中考道德與法治二輪復習題型突破課件：結合材料類主觀題題型分析與解法

結合材料類主觀題題型分析與解法1.題型特點主觀題的題目都是由材料和設問構成，這些材料可以是文字、圖表、漫畫等，它們和設問一起共同給出了作答的方向，我們要在材料的具體情境中回答問題，根據(jù)材料和問題中獲得的有效信息去回歸教材。答案從材料中來，或者是課本觀點與材料觀點的有機結合。2.審題過程審題包括審“問題”和審“材料”。目的是弄清命題者的意圖。審問題，就是要弄清問題的中心，看清問題的特殊要求，從而弄準答題應當運用的課本理論知識。先審問題后審材料，帶著問題審材料。審材料，要抓住它的關鍵詞句、主要觀點和中心思想。3.解題思路這是答題的關鍵，把從材料和問題中獲得的有效信息準確地回歸到教材中去。回歸教材要結合設問的要求多角度、全面考慮。有時與設問相關的材料內(nèi)容也是答案的一部分。4.答題要求規(guī)范：語言規(guī)范，多用書面用語、政治術語；切不可答非所問，偏離題意；對改卷老師友好，書寫美觀。格式：分點分段作答，扣教材、扣材料，觀點與材料一一對應。層次：答案應具有針對性，涉及多個知識點、多角度，要考慮其主次與先后順序，用序號標明，做到條理清楚、層次分明、邏輯嚴密。5.

兩題分析（1）讓貧困人口和貧困地區(qū)同全國一道進入全面小康社會，是中國共產(chǎn)黨的莊嚴承諾。閱讀材料，完成下列要求。（14分）

畢節(jié)，位于貴州省西北部，歷史上曾是西部貧困地區(qū)的典型，1988年被確立為全國唯一一個以“開發(fā)扶貧、生態(tài)建設”為主題的試驗區(qū)。2016年，廣州開始對口幫扶畢節(jié)。在兩地共同努力下，2016~2018年畢節(jié)共有85.78萬人脫貧，兩個貧困縣摘帽，貧困發(fā)生率從2016年底的13.19%下降到2018年底的5.45%。2019年，廣州向畢節(jié)投入財政援助資金3.835億元；新增引進26家企業(yè)到畢節(jié)投資，引進企業(yè)實際投資額16億元，帶動21.77萬貧困人口增收；選派31名黨政干部和1966名專業(yè)技術人員到畢節(jié)掛職和開展扶貧協(xié)作工作；幫助4180名貧困人口到廣東就業(yè)；共有402所學校、122個醫(yī)療機構分別與畢節(jié)480所學校、293個醫(yī)療機構建立了結對幫扶關系。如今，畢節(jié)的面貌煥然一新。①廣州對口幫扶畢節(jié)，是堅決打贏______攻堅戰(zhàn)的具體展現(xiàn)。（4分）脫貧②請運用所學“走向共同富?！钡南嚓P知識，說明廣州的幫扶是怎樣助力畢節(jié)人民群眾共享發(fā)展成果的。（10分）[答案]

廣州抓住畢節(jié)人民最關心最直接最現(xiàn)實的利益，以先富帶動后富,向畢節(jié)投入財政援助資金，讓其獲得資金支持：引進企業(yè)投資，推進產(chǎn)業(yè)合作；選派優(yōu)秀人才，為其發(fā)展提供人力支援，幫助貧困人口就業(yè)，提高其收入水平；建立教育和醫(yī)療結對幫扶，激發(fā)群眾內(nèi)生動力，防止因病致貧和因病返貧，讓畢節(jié)人民獲得感、幸福感、安全感更加充實，同全國一道進入全面小康社會。素養(yǎng)立意：通過廣州對口幫扶畢節(jié)的材料，考查學生對黨的政策的認可，體現(xiàn)了核心素養(yǎng)中的政治認同。價值導向：體現(xiàn)社會主義核心價值觀國家層面的富強和社會層面的公平?？疾橹R：實現(xiàn)共同富裕?？疾槟芰Γ洪喿x材料提取有效信息的能力；綜合運用所學知識分析與解決問題的能力。解題分析：抓住“走向共同富裕”的知識，結合材料中廣東具體幫扶的做法，即可回答“廣東是怎樣幫助畢節(jié)人民共同富?！钡?。（2）(2022·廣州中考)家庭教育關乎未成年人健康成長和國家民族長遠發(fā)展。材料一：2021年10月23日，十三屆全國人大常委會第三十一次會議經(jīng)表決，通過了家庭教育促進法。同日，國家主席習近平簽署第98號主席令予以公布。該法自2022年1月1日起施行。①指出材料一中國家機關分別行使的職權。（4分）[答案]

