家風背后的故事作文

家風背后的故事作文【篇一：家風背后的故事】

一提到家風想必大家一定都知道，每個家庭都有家風，也許你的家風是樂于助人，或許你的家風是互相謙讓，而我的家風是孝順。孝順是一種傳統、是一種美德；家家需要它，人人需要它。

我來給大家講一講有關我的孝順故事：有一天，我、爸爸和媽媽一起去爺爺奶奶家，爸爸買了一只雞，媽媽買了一個柚子，而我卻什么也沒買。路上媽媽對我說：“你去了跟爺爺奶奶問聲好，然后逗爺爺奶奶開心就可以了?！钡搅藸敔敿遥沂紫染驼f：“爺爺奶奶好！”奶奶就說：“好，好，都好！”我從媽媽那里把柚子給爺爺，爺爺開心的說：“懂得孝敬爺爺了，不錯！”我和奶奶開心的笑了，我又快速的從爸爸那里把一只雞給奶奶，奶奶把雞穩(wěn)穩(wěn)地放到了廚房，奶奶牽著我的手慢慢地走進屋子里，然后充滿疑惑地問我：“今天怎么這么孝敬爺爺奶奶呢？對我和爺爺還很有禮貌?！蔽议_心地說：“那些東西就是給您們買的，我們這樣做是應該的?！蹦棠绦牢康男α?。爸爸媽媽也對我笑了，于是爸爸媽媽就去和爺爺聊天去了，我和奶奶在小屋里玩。在爺爺奶奶家度過了一天，爸爸媽媽、爺爺奶奶還有我都非常高興，因為在這一天里我懂得了孝順的含義。

我對家風的理解和感悟：孝順是一種傳統美德，我要孝敬爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺等我的親人。孝順就是向家人問好，逗家人開心，幫家人干活兒，給家人一個快樂的笑臉，多給家人打打電話，報個平安。家風就是我們生活中點點滴滴的事情。

【篇二：家風背后的故事】

校有校規(guī)，家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問道“家風是什么？你家有什么家風？”這些問題，很多人就會傻眼了。不用擔心，今天我就想跟大家一起談談家風

我家的家風是“遵守時間”，父母一直告誡我：時時刻刻要遵守時間！家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家風，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！

我每次去好朋友家去玩，都會忘記媽媽或爸爸規(guī)定回家的時間，玩的很盡興的時候就會很遲才回去。讓大人們很著急。于是媽媽就很認真的對我說：“咱們曾經定過一個規(guī)矩，就是同樣的錯誤不犯三次，對嗎？”我點了點頭，并跟媽媽保證下一次一定遵守約定，按時回家。

因為我不管是在學習中還是在平時的生活中，經常是一興奮，就不管三七二十一的一再犯同樣的問題，媽媽怎么叮囑都沒有作用。于是“事不過三”的家規(guī)就被訂立了，我心甘情愿的接受了約定：要是同樣的錯誤犯了三次或第三次，可以任由媽媽或爸爸適當懲罰。

好景不長，我的老毛病又犯了。上周六的時候，我的作業(yè)完成了，就去秦小荷家找她玩，媽媽告訴我最遲六點半要回家，不要影響到別人家吃飯的時間，我同意了。我們玩的很開心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然接受了。過了一會兒，媽媽打來電話要我回家了，我只好乖乖的回去了，因為已經超過了七點半。一回家，就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準時回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來了負擔。我暗下決心，下次一定要記住回家的時間。

我剛一敲門，媽媽就滿臉怒氣的站在了我的面前，劈頭蓋臉的把我訓了一頓：“你這樣沒有責任心的玩到現在才回來，如果出了意外媽媽根本聯系不到你，也不知道到哪里才能找到你，你知道你讓大人們多擔心？跟你約好的時間沒回來寫作業(yè)，你又知道你浪費了多少時間？事不過三的規(guī)矩你接受嗎？那就先進來，在門口處靜靜的站三分鐘，好好想清楚今天是否有不恰當的地方，然后總結下給我聽?！?/p>

