中班愛勞動(dòng)活動(dòng)方案范本（3篇）

第5頁共5頁中班愛勞?動(dòng)活動(dòng)方?案范本?活動(dòng)目標(biāo)?：1、?學(xué)習(xí)正確?洗毛巾、?曬毛巾的?方法，知?道“五月?____?日”是勞?動(dòng)節(jié)。?2、在洗?洗擦擦中?，讓孩子?們體驗(yàn)講?衛(wèi)生、愛?勞動(dòng)的樂?趣?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?人手一?塊抹布或?小毛巾;?毛巾架。?活動(dòng)過?程：一?、情境導(dǎo)?入老師?扮演獅子?大王，孩?子們扮演?各種動(dòng)物?：小動(dòng)物?們，五月?____?日是勞動(dòng)?節(jié)，讓我?們大家一?起勞動(dòng)起?來，來一?次徹底的?大掃除，?讓我們的?家園(活?動(dòng)室)變?得干凈又?漂亮吧!?二、勞?動(dòng)第一步?：洗洗擦?擦活動(dòng)室?1、交?待使用小?毛巾(小?抹布)的?方法：先?開水龍頭?，把水開?小點(diǎn)，打?濕小毛巾?，最后擰?擰干。?2、教師?分組請小?動(dòng)物們打?掃，引導(dǎo)?他們合作?勞動(dòng)：小?鳥組擦桌?子;小魚?組擦門;?小羊組擦?瓷磚;毛?毛蟲組擦?小椅子。?教師小?結(jié)：擦之?前要把小?抹布里的?水都擰干?，擦的時(shí)?候要同一?方向，有?規(guī)律地擦?;小抹布?臟了，就?去洗一洗?，然后小?手搓一搓?，把它擰?干。三?、勞動(dòng)第?二步：戶?外曬曬小?抹布曬?小抹布時(shí)?要把它攤?開，讓太?陽公公每?個(gè)地方都?能曬到。?小抹布被?太陽公公?曬過之后?，就會(huì)起?到殺菌的?作用，下?次又可以?使用了。?四、勞?動(dòng)第三步?：評評哪?里最干凈?獅子大?王和小動(dòng)?物們一起?看看，摸?摸活動(dòng)室?里的各個(gè)?地方，評?評哪里最?干凈。同?時(shí)，讓小?動(dòng)物們體?驗(yàn)到勞動(dòng)?的樂趣。?五、勞?動(dòng)結(jié)束語?小動(dòng)物?們，我們?今后要講?衛(wèi)生，愛?勞動(dòng)。同?時(shí)，自己?的事情自?己做，比?比誰最勤?勞哦!?中班愛勞?動(dòng)活動(dòng)方?案范本（?二）活?動(dòng)目的：?為了讓?幼兒在活?動(dòng)中培養(yǎng)?勞動(dòng)意識(shí)?，學(xué)習(xí)勞?動(dòng)技能，?體驗(yàn)勞動(dòng)?生活，幼?兒園將結(jié)?合每月一?事，根據(jù)?體驗(yàn)教育?、創(chuàng)新教?育的要求?，以勞動(dòng)?最光榮為?題，開展?系列勞動(dòng)?教育活動(dòng)?。活動(dòng)?對象：全?園幼兒。?活動(dòng)時(shí)?間：__?__月_?___日?--__?__月_?___日??；顒?dòng)?主要負(fù)責(zé)?：各班正?、副班主?任、保育?員?；?動(dòng)口號：?十個(gè)手指?動(dòng)動(dòng)動(dòng)，?什么活兒?都會(huì)干!?活動(dòng)過?程：一?、且歌且?吟—故事?講述篇?1、各班?搜集各種?有關(guān)勞動(dòng)?的圖片在?主題墻上?張貼，進(jìn)?行宣傳。?2、各?班搜集適?合本班幼?兒的關(guān)于?勞動(dòng)為主?題的兒歌?、故事、?歌曲，在?活動(dòng)中讓?幼兒念一?念、聽一?聽、講一?講、唱一?唱。3?、各班在?家園欄里?進(jìn)行有關(guān)?勞動(dòng)內(nèi)容?的宣傳，?達(dá)到家園?共育的教?育目的。?二、小?鬼當(dāng)家—?勞動(dòng)實(shí)踐?篇(一?)小班—?自己的事?情自己做?開展“?我會(huì)自己?洗手”、?“我會(huì)自?己穿衣服?”、“我?會(huì)自己吃?飯”等系?列活動(dòng)，?讓幼兒在?日常的勞?動(dòng)中學(xué)會(huì)?生活的自?理，逐步?培養(yǎng)他們?的勞動(dòng)意?識(shí)。1?、各班以?“勞動(dòng)最?光榮”為?主題，圍?繞“我會(huì)?自己穿衣?服”、“?