2023年關(guān)于調(diào)查報告的作文集合6篇

2023年關(guān)于調(diào)查報告的作文集合6篇調(diào)查報告的作文篇1

水是人類生存必不行少的條件之一，沒有水，也就沒有生命的存在，我們要愛護好水資源。

星期四下午一放學(xué)，我就和幾個同學(xué)一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后馬上集合到月河邊上去。

在路上，我們進行了分工，分別負責采訪工作、記錄工作。

乍眼一看：“哇！好美麗呀！”可是細細地望望河面，垃圾成群呀！我特別驚訝。那些形容河水澄澈的奇妙語句根本就沒方法拿來形容這條河了，小伙伴抓起了他的手機，“咯吱——咯吱——”把這條滿是雜物的河流照了下來。

我從書包中把本子拿了出來，我首先走到一位老爺爺那里，我望了望他手里的魚竿，問道：“老爺爺，您來這釣魚您覺得合適嗎？”“不合適也沒方法呀，旁邊可只有這么一條河流，你看看，水被污染成這樣，咳！有臉見人嗎？”說完，那位老爺爺無奈的嘆了口氣，又起先釣魚了。

接著，小伙伴又找到了一位大約年近六十的老伯伯，老伯伯聽了小伙伴的話，知道我們是來調(diào)查關(guān)于水污染的，興奮至極，打開了話匣子：“你看看月河，游客可都要來這參觀，這豈不是損壞家鄉(xiāng)形象嗎？真是的！有的小青年不知道要愛護自己家鄉(xiāng)的臉面，還亂往里面扔雜物，品德太差，沒素養(yǎng)！現(xiàn)在你們學(xué)校好了，知道要從小孩子起先教化。小同學(xué)呀，看看這，快發(fā)動你的同學(xué)也來這里看看，讓他們真正懂得要愛護水環(huán)境?！?/p>

這些嚴峻形勢并沒有引起人們足夠的重視，人們賴以生存的河流、湖泊正面臨著越來越多污染的威逼。只有杜絕污染物進入河流湖泊，或者削減其數(shù)量，河流湖泊中原有的污染物才會隨水流走、漸漸削減。因此，防治河流湖泊污染的最根本的方法就是限制污染源。我們知道，河流湖泊污染來源是工業(yè)廢水和城鄉(xiāng)生活污水。國家制定了一系列愛護水資源的法律法規(guī)，對廢水排放等各方面，都作了嚴格的限制和規(guī)定。

我查閱了資料：一個正常人，在沒有食物的狀況下，能維持七天的生命；在失去水的狀況下，能維持三天的生命。所以說，水對我們?nèi)藖碚f是特別重要的。假如要讓我們活的健健康康的，就得喝充溢礦物質(zhì)正常的自然好水。

人的身體70%是由水構(gòu)成的,皮膚的呼吸,內(nèi)臟的工作,血液的循環(huán),細胞的活動,都離不開水。并且，人體必需的礦物質(zhì)和微量元素有5%-20%是從水中獲得的。

20世紀全世界總的耗水量增加了6倍多。全世界淡水總消耗量年增長率為2.5%，比人口增長率高出1倍。到20xx年，全球人均年可用水量將削減1/3。最新資料顯示，到目前，世界上已有100個國家缺水（包括中國），26個國家嚴峻缺水，40%的人口遭遇缺水之苦，每年有2500萬人因水污染而死亡，有10億人喝不到干凈的飲用水。而我國人均水資源占有量僅相當于世界人均水資源占有量的四分之一；在全國600多個城市中，竟有400多個城市供水不足。并且，我國的水污染問題也很嚴峻：我國江河流域普遍遭到污染，且呈發(fā)展趨勢。水質(zhì)污染嚴峻而不能用于澆灌的河段約占23.3%，45%的河段魚蝦絕跡，85%的河段不能滿意Ⅲ類水質(zhì)標準，生態(tài)功能嚴峻衰弱

