二年級作文我的想法

二年級作文我的想法【篇一：二年級作文我的想法】

王寧在班會課上選自己當(dāng)勞動委員，真讓我感到高興??！

王寧真勇敢，真有個性，他知道自己比不上李小青，當(dāng)他愿意改正缺點(diǎn)，從此努力，關(guān)心集體，為大家服務(wù)。所以，大家為他送去了掌聲。

我的膽子很小，對自己沒有信心，如果班里改選班干部，我會選優(yōu)秀的同學(xué)，因?yàn)槲也桓艺f的。不過，我要向王寧學(xué)習(xí)，以后多鍛煉自己，有機(jī)會也要競選班干部，相信我能行。

【篇二：二年級作文我的想法】

今天早上，我起得很早，因?yàn)槲乙ゾ殨ǎ掖┖靡路?，洗好臉就去拿書法本，突然想到要是可以拿我昨天剛買的游戲機(jī)去那該有多好呀！可以在下課的時候玩會兒，我又想起來要是在寫字的時候就會老是想著玩游戲機(jī)了，字就會寫不好了，想想我還是決定把已經(jīng)放進(jìn)口袋里的游戲機(jī)給拿出來了，然后，我就去練書法了．

【篇三：二年級作文我的想法】

新的學(xué)期來了，我有很多的想法，讓我想出了一個學(xué)期的計(jì)劃書，就讓我四兩棉花八把弓—細(xì)談細(xì)談吧！我想在新的學(xué)期中超越在各個方面的尖子生，爭取門門拿第一，讓大家對我刮目相看。

還有我要在班上當(dāng)一個好的尖子生，當(dāng)好一個周日班長，不記私事，做一個清官！大家相信我能做到吧！我會加油的！我會給大家一個驚喜的！

【篇四：我的想法】

對于考試，我是厭惡的。每當(dāng)要考試時，我心中總是充滿了懼怕。由于緊張，回讓平時所記的東西給忘個一干二凈，不過，這只是百分之五十的可能。我的考試方法——看-讀-寫-背-默。

所有的考試都是一樣的，一考就能定好壞，看你平時的作業(yè)，語言的積累與運(yùn)用，寫作時，字是否工整，有沒有跑題，懂得怎樣運(yùn)用好詞好句等，都可以看出你平時的認(rèn)真。

首先，我們要多閱讀一些書，懂得里頭的含意，把好詞好句給記下來，保證對你做閱讀和寫作都有好處。

然后，就是拿出語文書，來讀幾遍，抄寫幾遍，把該背幾遍和默幾遍，看你默出來后錯在哪！平時課堂要做筆記，發(fā)言是否大……這可不是看一時的發(fā)揮作用。而是要平時你學(xué)習(xí)的態(tài)度。

人是文化的創(chuàng)造者，也是文化的宗旨。所以，同學(xué)們，你們的一切掌握在你們的手里，等到你們醒悟時，那可能已經(jīng)太晚了。

有些家長，他們可是走過這條路的。小時候，因?yàn)樨澩?，不懂得把握機(jī)會，所以才會走上后悔都來不及的路。

我覺得考試不是要看他的學(xué)習(xí)成績的好壞，而是看平時的努力和學(xué)習(xí)態(tài)度，這就是每一個人都不可能是完美的，如果是完美的，那他不就成為圣人了嗎？每一個人都有他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能憑一點(diǎn)而排斥他，說他的壞話。

【篇五：二年級作文我的想法】

寒假過完了，新學(xué)期開始了！我們要趕快進(jìn)入狀態(tài)了，新的課程開始了！我們也要有新的學(xué)習(xí)方法，成績才會有待提高。

注冊完以后，回到家里可以把語文、數(shù)學(xué)、英語看一看，語文：提前背一背日積月累；聽寫詞語盤點(diǎn)。數(shù)學(xué)：自己看一看書中的內(nèi)容看一看作業(yè)，有的甚至可以做一做。英語：讀一讀課文，背一背重點(diǎn)句型和單詞，理解一下課文大意，唱一唱歌，做一做練習(xí)，爭取每天讀書半個小時。

自己可以做一張時間表：上午七點(diǎn)鐘，起點(diǎn)二十五分之三十分去學(xué)校。中午放學(xué)回家開始寫《口算心法》一面五分鐘做完，休息一會接著做字帖兩面半個小時做完。

又一年過了，我們又長了一歲，身子也長高了許多。自己做自己的事，自己學(xué)會煮泡面、飯、菜、湯。自己學(xué)習(xí)，自己做事，自己洗衣。我們長大了，要學(xué)會打理家務(wù)。有的時候可以幫爸爸媽媽做些家務(wù)活呢！做作業(yè)要做快點(diǎn)。

在新的學(xué)年中，你一定有自己的新想法吧，說出來讓我們一起來討論討論，看看可以給你提什么建議吧！

【篇六：二年級作文我的想法】

一些不講究衛(wèi)生的小朋友或者大人參觀上海動物園時，亂扔垃圾，尤其是隨處亂扔泡沫塑料袋，讓一些動物吃進(jìn)肚子里了。上海動物園的長頸鹿就是吃了這能導(dǎo)致腸胃潰爛的塑料袋得病，最后不治身亡。看了這則消息，我心里非常難受，我們應(yīng)該制止這種亂扔塑料袋等不文明行為，亂扔塑料袋不僅破壞優(yōu)美的環(huán)境，而且危害動物的生命。

為了不讓長頸鹿事件重演，我想出一個辦法，就是在動物園動物活動區(qū)立一個木牌，木牌上面寫著幾個大大的字：禁止為動物亂扔垃圾。如果這木牌上的字還不能制止他們亂扔垃圾，我們換個新木牌，木牌上面畫著一條小蛇，小蛇張著嘴巴，小嘴巴里吐出一句話：我很不舒服，你們能不能不亂扔垃圾？謝謝！此木牌很有創(chuàng)意，也很有效，到了第二天，垃圾不見了，動物們的健康不再因環(huán)境破壞而受到危害。我們看見后，都高興地笑了。

最后，我送給動物們一句話：“動物們，今后你們的健康不再受到人類的危害，我們共同開心生活每一天。”

【篇七：二年級作文我的想法】

上個單元我們學(xué)習(xí)了《我選我》，我非常佩服王寧，因?yàn)橥鯇幒苡凶孕?，所以老師會選王寧。

我也好想當(dāng)勞動委員，可是怎樣才能當(dāng)勞動委呢？我心想，只要和王寧一樣，自信地說出自己的想法就一定能當(dāng)上勞動委員的。如果我當(dāng)上了勞動委員，我會把教室打掃地干干凈凈，一塵不染，有時候如果值日的同學(xué)有困難，來不及掃地，我也會幫助他們的。

同學(xué)們，老師們，爸爸媽媽請你們一定要支持我哦！

【篇八：二年級作文我的想法】

我覺得愛迪生的腦袋里天天裝著科學(xué)，他的腦袋像一顆電燈泡，永遠(yuǎn)不停地亮著。我的腦袋里天天裝著游戲，就像一座游樂園。

我的腦袋和別人的不太一樣，因?yàn)閯偹训臅r候，我的腦袋里就有一種想玩游戲的感覺；即使到了考試，我還是很想玩，不過，被媽媽擋住了。我好玩的腦袋里只要聽到可怕的怒吼聲，游樂園就變成了圖書館。

我的腦袋曾經(jīng)讓我的考試都一百分，讓我很高興，也讓媽媽很高興！它也讓我交到了許多朋友，不過，缺點(diǎn)是天天下課都有人來找我，就好像一大群狗仔追著一個電影明星