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在夢(mèng)想中眺望在書香中成長(zhǎng)作文成長(zhǎng)是一串風(fēng)鈴,在快樂時(shí)候叮咚作響,在傷心時(shí)候沉默不語(yǔ),可以隨風(fēng)飄動(dòng),也可以隨它靜止。但成長(zhǎng)終究是快樂的,因?yàn)槟嵌螘r(shí)光是不可復(fù)制的回憶,始終留著我們的一長(zhǎng)串腳印,留著人生中最美好的回憶。成長(zhǎng)中夢(mèng)想與你相伴。

夢(mèng)想是黑暗中的一盞明燈,在你孤單害怕時(shí),陪伴你前行;夢(mèng)想是成長(zhǎng)路上的路標(biāo),在你迷惘時(shí)為你指明方向;夢(mèng)想是沙漠中的一泓清泉,滋潤(rùn)著你干涸的心靈。

沒有夢(mèng)想,就相當(dāng)于鳥兒失去了翅膀,歌唱家失去了嗓音,舞蹈家失去了雙腿。沒有夢(mèng)想的土壤是貧瘠的。學(xué)會(huì)在夢(mèng)想中眺望,一定會(huì)書寫出與眾不同的人生。因?yàn)椋瑝?mèng)想能給人目標(biāo),給人方向,給人力量。

貝多芬的夢(mèng)想是成為一名音樂家,縱然遭受命運(yùn)的不公,他依然執(zhí)著于自己的音樂追求。經(jīng)過他的不斷努力,他成為了傳世的的音樂家,留下了不朽的杰作。

魯迅的夢(mèng)想是拯救中國(guó),他從棄醫(yī)從文的艱難改變中,也為世人留下了一部部膾炙人口的著作,廣為流傳。

張杰的夢(mèng)想是成為一名歌手,他不忍心母親賣酸辣粉的艱苦,毅然踏上了自已的夢(mèng)想旅程,結(jié)果現(xiàn)在成為風(fēng)靡一時(shí)的當(dāng)紅歌手。

夢(mèng)想是兩直線的交點(diǎn),只要堅(jiān)定不移地走下去,終有一天,一定走到那屬于你的交點(diǎn)。

人這一生不可能一帆風(fēng)順的,難免會(huì)有一些磕磕絆絆。在成長(zhǎng)中,在人生路上會(huì)遇到更多的風(fēng)雨,只要我們懂得懷揣那一份希冀,便可以在書香中尋求幫助。不是嗎?

徜徉在書海中,有海倫·凱勒《假如給我三天光明》的堅(jiān)忍不拔,有羅曼·羅蘭《名人傳》的坎坷命運(yùn)與偉大的成就,有路遙《平凡的世界》的人生感悟。其實(shí)在書香中可得到許多東西,會(huì)看懂古人“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”探索真理的精神,會(huì)明白“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的努力勤奮;會(huì)領(lǐng)略到蘇軾“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪邁灑脫,讓人激情飛躍……高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,而沒有書籍,又哪有世界名著《史記》與《資治通鑒》?又哪有人類的不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步?

書,是成長(zhǎng)路上的一個(gè)路標(biāo);書,是成長(zhǎng)路上的一盞明燈;書,是成長(zhǎng)路上的一個(gè)指路人;書,是成長(zhǎng)路上的一種探求和希望。

品書,陶冶你的情操;賞書,卓越你的智慧;思書,瓦解你的浮躁;念書,洗滌你的心靈。做到與書中人物靈魂對(duì)話,才叫真正的讀書。成長(zhǎng)中書伴你同行。

有人問過我要怎樣學(xué)才能學(xué)好,無非就是像《送東陽(yáng)馬生序》中馬君則一般好學(xué),像魯迅先生那般勤奮,像孔子一樣不恥下問,這便是學(xué)習(xí)的技巧了。而最根本的兩點(diǎn)

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