聯(lián)合國在發(fā)表的一份報告指出：20世紀全世界總的耗水量增加了6倍多。全世界淡水總消耗量年增長率為2.5%，比人口增長率高出1倍。到20xx年,全球人均年可用水量將削減1/3。最新資料顯示，到目前，世界上已有100個國家缺水（包括中國），26個國家嚴峻缺水，40%的人口遭遇缺水之苦，每年有2500萬人因水污染而死亡，有10億人喝不到干凈的飲用水。而我國人均水資源占有量僅相當于世界人均水資源占有量的四分之一；在全國600多個城市中，竟有400多個城市供水不足。并且，我國的水污染問題也很嚴峻：我國江河流域普遍遭到污染，且呈發(fā)展趨勢。對全國55000km的河段調(diào)查表明，水質(zhì)污染嚴峻而不能用于澆灌的河段約占23.3%，45%的河段魚蝦絕跡，85%的河段不能滿意Ⅲ類水質(zhì)標準，生態(tài)功能嚴峻衰退。

就如今年5月29日發(fā)生的太湖藍藻事務(wù)，就是因為四周的工廠排放污水不當而造成的，從而給太湖旁邊的居民飲水、用水帶來了極大的不便。江蘇省無錫市城區(qū)的大批市民家中自來水水質(zhì)當日起突然發(fā)生改變，并伴有難聞的氣味，無法正常飲用。不少市民起先大量購買各種瓶裝、桶裝的純凈水和其他品種的飲料，他們擔憂用變質(zhì)水做飯影響健康。直到6月3日下午，藍藻污染導(dǎo)致的異味才基本清除。

我和同學(xué)做了一個調(diào)查，發(fā)覺了，有48%的家庭都是節(jié)約型用戶，有28%的家庭屬于正常用水戶，可是還是有一部分的（24%）家庭在奢侈著我們現(xiàn)在已緊缺的水資源。所幸的是，在這些家庭中，有92%的人有著節(jié)約用水的好想法，其中有48%的人還有著節(jié)約用水的好方法。比如說，我們可以在抽水馬桶的水箱里放上一個1.2的水瓶子,每沖一次廁所,就可以節(jié)約1.2升的水；我們還可以把洗澡剩下來的水和洗衣服的水來沖廁所;可以把淘米的水用來澆花、洗碗、洗菜……

在這兒,我想喚醒那一些還在奢侈水資源的人,也希望那一些節(jié)約用水的人們接著努力加油,愛護生命之水。只要我們能夠從現(xiàn)在起先不亂扔垃圾，多凈化空氣，不把廢水排入河流，并能夠想方設(shè)法地節(jié)約用水。我信任，在不久的將來，我們又將擁有生命之水啦！

漸漸弄明白：水是地球上全部生命的源泉。地球上的總水量為18萬億億升。這個數(shù)量好像能滿意全球人口對水資源的需求，但實際狀況并不令人樂觀?，F(xiàn)存水儲備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰，其余1%還大都在800米以下的地層，人們生存所依靠的河流湖泊的水僅占總量的0.01%。世界上已有18個國家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。據(jù)世界資源探討所的一項報告表明，世界上有34億人口平均每年只能得到50升水，這標記著人類正面臨著淡水短缺的危機。

聽爺爺奶奶說，在他們小時候，常在月河邊游泳、玩耍、游戲，還常常用那里的水解渴、洗衣服、淘米等等?？墒墙袢?，卻是另一番景象：那條寬寬的月河，也變得狹窄起來，再也不像以前那樣澄澈見底了。而雨水，原來是由大海中的水蒸發(fā)變成云而變成雨的，可是因為我們對江河湖海的污染和對空氣的污染，使雨水也披上了一件灰黑色的外衣，有時，還變成酸雨來禍害人類。

你知道嗎？我們每個人都是環(huán)境災(zāi)難的制造者，也是環(huán)境災(zāi)難的受害者，更是環(huán)境災(zāi)難的治理者。

我們每個人都有一份共同的'環(huán)保職責：關(guān)切環(huán)境質(zhì)量，選擇綠色生活。

我們每個人都可以通過選擇的綠色生活方式，來參加環(huán)保：節(jié)約資源，削減污染；綠色評價，環(huán)保選購；重復(fù)運用，多次利用；分類回收，循環(huán)再生；救助物種，愛護自然。

讓我們牢記：人類敬重自然是人類珍愛自己生命的須要。

調(diào)查報告的作文篇2

我家樓下的空壩，原來干凈，整齊，現(xiàn)在空壩上堆滿了很多垃圾，特殊是下雨天，污水橫流，過往的行人都過不去。還有的人由于力氣過大，扔的垃圾正好掛在了樹上，難看死了。我去勸告那些大人們，他們不理我，說什么小孩子大人的事干什么?然后把我趕了出去。我被趕了出去之后，心想：“這個法子不行，我可以到居委會去啊?！?/p>

