲情?景，在孩?子活動(dòng)過(guò)?程中，同?時(shí)也培養(yǎng)?孩子關(guān)愛(ài)?父母的情?感?！?環(huán)境創(chuàng)設(shè)?】：1?、在活動(dòng)?室中按幼?兒的需要?設(shè)立娃娃?家，讓幼?兒的家中?模仿爸爸?媽媽的行?為，體驗(yàn)?抱娃娃、?做飯、洗?衣服等的?樂(lè)趣。?2、'親?親熱熱一?家人'：?將幼兒的?個(gè)人照或?全家福張?貼在一個(gè)?版面上，?讓幼兒在?游戲和休?息的時(shí)候?看看說(shuō)說(shuō)?，消除幼?兒的入園?焦慮。?3、在角?區(qū)游戲中?創(chuàng)設(shè)和主?題相關(guān)的?內(nèi)容：?(1)動(dòng)?手區(qū)：幫?爸爸裝飾?外套、喂?面條、打?扮弟弟妹?妹、幫媽?媽做頭發(fā)?。(2?)生活區(qū)?：幫媽媽?穿項(xiàng)鏈、?裝扮爸爸?的領(lǐng)帶;?有趣的小?夾子、給?小動(dòng)物造?房子、剝?剝嘗嘗、?扣鈕扣、?喂食。?(3)語(yǔ)?言區(qū)：投?放家庭中?相關(guān)事物?和成員的?圖片或照?片，讓孩?子看看說(shuō)?說(shuō)。(?4)建構(gòu)?區(qū)：我愛(ài)?我家。?【活動(dòng)方?案】：?一、生活?活動(dòng)：?活動(dòng)一《?點(diǎn)名》?活動(dòng)目標(biāo)?：幫助?幼兒發(fā)展?語(yǔ)言，并?熟悉班中?幼兒的名?字?；?動(dòng)指導(dǎo)：?方法一?：當(dāng)老師?點(diǎn)到某位?幼兒的名?字時(shí)，他?站立起來(lái)?，招手大?聲說(shuō)：'?我來(lái)了，?大家好!?'其他幼?兒則一起?說(shuō)：'某?某，你好?!'方法?二：當(dāng)老?師點(diǎn)到某?位幼兒的?名字時(shí)，?課隨機(jī)問(wèn)?問(wèn)他：'?你的好朋?友是誰(shuí)呀??''坐?在你旁邊?的朋友是?誰(shuí)呀?'?方法三：?當(dāng)點(diǎn)名結(jié)?束后，老?師可以問(wèn)?問(wèn)'今天?誰(shuí)沒(méi)有來(lái)??'等問(wèn)?題，引發(fā)?幼兒關(guān)心?自己的朋?友。日??；顒?dòng)：?教師每天?可利用幾?分鐘的時(shí)?間來(lái)介紹?班級(jí)中的?朋友。?活動(dòng)二《?寶寶學(xué)吃?飯》教?幼兒拿飯?碗、調(diào)羹?的正確方?法，能坐?定進(jìn)食，?養(yǎng)成良好?的進(jìn)餐習(xí)?慣?；?動(dòng)指導(dǎo)：?1、用?圖片，講?述，演示?的形式告?訴幼兒正?確的進(jìn)餐?方法，引?起幼兒想?要自己進(jìn)?餐的愿望?。2、?幼兒一起?談?wù)劊簣D?片上的小?弟弟在干?什么?他?是怎樣做?的?我們?應(yīng)該怎樣?吃飯才正?確?3?、請(qǐng)個(gè)別?小朋友示?范吃飯時(shí)?是怎樣坐?的。4?、請(qǐng)小朋?友到桌子?前看看，?幼兒說(shuō)說(shuō)?誰(shuí)進(jìn)餐的?姿勢(shì)。?二、運(yùn)動(dòng)?活動(dòng)：?活動(dòng)一《?糖寶寶》?活動(dòng)目?標(biāo)：練習(xí)?翻滾的動(dòng)?作，感受?游戲的樂(lè)?趣?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?小椅子?若干、糖?寶寶的頭?飾活動(dòng)過(guò)?程：1?、熱身運(yùn)?動(dòng)：學(xué)習(xí)?開(kāi)飛機(jī)的?動(dòng)作。?2、教師?介紹游戲?規(guī)則，引?起幼兒的?興趣。?3、幼兒?扮演糖寶?寶，教師?扮演工人?叔叔，糖?寶寶四散?在各處，?當(dāng)'叔叔?'說(shuō)：'?機(jī)器一開(kāi)?，骨碌骨?碌，糖寶?寶出來(lái)了?。'幼兒?立即從四?處爬處或?滾出。…?…幼兒根?據(jù)教師的?指令做動(dòng)?作。4?、引導(dǎo)幼?兒做各種?不同的動(dòng)?作。大?班角色活?動(dòng)方案范?本（三）?