國家立法權（制定法律）；公布法律。（4分）材料二：小雷今年8歲，就讀小學二年級。小雷的父母分居后，他與父親共同生活，母親不再與小雷聯(lián)系。父親只重視小雷的學習，總是強迫他參加校外培訓機構舉辦的學科培訓，經(jīng)常忽視他的體育鍛煉。小雷對學習缺乏興趣，沉迷網(wǎng)絡游戲，父親見他屢教不改，多次毆打他。第二十條

未成年人的父母分居或者離異的，應當相互配合履行家庭教育責任，任何一方不得拒絕或者怠于履行；除法律另有規(guī)定外，不得阻礙另一方實施家庭教育。第二十二條

未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應當合理安排未成年人學習、休息、娛樂和體育鍛煉的時間，避免加重未成年人學習負擔，預防未成年人沉迷網(wǎng)絡。第五十四條

違反本法規(guī)定，構成違反治安管理行為的，由公安機關依法予以治安管理處罰；構成犯罪的，依法追究刑事責任。（摘自《中華人民共和國家庭教育促進法》）②你贊同小雷父母的做法嗎？結合材料二并運用所學的法治知識說明理由（7分）[答案]

不贊同。（2分）a.母親不履行家庭教育責任，根據(jù)家庭教育促進法第二十條（1分），構成違法行為。（1分）b.小雷父親未合理安排小雷體育鍛煉的時間，加重了小雷學習負擔。未有效預防小雷沉迷網(wǎng)絡，根據(jù)家庭教育促進法第二十二條（1分），構成了違法行為（1分）。c.小雷的父親多次毆打小雷，實施家庭暴力，根據(jù)第二十二條和第五十四條構成違法行為。（1分）并視情節(jié)輕重，承擔行政責任或刑事責任。（附加分2分）材料三：每年5月15日是國際家庭日所在周。為推動家庭教育，促進家庭教育促進法家喻戶曉，某社區(qū)擬在2023年5月舉辦宣傳活動。③請為該活動撰寫兩條宣傳標語，要求：主題鮮明，朗朗上口。（4分）[答案]

示例：a.家庭教育無小事，法律守護千萬家b.依法保護未成年人，傳承良好家教家風素養(yǎng)立意：法治觀念。價值導向：體現(xiàn)社會主義核心價值觀國家層面的和諧和社會層面的法治?？疾橹R：全國人大常委會和國家主席的職權，違法行為的分類?？疾槟芰Γ洪喿x材料提取有效信息的能力；綜合運用法律知識分析與解決問題的能力。解題分析：將全國人大常委會、國家主席的職權與材料相對應；根據(jù)法律條文，對材料中小磊父母三種不合理的行為分別進行分析；根據(jù)“家庭教育宣傳周”的主題撰寫標語。6.

兩題演練（1）(2022·越秀九上期末)堅持全面依法治國，以法治守護耳邊安寧。（15分）材料一:受疫情影響，居家辦公、上網(wǎng)課成為不少居民的生活常態(tài)，噪聲困擾也進一步被突顯出來。保障“安靜的權益”，已成為社會關注的焦點問題。2022年6月5日《中華人民共和國噪聲污染防治法》正式施行，重新界定了嗓聲污染的內(nèi)涵，更有利于解決部分噪聲污染行為在現(xiàn)行法律中存在監(jiān)管空白等問題。這部法律完善了政府責任，將嗓聲污染防治納入政府考評;加大了對違法企業(yè)的懲處力度，該法還提出任何單位和個人都有保護聲環(huán)境的義務，同時依法享有獲取聲環(huán)境信息、參與和監(jiān)督噪聲污染防治的權利。鼓勵基層群眾性自治組織、社會組織、公共場所管理者、業(yè)主委員會、物業(yè)服務人員、志愿者等開展噪聲污染防治法律法規(guī)和知識的宣傳，形成多元共治的污染防治新格局。材料二:隨著《最高人民法院關于生態(tài)環(huán)境侵權案件適用禁止令保全措施的若干規(guī)定》（簡稱環(huán)境禁止令司法解釋）在2022年1月1日的正式實施，在噪聲污染案件中，人民法院可以根據(jù)申請人在訴訟前或訴訟中的申請，出具禁止令，及時制止正在發(fā)生的噪聲污染。2022年4月，廣州市海珠區(qū)人民法院發(fā)出全國首份噪聲擾民訴前禁止令，有力保障了疫情防控期間人民群眾的居家學習生活安寧。結合所學知識，談談上述兩則材料如何體現(xiàn)我國用法治手段防治噪聲污染。（15分）[答案]