于是，我去了居委會。到了居委會，我對了一個阿姨說：“阿姨，我要反映我們這棟樓有人亂扔垃圾?！卑⒁逃H切的說：“小摯友，這件事情我們已經(jīng)知道了，過幾天你們這棟樓就會看到有人來打掃了順便要教化你們這棟樓的居民，你快回去吧?！蔽抑缓没丶伊?，等待來打掃的人了。過了幾天，我們真的望見了有人來打掃了，打掃的人把整棟樓的上上下下，左左右右，邊邊角角掃的特別的干凈，打掃完畢以后，打掃的人就起先七嘴八舌的教化這棟樓的居民(包括我)，教化完了以后，打掃的人就紛紛的離開了。

通過了這件事以后，我再也沒有望見他/她們亂扔垃圾了。我建議，我們真的要愛護環(huán)境，因為愛護環(huán)境，是人們的責任。假如，人們真的做好了，我們才能擁有一個美妙的家園。

調(diào)查報告的作文篇3

特性與時尚早已風靡全校內(nèi)，嬉戲和與八卦總是同學(xué)們津津樂道的熱門話題。相比之下，學(xué)習上的問題、課外學(xué)習好像無人問津。我對校內(nèi)中的這一流行趨勢感到很驚奇，為什么“嬉戲”總比書本里的學(xué)問和老師的教化更簡單讓同學(xué)們接受？

帶著疑問，我通過“問卷星”平臺設(shè)計了一張簡潔的表格，以“同學(xué)們的學(xué)習作息時間”為題作了一次調(diào)查。我列出了學(xué)習時間1小時以內(nèi)、一小時以上、5-6小時。很快，屏幕上馬上顯示1小時以內(nèi)占87%，而一小時以上也沒幾個；每天的睡眠時間5小時以內(nèi)、5-7小時、8小時以上。5-7小時占83。33%，8小時以上占16。67%……填完表之后，望見幾個人又在QＱ上聊嬉戲了。因為個人愛好不同，所以大部分同學(xué)都喜愛玩《王者榮耀》這類嬉戲。

調(diào)查接著進行“其它”那一欄幾乎已是百分之百，而“學(xué)習”那一欄空空如也。突然，屏幕上有了改變：運動和看課外書那一欄慢慢有人填了。莫非就沒人喜愛我們小學(xué)生應(yīng)當?shù)膶W(xué)習嗎？經(jīng)過一番調(diào)查，結(jié)果還是令我大失所望。

嬉戲，即能放松又可以消遣，但學(xué)習是更重要的！

調(diào)查報告的作文篇4

一、調(diào)查概況：

調(diào)查時間：20xx年5月

調(diào)查方法：問卷調(diào)查法

調(diào)查范圍：10名中小學(xué)生

調(diào)查目的：了解目前中小學(xué)生語文寫作現(xiàn)狀，從中概括寫作的漏洞與瓶頸，從而總結(jié)閱歷，提升自身的寫作水平。同時也為同學(xué)們供應(yīng)寫作的有效方法和相關(guān)留意事項，提中學(xué)小學(xué)生的寫作水平。

二、調(diào)查內(nèi)容：

調(diào)查結(jié)果：

選項：（1）：21%;（2）：16%;（3）：33%;（4）：61%;（5）：54%;

（6）：78%;（7）：17%;（8）：46%;（9）：67%;（10）：48%;

（11）：36%;（12）71%;（13）：10%;（14）：26%;（15）：49%.

