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我心目中的好老師作文800字【篇一:我心目中的好老師】
我心目中的好老師就是教我們語文的沈老師。
沈老師大約四十歲左右,個(gè)子不高,有點(diǎn)瘦,笑起來很和藹。沈老師眼睛雖然有點(diǎn)小,可是上課時(shí)可威嚴(yán)了,眼睛一瞪,誰見了都怕,都會(huì)立即坐好,認(rèn)真聽課。他笑起來瞇成一條線,好像瘦了身的機(jī)器貓,可好玩了。
沈老師的課誰都喜歡聽,因?yàn)樗v話很幽默,思維也比較活躍,這也是我們喜歡他的一個(gè)原因。記得三年級(jí)時(shí),沈老師還不是班主任,只教我們數(shù)學(xué)和寫字。有一次上寫字課,這節(jié)課要寫好多生字和詞組,我們寫呀寫,終于寫到了最后一個(gè)“龜”字,沈老師慢悠悠的說:“就剩一個(gè)‘龜’了,龜孫子的‘龜’了”。我們都“哈哈”大笑起來,沈老師又正兒八經(jīng)的說:“龜孫子在現(xiàn)在是罵人的話,大家可不能亂說哦!”。那滑稽的表情和動(dòng)作,現(xiàn)在想想都能讓人捧腹大笑。
俗話說得好:“嚴(yán)師出高徒”。沈老師也是很嚴(yán)厲的。早晨,一進(jìn)教室,總能看到沈老師站在教室門口一絲不茍地抽查背書,不會(huì)背的同學(xué)就再站在門外讀。上課鈴響了還不會(huì)背的話,下課也要去辦公室讀,讀到了會(huì)背才放過。又一次,沈老師來發(fā)訂正的本子,發(fā)到最后,沈老師說:“有一個(gè)人竟然作業(yè)一個(gè)字沒寫就交上來了!是誰?自己站起來!”。有一位同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,“放學(xué)留下來!”。沈老師把話拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,教室里的人一聲都不敢吭。直到打掃教室衛(wèi)生的人都走光了,那位同學(xué)才從辦公室里出來,他肯定是經(jīng)受了沈老師苦口婆心地教育。
沈老師對(duì)同學(xué)們都很關(guān)心。如果有人受傷,摔跤,他都會(huì)給他們擦紅藥水,傷得重的還會(huì)親自送到醫(yī)院,然后給我們上一堂“安全課”。沈老師布置作業(yè)也不太多,也尊重我們的建議,思維也比較開放。記得上一二年級(jí)時(shí),內(nèi)容很簡(jiǎn)單,幾下就可以講完了,剩下時(shí)間,就經(jīng)常給我們講故事。平常沈老師會(huì)把數(shù)學(xué)活動(dòng)課當(dāng)成數(shù)學(xué)上,班會(huì)課當(dāng)成語文課。數(shù)學(xué)活動(dòng)課的時(shí)候,沈老師帶我們外出實(shí)踐,比如統(tǒng)計(jì)我們的身高、體重、年齡等;班會(huì)課時(shí)候,就討論班上的事,比如選班委、班干部、小組長(zhǎng)等。
這就是我最喜愛的老師:沈老師。他幽默、風(fēng)趣、好笑、嚴(yán)厲,深受我們喜愛!