我會(huì)自己?洗手”、?“我會(huì)自?己吃飯”?等內(nèi)容設(shè)?計(jì)活動(dòng)方?案并開展?活動(dòng)。?2、每個(gè)?人選自己?認(rèn)為做得?好的一種?勞動(dòng)，參?加班級組?織的比賽?，各班根?據(jù)比賽結(jié)?果，評選?各種“勞?動(dòng)之星”?。(二?)中班—?我是快樂?小幫手?1、各班?以“勞動(dòng)?最光榮”?為主題，?選擇適合?本班幼兒?的活動(dòng)并?開展。?2、各班?利用晨間?談話，給?孩子講解?幾種勞動(dòng)?技能。(?擦桌子、?掃地、疊?被子、分?餐點(diǎn)、分?飯菜)?3、各班?每天選出?班級小值?日，幫助?老師、阿?姨做好班?級各項(xiàng)日?常工作。?(擦桌子?、掃地、?疊被子、?分餐點(diǎn)、?分飯菜、?收發(fā)本子?等)4?、各班每?周評選出?本周的“?值日之星?”。(?三)大班?—?jiǎng)趧?dòng)最?光榮1?、開展“?爸爸媽媽?真辛苦”?調(diào)查活動(dòng)?。讓幼兒?調(diào)查自己?的爸爸媽?媽每天工?作回家后?所做的事?情，利用?晨間談話?進(jìn)行交流?，談?wù)劯?受，讓大?家體會(huì)父?母的辛苦?，激發(fā)幼?兒為父母?分擔(dān)家務(wù)?勞動(dòng)的激?情。2?、通過調(diào)?查，了解?父母艱辛?之后，想?一想，如?何去做，?并與家長?共同商量?，定好家?務(wù)勞動(dòng)計(jì)?劃。3?、讓幼兒?根據(jù)自己?訂制的家?務(wù)勞動(dòng)計(jì)?劃，開展?“家務(wù)勞?動(dòng)小能手?!”的家?務(wù)勞動(dòng)實(shí)?踐活動(dòng)。?每天在家?做一些家?務(wù)勞動(dòng)，?家長把孩?子當(dāng)天所?做的家務(wù)?記錄下來?。(發(fā)記?錄表)?4、周末?讓家長對?孩子在家?的勞動(dòng)進(jìn)?行評價(jià)。?(在記錄?表上進(jìn)行?評價(jià))?5、每周?一各班評?選出班級?“家務(wù)勞?動(dòng)之星”?，實(shí)現(xiàn)家?園共育。?三、我?能行—活?動(dòng)展示篇?“我能?行”勞動(dòng)?技能大比?武：(分?年級組進(jìn)?行比賽、?每班男女?各___?_人)?小班：穿?衣服比賽?。中班?：剝毛豆?比賽。?大班：上?學(xué)準(zhǔn)備。?(整理書?包)四?、我真棒?—活動(dòng)總?結(jié)篇各?班在每周?評選出的?勞動(dòng)之星?中推選_?___名?幼兒參選?幼兒園的?“勞動(dòng)小?能手”評?選，“勞?動(dòng)小能手?”獲得者?發(fā)予勞動(dòng)?獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行?鼓勵(lì)。?中班愛勞?動(dòng)活動(dòng)方?案范本（?三）活?動(dòng)目標(biāo)：?1、知?道五月_?___日?是國際勞?動(dòng)節(jié)，是?所有勞動(dòng)?人民的節(jié)?日。2?、了解各?行各業(yè)人?們的勞動(dòng)?，并體驗(yàn)?勞動(dòng)是件?辛苦又快?樂的事。?3、激?發(fā)幼兒愛?勞動(dòng)的愿?望。4?、感受到?節(jié)日的快?樂。5?、體驗(yàn)明?顯的季節(jié)?特征。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：假日?里，布置?幼兒去附?近的理發(fā)?店理發(fā)，?到超市購?物等，了?解人民的?勞動(dòng)。?活動(dòng)過程?：1.?教師介紹?五月__?__日是?國際勞動(dòng)?節(jié)，知道?是所有勞?動(dòng)人民的?節(jié)日。?2.請幼?兒回憶參?觀理發(fā)店?、超市的?情景，進(jìn)?一步了解?這些地方?的工作人?員勞動(dòng)的?辛苦。?教師提問?：你在這?些地方看?到了些什?么?他們?是怎樣勞?動(dòng)的??3.幼兒?討論，幫?助幼兒進(jìn)?一步了解?勞動(dòng)是件?辛苦而又?快樂的事?。提問?：理發(fā)店?的叔叔阿?姨都干些?什么事??沒有他