三、調(diào)查分析

由問卷調(diào)查的統(tǒng)計可以看出，目前中小學(xué)生作文還是存在較大的問題的。其中，以選材老套、愛好缺失、缺乏新意、缺少視察、不注意修改五大問題較為突出。由此，我們不難得出，創(chuàng)新素養(yǎng)的缺失是目前中小學(xué)生作文問題的關(guān)鍵。

從小學(xué)起先，我們就起先學(xué)習寫作，大家都知道：愛好是最好的老師，而也只有真正對寫作產(chǎn)生了愛好，才能靜下心來寫作，而不是為了迎合老師或試卷的要求，以一顆浮躁的心草草了事。因此，我們也應(yīng)主動培育自己的寫作愛好，專心感受生活中的每一物每一事，再用筆記錄下來，這不需花費我們太多的時間與精力，只要在生活的小事中積累素材，培育愛好。

現(xiàn)在，市面上層出不窮的《中小學(xué)生優(yōu)秀作文大全》、《好詞好句好段摘抄》……這些如快餐似的"作文寶典"受到學(xué)生的歡迎，正是因為它干脆地將素材擺在我們的面前，不需我們自己繁鎖的加工、一遍一遍的打磨。也正是這樣，使大部分學(xué)生失去了作文寫作過程中最好玩的探究與視察的過程。同時，也使得作文一模一樣，缺乏新意。

要想寫好作文，其實并不難。這須要的只是我們有一顆探究世界的充溢熱忱的心，勤于練筆，堅持不懈，每個人的文字都能夠綻放光彩。或許寫作技巧是不行或缺的重要補充，日積月累的詞句是美文的錦上添花，但只要真心對待寫作，無論是在現(xiàn)在的考場還是以后的生活中，一支筆都能成為自己消遣的知心摯友。

調(diào)查報告的作文篇5

土地是人類的衣食之本，在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的今日，土地卻遭遇到空前的破壞。其中，土壤污染像一把軟刀子，正在剝奪大片肥田沃土的生產(chǎn)力。

土壤污染主要是指土壤中某些有害物質(zhì)大大超出正常含量，土地無法消退這些有害物影響的現(xiàn)象。嚴峻的土壤污染可以導(dǎo)致農(nóng)作物生長發(fā)育的減退甚至枯萎死亡，這些污染后果是可以剛好發(fā)覺的。更多的土壤污染并無明顯表現(xiàn)，卻降低了農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量，特殊是通過農(nóng)作物對有害物的富集作用，暗地里危害牲畜和人體健康，必需引起高度警惕。

土壤污染主要來源于生活污水和工業(yè)廢水、廢氣、廢渣以及化肥和農(nóng)藥。生活污水和人畜糞尿中含有很多植物須要的養(yǎng)分，用污水灌田或施用糞肥一般會使農(nóng)作物增產(chǎn)。但這些廢水、廢物中的病原菌、病毒、寄生蟲及蟲卵等則進入農(nóng)田，沉積于土壤中，造成土壤污染。人接觸了污染的土壤和農(nóng)產(chǎn)品，會引起破傷風、流行性病、地方病和寄生蟲病等。

土壤一旦被污染，其影響很難被消退。有機農(nóng)藥分解很慢，重金屬根本不分解，污染的土地即使在不再接著污染的狀況下，三五年內(nèi)仍含較高的有害物質(zhì)，并可通過食物鏈富集危害人類。所以，受到嚴峻污染的土地上的植物不但不能食用，也不能作飼料或肥料。

調(diào)查報告的作文篇6

1.結(jié)尾好像沒有寫完應(yīng)能與開頭照應(yīng)視察細致描寫生動

2.結(jié)尾呼應(yīng)文題點明中心

3.文章開頭簡而得當通過環(huán)境描寫來襯托人物心情非常藝術(shù)化雜而不亂能做到詳略得當重點突出結(jié)尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味

4.以感受開頭以感受結(jié)尾這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強。

5.以飽滿的激情描寫了……開頭簡明扼要重點突出詳略得當內(nèi)容詳細

6.文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫立意高遠令人贊美。

7.…切合實際蘊含著樸實而深刻的哲理讀來令人精神激昂心情激揚

8.…特寫鏡頭別開生面情趣盎然全文充溢童心童趣讀來倍感親切

9.這篇文章充溢了激情從字里行間能體會到小作者對…的寵愛之情全文層次清楚語句流暢

10.事例敘述生動詳細趣味性強且與前面的比方…一脈相承最終作者用寥寥數(shù)語表現(xiàn)出了自已對…的情感令人感動

11.文章語言清爽活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀

12.內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新奇新穎，把握時代脈搏，盡現(xiàn)時代氣息。

13.脈絡(luò)分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。

14.詳略得當，主次分明，思路清楚。精挑細揀，素材似為主題