【篇二:我心目中的好老師】
老師像春蠶,把自己的一生奉獻(xiàn)給學(xué)生,最后自己卻什么也沒得到;老師像蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己……
我身邊也有許多好老師,他們對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格卻不失關(guān)愛。
在我身邊,也有一個(gè)這樣的好老師,他個(gè)子挺高,一雙炯炯有神的眼睛,他幾乎每次進(jìn)班都繃著臉。他就是我的班主任劉德行老師。
他對(duì)我們班的每個(gè)學(xué)生都很嚴(yán)格。當(dāng)有人犯錯(cuò)誤時(shí),他便會(huì)把他(她)叫到辦公室進(jìn)行批評(píng)教育。因此,幾乎班里每個(gè)同學(xué)都有些怕他,我也不例外。
記得一天中午,劉老師突然把我叫到辦公室,拿著一張?jiān)嚲韺?duì)我說;“你就在這里做,上課之前做完,做完以后放在抽屜里就行了?!蔽覒?yīng)了一聲就趕緊做題去了。時(shí)間匆匆,上課鈴響了,我把試卷放在抽屜里就跑回教室了。
第二節(jié)課下課,老師把我叫道辦公室,拿著那張?jiān)嚲?,生氣的?duì)我說:“你看看你做的,該對(duì)的地方都錯(cuò)了,你說你,怎么那么馬虎!”我慚愧的低下頭,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),老師看見了,大概心軟了,語氣緩和了許多,對(duì)我說:"你把試卷拿回去,把錯(cuò)題訂正一下。”我拿著試卷,拖著沉重的腳步走回了教室。
從那以后,我就暗暗下定決心,一定要改掉粗心的壞毛病。后來一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我考了108分(滿分120),但比上次好多了。老師再次把我叫到辦公室,說:“這次比上次相對(duì)好一些,但還是有兩個(gè)題目做錯(cuò),下次要努力?!?/p>
劉老師雖然嚴(yán)厲,但也不乏幽默。他在班里沒事的時(shí)候,喜歡讀些同學(xué)的周記。他只要一讀起來,就忘了自我了,讀到感情強(qiáng)烈的地方,他還會(huì)用肢體語言來表達(dá),而這些動(dòng)作,常能逗的我們開懷大笑。我想,老是他到現(xiàn)在為止,都還不知道我們?cè)谛κ裁窗伞?/p>
這就是我心目中的好老師,嚴(yán)厲而不乏幽默的老師。他是我在初中生活中重要的導(dǎo)師。我相信,當(dāng)我初中畢業(yè)以后,別人問起我的班主任,我一定會(huì)自豪的說出他的名字。他像是春蠶,把自己的一生奉獻(xiàn)給別人,最后奉獻(xiàn)出自己;他像是蠟燭,照亮著別人,最后燃燒了自己?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句話正是老師生活的寫照。
【篇三:我心目中的好老師作文】
在三年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了一個(gè)校外英語學(xué)習(xí)班,我懷著好奇的心跟著媽媽走進(jìn)了這間教室。
由于我比其他同學(xué)遲去了兩個(gè)月,老師怕我跟不上,就微笑著對(duì)我說:“以后上課你比其他同學(xué)提前到半小時(shí),老師幫你把前面的課文補(bǔ)回來。”老師的這句話把我和媽媽擔(dān)心的事一下子解決了。記得上第一節(jié)課時(shí),老師在黑板上寫了幾個(gè)上節(jié)課教的新單詞,我發(fā)現(xiàn)我連一個(gè)也不會(huì),就算我聽了別人的讀法我也有點(diǎn)害怕自己會(huì)讀錯(cuò)。后來老師帶我們讀了幾遍,就讓我們舉手起來讀。我一會(huì)兒把手舉起來,一會(huì)兒又把手放下去,老師點(diǎn)了我,我在努力的讀著不過聲音很小,老師用鼓勵(lì)的眼神看著我,仿佛在說沒事,大聲點(diǎn)相信你一定能行,后來我的聲音就逐漸大了起來
最近我們?cè)趯W(xué)習(xí)一個(gè)新句型對(duì)話,老師認(rèn)真的把我們一個(gè)個(gè)教會(huì)以后,我們就和老師在課堂上進(jìn)行對(duì)話實(shí)練,只要我們把單詞說的對(duì)、口音發(fā)的準(zhǔn),老師就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們一些好吃的水果,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉手搶著回答,都想第一個(gè)吃到那美味的水果。此外老師還準(zhǔn)備了一些琳瑯滿目的小文具,用來獎(jiǎng)勵(lì)考試成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)?,F(xiàn)在我已經(jīng)吃了很多水果,而且也得到了我夢(mèng)寐以求的漂亮的小記事本,現(xiàn)在我每天都用它來記學(xué)校里的作業(yè),心里感到特別自豪。
不過她也很嚴(yán)肅,有一次我前面的一位男同學(xué)在上課時(shí)說話、做小動(dòng)作,老師狠狠地盯了他一眼,好像在說再不好好聽課就要罰你了。可惜他根本沒看懂老師的眼神,依然沉浸在他的空間里。于是老師就毫不留情的搬走了他的板凳,罰他站了十幾分鐘直到他認(rèn)真聽課為止。
因?yàn)楝F(xiàn)在是春天,大家在上課時(shí)都無精打采的很困,老師就利用課間休息時(shí)間帶我們做小游戲,幫我們打起精神,等我們一個(gè)個(gè)都神氣昂然了再繼續(xù)新的學(xué)習(xí)。
這就是我心目中的好老師,是她給了我學(xué)好英語的勇氣與堅(jiān)定的信心。老師!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),用最優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)您為我們付出的努力。同時(shí)我也希望我們校內(nèi)的有些老師也能像這位老師一樣對(duì)我們多一點(diǎn)愛心、多一點(diǎn)關(guān)心,不要輕意的說放棄我們、不管我們等一些讓我們失望的話,因?yàn)樵谖覀冃闹欣蠋煻枷駤寢屢粯訉?duì)我們的成長(zhǎng)很重要!