現在我終于明白“家風、家訓”是什么了?！凹绎L”是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這個家的思想道德也會跟著壞就難以培養(yǎng)出優(yōu)秀后代了。如果沒有家訓，后代就會被寵壞只有讓他們知錯就改，然后再慢慢教育，才能正真培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。我想這就是“家風、家訓”吧

【篇三：家風背后的故事作文】

我們要有一顆善良的心、真誠的心、積極向上的心。良好的家風是引領我們前進的動力，在一個有品質的家訓下，有助于我們健康成長。

媽媽告訴我，我們家的家風是：尊老愛幼、助人為樂、勤儉節(jié)約、誠實守信、鄰里團結等。媽媽說：“在家里做到這些，家庭就會和睦幸福；在學校做到這些，校園就會充滿歡樂；在社會做到這些，社會將處處充滿愛”。媽媽也是這樣要求自己的。

媽媽有一顆至善至美的心：她經常幫助別人，如二奶身體不好，媽媽就經常幫她做家務，給雞打料、跟二奶一起下地干活、做好飯后叫她來我家一起吃；她尊老愛幼，媽媽經常告訴我們：“不要氣爺爺奶奶，聽他們的話，不能頂嘴，買好吃的一定要先給爺爺奶奶送去?！庇泻脰|西時，媽媽總是最后一個吃；她勤儉節(jié)約，媽媽的衣服、鞋子還都是好幾年前的呢！在媽媽的教育熏陶下我也成為爸爸媽媽、老師同學眼中的樂于助人的好學生。我給大家講一講發(fā)生在我身邊的小故事。在我們班級我是老師的小助手，幫老師收發(fā)作業(yè)，幫后進生補課。有一次我二姑結婚中午我去她家吃飯，可是到了中午我同桌還有幾道題不會，想讓我教教她。我想中午還得去吃飯呢，我講完題再去就會晚了。這時媽媽的叮嚀又出現在了耳邊。我毅然決然地留下來給我同桌講題。雖然我到我二姑家他們已經吃上飯了，但我收獲了友誼信任。我們班同學都叫我小老師呢！在家我是爸爸媽媽的小助手，燒火、端水等等。

媽媽告訴我的這些都是中華民族的傳統美德，我希望伙伴們都能從自己做起，從一點一滴做起，我們邁進一小步，社會將邁進一大步。

【篇四：家風背后的故事】

每個家庭都有家風，良好的家風能使人積極向上，走向成功；不良的家風會使人走向歧途。寬容大度、熱愛讀書是我家的家風，它一直陪伴著我成長。

從小，姥姥和媽媽就讓我讀書?！洞斑叺男《苟埂肥俏易灾鏖喿x的第一本書，雖然那時的我不會領悟書的內涵，但就是這本書，開啟了我閱讀書籍的大門……

有一天，我正在看書，姥姥過來，笑著對我說：“聽說你最近在讀《窗邊的小豆豆》，我來問問你，你都讀懂了什么？”我還真被姥姥這個問題嚇住了，沒想到姥姥也知道這本書。我支支吾吾地蹦出了幾個字來，其實，我根本就沒認真看，只注意書里面那些緊張動人的情節(jié)，人物的品質呀、所做的事兒呀什么都沒讀懂。姥姥見狀，臉色比霜打了的茄子還難看，嚴肅的對我說：“讀書如果不用心，那還不如不讀。”我反駁說：“那讀書多無聊??！那么多字，看的人頭都大啦！”“讀書可不無聊，讀一本好書，你就能吸取作家?guī)啄昊蛘邘资晟踔潦畮啄甑膭趧映晒秤卧跁暮Ｑ罄?，那可是一件非常愜意的事情。你以后一定要認真讀書，博覽群書。杜甫說過：‘讀書破萬卷，下筆如有神。’你慢慢就能感悟到讀書的好處了?！?/p>

每見姥姥和姥爺戴上老花鏡，在燈光下面細細品讀著一本本好書的時候，我對讀懂書的信心也就更加堅定了一步。

從此以后，我讀書不敢再馬虎，每讀一本書，都像得到了一次神圣的洗禮，也會試著自己總結讀書心得了，我也漸漸的明白了姥姥的良苦用心。我又重新對讀書充滿了興趣。

書的確能給我們帶來不少好處，正應了那句話“讀書破萬卷，下筆如有神”因為平時廣泛閱讀的緣故，我的作文水平也越來越好；因為讀書，我的想象力更加的豐富了，繪畫能力也得到了提高。每當我摸著用汗水換來的獎狀，心里對讀書和繪畫都充滿了期待和信心。