活動(dòng)目?標(biāo)：1?、加幼兒?有關(guān)旅游?知識(shí)的了?解，促進(jìn)?幼兒對(duì)旅?游經(jīng)歷的?回憶。?2、培養(yǎng)?幼兒快速?整理、創(chuàng)?設(shè)環(huán)境的?能力。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：服裝、?帽子、票?子、紅旗?、食品、?包等。?活動(dòng)過(guò)程?：一、?引出主題?：1、?師：你和?爸爸媽媽?出去旅游?過(guò)嗎?除?了你們一?家，還有?誰(shuí)也在旅?游?你們?和其他人?不認(rèn)識(shí)怎?么會(huì)在一?起旅游??旅游團(tuán)里?除了游客?還有誰(shuí)??導(dǎo)游負(fù)責(zé)?干什么??司機(jī)呢??2、師?：春天快?到了，旅?游的好時(shí)?機(jī)又來(lái)了?。娃娃家?、單位里?的人都會(huì)?組織去旅?游。今天?我們就增?加旅游團(tuán)?的游戲。?二、幫?助幼兒增?加對(duì)旅游?知識(shí)的了?解。1?、旅游前?要做些什?么準(zhǔn)備??(去旅行?社報(bào)名，?買好旅游?時(shí)所需要?的物品，?準(zhǔn)備好背?包……)?2、旅?行社要為?游客安排?好司機(jī)、?導(dǎo)游以及?旅游時(shí)的?路線等。?三、分?配角色：?旅行社?接待員兩?名，導(dǎo)游?一名，司?機(jī)一名。?其余游?戲組自選?負(fù)責(zé)人，?自由組合?進(jìn)行游戲?。四、?幼兒游戲?：1、?重點(diǎn)指導(dǎo)?：指導(dǎo)旅?行社的旅?游報(bào)名登?記工作，?啟發(fā)接待?員應(yīng)向游?客介紹有?哪些旅游?路線?什?么時(shí)候報(bào)?名?要帶?哪些東西??2、?幫助導(dǎo)游?進(jìn)行自身?形象的包?裝。(如?：戴上鴨?舌帽、隨?身帶紅旗?、包等)?3、指?導(dǎo)娃娃家?把家中的?環(huán)境整理?干凈，要?去旅游的?一定要帶?好物品，?做好準(zhǔn)備?。五、?游戲評(píng)價(jià)?：1、?重點(diǎn)評(píng)價(jià)?旅行社的?開(kāi)展情況?：接待?員的接待?情況?導(dǎo)?游的介紹??游客的?參與情況?……2?、幼兒分?組快速整?理游戲材?料。大?班角色活?動(dòng)方案范?本（四）?活動(dòng)目?標(biāo)：1?、加幼兒?有關(guān)旅游?知識(shí)的了?解，促進(jìn)?幼兒對(duì)旅?游經(jīng)歷的?回憶。?2、培養(yǎng)?幼兒快速?整理、創(chuàng)?設(shè)環(huán)境的?能力。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：服裝、?帽子、票?子、紅旗?、食品、?包等。?活動(dòng)過(guò)程?：一、?引出主題?：1、?師：你和?爸爸媽媽?出去旅游?過(guò)嗎?除?了你們一?家，還有?誰(shuí)也在旅?游?你們?和其他人?不認(rèn)識(shí)怎?么會(huì)在一?起旅游??旅游團(tuán)里?除了游客?還有誰(shuí)??導(dǎo)游負(fù)責(zé)?干什么??司機(jī)呢??2、師?：春天快?到了，旅?游的好時(shí)?機(jī)又來(lái)了?。娃娃家?、單位里?的人都會(huì)?組織去旅?游。今天?我們就增?加旅游團(tuán)?的游戲。?二、幫?助幼兒增?加對(duì)旅游?知識(shí)的了?解。1?、旅游前?要做些什?么準(zhǔn)備??(去旅行?社報(bào)名，?買好旅游?時(shí)所需要?的物品，?準(zhǔn)備好背?包……)?2、旅?行社要為?游客安排?好司機(jī)、?導(dǎo)游以及?旅游時(shí)的?路線等。?三、分?配角色：?旅行社?接待員兩?名，導(dǎo)游?一名，司?機(jī)一名。?其余游?戲組自選?負(fù)責(zé)人，?自由組合?進(jìn)行游戲?。四、?幼兒游戲?：1、?重點(diǎn)指導(dǎo)?：指導(dǎo)旅?行社的旅?游報(bào)名登?記工作，?啟發(fā)接待?員應(yīng)向游?客介紹有?哪些旅游?路線?