【篇四:我心目中的好老師】
都說老師是園丁,培育了株株嬌嫩的花朵;都說教師是紅燭,燃燒了自己卻照亮了別人……在我成長(zhǎng)的道路中,也到處留下了老師的足跡和身影……
每個(gè)人心目中都有一個(gè)好老師,我的語文老師——賈老師就是我心目中的好老師。
賈老師有一頭烏黑的頭發(fā),那炯炯有神的眼睛讓覺得和藹可親。賈老師知識(shí)淵博、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上起課來總是那么輕松、活潑、生動(dòng)、有趣。
老師——多好的教育工作者呀!她無私,奉獻(xiàn)的是知識(shí);她偉大,傳授的是人生的哲學(xué);她數(shù)十年來兢兢業(yè)業(yè),含辛茹苦,創(chuàng)造的是“桃李滿天下”的輝煌業(yè)績(jī)?!捌磪s老紅一萬點(diǎn),換將新綠千萬重!”她帶我們?cè)谥R(shí)的花朵上采摘花粉……課上她是我們的嚴(yán)父,課下她是我們的慈母!記得那次生病了,渾身沒勁就像散了架一樣,別的老師都勸您回家休息,可她卻一口拒絕了。那節(jié)課,她講的特別生動(dòng),絲毫沒有痛苦的感覺,好像被那優(yōu)美的課文陶醉了……多么崇高與偉大的獻(xiàn)身精神?。?/p>
我的好老師——賈老師還有一雙會(huì)說話的眼睛。記得還有一次,在上課的時(shí)候,她講得津津有味,同學(xué)們也聽得很認(rèn)真。就在這時(shí),我的目光轉(zhuǎn)移到我新買的橡皮上,我覺得它顏色很鮮艷,就拿到手中玩起來,沒有專心聽課,就在這時(shí),她用那嚴(yán)厲的目光看著我,什么沒說,可那嚴(yán)厲的目光卻好像在告訴我:“你在做什么,要專心聽課哦!”我立刻收起橡皮,專心聽講。
春去秋來,日復(fù)一日,終于在老師的精心輔導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了怎樣閱讀,怎樣寫作,使一個(gè)原本不喜歡語文的我漸漸愛上了語文,使一個(gè)原本看到作文就頭疼的我漸漸愛上了寫作……我深深感謝我心目中的好老師,感謝她用她的心血培育我,扶著我一步步走進(jìn)知識(shí)的殿堂!
老師,那金色的九月,我遇見了她,從此我似茫茫大海的一葉小舟,她便是那海上的燈塔,有了她,我的天空更晴朗,有了她,我的夢(mèng)幻更美麗。從此,我不會(huì)在迷失方向。
賈老師——我心目中的好老師!
