小學(xué)科學(xué)-《一天的氣溫》教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
小學(xué)科學(xué)-《一天的氣溫》教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁
小學(xué)科學(xué)-《一天的氣溫》教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁
小學(xué)科學(xué)-《一天的氣溫》教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁
小學(xué)科學(xué)-《一天的氣溫》教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁
已閱讀5頁，還剩14頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

11.一天的氣溫在我國有些地方人們要"早穿棉襖午穿紗"。為什么會(huì)這樣呢?CONTENTS空氣的冷熱程度稱為空氣溫度，簡稱氣溫。物體的冷熱程度稱為溫度?；顒?dòng)一：在同一時(shí)間段測量室內(nèi)和室外陽光下、陰涼處空氣溫度，有什么發(fā)現(xiàn)？室內(nèi)室外陽光下室外背陰處活動(dòng)過程同一時(shí)段內(nèi)測量室內(nèi)和室外的空氣溫度測量環(huán)境室內(nèi)室外陽光下

室外陰涼處

溫度

通過對比觀察我們發(fā)現(xiàn)：同一時(shí)段，不同的地點(diǎn)溫度是不同的，會(huì)受到陽光、風(fēng)、建筑物等等因素的影響?；顒?dòng)過程8:30測量室內(nèi)和室外的空氣溫度室內(nèi)室外陽光下

室外陰涼處22℃18℃19.5℃天氣預(yù)報(bào)中所說的氣溫，是指在室外空曠、空氣流通、不受太陽直射的環(huán)境下測得的空氣溫度(一般在百葉箱內(nèi)測定)。天氣預(yù)報(bào)中所說的氣溫，是在什么環(huán)境下測量的呢？天氣預(yù)報(bào)中所說的氣溫，是指在室外空曠、空氣流通、不受太陽直射的環(huán)境下測得的空氣溫度(一般在百葉箱內(nèi)測定)。百葉箱是用來放置測量空氣溫度和濕度儀器的木箱。百葉箱一般安裝在離地面有一定高度的架子上，箱底保持水平?；顒?dòng)二：利用百葉箱測量氣溫。年月日氣溫記錄表

每隔兩個(gè)小時(shí)利用百葉箱測量一下溫度，將測量的溫度記錄到一個(gè)表格中，最后總結(jié)規(guī)律?；顒?dòng)三：整理氣溫?cái)?shù)據(jù)，描述一天的氣溫變化規(guī)律?；顒?dòng)過程整理氣溫?cái)?shù)據(jù)，描述一天的氣溫變化規(guī)律

一天中氣溫變化的大致規(guī)律是：早晚氣溫低，中午氣溫高。

一般在14時(shí)達(dá)到最高氣溫，在日出前達(dá)到最低氣溫拓展活動(dòng)每天在固定時(shí)間觀測并記錄氣溫，堅(jiān)持一個(gè)月，整理氣溫?cái)?shù)據(jù)，畫統(tǒng)計(jì)圖，分析發(fā)現(xiàn)規(guī)律。拓展活動(dòng)每天在固定時(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論