①國家制定和實施《中華人民共和國噪聲污染防治法》，體現(xiàn)了堅持厲行法治，推進科學立法，反映最廣大人民群眾的意志和利益,《中華人民共和國噪聲污染防治法》的施行著眼解決損害群眾健康的突出環(huán)境問題，健全完善噪聲污染防治法律制度體系;②政府依法行政，嚴格執(zhí)法，對違法企業(yè)依法懲處;③公正司法，人民法院根據(jù)申請人在訴訟前或訴訟中的申請，出具禁止令，及時制止正在發(fā)生的噪聲污染。④引導全民守法，國家鼓勵基層群眾性自治組織、公共場所管理者、業(yè)主委員會、志愿者等開展噪聲污染防治法律法規(guī)和知識的宣傳，形成多元共治的污染防治新格局。[解析]

評分說明:①立法、執(zhí)法、司法、守法等4個角度，每個角度以“觀點+分析材料”各2分方式賦分，采意為主，如果學生四個角度都能回答，且回答準確全面，加1分;②本題總體另設2分加分項:推進法治國家、法治政府、法治社會一體化建設。（2）(2022·荔灣九上期末)按照廣州市人大常委會部署要求，人大代表常態(tài)化進社區(qū)傾聽群眾心聲，已成為今年廣州市代表主題活動的一道亮麗風景線。（20分）材料一：“前段時間一直下雨，荔枝積壓了很多，真愁人?！鼻耙魂囎?，在廣州市從化區(qū)溫泉鎮(zhèn)龍崗人大代表聯(lián)絡站，果農(nóng)們向正在參加進社區(qū)活動的人大代表說出了“愁心事”。人大代表們在與同行的鎮(zhèn)政府工作人員交流研究后，現(xiàn)場提出了荔枝促銷促售方案，最終通過開展“人大代表助農(nóng)惠民”行動，幫助果農(nóng)們解了燃眉之急。材料二：廣州某區(qū)人大常委會創(chuàng)新搭建線上“云聯(lián)系”平臺，實現(xiàn)代表服務群眾“零距離”、反映問題“一鍵通”。謝女士通過手機“云平臺”向屏幕另一端的區(qū)人大代表朱虹反映了所在社區(qū)臨街商鋪污水外流嚴重的問題。朱虹立即到現(xiàn)場拍攝照片并通過系統(tǒng)后臺將問題轉至12345平臺由政府相關職能部門進行對口辦理，整個過程不到一個小時。①請結合材料，運用“追求民主價值”的知識說說人大代表常態(tài)化進社區(qū)這一活動的意義。（10分）[答案]

a.人大代表常態(tài)化進社區(qū)這一活動，聽取人民群眾聲音，解決人民群眾實際困難（4分）。b.有利于人民當家作主。/有利于發(fā)揮人民代表大會制度的優(yōu)越性。/有利于體現(xiàn)我國社會主義民主是最廣泛、最真實、最管用的民主。/有利于維護人民群眾的合法權利或根本利益。/有利于完善中國特色社會主義民主，是社會主義制度永葆生命力的重要保證。/從人大代表履職或決策方角度：有利于人大代表收集民意，改進工作，科學制定方案。（6分）[解析]

評分說明：能夠聯(lián)系材料，談到“聽取人民群眾聲音，解決人民群眾實際困難”即可給4分；能夠進一步