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生物技術(shù)實驗?zāi)档そt(yī)學院生物技術(shù)實驗室授課教師:周晶琳課程簡介生物技術(shù)實驗由生物化學、分子生物學、遺傳學和細胞生物學四門課程的實驗課融合后形成的。課程類型為專業(yè)基礎(chǔ)課,共56學時。教學安排理論部分(8學時)第一章緒論
第二章常用分子生物學技術(shù)原理及應(yīng)用第三章細胞生物學及遺傳學實驗技術(shù)原理及應(yīng)用實驗部分(48學時)第五章基礎(chǔ)實驗(10個實驗)第六章臨床應(yīng)用實驗(5個實驗)考勤及實驗態(tài)度20分實驗報告成績10分理論考試50分實驗操作考核20分
考核方式
態(tài)度決定一切!基因工程原理吳乃虎主編現(xiàn)代生物技術(shù)瞿禮嘉主編現(xiàn)代生物技術(shù)概論劉群紅主編中國生物化學與分子生物學雜志
中國生物工程雜志教學參考書及雜志
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相關(guān)網(wǎng)站第一節(jié)生物技術(shù)概述(定義、發(fā)展)第二節(jié)生物技術(shù)的相關(guān)技術(shù)第一章緒論第一節(jié)生物技術(shù)概述
1944年闡明了DNA是遺傳信息的攜帶者;
1953年提出DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,分子生物學研究的新紀元;
1961年破譯了遺傳密碼
1972年實現(xiàn)DNA體外重組技術(shù),標志著生物技術(shù)的核心技術(shù),即基因工程技術(shù)的開始?,F(xiàn)代生物技術(shù)是以70年代DNA重組技術(shù)的建立為標志
生物技術(shù)的定義生物技術(shù)(Biotechnology)是七十年代初在分子生物學和細胞生物學基礎(chǔ)上結(jié)合現(xiàn)代工程學的方法和原理而發(fā)展起來的一門綜合性科學技術(shù),也稱為生物工程或生物工藝學。是按照預(yù)先的設(shè)計改造生物體,為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達到某種目的。
轉(zhuǎn)基因牛乳汁中含有人生長激素的轉(zhuǎn)基因牛(阿根廷)轉(zhuǎn)基因大米湖南兒童參與轉(zhuǎn)基因大米試驗輿情研究?第二節(jié)生物技術(shù)的相關(guān)技術(shù)
細胞培養(yǎng)技術(shù)
遺傳學技術(shù)
分子生物學實驗技術(shù)
生物化學實驗技術(shù)細胞培養(yǎng)技術(shù)
細胞培養(yǎng)(cellculture)是指細胞的體外培養(yǎng)。在無菌條件下,從機體取出小塊組織,通過一定的方法分離出細胞,置于培養(yǎng)器皿中,在一個合適的環(huán)境中給以營養(yǎng)物質(zhì),使細胞能繼續(xù)生存、生長、繁殖的一種方法。相應(yīng)實驗:第五章實驗一細胞的原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)實驗二培養(yǎng)細胞的形態(tài)觀察和計數(shù)遺傳學技術(shù)(染色體制備技術(shù))相應(yīng)實驗:第五章實驗六人類外周血淋巴細胞染色體標本的制備和觀察實驗七人類性染色質(zhì)標本的制備和觀察
第六章實驗三十四人類皮膚紋理分析實驗三十五人類遺傳性狀的
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