【篇五:我心目中的好老師】
在我身邊,在學(xué)校里,到處都是好老師,他們認(rèn)真負(fù)責(zé),偉大無私,像辛勤的園丁,用自己的心血,精心地澆灌著花朵;老師是我們的引路人,讓我們知道天有多高,地有多厚……
她中等的個(gè)子,一頭烏黑的亮發(fā),一雙明亮的大眼睛,一張圓圓的臉,顯出知識(shí)分子常有的那種體態(tài),便是我們的班主任李老師,她卻有一股神奇般的力量,常常鼓舞著我們,支持著我們,溫暖著我們,于我們相處近三年了。
李老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的要求都十分嚴(yán)格,而且態(tài)度很嚴(yán)肅,這是班里的每個(gè)同學(xué)都很清楚的;她對(duì)每個(gè)同學(xué)犯的錯(cuò)誤總是及時(shí)批評(píng),耐心教育。因此幾乎每個(gè)同學(xué)都有些害怕李老師,我也不例外。
記得有一次,那幾日我迷上畫卡通人物漫畫,竟然在李老師上語文課的時(shí)候畫起來了。我的一舉一動(dòng)被李老師看的一清二楚,李老師非常著急和生氣,好像對(duì)我很失望。她嚴(yán)肅地對(duì)我說:“你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)你最近有些反常,成績(jī)有些下降了,這樣下去怎么行?”聽到了李老師的批評(píng),我真不理解,覺得她太不給情面了。后來,我的成績(jī)又有了進(jìn)一步的提高,最終弄明白了李老師的苦心,她對(duì)學(xué)生的關(guān)心和負(fù)責(zé)感得了我的敬佩。這使我發(fā)現(xiàn)了李老師的又一個(gè)特點(diǎn),對(duì)工作盡心盡責(zé),關(guān)心學(xué)生,關(guān)心班里的每一件小事。比如同學(xué)的東西丟了,同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),或者遇到困難解決不了,李老師都會(huì)幫助我們認(rèn)真地處理好。
后來在一些聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)上,李老師參于到我們的活動(dòng)中來,她帶領(lǐng)同學(xué)跳起舞來,雙手舞動(dòng),動(dòng)作敏捷,與大家有說有笑,活潑浪漫,高興到極點(diǎn),仿佛是我們的好朋友。這又讓我發(fā)現(xiàn),原來嚴(yán)厲的李老師也有平易近人、和藹可親的一面。李老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很嚴(yán),我們通常會(huì)不愿意,但只要我們理解李老師的用意。在課堂上,她給我們講烏龜與白兔賽跑的故事,還用靈巧、藝高的雙手形容動(dòng)物賽跑出神的樣子,幽默地逗得我們哈哈大笑,課堂氣氛也變得活躍了。
李老師,您將是我成長(zhǎng)的過程,永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的一個(gè)重要篇章,李老師付出的汗水和辛勞,讓我們得到,她也無怨無悔,她是無私的。我為曾是李老師的學(xué)生而驕傲,李老師會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里!
【篇六:我心目中的好老師】
我心目中的好老師是什么樣子的呢?在我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一個(gè)身影,四十多歲,瘦小的身材,烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā),打著卷兒清秀的臉龐上架著一副眼鏡,有著莫測(cè)高深的學(xué)問。
她外表看起來很嚴(yán)肅,可是你要真正接觸過,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她渾身散發(fā)出的魅力,是那么的和藹可親。我很喜歡上語文課,老師講課生動(dòng)有趣,同學(xué)們聽得津津有味,如一次在作文講評(píng)時(shí),先讀我的作文《包餃子》給同學(xué)們聽,讀到外婆人胖,包得餃子也胖,有的撐破了肚皮,引得同學(xué)們捧腹大笑,讀后讓同學(xué)們各抒已見,好在哪里,缺點(diǎn)在哪里,作文的基礎(chǔ)知識(shí)經(jīng)她一打比方,就會(huì)使你茅塞頓開。她還時(shí)常教我們一些寫作技巧,怎樣選材,如何觀察,隨時(shí)積累寫作素材,每天堅(jiān)持閱讀課外名著等,由于長(zhǎng)期的積累材料,在寫作時(shí)就會(huì)有感而發(fā),不會(huì)三言兩語,草草了事,經(jīng)過一番實(shí)踐,我的《放風(fēng)箏》作文由此產(chǎn)生了,把人物的動(dòng)作、語言、心理活動(dòng)刻劃得惟妙惟肖,在老師的建議下,給報(bào)社投稿競(jìng)?cè)怀晒Σ杉{了,引來了同學(xué)的羨慕。當(dāng)然,同學(xué)們的作文成績(jī)也都有了很大的進(jìn)步,這都離不開她這位好老師的悉心指導(dǎo)和幫助。
老師的好不僅僅局限于此,她不會(huì)一直表情嚴(yán)肅,下課了就和同學(xué)們打成一片,和同學(xué)們一起跳繩,無拘無束。學(xué)習(xí)上,她會(huì)不厭其煩地耐心回答同學(xué)提出的問題,對(duì)偶爾出錯(cuò)的孩子,她會(huì)語重心長(zhǎng)、苦口婆心地寬容指導(dǎo),對(duì)屢次的馬虎,不認(rèn)真寫作業(yè)的孩子,她又會(huì)毫不留情,要求一律重寫,她的教誨總讓人心悅誠(chéng)服。
還記得有一次,我的一位同學(xué)課間突然昏倒了,她和幾位同學(xué)合力把他抬到校醫(yī)室,再送到醫(yī)院搶救,像是慈祥的媽媽一直握著同學(xué)的手,在他耳畔低語,鼓勵(lì)他堅(jiān)持住,這無微不至的愛怎能不讓我感動(dòng)?
