四川教育出版社4年級(jí)信息技術(shù)(上)全冊(cè)教案

四川教育出版社4年級(jí)信息技術(shù)(上)全冊(cè)教案四川教育出版社4年級(jí)信息技術(shù)(上)全冊(cè)教案編寫(xiě)參考內(nèi)容如下：

第一單元：認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)

教學(xué)目標(biāo)：

1.了解計(jì)算機(jī)的定義和基本功能；

2.掌握計(jì)算機(jī)硬件的基本組成和功能；

3.能夠正確使用計(jì)算機(jī)的開(kāi)機(jī)和關(guān)機(jī)操作；

4.能夠通過(guò)觀(guān)察和實(shí)踐識(shí)別計(jì)算機(jī)的主要硬件和外圍設(shè)備。

教學(xué)重點(diǎn)：

1.計(jì)算機(jī)的定義和基本功能；

2.計(jì)算機(jī)硬件的基本組成和功能。

教學(xué)難點(diǎn)：

1.計(jì)算機(jī)硬件的基本組成和功能。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1.教師準(zhǔn)備：計(jì)算機(jī)、計(jì)算機(jī)硬件相關(guān)圖片、教學(xué)展示工具。

2.學(xué)生準(zhǔn)備：教科書(shū)、繪本、觀(guān)察實(shí)踐材料。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入（5分鐘）

1.引導(dǎo)學(xué)生回憶上一節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，通過(guò)提問(wèn)激發(fā)學(xué)生的興趣和思考。

二、新課展示（10分鐘）

1.引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察計(jì)算機(jī)圖片，了解計(jì)算機(jī)的定義和基本功能；

2.通過(guò)演示，向?qū)W生介紹計(jì)算機(jī)硬件的基本組成和功能。

三、實(shí)踐操作（15分鐘）

1.學(xué)生自主觀(guān)察和感受計(jì)算機(jī)主機(jī)、顯示器、鍵盤(pán)、鼠標(biāo)等硬件設(shè)備，通過(guò)繪制、標(biāo)注等方式記錄下來(lái)；

2.學(xué)生按照教師指導(dǎo)，了解和操作計(jì)算機(jī)的開(kāi)機(jī)和關(guān)機(jī)操作。

四、小結(jié)歸納（5分鐘）

1.教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行討論，回答問(wèn)題并總結(jié)本節(jié)課所學(xué)到的內(nèi)容；

2.教師對(duì)學(xué)生的歸納進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。

五、拓展延伸（10分鐘）

1.學(xué)生通過(guò)繪本、觀(guān)察實(shí)踐材料等方式，了解計(jì)算機(jī)硬件的更多實(shí)例；

2.學(xué)生可以充分利用課后時(shí)間，從家中的電器設(shè)備中尋找出更多的計(jì)算機(jī)硬件。

六、作業(yè)布置（5分鐘）

1.小組討論并選出一位學(xué)生，以詩(shī)歌、小報(bào)、手抄報(bào)等形式，展示自己對(duì)計(jì)算機(jī)的理解和認(rèn)識(shí)；

2.鼓勵(lì)學(xué)生在家中繼續(xù)觀(guān)察和探索計(jì)算機(jī)的各個(gè)硬件組成部分。

第二單元：認(rèn)識(shí)操作系統(tǒng)

教學(xué)目標(biāo)：

1.了解操作系統(tǒng)的定義和基本功能；

2.掌握計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的基本使用和操作方法；

3.能夠通過(guò)實(shí)踐操作，了解和掌握操作系統(tǒng)的基本界面和功能。

教學(xué)重點(diǎn)：

1.操作系統(tǒng)的定義和基本功能；

2.操作系統(tǒng)的基本使用和操作方法。

教學(xué)難點(diǎn)：

1.操作系統(tǒng)的基本使用和操作方法。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1.教師準(zhǔn)備：計(jì)算機(jī)、不同操作系統(tǒng)的示例圖片、教學(xué)展示工具。

2.學(xué)生準(zhǔn)備：教科書(shū)、操作系統(tǒng)的實(shí)際應(yīng)用案例。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入（5分鐘）

1.教師通過(guò)簡(jiǎn)單的問(wèn)題和交流，激發(fā)學(xué)生對(duì)操作系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和想法。

二、新課展示（10分鐘）

1.引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察不同操作系統(tǒng)的示例圖片，并簡(jiǎn)單介紹不同操作系統(tǒng)的特點(diǎn)和功能。

三、實(shí)踐操作（15分鐘）

1.學(xué)生用自己的話(huà)簡(jiǎn)單介紹自己所用的操作系統(tǒng)，并演示計(jì)算機(jī)開(kāi)機(jī)，了解和操作操作系統(tǒng)的基本界面和功能。

四、小結(jié)歸納（5分鐘）

1.教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行討論，回答問(wèn)題并總結(jié)本節(jié)課所學(xué)到的內(nèi)容；

2.教師對(duì)學(xué)生的歸納進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。

五、拓展延伸（10分鐘）

1.學(xué)生通過(guò)觀(guān)察家庭中不同操作系統(tǒng)的應(yīng)用，了解操作系統(tǒng)的更多實(shí)例；

2.學(xué)生可以選擇自己感興趣的操作系統(tǒng)相關(guān)的知識(shí)，進(jìn)行一些小型的調(diào)研和報(bào)告。

六、作業(yè)布置（5分鐘）

1.學(xué)生在家中尋找其他類(lèi)型的操作系統(tǒng)，并按照教師要求做一個(gè)小報(bào)告；

2.學(xué)生可以通過(guò)自己的方式，制作一個(gè)簡(jiǎn)單的操作系統(tǒng)使用指南。