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三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿-剪團(tuán)花,巧裝飾4-嶺南版一、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)1.教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課主要內(nèi)容是教授學(xué)生如何制作剪團(tuán)花,并配合教材中的巧裝飾4內(nèi)容,學(xué)習(xí)如何運(yùn)用顏色、形狀、質(zhì)地等要素進(jìn)行裝飾。2.教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)主要包括以下三方面:讓學(xué)生掌握剪團(tuán)花的基本步驟和技巧;培養(yǎng)學(xué)生觀察力和創(chuàng)造力,學(xué)會(huì)運(yùn)用顏色、形狀、質(zhì)地等要素進(jìn)行裝飾;增強(qiáng)學(xué)生的手眼協(xié)調(diào)能力、空間想象能力和動(dòng)手能力。二、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)教師先向?qū)W生介紹嶺南傳統(tǒng)文化中的“剪團(tuán)花”,讓學(xué)生了解其歷史背景和文化內(nèi)涵,以及在家庭和社會(huì)生活中的應(yīng)用。2.步驟講解第一步:準(zhǔn)備材料紅、黃、綠、橙色的彩紙;剪刀;鉛筆;尺子;膠水。第二步:制作剪團(tuán)花取一張方形彩紙,將其折疊成半徑為5cm的一個(gè)1/8圓形;在1/8圓上畫(huà)出以下圖案(見(jiàn)圖1),并按照?qǐng)D案用剪刀剪去不要的部分;展開(kāi)彩紙,即得到一個(gè)花瓣形狀的圖案;依次按以上方法剪出四個(gè)不同顏色的花瓣;將這四個(gè)花瓣重疊放置在一起,錯(cuò)位裝配,再用膠水粘在一起形成整朵花;將另一張彩紙剪成一個(gè)類(lèi)似扇形的圖案,可以用顏料在其表面進(jìn)行涂色,也可以直接粘貼上不同顏色的彩紙進(jìn)行裝飾;將制作好的花朵粘在第6步準(zhǔn)備的裝飾圖案上,即完成制作。剪團(tuán)花剪團(tuán)花圖1剪團(tuán)花的圖案3.巧裝飾學(xué)生可根據(jù)自己的創(chuàng)意,自由運(yùn)用顏色、形狀、質(zhì)地等要素進(jìn)行裝飾,以使制作的剪團(tuán)花更加美觀、富有個(gè)性。三、板書(shū)設(shè)計(jì)剪團(tuán)花制作步驟;巧裝飾的要素(顏色、形狀、質(zhì)地等)。四、課堂練習(xí)請(qǐng)學(xué)生在課堂上親自動(dòng)手制作剪團(tuán)花,并在完成后進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和互評(píng)。在互評(píng)中突出創(chuàng)意和技法的優(yōu)秀表現(xiàn),并與學(xué)生一起分享。五、作業(yè)布置請(qǐng)學(xué)生按照作品要求,自由發(fā)揮創(chuàng)意和想象,利用剪團(tuán)花的制作技巧,制作自己的剪紙作品。作品要求美觀、富于創(chuàng)意、色彩協(xié)調(diào)。六、教學(xué)反思本節(jié)課通過(guò)教授學(xué)生制作剪團(tuán)花和巧裝飾的基本方法,培養(yǎng)了學(xué)生的手眼協(xié)調(diào)能力、空間想象能力和動(dòng)手能力。在練習(xí)中,學(xué)生們表現(xiàn)積極,創(chuàng)意和技法都有所提高。但是,本節(jié)課還有需要改進(jìn)的地方,如教師在講解過(guò)程中需要更具體、更清晰地表述操作步驟。在

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