我從書里，也感悟到了不少道理。其中，家風中的寬容大度就是我感悟到的一點。

有一次，哥哥的書借給了別人看，但拿回來時，已經掉了好幾頁，封面也破破爛爛的，但是哥哥并沒有責怪他，也沒有傷心。而是高高興興的。我問哥哥為什么這樣，他說：“借給別人書看是一件好事，他把我的書弄壞了，說明他認真讀了，他也向我道歉了。我把書借給他，讓他也收獲了一份喜悅。再說了，退一步海闊天空，我也沒有得到多大的損失，為什么要責怪他呢?！笔茄?，“退一步海闊天空”，如果在和別人有分歧時，假如能夠忍讓一點，換位思考一下，那么，還有什么是不能化解的呢？

記得有一次我們班的同學把我最心愛的一根筆給弄壞了，我的淚珠順著臉頰掉下來，那位同學也真誠的向我道歉了，我剛想責怪他幾句，心中便想起了發(fā)生在哥哥身上的那件事，心想“退一步海闊天空”心中的怒氣也就隨著這句話漸漸地跑到了九霄云外，又和他一起愉快的去玩耍了。

我相信，在“熱愛讀書，寬容大度”這八個字的引導和家人們的影響下，我的未來一定會更加出彩，更加輝煌。

【篇五：家風背后的故事】

我生活在一個六口之家中，有爺爺、奶奶，還有爸爸媽媽，姐姐和我，在我三歲的時候，爺爺有病，就去世了。聽爸爸講爺爺活著的時候，為人善良，和藹可親，勤儉持家，從來沒有和人吵過架，他的一生當中，當過兵，后來當過人民教師，在工廠又當過多年的干部，聽爸爸講，爺爺活著的時候經常告訴爸爸，為人要厚道，做人要踏實，從小要吃的苦，方為人上人，要多幫助別人，要孝順父母，爺爺雖然不在了，但我從爸爸身上能看到爺爺的影子。

爸爸是一個特別愛干凈，又勤快，又熱心的人，別人有啥事，都愿意要他給人幫忙，因為他給人的感覺就是靠得住，他有好多朋友都愿意和他在一起，就是因為他人好，愛幫助別人。

記得又一次我們一家人回老家，老家的家是臨大街離公路口很近的地方，那是我暑假的前幾天的時候，天氣有點悶熱，我們一家人吃完晚飯出來散步，就在這個時候，在公路上有一位爺爺來回一直走，我和爸爸都覺得不對勁，就上去問老爺爺家在哪兒，老爺爺答非所問，有點神志不清看上去有癡呆，找不到家門了，這個時候，天已經黑了，假如老爺爺在馬路上來回一直走也非常危險，爸爸看了以后說先把這為爺爺帶到我們家里吧，明天在幫他找家吧，就這樣我和爸爸把這位爺爺領到了我們家中，住了三四天爸爸一直幫這位爺爺找到了家，等他們家人來領的時候，我們才知道這個爺爺由于腦梗以后引起的腦癡呆，經常走丟。

爸爸還是非常熱愛生活的人，在生活中，爸爸經常教育我如何做人，例如：禮貌、善良、虛心、誠實、寬容這些都是做人的基本原則。

現在我在學校是個好學生，我所表現我感覺除了我們辛苦的老師教育我之外，我還有我的父母祖輩遺留的看似平凡，傳統的風氣，也就是這個家風，才使我今天這么優(yōu)秀，而且這個良好家風讓我懂得怎么去面對社會這個大家庭，怎樣與同學、朋友去相處，怎樣才能做一個有用之人，我要好好去遵守，甚至比我爺爺、爸爸更優(yōu)秀。

【篇六：家風背后的故事】

“人之初，性本善”伴隨著朗朗上口的《三字經》我們這群00后的孩子也漸漸的長大了，為了生活爸爸和媽媽常年在外地工作，沒有時間照看我，所以我從小就和姥姥姥爺生活，姥姥是心地善良和藹可親的老人，姥爺雖然經常一副嚴肅的面孔，但是他為人正直，做事公平公正。