她默默無聞地在平凡的崗位上工作著,為同學(xué)們嘔心瀝血,操碎了心,也得到了同學(xué)們的尊敬與愛戴,這就是我心目中的好老師--姚老師。
【篇七:我心目中的好老師】
她對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子,從不計(jì)較和懊惱,總是不厭其煩的勸導(dǎo),給我們改正的機(jī)會(huì)。她有一張慈祥的面孔,生氣的時(shí)候表情很嚴(yán)肅,高興的時(shí)候臉上充滿了喜悅。我們班同學(xué)都很喜歡她。她是誰?她就是江寧學(xué)校五(1)班劉蓓蕓老師。劉老師像媽媽一樣關(guān)心我們,為了我們的茁壯成長(zhǎng)日夜操勞,我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都滲透著老師的心血。
正因?yàn)樗饶赴愕难孕猩斫?,使我提高了學(xué)習(xí)成績(jī),增添了好好學(xué)習(xí)、努力長(zhǎng)知識(shí)的信心和克服困難的毅力。我尊敬劉老師,佩服劉老師。您是誨人不倦的,關(guān)心我們,教育我們,讓我們知道學(xué)習(xí)的樂趣,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔。您是關(guān)愛我們的,當(dāng)我們遇到困難時(shí),您總能幫助我們克服困難,當(dāng)我們需要您幫助時(shí),您總是有求必應(yīng)。您是認(rèn)真負(fù)責(zé)的,您善于鼓勵(lì)啟發(fā)和引導(dǎo),就像園丁給花兒澆水一樣,把知識(shí)一點(diǎn)一滴地澆灌給我們。您是可親可愛的,像媽媽一樣慈愛,像姐姐一樣和藹,像朋友一樣知心。您是我們的良師益友。
我要說聲謝謝您:謝謝您手把手地教我們掃地、擦窗戶,培養(yǎng)了我們講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。謝謝您在我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)對(duì)我們的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),謝謝您在我們犯錯(cuò)誤時(shí)對(duì)我們的批評(píng)和教育,謝謝您在我們遇到困難時(shí)對(duì)我們的關(guān)心和幫助。謝謝您的諄諄教導(dǎo),謝謝您的精心呵護(hù)。我知道當(dāng)一位好老師是很不容易的。不僅要照顧我們,還要教育我們,要開導(dǎo)我們……您那么辛苦,可您從不說一聲苦。您不怕苦,不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí)。
劉老師就是這樣無微不至地關(guān)心著我和同學(xué)們的成長(zhǎng),我喜歡這樣的好老師,我尊敬這樣的好老師,我會(huì)刻苦學(xué)習(xí)、不斷積累知識(shí),在老師的培育和關(guān)懷下成長(zhǎng),為了不辜負(fù)有這樣的好老師,我會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛勤培育我的老師!
讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期,新的開始向老師獻(xiàn)上新的祝福,并卻說一句:感謝您!老師!將來無論我們成為蒼天的大樹還是低矮的灌木,我們都將以生命的翠綠向您祝福!我謹(jǐn)以此文來表達(dá)我對(duì)劉老師的敬意,說一聲老師您辛苦了!
【篇八:我心目中的好老師】
她,有一雙明亮的眼睛,一雙靈巧的手和一顆愛學(xué)生的心……她就是我們的好老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師那雙炯炯有神、會(huì)說話的眼睛就像是我們學(xué)習(xí)生活中的指示燈,總能帶給我們教育和鼓勵(lì)。當(dāng)我們?cè)谡n堂認(rèn)真聽講、踴躍發(fā)言的時(shí)候,她的眼里流露出一絲高興的神情,像是在說“不錯(cuò)呀,繼續(xù)努力!”當(dāng)有同學(xué)上課不聽講時(shí),老師的眼睛一下子變得圓圓的,流露出嚴(yán)肅的目光,好像在說“不許開小差,認(rèn)真聽講!”他們立刻做好了,聽起講來……記得我有一次沒
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