中秋節(jié)趣味活動策劃方案范本（三篇）

第5頁共5頁中秋節(jié)趣?味活動策?劃方案范?本一、?活動主題?x陳釀?，樂享中?秋。二?、活動背?景中秋?節(jié)和國慶?節(jié)兩節(jié)相?鄰，廣大?消費者在?節(jié)日期間?難免會走?親訪友，?而白酒則?是饋贈親?友不可或?缺的必備?品。由于?生活水平?的提高，?消費者習?慣了去商?場、超市?、便利店?采購節(jié)日?所需禮品?。市場?部希望能?夠以中秋?節(jié)為契機?，在餐飲?、商超和?流通領(lǐng)域?開展促銷?活動，全?方位出擊?推動市場?，拉動市?場銷量，?為市場旺?季的到來?做一個良?好的開端?。三、?活動目的?推動x?陳釀白酒?的旺季銷?售，提升?產(chǎn)品在消?費者心目?中的品牌?形象。?四、活動?時間中?秋節(jié)期間?。五、?活動地點?六、活?動方式?購買x陳?釀盒裝任?意產(chǎn)品一?瓶或者一?瓶以上者?均可參加?一次現(xiàn)場?抽獎活動?，中獎率?為___?_%。?獎項設(shè)置?和控制原?則：本?次促銷活?動設(shè)一、?二、三等?獎和參與?獎。一?等獎：贈?x陳釀典?藏___?_瓶。?二等獎：?贈x陳釀?精品__?__瓶。?三等獎?：贈x陳?釀小紅瓶?酒___?_瓶。?參與獎：?贈打火機?____?個。七?、活動執(zhí)?行細則?(一)活?動店的選?擇條件?1、活動?店規(guī)模比?較大，地?理位置位?于居民小?區(qū)的聚集?地，能起?到戶外宣?傳的作用?。2、?營業(yè)時間?的客流量?大，能起?到店內(nèi)宣?傳的作用?。(二?)活動店?的提報程?序1.?在各大超?市顯著位?置張貼海?報(海報?上為活動?內(nèi)容)。?2.在?超市的D?M刊上刊?登優(yōu)惠活?動。3?.超市內(nèi)?申請堆頭?，配合促?銷活動。?4.超?市展架上?的爆炸簽?。__?__場外?擺展臺，?促銷人員?穿廣告衫?進行銷售?，擴大宣?傳力度。?中秋節(jié)?趣味活動?策劃方案?范本（二?）一、?主題目標?1.知?道陰歷八?月十五是?中秋節(jié)。?簡單了解?中秋節(jié)的?來歷，知?道中秋節(jié)?又叫團圓?節(jié)。2?.了解中?秋節(jié)人們?的活動，?讓幼兒通?過品嘗月?餅、觀賞?月亮、學?習和欣賞?歌曲、制?作水果拼?盤等活動?來體驗節(jié)?日的快樂?，感受中?國人的文?化習俗。?二、環(huán)?境創(chuàng)設(shè)?1.和幼?兒一起布?置中秋的?大型壁畫?，其中有?月亮的變?化、宮燈?。2.?懸掛燈籠?，水果圖?案營造熱?鬧的節(jié)日?氣氛。?3.展示?幼兒在節(jié)?前觀察月?亮、繪制?出的"月?亮變化冊?"。(事?先發(fā)放記?錄單)。?三、區(qū)?域活動?開開心心?來中秋?1.繪畫?：提供水?果圖片，?供幼兒繪?畫之做好?吃的水果?。2.?泥工：橡?皮泥，供?幼兒制作?月餅。?3.美工?：提供各?色彩紙、?膠水、繪?畫筆供裝?飾節(jié)日的?燈籠。?4.制作?燈籠：運?用空瓶子?、彩色膠?帶、色紙?、粘貼素?材，做一?個燈籠。?四、家?園共育?1.有條?件的家庭?，晚上帶?著孩子一?起觀賞中?秋的月亮?，并講一?個關(guān)于月?亮的故事?或教給幼?兒一首有?關(guān)月亮、?中秋的古?詩。2?.與幼兒?一起準備?一個燈籠?，是共同?制作的。?3.督?促幼兒節(jié)?前節(jié)后連?續(xù)觀察月?亮，并記?錄月亮的?變化。?中秋節(jié)趣?味活動策?劃方案范?本（三）?隨著中?秋節(jié)的到?了，我x?小學特制?定了小學?中秋節(jié)活?動方案如?下：一?、活動時?間中秋?節(jié)前兩天?。二、?活動目的?1、初?步了解中?秋節(jié)的名?稱、起源?及節(jié)日風?俗習慣。?2、通?過了解家?鄉(xiāng)過中秋?的風俗習?慣，激發(fā)?學生熱愛?家鄉(xiāng)、熱?愛祖國的?情感，體?會家庭歡?樂、生活?幸福。?3、通過?對節(jié)日的?了解使學?生感受中?華民族文?化的特點?。4、?培養(yǎng)學生?搜集，整?理，比較?，分析和?運用資料?的能力以?及語言概?括和表達?能力。?三、活動?時間_?___月?____?日四、?活動內(nèi)容?(一)?中秋讀月?1、國?旗下講話?“但愿人?長久，千?里共嬋娟?”。給學?生講述關(guān)?于中秋節(jié)?的來歷，?并且倡議?每位同學?節(jié)日期間?做到“家?圓”，幫?爸爸媽媽?做些力所?能及的事?;“人圓?”，給在?無法團聚?的遠方的?親人發(fā)一?條節(jié)日祝?福短信;?“國圓”?，為祖國?的繁榮富?強、早日?統(tǒng)一立下?壯志。?2、搜集?與中秋節(jié)?有關(guān)的故?事、詩歌?、書籍，?晨會課各?班開展有?關(guān)的活動?。(二?)中秋憶?月1、?各中隊組?織學生搜?集有關(guān)中?秋節(jié)的節(jié)?日起源、?傳統(tǒng)民俗?、逸聞趣?事、詩詞?佳句的資?料，展示?在教室布?置及黑板?報“特色?板塊”中?。2、?各中隊完?善班內(nèi)或?黑板報“?心愿”墻?，學生可?以把對同?學、親人?、老師、?長輩想說?、想表達?的節(jié)日祝?福寫在“?心”上。?3、各?中隊舉行?一次中秋?詩會，主?題為“傳?承經(jīng)典誦?中秋”。?搜集、誦?讀有關(guān)中?秋的經(jīng)典?詩詞，在?品月餅、?誦古詩的?過程中感?悟團圓、?和諧的幸?福，增進?同學之間?的友誼。?(三)?中秋賞月?1、開?展一次“?弘揚美德?圓中秋”?親子互動?活動，鼓?勵一二年?級學生為?父母制作?中秋賀卡?，幫長輩?做家務(wù)，?與家人一?起品月餅?、賞明月?，感悟舉?家團圓的?幸福。?2、開展?“快樂體?驗暖中秋?”志愿者?活動，三?四年級學?生