那是一年夏天，我和小伙伴們在院子里，用水槍玩打水仗的游戲，你追我跑的互相打鬧著，五顏六色的水槍與小伙伴們的笑臉構成一副美麗的畫卷，在我們玩的不亦樂乎的時候，姥爺回來了，看見我們正在玩水說：“孩子們，不能浪費水資源，水是我們人類的生命源泉，我們要懂得愛護水資源。”姥爺和我們講起了偏遠山區(qū)都沒有水吃的事情來，聽了姥爺的話后，我和小伙伴們都深深的感到慚愧，今后我們要節(jié)約用水，愛護地球上的水資源，做保護水源愛護環(huán)境的小小宣傳者。

從小姥姥就是我的啟蒙老師，我的點滴成長離不開姥姥的教導與呵護，姥姥經常教育我做一名誠實善良的好孩子。

那是去年的冬天了，白茫茫的大雪地里，我發(fā)現了一只受傷的小流浪狗在那里等待著救兵的到來，看它的眼神十分痛苦的樣子，它那黑黑的眼睛里閃爍著晶瑩的眼淚。想起姥姥說的話，要做心地善良負有愛心的好孩子，我決定將流浪狗帶回家?；貋砗笙茸屗柌鸵活D，隨后又將流浪狗安置在我自己制作的小狗窩里，讓它在那里安心的養(yǎng)病。沒過幾天流浪狗康復了，活潑亂跳的在我面前，它好像在向我道謝一樣，頓時我感到了無比的快樂。

通過這件事情讓我懂得幫助別人快樂自己，以后我還要做好事，幫助別人或小動物們。這些雖然都是小事，對我影響非同小可，讓我明白了什么叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句話的真正意義。

家風是什么？好的家風就是正能量，是給社會的正能量，讓大家攜起手來給家風添彩！

【篇七：家風背后的故事】

提到家風的故事，我第一時間想到的是“品德”二字，爸爸說過：“無論你長大后能力如何，一定要做一個品德端正的人?！睜敔斠舱f：“品德和誠信一樣，是為人的根本。”那個時候我年紀還小，什么也不懂，但隨時間推移，有件事讓我刻骨銘心，永世不忘。

那是一個除夕的晚上，我和弟弟在玩弄一捆干艾草，我們把艾草扔進燃燒的火爐中，仔細在空氣中嗅著，每一次嗅到艾草的芬芳，心中便有一種喜悅油然而生。正當我們玩得高興時，突然發(fā)現了一只麻雀，看樣子受傷了，無法高飛，我看見它這樣，便記上心來，對弟弟說：“寶平，咱倆把它趕進屋抓起來玩吧！”“好好好！我也想這樣呢！”經過我們的合作圍攻，麻雀被抓住了，我將繩子系在麻雀瘦小的爪子上。它望著繩子，眼睛仿佛立刻成了嘴巴，向人們傾訴著自己的苦楚，可我們姐弟二人毫不顧忌它的傾訴。正巧被爺爺瞧見，我正想向爺爺炫耀“戰(zhàn)果”，可爺爺對我說：“孫女，它也有家，咱們過團圓年，也要讓鳥過個團圓年！”我聽了這些，耳根微微發(fā)熱，剪斷了繩子，且送鳥兒遠去。心中居然輕松了不少。這事雖小對我影響非同小可。讓我明白了什么叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！边@句的真正意義。

回首家族，太爺爺一生以德為本，爺爺信奉品德，爸爸伯伯他們也本本分分，哥哥姐姐中也沒有“無賴”，現在的我也不缺品德。

家風是什么？好的家風就是正能量！是給社會的正能量！讓大家攜起手來，給家風添彩！

【篇八：家風背后的故事】

提到家風的故事，我第一時間想到的是“品德”二字，爸爸說過：“無論你長大后能力如何，一定要做一個品德端正的人。”爺爺也說：“品德和誠信一樣，是為人的根本。”那個時候我年紀還小，什么也不懂，但隨時間推移，有件事讓我刻骨銘心，永世不忘。

那是一個除夕的晚上，我和弟弟在玩弄一捆干艾草，我們把艾草扔進燃燒的火爐中，仔細在空氣中嗅著，每一次嗅到艾草的芬芳，心中便有一種喜悅油然而生。正當我們玩得高興時，突然發(fā)現了一只麻雀，看樣子受傷了，無法高飛，我看見它這樣，便記上心來，對弟弟說：“寶平，咱倆把它趕進屋抓起來玩吧！”“好好好！我也想這樣呢！”經過我們的合作圍攻，麻雀被抓住了，我將繩子系在麻雀瘦小的爪子上。它望著繩子，眼睛仿佛立刻成了嘴巴，向人們傾訴著自己的苦楚，可我們姐弟二人毫不顧忌它的傾訴。正巧被爺爺瞧見，我正想向爺爺炫耀“戰(zhàn)果”，可爺爺對我說：“孫女，它也有家，咱們過團圓年，也要讓鳥過個團圓年！”我聽了這些，耳根微微發(fā)熱，剪斷了繩子，且送鳥兒遠去。心中居然輕松了不少。這事雖小對我影響非同小可。讓我明白了什么叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！边@句的真正意義。

回首家族，太爺爺一生以德為本，爺爺信奉品德，爸爸伯伯他們也本本分分，哥哥姐姐中也沒有“無賴”，現在的我也不缺品德。

家風是什么？好的家風就是正能量！是給社會的正能量！讓大家攜起手來，給家風添彩！

【篇九：家風背后的故事】

我的爸爸媽媽都是農村長大的，他們經常給我講他們小時候的貧困生活，給我講做人的道理，經常告訴我，要孝順老人，多幫助別人，要勤勞節(jié)儉等，給大家講講我們家風背后的那些故事吧！

扶貧幫困

在我印象里，爸爸媽媽一直都在幫助別人。我們小區(qū)有個打掃衛(wèi)生的阿姨，看起來生活很困難，她有一個智障兒子，經常在小區(qū)撿破爛。爸爸就讓阿姨幫我們把門口的報紙和破爛定期收走，從那時候起，爸爸就會把能賣錢的紙箱和塑料瓶等東西分好類放到門前鞋柜上，偶爾，爸爸還把一些挺好的日常品放到外面，他說阿姨家里可能用的上，阿姨每周過來收一次，我想爸爸這也是默默地幫助阿姨吧。

爸爸媽媽還經常帶我和同學們去北部貧困山區(qū)幫扶貧困家庭。去年國慶節(jié)，我們班上五個好朋友一起在父母的帶領下去幫扶了5個貧困學生，給他們送去了書包、衣服和錢物。今年11月，天氣越來越冷，爸爸媽媽又組織了30多個愛心家長帶著孩子去幫扶了10個貧困學生，他們有的家庭貧困、有的患重病無錢醫(yī)治，有的是單親孩子，看著他們的處境，想想我們優(yōu)越的生活，感到他們真的好可憐！媽媽把這些貧困孩子的情況寫成微信轉發(fā)出去，收到了好多愛心人士的電話，他們都想和媽媽一起去幫那些貧困學生?？粗鴭寢尭吲d的樣子，我也很開心，因為大家要是都去，那些貧困家庭的孩子就有救了！他們就能夠和我們城里孩子一樣安心讀書了。

多運動多讀書

班上好多同學都在上英語班、閱讀班，他們忙得昏頭昏腦的時候，我卻能幸免了。因為爸爸說，學習再好，身體不好也不行啊。人首先要有個好身體，所以我媽媽給我報的全是玩的班，比如下棋，打乒乓球等。我們每天都堅持打球，除了跟教練打乒乓球，業(yè)余時間爸爸媽媽經常陪我打羽毛球、板羽、籃球，踢足球。毫不謙虛地說，我是琴、棋、書、畫、球樣樣都會的。

爸爸媽媽還經常組織我們同學和家長一起去旅游、爬山，還組織過野炊呢！俗話說：讀萬卷書、行萬里路嘛，當然閱讀也是不可少的。起初，媽媽給我下載了各種音頻故事，如